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我的路作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的路作文，希望對大家有所幫助。
我的路作文1
自有記憶起，燈，就一直是溫暖、親切的。仿佛有了燈，世間萬物才會有煙火氣，才會帶有一些情感。
每次等爸爸來接我，第一眼看見的總是那兩盞車燈。雖然有時(shí)候，車燈是關(guān)著的。但每次看見它，心里總會有種莫名的踏實(shí)。車?yán)镆灿袃杀K供找東西的燈，有什么東西不見了，打開它，一下就能發(fā)現(xiàn)東西在哪兒。爸爸開著車，進(jìn)入隧道時(shí)，燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的燈一亮，好像什么東西也欺負(fù)不了我。在車上，燈光總給我一種父親的感覺。父親一來，無論是什么，我都不會怕，爸爸的燈就是最好的保護(hù)。
自己出去玩時(shí)，無論多晚回家，家里的燈總是亮的，媽媽會一直等我回到家。有一次，我回到家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，本以為大家都去睡了，沒想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下，看著一本書，似看非看地在等我。一見我回來，立刻就放下書本，回到臥室去睡了。媽媽其實(shí)很想睡覺，但她一定是要等我回到家，看到我順利到家才肯去睡。只有家里的每個人都到家，家里的'最后一盞燈才會被關(guān)掉。
現(xiàn)在，一周七天有四天在學(xué)校睡。每天晚上打鈴后，宿管老師都會打著手電筒，照射每一張床位，確保每個人都有在宿舍里，并且睡著了，不會亂跑，才會回到她的宿舍去。在住宿期間，老師真的教會了我很多，她讓我學(xué)會了安排時(shí)間和善待他人。那在夜晚游走的手電燈光就是她的標(biāo)志。
在燈的照射下，什么東西都有了情感，什么人都有了親切感，燈照亮了我成長的路，給了我勇氣。
我的路作文2
慢慢地我已走過了六年五彩的鋼琴之路，當(dāng)我回頭時(shí)，看到了路上一個個清晰的腳印。
那是20xx年夏天，不到五歲的我被送進(jìn)了“哆來咪”藝術(shù)培訓(xùn)中心，從此和鋼琴結(jié)緣。我小小的手指彈起琴來磕磕巴巴，軟弱無力，笨拙地在琴鍵上挪來挪去。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能清楚地彈出一個個音階，那一刻我多么高興，也對鋼琴產(chǎn)生了興趣。
但鋼琴的道路不是一帆風(fēng)順的，越往后學(xué)鋼琴曲越來越復(fù)雜，一個個新的技巧動作著實(shí)難住我，一次又一次地因?yàn)殄e誤重復(fù)彈奏一首鋼琴曲，讓我煩惱、痛苦，甚至傷心流淚。因?yàn)閷W(xué)不會一段曲子，我被老師批評過，被媽媽罵過，自己后悔為什么要學(xué)這么麻煩的“玩意”，心中有個聲音讓我?guī)缀醴艞壛�，這是我對自己說：“千萬不要放棄，鋼琴能夠陶冶情操，困難能夠磨煉精神！”最終，當(dāng)美妙的旋律從我的`手指中流淌出來，我心中充滿了喜悅和自豪。
現(xiàn)在鋼琴已經(jīng)陪伴我度過了七年人生， 每天我都要在鋼琴上度過一個小時(shí)美好時(shí)光，我明白鋼琴如”逆水行舟，不進(jìn)則退“，只有勤學(xué)苦練，才能取得不斷地進(jìn)步。我已經(jīng)漸漸愛上鋼琴，我喜歡天使般的白鍵，也喜歡精靈般的黑鍵，還喜歡化妝師一般的踏板……
六年的與鋼琴同行之路，既有笑聲也有痛苦，但我愿意繼續(xù)走下去，一生相伴。
我的路作文3
暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無邊風(fēng)貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今，一切廣深的理論、學(xué)問，溯其起始，不都是肇因于人們對世間的種種現(xiàn)象，存在著“問”嗎?
西哲說:“開啟一切知識大門的鎖鑰，無疑是一個字『問』�！庇钪嬷袠O美的物理秩序，那亙古不變的數(shù)學(xué)真理，長久以來存在歷史的漫漫長河中，等著人們用好奇心來探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢枴�，我們方能從紛擾雜亂的表象上，辟出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問”字作為終生奉行的一個真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問”之金鑰開啟通向?qū)W問的門。
曾經(jīng)，我仰觀夜空，對那在天際流淌著的'，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨(dú)自舞動，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢?我持著“問”的鎖匙，試著從書籍雜志中，揭開那無聲銀漢的秘密。我循著先人開出的一條天文知識路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開朗，也邁向了通往天文學(xué)問的路。
及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來的路，會發(fā)現(xiàn)是由“問”之鑰砌成。
我的路作文4
我的路不在主干道上，我的。這條路在山上一條狹窄的路上，鋪著金色的毯子，踩上去很柔軟。這是一些黃色的沙子和泥土，伴隨著民歌和野果當(dāng)饑餓的時(shí)候。我的路還在草地上，那里有盛開的美麗花朵。我喜歡蹦蹦跳跳地走路，我喜歡繞圈走。
我的道路是一個音樂家，他把我的腳步、鳥兒的歌唱和風(fēng)的呼呼聲結(jié)合成優(yōu)美的音樂。我的路是化妝師。我把野花姐姐的臉涂成紅色，把葉子哥哥涂成綠色，把柳樹阿姨的頭發(fā)涂成齊色。
我的道路是成長的道路。我的成長充滿了無限的快樂和無數(shù)的知識。我的路是通向未來的路。在這條路上，我看到了我的理想，我的未來，我將實(shí)現(xiàn)我成為一名作家的夢想。我的路是勇敢的`，相信自己，努力前進(jìn)，不要退縮。我的路是友誼之路。我想在散步時(shí)和我的小伙伴們建立深厚的友誼。
一則廣告說：生活就像一次旅行……我仍然喜歡這條路。隨著我的成長，道路變得越來越寬越來越長。不管這條路有多難，我都會勇敢地走下去。
我喜歡寬闊的城市道路和鄉(xiāng)村道路，但我更喜歡充滿生活意義的道路。
我的路作文5
每次聽到世上只有媽媽好這首歌，一股暖流都會流遍我的全身。天下最偉大的愛是母愛，最溫暖的目光是母親的目光，最溫暖的手是母親的手，最安全的懷抱是母親的懷抱…… 有多少最都表達(dá)不完我對母親的感情。
難忘你教我學(xué)會了寫自己的'名字。那還是在去紹興的長途客車上，一路上我是那么興奮。媽媽溫柔的對我說：“小君，到了那里，我要進(jìn)廠上班，你要在那里讀幼兒園。不會寫自己的名字可不行，媽現(xiàn)在就教你寫名字”。能上幼兒園了，我高興得跳了起來。很快學(xué)會了寫自己的名字，這是我第一次寫字，也是從這天起我開始了學(xué)習(xí)的生涯。
我家的生活是清苦的，但媽媽總會想著辦法為我做可口的飯菜。媽媽是魔術(shù)師，會把我們不喜歡吃的東西變得美味可口。媽媽會用她的巧手把難吃的土豆變成香甜可口的土豆餅。媽媽炸的土豆條和肯德雞里的薯?xiàng)l一樣好吃，引來了周圍的多少小朋友的羨慕呀！在我和爸爸的眼中就，媽媽是我家快樂的源泉，為了媽媽我和爸爸一直在爭奪不休。
媽媽你是蠟燭，你的光雖然微弱但在兒子的心中卻比太陽還明亮溫暖。它照亮我成長的路。我只能用我每天的點(diǎn)點(diǎn)收獲帶給你點(diǎn)點(diǎn)的快樂！
我的路作文6
有的人在對待某件事情時(shí)，內(nèi)心會很矛盾，也毫無頭緒，可是，有的人對待著同一件事卻顯得十分冷靜：做自己，有態(tài)度，勇敢去面對。事實(shí)證明：“不同的人對待同一件事情可以顯示出不同的態(tài)度，有的人則會選擇：走自己的路，保持我的態(tài)度，不要看別人的臉色！
態(tài)度決定于高度，而高度則不一定決定態(tài)度，我聽過一則故事，所講述的是：一個出身高貴的男士，也是今天流行語‘高富帥’，但是在國外出差時(shí)，卻做出一件毫無頭緒的事，則就是不敢在外國人的面前講話，總覺得其人高于他一等，直到會議結(jié)束，也無一句言語。這則故事告訴我們高度不一定決定態(tài)度，在高度的人如果沒有用態(tài)度勇敢去爭取去面對，那么到頭來亦是‘空’！而另一則故事則是：一位身患?xì)埣驳呐毠ぷ兂闪艘晃唤?jīng)理，那是因?yàn)槊嬖嚂r(shí)扶起了一把小小的掃帚，只是這一小小的舉動卻顯示這個人的美與其美好的態(tài)度，這種無謂的精神與品格，面對價(jià)值很低也毫無生命東西時(shí)的`態(tài)度，品質(zhì)人格的態(tài)度而走向未來，決定高度！
我十分佩服身患?xì)埣驳呐毠さ膽B(tài)度，雖然，世界很精彩，路也很遙遠(yuǎn)，可是沒有什么路可以走向未來。雖一時(shí)精彩，可不會永遠(yuǎn)綻放未來。而相信自己，走自己的路，堅(jiān)持自己的態(tài)度。不管在什么時(shí)候都應(yīng)該有自己的態(tài)度.勇敢的去面對。把每一件事都給通通的淡化，不要管別人怎么看，只要自己尊重自己的人格和品質(zhì)，態(tài)度決定高度，GO！綻放未來，爆發(fā)你心中的小宇宙吧！
我的路作文7
我喜歡畫畫。在學(xué)習(xí)繪畫的道路上，我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)也想過放棄，但是一次又一次喜悅使我堅(jiān)持了下來。
那是一個夏天的傍晚，媽媽帶我到許衡廣場玩。廣場中央在舉辦繪畫比賽，許多小朋友都踴躍報(bào)名參加�？此麄兡霉P的姿勢，就知道他們已經(jīng)胸有成竹；看他們那高興的神情，就知道畫畫有多快樂了。此刻，一個學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我心中萌生了。
就這樣，媽媽在青少年宮給我報(bào)了一個繪畫班。從此，我便走上了繪畫求藝的道路。起初，由于對繪畫的喜愛和沖動，我在繪畫班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，回到家里也堅(jiān)持畫畫�？墒牵瑫r(shí)間長了，這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我厭煩，少年宮也不想去，在家里也不想練習(xí)繪畫，真想放棄。有一天放學(xué)后，媽媽來接我，同時(shí)也告訴我，做事不要半途而廢，一定要堅(jiān)持不懈。媽媽的`話也引起我的反思：“是啊，做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番寒霜苦，哪來梅花撲鼻香�！庇谑�，我又鼓起勇氣學(xué)了起來。
功夫不負(fù)有心人。我每次畫的畫都被老師粘貼在墻上，拿來展示，我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力�，F(xiàn)在的我對繪畫更加鐘愛。它讓我欣喜，讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。
我的路作文8
今天放學(xué)了，媽媽來接我，我坐進(jìn)車?yán)�，不由自主地望向了窗外�?/p>
窗外的一幕每天都上演。“嘀嘀嘀嘀”刺耳的鳴笛聲時(shí)不時(shí)地響起，讓人感覺很煩燥。又堵車了，一輛輛顏色不同的汽車將道路堵得水泄不通。我們只好停了下來。這時(shí)我腦海中轉(zhuǎn)過一個念頭，要是桐鄉(xiāng)能和北京、上海、杭州那些大城市一樣，市中心都能普及地鐵該多好！既環(huán)保又安全，而且也不會這樣堵車了。我正想著，前面堵車緩解了，綠燈亮起，車子快速通過了。
我一路望著窗外。窗外的景色真是美不勝收！一排排蔥郁又高大的梧桐樹挺立在路旁，像一列列體格健壯身材魁梧的`士兵。婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)舞動，像一位小姑娘正在翩翩起舞。隨著習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹過，我嗅到了初夏的氣息。北港河的河水慢慢地流動著，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，陽光照耀著湖面，波光粼粼，真美！這時(shí)我看見幾位環(huán)衛(wèi)工人右手拿著鉗子，左手拿著垃圾袋，正在撿起河邊過道上的垃圾。這些環(huán)衛(wèi)工人不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，一年四季他們每天都堅(jiān)持打掃，沒有半句怨言。我們大家應(yīng)該向這些城市的美容師致敬，謝謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的生活環(huán)境。如果我們大家都從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，不要隨意到處扔垃圾，這樣他們的工作量不就減少了嗎？或者以后可以用機(jī)器人代替環(huán)衛(wèi)工人……
很快，車子開過美麗的北港河，我們到家了。其實(shí)在平常的生活中只要細(xì)心觀察，就會有許多意想不到的收獲。
我的路作文9
培根說：“書籍是人類思想的航船，它滿載著人類的智慧，傳給一代又一代人�！备郀柣舱f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍乙f：“書是我的良師益友，我的生活因讀書而精彩，讀書鋪就我的成才路……
我喜歡在充滿書香的'地方，因?yàn)橹挥凶x書才能讓我快樂。我像一只小鳥，在書的陽光下歌唱，在書的海洋中翱翔。
我讀過許多的書，如《海的女兒》中，美人魚的行為讓我見證了什么是純潔和真正的愛情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實(shí)現(xiàn)心中的夢想；要有追求，通過拼搏，每個人都會讓明天更美好；在《園丁與主人里》我學(xué)會了尊重，學(xué)會了自信，總有一天，你會承認(rèn)我是對的；《奇跡》讓我見證了只要堅(jiān)持就沒有辦不到的事。《好漢杰克》讓我懂得了不要怕對手的強(qiáng)大，只要有智慧、實(shí)力，就能戰(zhàn)勝對方。
讀書不僅使我我的作文水平不斷提高，還教會我該怎樣做人。著名作家肖復(fù)興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星的星空。”的確，讀書讓我感到快樂和充實(shí)。因?yàn)橛袝呐惆椋耀@得了不斷攀登的力量。我要借用書籍這個階梯，不斷拾級而上，用知識武裝自己，用智慧裝扮自己，用書來美化自己，用能力證明自己。我是通過讀書一步一個腳印成長起來的！
讀書，鋪就了我的成才之路……
我的路作文10
全球氣候變暖，氣溫異常升高;許多地區(qū)發(fā)生了沙塵暴，全球正在逐漸沙漠化;嚴(yán)重的空氣污染導(dǎo)致臭氧層空洞，導(dǎo)致人類死亡……這一個個信息在電視，電腦上傳遞，看著這些新聞，我的心中有了一個堅(jiān)定的夢想——做一名科學(xué)家。
“刷，刷，刷，”我正在閱讀《百科全書》，翻書的聲音不絕于耳，一個個知識從我眼前過去，那些天文知識、地理知識，就在這一次次翻書中懂得：宇宙中像太陽一樣會自己發(fā)光的星球有多少個?月球上為什么有許許多多的坑洞?空氣有重量嗎?這些知識都在我的腦海中一遍遍的閃現(xiàn)，《百科全書》就像一個細(xì)心的啟蒙老師，可以解答我的為什么，幫助我更好地學(xué)習(xí)，還給了我無數(shù)的課外知識，讓我推開了夢想的大門，開始了追夢旅程。
但是，這有限的知識哪能滿足我的`需求呢?沒過幾天，家里的《百科全書》就被我嚼過來，嚼過去，看了好幾遍，家里的書，滿足不了我的需求，便上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上的資料多的數(shù)不勝數(shù)，我看得津津有味兒，為什么會發(fā)生地震?什么叫積雨云?人們怎么知道天氣情況的?這一個個知識在電腦里都迎刃而解。還有變化多端的云彩，美麗絢爛的彩虹，這自然界的奧秘，在電腦里都不值一提，電腦上的無數(shù)知識激起了我的好奇心，激起了我的探索心，我更加想要成為科學(xué)家了。
雖然科學(xué)家這個夢想還有些遙遠(yuǎn)，但我會不停的追尋，現(xiàn)在，以后，將來!因?yàn)檫@是為人類作出貢獻(xiàn)，為世界作出貢獻(xiàn)，為地球母親作出貢獻(xiàn)，所以，我，無怨無悔!
我的路作文11
書法是一種能使人心靜怡神的藝術(shù)，它匯聚著中國幾千年文化藝術(shù)的結(jié)晶。從古至今，涌現(xiàn)出許多書法家，有正楷端莊：顏真卿；行書流暢：王羲之；狂劃奔放：毛澤東。
嘿嘿，下個書法家有可能是我嘍！可“書法魔鬼式訓(xùn)練“那狡黠的笑容，讓人不緊打了個寒顫。天藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)柔柔的；太陽暖暖的。我拿著楷書本子，悄悄地鋪在桌上，提起飽蘸墨汗的毛筆。剎那間，筆尖輕觸宣紙，潔白的宣紙上添了一個小黑點(diǎn)，顯得多么不和諧，“絲絲小絨毛”交織在黑點(diǎn)旁邊。第二筆“豎”，筆桿在燈光的照耀下，緩慢向下部移動，突然，筆桿微微顫抖一番，那“絲絲絨毛”不勻稱得偏向左邊。
“嗯，豎還是有點(diǎn)斜，整個字的結(jié)構(gòu)像一塊塊‘雜亂無章‘的.卷軸，十分零碎，不過每天練，對于字的筆畫，結(jié)構(gòu)總會有提升�！笔裁磿r(shí)候，我的背后多了一個人影在閃動，媽媽悄無聲息的走到我背后。
一張，兩張……原本潔白的宣紙立即變得“繁花似錦”張數(shù)也在不斷增加。橫細(xì)豎粗，每一條理論再加上我的筆畫，那可相當(dāng)于“如魚得水”，輕而易舉。
俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。每天的積累匯聚“天精月華”正楷才能做到端莊。
學(xué)藝之路不是一條平凡之路……
我的路作文12
有時(shí)候重要的不是夢的大小，而是在圓夢路上的收獲。
揉弦、掃弦、指彈每個音符都在指尖上舞動，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我朝夢想前行，汗水從手中沁出，打濕的琴弦中編成了我的.夢想能夠?qū)⒓麖椇谩?/p>
“這個你怎么又不知道？”那個夏季，老師的批評聲時(shí)�？M在耳畔，而我并沒有氣餒，夢就在前方。那天，在夕陽的余暉下，我重復(fù)地練習(xí)著，一遍又一遍，我的手指早已麻木，可我只知道夢就在前方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毙闹幸槐楸榈匕凳咀约海霃椬鄡�(yōu)美的曲子，絕非一日之辛苦。
每天清晨我拿起吉他，對著這譜子一個一個地記，每天傍晚我一遍一遍地重復(fù)動作，彈奏曲子。揉弦的顫音在房里縈繞，“哆來咪發(fā)嗦啦西”的琴聲在耳邊回蕩我感到夢想又離我近了一步。
但光練這些不足以彈奏好曲子，每次上課我都在老師示范時(shí)偷來技巧，看完自己練熟。漸漸的，我已經(jīng)掌握了許多的技巧，雖然還比不上那些哥哥姐姐，但我堅(jiān)信只要我一直不懈努力練習(xí)，一定能夠成為一匹黑馬。在課后，我總是熟悉本課內(nèi)容，針對弱點(diǎn)拼命練習(xí)，最后預(yù)習(xí)下一首曲子。汗水浸透了衣服，手指上繭子也日漸成行。
今年的寒假雖然停課，但我仍日復(fù)一日地練習(xí)基礎(chǔ)知識、演出樂曲，樂符的舞動從未停息。
夕陽的余暉逐漸在月亮的光影中消失，我滿懷信心地等待著我的心火，滿懷期待地等待著考級的那一天，這一刻我明白了，圓夢的路從無止境，追夢也不停歇。
我的路作文13
無意間拿起來一本書，書名叫《我的路》。
隨便翻了幾頁，我便有了一種愛不釋手的感覺。我好象是旱地里的禾苗，而《我的路》這本書，便是滋潤我的甘露，它更象是我闊別了很久的朋友，在我最無助的時(shí)候，突然與我相逢，在不經(jīng)意間給我?guī)砹诵那樯系挠鋹偂?/p>
書中記錄著小到養(yǎng)魚養(yǎng)花，大到澳門、香港回歸祖國的感想，無一不表達(dá)著對生活的熱愛與贊美，對新鮮事物的向往和創(chuàng)造，以及對困難的克服與挑戰(zhàn)！看過書后，使我的內(nèi)心久久不能平靜，作為青年一代的我們，做為在基層工作的一員，我們很少有追求知識，追求創(chuàng)新的思想。而這本書，著實(shí)給我們年輕一代下了一場“及時(shí)雨”，我欣賞作者對生活積極向上的態(tài)度，在偉大中體現(xiàn)著平凡，能用一顆平常心看待生活，即使在困境中也能找到堅(jiān)韌不拔的精神！
這與我們這浮躁的年輕人形成了鮮明的對比，我們很少有人愿意甘愿坐在燈下苦讀，更不愿意去用電腦做文章！更多的時(shí)間是在電腦上聊QQ，看電影，玩游戲。從而使自己的'生活越來越空虛，失去了奮斗的目標(biāo)與方向，更多的時(shí)候是一種茫茫然的感覺。
我在想，年輕的資本是什么，不是享受，不是荒度，是有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造。去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如書中所說，生活的感悟是需要積累的，更重要的是能用“心”去體會，感受生活中的美好，積極向上的事物，會給我們帶來意想不到的收獲……
我的路作文14
我的路不在桃花滿目的小山邊，也不在流水淙淙的小河邊，我的路在郁郁蔥蔥的上山的小路上。春天滿山蒼翠，夏天滿花遍野，秋天紅葉點(diǎn)綴其中，冬天雪花紛紛飄落在樹梢。
早晨露珠滴落在樹梢覺得很清涼，傍晚小草、花兒和大樹媽媽的孩子都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，現(xiàn)在山里很安靜。
我喜歡我的路，里面有小鳥歡快的唱歌，樹葉拍手的聲音，我很開心自己有這么美麗動聽的歌聲陪伴著我上山的小路。
昨天，我們從時(shí)間與空間的角度，講了本文的優(yōu)點(diǎn)與長處，也講到了時(shí)間與空間的變化對于寫作的實(shí)戰(zhàn)意義。我們講，寫作文要不斷地變化角度。怎么變化角度？有兩個方法：一個是空間的變化，換句話來講，就是景隨人動，人動景移；另一個是時(shí)間的變化，時(shí)間變了，景也就變了。在本文中，小作者寫的路，既有空間的變化，也有時(shí)間的變化。
針對一個物，因?yàn)槿藙�，所以景移；因�(yàn)榫耙疲悦鑼懫饋砭陀胁灰粯拥氖址�。前不久，我們也講過一個孩子的作文，再來體會一下：游動中，我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃直沖云霄，非常壯觀。隨著船的滑動，雷峰塔好像邁著方正的.步子，隨著我們前行。當(dāng)我們的船拐彎抹角的時(shí)候，它又會扭動自己身姿，仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當(dāng)然，最有意思的還是細(xì)看水中雷峰塔的倒影，時(shí)而如影如幻，時(shí)而如真如實(shí)。
我的路作文15
我是一個愛畫畫的女孩。暑假期間。媽媽想讓我提高技藝，就給我報(bào)了個繪畫藝術(shù)學(xué)習(xí)班。
第一天早上，當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)都是初中生，那些初中生用驚奇的目光看著我，我有些尷尬。這時(shí)，老師講話了，“同學(xué)們，今天有一位小學(xué)生和大家一起上課，你們可要認(rèn)真哦！”等老師說完，初中生們紛紛拿起筆，畫起石膏像來，老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。我以前從沒畫過這么難的畫，我觀察了很久才開始打形，快下課了，初中生們過來議論道，我聽出，我畫的不怎么樣，我頓時(shí)后悔來這個地方。不知老師什么時(shí)候到我身后說：“這里偏右了，花葉子輪廓時(shí)，要注意起筆輕，收筆輕，中間重�！甭犃死蠋煹脑�，我認(rèn)真修改起來。初中生們?nèi)チ奶欤覄t在教室里修畫，按老師的要求，一絲不茍地修起來。
我感到有些累就出來走了走，等我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我的話被貼到墻上去了。老是指著我的畫說：“同學(xué)們，這位同學(xué)，年紀(jì)雖小，但卻畫那么好，你們要像她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神��！”老師說完，初中生們紛紛對我投來贊揚(yáng)的'目光，我自己心理也非常的開心，我堅(jiān)信下一次我一定能畫得更好！
這次學(xué)藝經(jīng)歷不僅增加了我的毅力，更讓我懂得了想成功就必須加倍努力的道理。
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