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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-04-17 19:26:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文合集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】初中優(yōu)秀作文合集5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我的媽媽是一個非常善良的人,她圓圓的臉上經(jīng)常掛著和藹的微笑,彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神大眼睛。她經(jīng)常教育我一定要勤勞、勤奮,這樣長大以后才能有成就。我的媽媽愛好廣泛,但其中一點愛好讓我從中學(xué)到了人不但要勤奮而且還要懂得分享,那就是“種菜”。

  聽到“種菜”這詞,你們一定很好奇吧?或許有些人會認為“種菜”只有農(nóng)民才會種,那可不一定。我們大院里有一些長滿雜草的空地,我媽媽在平時的星期六星期天或者無聊沒事的時候就會到那塊空地去除草,揀去石頭瓦礫,干完后便會自己去買一些菜種播上。記得有一次,我看到媽媽在除草,除著除著可能工作量大,便有點泄氣,我好像看透了媽媽的心思,媽媽心里一定在想:我不能放棄,我一定要為女兒做一個好榜樣。回到家后,我問媽媽:“您有那么多事情可以做,我們家又不缺買菜錢,為什么一定要選擇‘種菜’來打發(fā)時間呢?”媽媽微笑的看著我,說:“我種菜并不是打發(fā)時間,而是勞動的一種享受和快樂!鼻皫啄陭寢岄_始種菜的時候我還小,也只能是似懂非懂的聽著?涩F(xiàn)在我明白了,每當(dāng)媽媽辛苦的勞動時,那是媽媽在享受勞動所有的.樂趣;每當(dāng)蔬菜豐收時,媽媽總會熱情的叫鄰居們來分享勞動的成果,看到別人吃后連連稱贊自己的蔬菜好的時候,媽媽露出了滿意的笑容。

  媽媽愛勞動是我學(xué)習(xí)的榜樣,有時我想偷懶的時候,一想到媽媽曾經(jīng)和我說的那句話,我想偷懶的念頭頓時被我拋到九霄云外。其實勞動并不辛苦,并不累,只要你體驗到了其中的樂趣,勞動也快樂!這就是一直教育我要勤勞的媽媽。作文

初中優(yōu)秀作文 篇2

  蛇年過去,馬年到來的這個寒假,我來到了桐廬外婆家過年。我感受到了豐富多樣的過年習(xí)俗。過年前,家家戶戶都要提前準(zhǔn)備非常多好吃的。有的人家會做凍米糖,要打麻糍和年糕,有的人家會包粽子、包米馃、做米餃,還有的人家要殺雞、殺鴨、殺魚,有的還會殺年豬呢!他們把這些肉做成魚干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽好的時候,家家戶戶都把它們晾在外面,太陽一曬,“嗞嗞”地冒油,遠遠看去,亮閃閃的,一股醬香味隨風(fēng)而來。哇,真香!

  我最喜歡吃米餃了。我仔細觀察了做米餃的'過程,只見外婆拿來一個非常大的湯碗,把準(zhǔn)備好的米粉倒進去,再加一點水,然后用筷子攪拌攪拌,再拿來調(diào)好的餡料。外婆拿出一團米粉團,用搟面杖在上面滾一滾,一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了,在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料,在手上沾一點清水,在面皮的周邊涂抹一圈,再對折,把對邊合一起,然后用手指把一圈邊緣捏一捏,一個米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它們“躺”在油鍋里,油花在鍋里跳舞,還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個身,直到兩邊金黃。咬一口,外脆里嫩,滿嘴留香!

  過年不僅有非常多好吃的,還有非常多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮,給節(jié)日增添歡樂的氣氛。由于霧霾和pm2·5的緣故,今年放鞭炮的人少了許多。可是小朋友是不甘寂寞的,他們會用新年收到的壓歲錢,買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢,也會給小朋友買新衣服。

  過年的習(xí)俗真多,過年真快樂!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  房間里有奇異的香氣,我在聽一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶,音樂讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里,我走進回憶,去見另一個自己。

  這些年來,我過得好嗎?我快樂嗎?我幸福嗎?有些細細的紋在我的眼角了,我好像感覺到它們像蟲子那樣爬上了我的皮膚,在緩緩的蠕動著,無聲無息。

  就是這樣,當(dāng)孤獨的你回到家中,你會遇見另一個自己,一個真實的自己。寂寞時,我和另一個我聊天;難過時,另一個我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨,因為世界上不止我一個人,一定還有另一個我在某個角落存在!或許,在離自己只有幾條街道的地方,或許,在與自己相對的地球的另一面。

  我是個很愛做夢的人,總是在夢里描繪各樣的自己?墒沁是明白,那是夢中。想一切都是屬于自己的,當(dāng)時卻又害怕一切屬于自己。

  曾經(jīng),以為這個世界就是在夢中。遇見的自己快樂,沒有憂傷。可是這個世界,只有一個我,沒有另一個這么美好的自己。我遇見了另一個自己,但是永遠都只是另一個。想想人海茫茫,能有另一個自己何其幸福,遇見又是何其幸運。

  遇見另一個自己,是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會像我一樣喜歡揉小貓的脖子,偶爾發(fā)發(fā)呆,看很多很多很美的莫奈的畫,讀很多很雜的書,聽很多次同樣的一首歌曲嗎,當(dāng)我傷心時他(她)可不可以開心一點,當(dāng)我開心時,他(她)能感覺到我的笑容嗎,可不可以當(dāng)我想起他(她)時,偶然的他(她)也想起了我。

  太習(xí)慣偽裝堅強了,遇到天大的事情我都習(xí)慣一個人哭,一個人受,卻做不到去對身邊的.人面對面訴說真實的感受。我可以看一部電影,聽一首歌的時候一個人嚎啕大哭,卻沒有辦法去對身邊的人說,我很難過。

  也曾想,有朝一日開一家小小的咖啡屋,放各式慵懶懷舊的曲子,墻上貼滿年輕時或憂郁思念或明媚微笑的照片,老式的藤椅上,掛滿惹人愛的小物件。店里時常是安靜的,適合回想往日時光,來往之客可喝著咖啡,品著甜點,看他人筆下的生活。

  慶幸自己還有那么多那么多的夢想,慶幸在你轉(zhuǎn)身后,學(xué)會停下腳步欣賞身旁風(fēng)景,變成另一個溫暖的女子。你的祝福,偶爾攤在手面,楚楚動人。

  有人說,一件事你做對了,有人恨你;你做錯了,有人恨你,你什么都不做,還是有人恨你!我不會忘記,但是,我放下!

  生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧,那就這樣吧,或許是口是心非,或許只是無路可退,或許本沒什么或許,其實我也不知所云,只是跟著自己的心在走兩個自我的談話,有一句無一句的語無倫次的談話。

  遇見另一個自己,不是件容易的事情。走得再遠,還是當(dāng)初的那個自己。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  初次接觸“初中”,就被這個字眼迷住,初中,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。

  初中是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

  教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時,走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時對校園的不舍。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!

  初中是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

  操場上,時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里,無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時候,也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律,是初中把我們的`青春之種撒向遠方。

  初中是一條河,裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。

  深夜,常常可以見到學(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常?梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實。

  初中是船,勤奮是槳。

  初中是鳥,激情是翅膀。

  初中是河,理想是向前的力量。

  我堅信,在我們眼中,初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想,會讓我們變得更好!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我感同身受,自從我認識字開始,書籍就悄悄的進入了我的生活。

  在我很小的時候,喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍,每一次我都聽得津津有味,我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西,它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。

  隨著識字量的增多,我和書的感情越來越深了,幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學(xué)的時候,每逢周末,媽媽要去辦事時,常常把我留在家里,讓我自己在家,那我就會很高興地拿出《閱讀》這本書出來看。每次我總是急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,如饑似渴的讀起書來,完全沉浸在課外知識的海洋里,我感到非常的快樂!

  不知從什么時候開始,我喜歡上了《閱讀》這本書,因為它緊貼課標(biāo)打造,引領(lǐng)我們快樂寫作,能提高我們的讀寫能力。雜志共有兩個版本:高年級版和注音版,里面有許許多多的故事,讓我如醉如癡,仿佛就像是自己走進了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的生動,常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑;遇到一些感動的情節(jié)我就會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書,于是,我向媽媽提出了要求,開始,媽媽不了解,說:“不要看這些影響學(xué)習(xí)的`書!焙髞,我跟媽媽說明了這是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小視角大意境”的勵志健康雜志。如今,我每學(xué)年都征訂《閱讀》,然后和同學(xué)一起分享書中的內(nèi)容,交流心得。

  書,就像我的照明燈,指引我前進的方向,它使我明白了許許多多的道理。我讀書,我快樂!

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