四年級的作文300字匯編6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　今天是家校教研活動課，主講是邵瑤蕾媽媽，她教我們做八爪魚。做八爪魚的材料有：彩色海綿紙。剪刀。雙面膠和一次性碗。

　　做八爪魚的過程阿姨給我們講了一遍：首先把海綿紙剪成一條條長鉤刀的形狀，需要八條；然后，用不同顏色的海綿紙剪成大小不一的圓，很有規(guī)律地貼在爪子上；再把雙面膠沿著碗的周圍繞一圈；接著把八只粗壯的'爪子貼在碗的邊緣；最后在一次性碗上畫上眼睛。鼻子。嘴巴，還可以自己裝扮一下。這樣美麗的八爪魚就誕生了。

　　老師把我們的“八爪魚”帖在黑板上。各種各樣。五顏六色的“八爪魚”積少成多，有的在唱歌。有的在跳舞。還有的在伴奏樂曲！好像在舉行演唱會呢！我對同桌說“你看，它們多么美。多么熱鬧��！”“是呀，而且還很幸福呀！”同桌微笑著說。老師還幫我們拍了很多照片，在照片里的我們，好像也參加了八爪魚們的演唱會。

　　這真是一堂生動。有趣的課程！我們的“八爪魚”真是一道美麗的風(fēng)景線！

四年級的作文300字 篇2

　　十月末的北方已經(jīng)漸冷，今天早晨起床，天陰沉沉的，不一會兒就下起了毛毛細(xì)雨，臨出門時，雨越下越大，可是，上學(xué)沒有遲到，其他同學(xué)也一樣。

　　第三節(jié)下課后，我向窗外看了看，發(fā)現(xiàn)空中已經(jīng)不是急急忙忙往下落的雨點(diǎn)，而是變成了慢慢悠悠地飄落的雪花。我仔細(xì)一看，才看清在空中狂舞飛旋的是一個個六角形的雪花。我興奮起來，因為這是今年的第一場雪。這個時候，也有一些同學(xué)看見了，大家喊起來“下雪了，下雪了”頓時，班級開了鍋，大家都向窗外看。外面美極了！十月，樹木還綠，綠色在與薄薄的白色搭配起來非常飄落，雪花落在樹木上，像是給樹木披上了薄紗。只看見同學(xué)們有的獨(dú)自欣賞著外面飛舞的蝴蝶；有的'同學(xué)自言自語；有的拍手稱贊。聽同學(xué)們說下雪預(yù)兆來年會豐收，這是今年的第一場雪，農(nóng)間諺語也證明了這一點(diǎn)比如：“十月小雪雪滿天，來年必是豐收年。”

　　我愛小雪花，更愛冬天。

四年級的作文300字 篇3

　　我家曾養(yǎng)過一只小烏龜，它有著一雙綠豆般大小的黑黑的眼睛，和一個深灰色的大殼，還有它那粗短的四肢，這些都讓它變得可愛極了。

　　它平常都不愛吃東西，整天把手腳和頭，縮在它的硬殼里，只有家里沒有響聲后，它才會把四肢伸出來，在魚缸里緩慢地活動一會兒，而一旦發(fā)現(xiàn)動靜，它就會非常機(jī)靈地把四肢都迅速地縮進(jìn)那大殼中。

　　有一天，我突發(fā)奇想，如果我把它翻一個面，它會怎么辦呢？說做就做，于是我把它翻了個四腳朝天，可它也自有辦法，它把頭撐著缸底，兩條腿也隨之跟上，然后它又慢慢地移動身體，最后它緩緩地站起來，看到這，我也忍不住鼓起了掌，說了一聲：“好”。

　　記得去年的夏天，我放學(xué)回到家，放下書包就急忙直奔魚缸，可突然發(fā)現(xiàn)它不見了，我著急地叫上老爸一起找。我對老爸分析說：“它走得慢，一定沒走遠(yuǎn)。我們快找吧。”老爸贊同我的意見，我們一起四處尋找烏龜。我們找來找去，把所有的房間都找遍了，可就是沒有小烏龜?shù)嫩櫽�。我在查找衛(wèi)生間的時候，在房間的`一個大洞里，有了一個新的發(fā)現(xiàn)，在那里面躲藏著一個黑色的影子，是什么呢？我湊過去一看，哦，原來是我那可愛的烏龜呀！

　　這就是我家的小烏龜。

四年級的作文300字 篇4

　　我喜歡畫畫，可以說我看到畫板就像看到親人一樣，每次畫完畫我都特別有成就感。

　　我就來說說我是怎么喜歡上畫畫的吧，去年的夏天，我正在家里玩電腦，我打開任務(wù)欄，看到一幅預(yù)告的圖片，上面的人好美，我就不由自主的拿起筆和紙畫了起來，我聚精會神的.畫著，當(dāng)我畫到一半的時候，忽然覺得畫畫沒什么好的，我丟下筆，繼續(xù)玩電腦。這時我的朋友來了，看到了我的畫說：“畫的不錯嘛，敢不敢和我比一比？”我聽了說：“不，我對美術(shù)一點(diǎn)興趣也沒，你是美術(shù)尖子生，我天生就畫畫不好，我絕對比不過你�！蔽矣行┎蛔孕��！皼]事，你輸了我也不笑你�！彼�說著就把我拖到了書桌旁，于是，我們就開始比賽了，兩個小時過去了，我和她都畫好了，我們找了一位我們都認(rèn)識的朋友，結(jié)果真令人意想不到，沒想到我竟然贏了，我開心的跳了起來，我的朋友也在旁邊祝賀我。

　　從那以后我就喜歡上了畫畫，我每天都會畫，我的畫越畫越好，也有不少的人夸贊我。 我喜歡畫畫，現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成了我生活中的一部分，而且我還要謝謝我的那位朋友，如果不是她，可能我畫畫的才能永遠(yuǎn)不會被發(fā)現(xiàn)！

四年級的作文300字 篇5

　　三年級時，我就有了一輛自行車，一年多過去了，那輛車還是紋絲不動的放在那里。四年級暑假我便開始學(xué)自行車。

　　一開始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶著我，爸爸手一松，車子就開始擺動，我就慌了神手忙腳亂起來，一下子摔倒了。有一段時間，我開始厭倦學(xué)車了，心想這破車真難學(xué)，我真想踹車子一下，剛起腳，又轉(zhuǎn)念一想，我騎不好，好像不怪車子，是我不會騎而已，于是我又把腳縮了回來。

　　我開始琢磨騎車的技巧。后來我發(fā)現(xiàn)，因為車子比我高一點(diǎn)，所以我騎的時候要先使勁蹬一下，我身子向上一送，做到坐墊上，利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn)，每次我都練得汗流浹背，身上摔得青一塊紫一塊，但是我還是堅持著。

　　我學(xué)會騎直線之后，就開始練習(xí)轉(zhuǎn)晚，我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車子都會向一邊傾斜把握不住就會摔倒，再轉(zhuǎn)彎的時候，我盡量把身體的'重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜，保持車子平衡。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了騎車。

　　車倒了，扶起來；人倒了，站起來。世上無難事，只怕有心人。只要堅持就沒有過不了的關(guān)。通過學(xué)騎車。我嘗到了成功的滋味，也明白了很多道理。

四年級的作文300字 篇6

形影不離的腳：

　　你好！

　　我一直只關(guān)注身邊的親朋好友，卻忽略了你這個最重要的伙伴，今天終于有機(jī)會和你說說話了。

　　你辛苦了！

　　記得那一次你生病了，大拇指腫的像根火腿腸似的，雖然我家人想盡辦法治好你，可俗話說“病來如山倒，病去如抽絲”��！我也知道帶病工作挺不容易大，所以也想盡辦法讓你休息。這不，下課了，我看著同學(xué)在操場上奔跑、玩耍，為了你少受點(diǎn)罪，只好在一旁觀戰(zhàn)，我也知道帶病工作挺不容易大，所以也想盡辦法讓你休息。這不，下課了，我看著同學(xué)在操場上奔跑、玩耍，為了你少受點(diǎn)罪，只好在一旁觀戰(zhàn)�？墒怯行┦虑榭傋屓穗y遂人愿，剛輕松幾分鐘，體育老師又要我到對面教學(xué)樓拿體育用品，“要快”體育老師故意說重這個詞。往回抱時一個人與我撞個滿懷。我剛到下一個人，他不偏不歪的踩到我的腳上，因為他是個小同學(xué)，我沒有責(zé)備他。又讓你受苦了，我可憐的'腳！

　　從小到大，我離不開你的配合，在這里千言萬語匯成二個字“謝謝！”我親愛的腳，謝謝你！

　　祝你永遠(yuǎn)靈活！

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