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【實(shí)用】暑假的作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的暑假的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
窗外下著的雨，洗凈了空氣，卻洗不了心的污濁。一陣風(fēng)吹來，略帶幾分凄涼。附近的琴聲，悠揚(yáng)，哀傷。這個(gè)暑假，將隨著風(fēng)逝去。童年，也將隨著這風(fēng)，飛去……
剪不斷，理還亂，我動(dòng)了我不該動(dòng)的東西，是甜蜜，更是苦澀。生命的蛻變難免有幾分哀傷，但，我必須要玩到最后。
留不住的時(shí)光，留不住的童年，留不住太多太多。
這個(gè)暑假，我得到了很多，也失去了很多，無奈，就任他隨風(fēng)而去吧！一切都將變化，我也將得到新的自己。所有都將成為過去，就連自己……
他來了，還是走了？她走了，還是來了？
等待莫過于世間最痛苦的事，我將心埋藏在這個(gè)夏季，等著將來來收獲，卻不知，在將來，那顆心是否早已枯萎？
曾經(jīng)的好友，如今的'陌生人，是喜劇，還是悲劇？
遠(yuǎn)處的燈，射出微弱的亮光，卻終究是無法阻止黑暗的到來。
天之遼闊，誰人能懂？天的哀傷，我們又怎會(huì)知道？寂寞，無邊的寂寞，但無奈，只能與其交友。
這個(gè)暑假，這個(gè)不一樣的暑假，是苦澀，還是……
暑假的作文 篇2
今年的暑假，我過的特別開心。
暑假，我在家閑得無聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個(gè)班舞蹈跳的還是井井有條，就是節(jié)奏感差些，要是節(jié)奏感好，過幾個(gè)月就可以去比賽了.
我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?
"哎"我嘆了口氣.突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂了。我立即把電腦開起來，聽曲子.我聽了整整三個(gè)禮拜，終于聽出了里面的韻味。來是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個(gè)"咚"就是"一"第一個(gè)"噠噠"就是"二"第二個(gè)"咚"就是"三"第二個(gè)"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四，一二三四"重復(fù)不停的念，不過要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會(huì)有好成績的.。
開心的暑假，快樂的暑假，沒有憂慮的暑假。
暑假的作文 篇3
放暑假了，我終于可以自由自在地玩了，我的心情非常興奮。可是玩兒了幾天，我就覺得心里空落落的，這時(shí)候爸爸給我買了三本課外書送給我，讓我有興趣的時(shí)候讀一讀。
有一天，我翻了第一本書《十萬個(gè)為什么》，我立刻被書里面各種各樣的問題吸引了，“人為什么會(huì)有感覺？”“人為什么害羞的時(shí)候會(huì)臉紅？”“為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？”“爸爸為什么會(huì)長胡子？”一個(gè)個(gè)奇怪的問題吸引了我的注意力，一個(gè)個(gè)問題的答案讓我恍然大悟。我對(duì)這本書變的愛不釋手了。因?yàn)槲遗靼琢艘粋�(gè)問題，另一個(gè)問題又在等著我。書中自有黃金屋這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
爸爸給我買的第二本書是《木偶奇遇記》，書中講述的是一塊會(huì)說話的木頭被做成一個(gè)木棍，這個(gè)木匠把這個(gè)木偶當(dāng)成自己的兒子。木偶經(jīng)歷了很多挫折，用一顆善良的心贏得了仙女的獎(jiǎng)勵(lì)讓它變成了一個(gè)真正的小男孩和他的爸爸團(tuán)聚在一起。我非常喜歡小木偶這個(gè)人物，因?yàn)樗屏�、勇敢、勇往直前的精神感�?dòng)了我。雖然在他成長的過程中遭遇過壞人的欺騙，壞孩子的拉攏，他自己也有迷失方向的時(shí)候，但是他最終還是戰(zhàn)勝了困難，成長為一個(gè)真正的`小男孩。
在生活中，我們的成長也會(huì)遭遇各種各樣的煩惱。在書中就有解決這些煩惱的鑰匙。我很感謝爸爸給我買了這幾本書，既讓我學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，又懂得了做人的道理。
暑假的作文 篇4
暑假生活豐富多彩，像一個(gè)繽紛寶盒，充滿了酸甜苦辣，精彩的生活也充滿了親情。
那天，我發(fā)燒了，我馬上那溫度計(jì)給我量。溫度計(jì)馬上如同火山爆發(fā)似的升了起來。媽媽您得知這個(gè)不幸的消息后。媽媽您心急得猶如茫茫的烈火燃燒了起來。這時(shí)外面正下起頃盆大雨，您馬上穿起了雨衣，帶上雨傘，背著我馬上沖出了家門。雨越下越大，風(fēng)也越來越大。媽媽您便馬上把雨衣遞給了我自己拿著雨傘。您不顧自己的安微把我?guī)У搅酸t(yī)院。到了醫(yī)院后，您全身便濕透了。醫(yī)生說：‘‘你發(fā)燒３８度，必須要打吊針。媽媽馬上帶我去打針，醫(yī)生正在幫我擦藥的時(shí)候。媽媽對(duì)我說：“不要害怕�！贝蛲赆樅�，您馬上帶我去吊針。因?yàn)榈踽樣袃善�，媽媽您就在醫(yī)院等了３個(gè)小時(shí)。吊完針后，媽媽您又背著我跑了回家。
黑夜，風(fēng)打在了我身上，雨也漸漸沒有了，我不知是什么時(shí)候睡著的。第二天，我又量了溫度器，這次的'溫度器又馬上像光速似的降了下去，我十分感動(dòng)，對(duì)媽媽說：“您辛苦了，媽媽謝謝您在為我付出了那么多。謝謝您在我生病的時(shí)候鼓勵(lì)我。謝謝您在我生病的時(shí)后不惜一切代價(jià)的保護(hù)我�！眿寢尩难劭纛D時(shí)充滿了淚水，對(duì)我說：“孩子，你長大了�！�
暑假，充滿許許多多的親情，其實(shí)爸爸媽媽都很關(guān)心我們。
暑假的作文 篇5
放暑假了，我可以不用在上“受罪班”——奧數(shù)班、寫作班、英語班了，可以上自己喜歡的興趣班了，比如說：跳拉丁舞、練書法、彈鋼琴等，但我最喜歡的還是學(xué)游泳！ 今天，天氣很悶熱。氣溫達(dá)到了34攝氏度，只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，像是破鑼碎鼓，在替烈日吶喊助威。所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。 由于天氣的原故，在我的'提議下，彭可欣、媽媽和我一起來到了我夢(mèng)寐已求的消熱好去處——五一廣場(chǎng)游泳池。我一直沒有去，今天可算來了
我們各自都換好了游泳衣，我和彭可欣來到了游泳場(chǎng)內(nèi)，哇賽，太漂亮了，簡(jiǎn)直就是我在做夢(mèng)呀！那里的人可真多了，有的帶著游泳圈在水上飄著，盡情地享受著水中的涼意，有的在學(xué)游泳，有的在游泳池邊休息。那里一共有三個(gè)游泳池，一個(gè)深水池、中水池、還有一個(gè)就是只有0.5米的池子，是最熱鬧的地方，因?yàn)槟抢锸莾和臉穲@。
我下了水，我說我想學(xué)游泳，彭可欣就告訴了我一些游泳技巧：
第一：要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使自己的身體能夠漂浮在水面上。第二：要有正確的姿勢(shì)。首先要學(xué)習(xí)蛙泳，這是最簡(jiǎn)單和最基本的泳姿。第三：要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的換氣動(dòng)作。
我學(xué)了一個(gè)小時(shí)還沒有學(xué)會(huì)，我問彭可欣我為什么學(xué)了一個(gè)小時(shí)還學(xué)不會(huì)呀？她告訴我，你還沒有完全掌握游泳的技巧，所以你還學(xué)不會(huì)。后來她給我做了一個(gè)示范，我似乎看明白了，就自己練了起來。我?guī)嫌斡救�，把兩手分開，向兩側(cè)劃水，兩腿像青蛙一樣一伸一縮真的就劃走了，我心里十分高興。游了一會(huì)兒，我把游泳圈取了，用剛才的方法練習(xí)，沒過一段時(shí)間的刻苦努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
哎！時(shí)間過的可真快呀，我就要離開五一廣場(chǎng)了。
今天我雖然很累，但是玩得很高興。我相信經(jīng)過自己的努力，不 但是能學(xué)會(huì)游泳，而且還能在以后的學(xué)習(xí)中克服更多的因難，學(xué)會(huì)更多，更好的知識(shí)。這個(gè)暑假是我覺得過得最充實(shí)、最愉快的暑假。
暑假的作文 篇6
暑假的時(shí)間有足足的兩個(gè)月，應(yīng)該用這些時(shí)間做些什么有趣的事情呢？
考完試了，當(dāng)然可以去放松一下的，比如說和朋友吃飯，游遍自己所在的城市，了解自己的城市也是一件好事，多拍照，作紀(jì)念也好��！
上面的方法是最簡(jiǎn)單普遍的.了，放送完了你還是要想一想下學(xué)期的事情了，有時(shí)間一定要去預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)，反正暑假時(shí)間比較長，多去學(xué)一點(diǎn)，讓自己下學(xué)期學(xué)得不那么勞累。
做完這些學(xué)習(xí)上的事，自己又已經(jīng)耍得很開心了，其實(shí)可以自己賺錢養(yǎng)活自己一個(gè)暑假的了，你說你是學(xué)生，沒法賺錢，那你就錯(cuò)了，有很多方法，比如說去作文網(wǎng)站投稿，又可以增加自己的作文能力，還可以掙得一定的稿費(fèi)，不是一舉兩得嗎？如果你家真的很有錢，那你可以不掙錢，但是我還是建議，畢竟見識(shí)一下社會(huì)，了解一下錢怎么掙到，也是有一定的必要，畢竟以后都是要踏入社會(huì)的人。
暑假還是要多做一些有意義的事情，勞逸結(jié)合，才能使生活更加有趣充實(shí)，不要一天都玩，也不要一天都學(xué)習(xí)，兩者都有很多的缺點(diǎn)，該玩就好好玩，別把自己封閉了
暑假的作文 篇7
今年暑假，媽媽帶著我去了馬來西亞和泰國旅游，讓我映像最深的要數(shù)泰國了。媽媽說泰國是個(gè)佛教國家，泰國人的生活、經(jīng)濟(jì)主要來源是旅游業(yè)，所以泰國人都很友善，我們?cè)谔﹪哪菐滋煊龅搅朔⻊?wù)優(yōu)質(zhì)的酒店，和善的司機(jī)，以及會(huì)講中文的餐廳老板。這些人對(duì)游客的態(tài)度證明了媽媽說的.話。
在泰國，我們?nèi)チ颂K梅島和南園島，這兩座島嶼風(fēng)景迷人，還說清澈湛藍(lán)，是泰國眾多島嶼中非常出名的兩座。蘇梅島很大，有大型超市，有高檔醫(yī)院，還有好多7-11便利店，泰式火鍋燒烤更是讓我難忘，在這里生活很方便。早晨迎著日出漫步在海邊，真是一件非常美妙的事��！
旅游非常快樂，讓我看到美麗的風(fēng)景，了解那里的風(fēng)土人情，在旅游過程中也讓我學(xué)會(huì)如何跟同伴互相照顧和睦相處。
期待明年暑假的又一次遠(yuǎn)行。
暑假的作文 篇8
我覺得合理安排暑假時(shí)間才是最重要的。
我們可以清晰的列一個(gè)每天小計(jì)劃表，更合理的安排好自己每天的時(shí)間，具體的早上做什么，中午干什么，下午干什么，寫寫作業(yè)看看書，然后可以干自己喜歡的事情，度過充實(shí)的一天。
我們也可以把暑讓假生活安排幾個(gè)板塊。比如看自己喜歡的書，這個(gè)假期我最喜歡《大中華尋寶記》讓我領(lǐng)略了各個(gè)城市的不同名勝古跡，風(fēng)味美食，讓我大開眼界；還看了《明朝那些事》讓我知道了朱元璋從乞丐一步一步成為皇帝�？磿鴰Ыo我的無窮的樂趣。
我們也可以出去旅游，俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”看看這個(gè)多民族的風(fēng)土人情，名勝古跡，古人故居，看看祖國的大好河山等；旅游也可以身心放松，走進(jìn)大自然，是給我們最好的'禮物，我喜歡旅游。
我們也可以看一下有意義的電影，既可以學(xué)到知識(shí)，也可以娛樂，這樣一舉兩得。我看了英語版的“獅子王”，給我留下深刻的印象。
最后千萬別忘了鍛煉身體。
我的建議是不是很全面，值得參考
暑假的作文 篇9
期末考試終于結(jié)束了，我們又迎來了暑假。
暑假是豐富多彩的，是無憂無慮的.。可是，還會(huì)給人帶來頭疼的時(shí)候。
媽媽常說暑假過去了，一開學(xué)，我就是六年級(jí)的學(xué)生，更要好好學(xué)習(xí)、努力了，不要太貪玩，一定以學(xué)習(xí)為主。雖然媽媽很忙卻時(shí)時(shí)關(guān)心著我的學(xué)習(xí)我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望。
說起學(xué)習(xí)我還要制定一個(gè)“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表”。內(nèi)容是這樣的：每天寫半小時(shí)鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業(yè)》5張、在學(xué)樂中國里盡情地玩，賺學(xué)分。有時(shí)間還可以和爸爸去登山。該多么美好啊！我把計(jì)劃表拿給爸爸看，爸爸說不錯(cuò)就按這樣做吧。
“哦！太好了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，開心地大叫起來。
我的暑假我做主，希望我會(huì)有一個(gè)愉快的暑假。
暑假的作文 篇10
阿姨對(duì)我說：“我的暑假行程是去上�？词啦⿻�(huì)�！蔽曳浅８吲d，整日都想著世博會(huì)，整日都在規(guī)劃我的暑假行程。
自從阿姨對(duì)我說去看世博會(huì)起，我就一直盼著我的'暑假行程能夠早點(diǎn)開始。從上學(xué)到放學(xué)，從回家到睡覺，沒有任何時(shí)候不想著世博會(huì)。上學(xué)到教室，我拿著書，假裝在認(rèn)真讀書，其實(shí)心里想著世博會(huì);課間，平常我一般是做作業(yè)做，可這時(shí)的我雙手托著下巴，看著窗外，仿佛眼前出現(xiàn)了在上海灘看世博會(huì)時(shí)的情景;中午吃完飯，同學(xué)叫我一起跟他們玩撲克牌，我好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，同學(xué)問我干嘛呢，我沒有回答，又沉醉在想象中，心想：這才5月啊，“六一”兒童節(jié)都沒到呢。時(shí)間過得真慢，要是有臺(tái)時(shí)光機(jī)就好了。
對(duì)了，前幾天報(bào)紙上說，霍金發(fā)現(xiàn)當(dāng)速度等于光速時(shí)，就能穿越未來，如果我能聯(lián)系上霍金，不就能提前去上海了嗎?同學(xué)又找我問問題，我就讓他們?nèi)柶渌瑢W(xué)，同學(xué)說我小氣，可我不在乎，仍舊陶醉在滿心的喜悅里。終于，時(shí)間好像明白了我的心意，轉(zhuǎn)眼間到了課管，我抓緊時(shí)間將家庭作業(yè)做完，等待著老師讓我們收拾書包放學(xué)。可這時(shí)，時(shí)間好像又開始和我作對(duì)一般，我越是想讓它快，它就越慢。時(shí)間好似比蝸牛還慢一般爬行，我真想幫它一把，讓它加速前進(jìn)。電腦關(guān)機(jī)的聲音終于在我耳邊想起，這意味著我們將要放學(xué)。忽然，窗外傳來了嘈雜聲--放學(xué)了。2分鐘后，老師讓我們收拾書包放學(xué)。
我回到家，便放下書包，開始寫暑假行程，就連我最愛看的《藏地密碼》也不看了。媽媽叫我吃飯，叫了半天，我才去吃飯，睡覺時(shí)，我總是睡不著，心想;上帝啊，我求您了，能不能讓時(shí)間走快點(diǎn)啊!我真的很想看世博會(huì)啊!想了半天我才入睡。最近幾天，我還是做什么都想著看世博會(huì)�？傆X得時(shí)間過得很慢，感覺什么事兒也想做。
這才只過了幾天，離假期還有2個(gè)多月，我真希望時(shí)間走快一點(diǎn)，同時(shí)也盼望著我的暑假行程到來。
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