【實(shí)用】舞蹈的作文集合八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的舞蹈的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文 篇1

　　盼望已久的舞蹈比賽，于20xx年7月1日在寧中高中部體育館舉行。

　　早上5點(diǎn)多，媽媽叫醒了我，我睜開(kāi)眼睛看看窗外，天剛蒙蒙亮，就迷迷糊糊地對(duì)媽媽說(shuō)：“還早，讓我在睡會(huì)兒。”“李念瑤，怎么又睡著了，我們還得去化妝呢!”我一聽(tīng)，一下子清醒了許多，骨碌從床上坐起來(lái)，很快穿好賽服。等我們到了化妝地，許多小朋友都在家長(zhǎng)的陪同下早早地來(lái)排隊(duì)化妝了。不一會(huì)兒，化妝阿姨很快將我的妝畫(huà)好了，媽媽看見(jiàn)拿著手機(jī)在不停地給我拍照。

　　小舞者們都畫(huà)完妝，一個(gè)個(gè)都像明星一樣，在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。參加這次比賽的有許多外地省份的代表隊(duì)，我看到陣容如此之大，心里非常激動(dòng)。遠(yuǎn)處看那裁判席上還坐著一位外國(guó)裁判呢!

　　不一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)主持人的聲音，首先比賽的是我們的初級(jí)組。他們分組列隊(duì)走向舞臺(tái)，音樂(lè)想起來(lái)了，小舞者們面帶微笑，一個(gè)個(gè)歡快的舞動(dòng)起來(lái)，看到他們跳的那么整齊那么歡快，我心里更加緊張。很快輪到我們小組比賽了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑的'走向舞臺(tái)，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，同學(xué)們翩翩起舞，以最整齊、最優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出來(lái)，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)就結(jié)束了。老師笑瞇瞇的向我們走來(lái)說(shuō)：“跳的不錯(cuò)，得了二等獎(jiǎng)�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)聽(tīng)了都開(kāi)心的跳了起來(lái)!

舞蹈的作文 篇2

　　這個(gè)暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律�欣賞大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車(chē)開(kāi)了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì)，又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。

　　不一會(huì)，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿(mǎn)了栩栩如生的荷花，就連我們經(jīng)過(guò)的一座橋上也刻滿(mǎn)了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車(chē)停下來(lái)，我們就下車(chē)走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿(mǎn)池的荷花，令人心曠神怡。我的'目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個(gè)害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的臉，在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下，它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。

　　荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺(jué)中，我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來(lái)到了荷花中間，望著這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風(fēng)中盡情的舞蹈，享受著荷葉們的掌聲和大家對(duì)我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在，在風(fēng)的帶動(dòng)下，這些聽(tīng)話的“孩子”也調(diào)皮起來(lái)了，大家擠在一起像多年不見(jiàn)的好朋友在一起談心說(shuō)笑。走了一會(huì)兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。

　　雖然我回來(lái)了，但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！

舞蹈的作文 篇3

　　在漫天飛舞的落葉秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落葉與細(xì)雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂(lè)的自然交響樂(lè)，似乎因?yàn)榻豁憳?lè)的震撼力太過(guò)于強(qiáng)烈，連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。

　　在這一片美麗的情景當(dāng)中，我不愿意挪動(dòng)自己的步伐，看著急急忙忙趕回家的人們，我為他們感到可憐，可憐他們的不懂欣賞，錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)這么華麗的演出。

　　雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲，還有樹(shù)枝的鼓點(diǎn)聲，星星與路燈的伴舞，為我們拉開(kāi)了一場(chǎng)自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂(lè)中，我們可以閉上眼睛，慢慢的想象舞者的盡情，樂(lè)者的盡興。它們的開(kāi)心是我們所追求的快樂(lè)，而這種快樂(lè)不是詩(shī)人可以用手中的筆所贊美出來(lái)的，也不是畫(huà)家可以用畫(huà)筆所描繪出來(lái)的，只有用心去感受。在心的聆聽(tīng)下雖然可以感受到快樂(lè)但也不失一絲的憂(yōu)傷，它的憂(yōu)傷不是為了某一個(gè)人，而是為了整個(gè)人類(lèi)的虛偽的傷感，它想用自己的生命來(lái)喚醒人們那顆沉睡已久的心，想用自己的身體來(lái)洗滌人們的良知。這一幕落下，接下來(lái)的是微風(fēng)帶來(lái)的小提琴曲，這時(shí)的人們應(yīng)該停止自己那顆忙碌的心，細(xì)細(xì)的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲，微風(fēng)用雙手撫慰著人們的`那一顆顆被名利沖暈了的心，讓它們安靜下來(lái)，慢慢的陶醉在這小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實(shí)雨真的是一個(gè)舞蹈家，在落葉、樹(shù)枝與微風(fēng)的伴奏下，雨為我們表演了一場(chǎng)華麗的交際舞。這時(shí)的人們應(yīng)該悠然而坐，品茗咂酒，就著一曲《瀟湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣

　　賞的人們抓住了雨最真實(shí)的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中，讓雨水順其生而下，體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場(chǎng)華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

舞蹈的作文 篇4

　　嗨！大家好，我是一個(gè)小雞蛋，我的名字叫“將軍蛋”我在一個(gè)老師的家里很孤獨(dú)，我多想有一些朋友��！有一天晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只記得我被裝進(jìn)了包包里。我醒來(lái)的時(shí)候，我睜開(kāi)眼睛一看，哇！這么多同學(xué)，我心里好高興。老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我要讓雞蛋在鹽水中漂起來(lái)�！蔽荫R上就呆了，我不會(huì)游泳呀。

　　首先，老師把我放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里。拿出了一盒鹽，又拿出勺子和一支筷子，先放了一勺鹽，再用筷子攪拌了幾下，我穩(wěn)坐泰山，心想：鹽怎么能讓我漂起來(lái)呢？下面的同學(xué)激動(dòng)得有的站了起來(lái)，有的趴到了桌子上，還有的都站到了椅子上。

　　接著，老師又放了兩勺鹽，鹽像雪花一樣飄了下來(lái)，我晃動(dòng)了幾下又沉下去了，同學(xué)們半信半疑地說(shuō)：“老師你是在騙我們嗎？”老師微笑著不作答，依然很淡定。

　　最后，當(dāng)老師放到第五、六勺鹽的時(shí)候，奇怪的事發(fā)生了，我慢慢地漂起來(lái)了，在杯中跳起了舞蹈，同學(xué)們驚訝地瞪著我，我也覺(jué)得很奇怪。

　　老師把“死海不死”的'知識(shí)教給了我們，我們才恍然大悟，明白了我舞起來(lái)的原因。

舞蹈的作文 篇5

　　夢(mèng)想是一個(gè)七色花環(huán)，我每天都在為那個(gè)美麗的夢(mèng)想努力付出著。

　　我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。

　　每個(gè)周六周日，爸爸都會(huì)開(kāi)車(chē)送我去舞蹈班，學(xué)舞蹈非常累，需要壓腿、下腰、橫叉、豎叉、跪下腰、胸腰。開(kāi)始練習(xí)這些基本功時(shí)，就覺(jué)得很枯燥和無(wú)聊。特別是壓腿，很疼。更可氣的是，每個(gè)周六和周日還睡不了懶覺(jué)。我特別羨慕我床頭的玩具娃娃，她們整天都在家里，想干嘛就干嘛，想玩耍就玩耍，想睡懶覺(jué)就睡懶覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　可是，我還得去舞蹈班練習(xí)舞蹈！

　　舞蹈練習(xí)非�？�，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多完整的舞蹈，慢慢也喜歡上了舞蹈。在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我參加了很多次表演。在舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我的身體就做出優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)，這時(shí)，心里就會(huì)有喜悅和激動(dòng)。在前幾天的蒲公英少兒舞蹈大賽結(jié)束后，我拿到了舞蹈的三級(jí)證書(shū)，看著那大紅本的.證書(shū)上印著我的名字，心里特別高興，我向夢(mèng)想又靠近一步。

　　馬云說(shuō)：夢(mèng)想是有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。我也希望早日實(shí)現(xiàn)自己舞蹈家的夢(mèng)想！

舞蹈的作文 篇6

　　星期六下午，陽(yáng)光燦爛。我去南寧市百分百藝術(shù)學(xué)校參加“中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)”舉辦的舞蹈考級(jí)。

　　老師要求我們14：30分到考場(chǎng)。到了那里，媽媽拿出舞蹈服給我換好，把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，穿好舞蹈鞋。老師叫我們到休息室等候，過(guò)了一會(huì)，來(lái)參加考試的學(xué)員越來(lái)越多，有的是爸爸陪著來(lái)的，有的.是媽媽陪著來(lái)的，還有的是奶奶陪著來(lái)的。在舞蹈室門(mén)口站滿(mǎn)了等候考級(jí)的學(xué)員，考場(chǎng)外面的走廊人山人海，熱鬧非凡！

　　過(guò)了一會(huì)，輪到我們考試了，老師給我們一個(gè)個(gè)掛上牌號(hào)，我們五個(gè)排好隊(duì)形進(jìn)入考場(chǎng)，我是第一個(gè)入場(chǎng)，當(dāng)我看到考官時(shí)心里有些緊張。我們站好隊(duì)形，就按序號(hào)自我介紹，我是這樣說(shuō)的“考官好！我是3號(hào)陳姿羽�！泵總�(gè)人都做了自我介紹。

　　當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。我們跳的第一個(gè)組合是“小浪花”，接著我們又跳了另外兩個(gè)組合�？脊俳又�向我們提出問(wèn)題，我們每個(gè)隊(duì)員都回答得很好。最后，考官還抽查了我們一個(gè)舞蹈，舞蹈的名字叫“識(shí)字歌”，跳完這個(gè)舞蹈后，考官對(duì)我們說(shuō)：“考試結(jié)束�！蔽覀冋f(shuō)：“謝謝考官�！�

　　經(jīng)過(guò)了這次的考級(jí)，我深深的體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的成果。

舞蹈的作文 篇7

　　每年的生日是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)樵谏�日那天我可以收到很多禮物，讓我印象最深刻的'是上次生日收到的禮物。

　　記得上次過(guò)生日時(shí)，我收到了各種禮物，可是我都不太喜歡，最后我看見(jiàn)了一件舞蹈裙，我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)送給我的？”媽媽對(duì)我笑了笑，指了指自己，我高興地跳了起來(lái)，嘴里還大聲說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”

　　那件舞蹈裙十分精致，胸前有一個(gè)大蝴蝶結(jié)，下面配了一條黑色的小裙子，好看極了。因?yàn)槲液芟矚g它，所以在睡覺(jué)時(shí)我會(huì)把舞蹈裙放在枕頭邊，在看書(shū)時(shí)我也會(huì)把它放在身邊……有一次睡覺(jué)時(shí)，我突然摸到一個(gè)毛絨絨的東西，我嚇得把它往地上一扔，又睡著了。起床時(shí)我發(fā)現(xiàn)舞蹈裙不見(jiàn)了，我難過(guò)地哭了起來(lái)。后來(lái)外婆走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“舞蹈裙為什么會(huì)在地上？”我看了哭笑不得。

　　媽媽為什么會(huì)送我這個(gè)禮物？原來(lái)媽媽知道我喜歡跳舞，所以給我買(mǎi)了這件好看的舞蹈裙。哦，最了解我的還是媽媽。

舞蹈的作文 篇8

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在電視里看演員挪動(dòng)著婀娜的舞姿跳著優(yōu)美的舞蹈，常常看得入迷，仿佛自己置身于其間。一次次表演激起了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，我決定開(kāi)始跳舞。

　　我在六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，會(huì)下腰等一些基本動(dòng)作。

　　我在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，也遇到過(guò)不少挫折：有一次，(.)老師教了一個(gè)難度系數(shù)較高的連續(xù)舞蹈動(dòng)作。我一個(gè)一個(gè)動(dòng)作認(rèn)認(rèn)真真地做，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反反復(fù)復(fù)地練，加以鞏固�？墒钱�(dāng)我連續(xù)跳的時(shí)候，卻如同一張張死板的照片一個(gè)個(gè)滾過(guò)去。我加以練習(xí)了，可卻怎么也做不好，做不熟。我顯得有些氣餒，正決定放棄的時(shí)候，信心又不知道從哪里飛回來(lái)了。我沒(méi)有放棄，我一定要學(xué)下去！以后一有時(shí)間，我就練習(xí)。

　　一周過(guò)去了，我差不多已掌握動(dòng)作的節(jié)奏了。上課時(shí)，很快就輪到了我，我扭動(dòng)著身軀……此時(shí)我好像奔跑在一碧千里的.草原上，清風(fēng)柔和地?fù)徇^(guò)我的臉龐，空氣十分清甜，頭頂是一片碧藍(lán)的天空。過(guò)一會(huì)，我閃動(dòng)手臂，在草原上跳躍著，感覺(jué)真不錯(cuò)。我陶醉在“夢(mèng)”中，不知不覺(jué)就跳完了舞蹈。

　　舞蹈這條路并不好走，一路上有重重困難考驗(yàn)著我的毅力，我不怕苦，一步一步腳踏實(shí)地的走了下來(lái)，嘗到了努力

　　過(guò)后甜美的勞動(dòng)果實(shí)。一眨眼，五六年過(guò)去了，我也畢業(yè)了�，F(xiàn)在回憶從前，不禁會(huì)露出欣慰的微笑。

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