精選六年級(jí)的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
春天，是藍(lán)色。天空藍(lán)似一塊藍(lán)水晶，也似一匹柔柔綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間最上方。天空云似海綿一樣，看上去輕輕，仿佛伸手可以觸摸到。
春天，是綠色。嫩綠嫩綠小草吐出了自己芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠景象。有葉子上還蕩千秋似掛著亮晶晶露珠。滿眼綠色實(shí)在太美了，令人心曠神怡。
春天，是黃色。迎春花樹上一片片綠色長(zhǎng)枝，似瀑布般掛下來，枝上綴著花似閃閃星星。起先還是嫩黃嫩黃，正含苞欲放�？蛇�是經(jīng)不住溫暖春風(fēng)一吹，綻開了黃色可愛笑臉。
春天，是粉紅。桃花張開了自己溫暖笑臉，顯出了自己淡淡面龐。滿樹花爭(zhēng)著開放，十分可愛。
春天，是透明。春風(fēng)吹過萬物，每個(gè)地方都有它美麗身影。春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。
春天，是五彩繽紛。春天是最美麗。最爛漫，卻是我們春天心！
六年級(jí)的作文 篇2
或許是因?yàn)閮簳r(shí)從未接觸過大海，所以對(duì)大海總抱有一種如遐想般的期待。“大海啊，大海，是我生長(zhǎng)的地方。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我漂流四方。”多么地希望自己的家能在海岸附近的山頂上，每天的清晨可以看到那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海，吹著那有一絲絲咸咸的.海風(fēng)，聽過往的游輪嘟嘟……的鳴叫聲。兒時(shí)的我，聽著那首熟悉得再不能熟悉的歌，使我對(duì)大海又多了幾分向往。
與朋友嬉戲在那沙灘上，沙灘好長(zhǎng)啊，總想著有一天，自己可以走到沙灘的盡頭，看看沙灘的盡頭又是什么樣子。柔軟而又細(xì)綢的沙子，赤著腳走在上面，是一種如美感般的享受，站在波浪的前端，體會(huì)著浪花把細(xì)沙從腳丫中卷走流淌的感覺，伸開雙手，面朝大海，無比空曠。仿佛浪花會(huì)把你卷到海里去，在拍打回沙灘上，與你來一次親密接觸，你就是大海的密友，你不停地與浪花嬉戲，在沙灘上跑著。
身在看不到大海的家鄉(xiāng)總會(huì)有幾分失落感，小時(shí)候看見小龍女拿起海螺便能與大海的生物交談，聽到大海的聲音，與大海對(duì)話，這使我羨慕不已，便也希望自己也有一個(gè)很大很大的海螺也能與大海對(duì)話，后來父親實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)小愿望，我擁有了一個(gè)比小龍女還大的海螺，我把它小心翼翼地端起，輕輕地放在耳邊側(cè)耳傾聽，傾聽我所希望聽到的聲音。
六年級(jí)的作文 篇3
在我們的學(xué)路生涯中，要接受無數(shù)老師的教誨，正是有了這些老師，我們才不一個(gè)懵懂，無知的孩童轉(zhuǎn)變成一個(gè)如饑似渴的汲取書本知識(shí)的學(xué)生。
老師為學(xué)生的付出很多心血，都是為了有一天我們能夠成為對(duì)社會(huì)有用的'人。當(dāng)老師從一年級(jí)教我們“1，2，3……"，回憶起來，老師是多么的有耐心。但我們聆聽老師講課時(shí)，那抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色的講課聲，你可否想過老師為給我們我們講課，常常備課要到深夜��！
我現(xiàn)在正在讀六年級(jí)，認(rèn)識(shí)了趙老師和李老師這兩位老師，雖然他們教了我一年，但是，師恩難忘！
語文老師市中等身材，為了紿同學(xué)們大聲講課，嗓子已經(jīng)沙啞。但是在講課時(shí)，講的還是那么繪聲繪色，這是把課文內(nèi)容表現(xiàn)得淋漓盡致。有時(shí)，她像一位嚴(yán)父，教育我們把功課認(rèn)真完成;有時(shí)，她也像一位慈母，當(dāng)同學(xué)中有人生病時(shí)，就噓寒問暖，然后叫生病的同學(xué)去辦公室喝點(diǎn)熱水，緩一緩，他真是一位好老師！
數(shù)學(xué)老師是一位對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲的老師。她對(duì)數(shù)學(xué)教育的要求很高，她認(rèn)為數(shù)學(xué)不能有一點(diǎn)兒馬虎，充滿嚴(yán)謹(jǐn)。在她的課堂上，我們非常配合，因?yàn)樗Ｕf，跟著思路走，數(shù)學(xué)就非常簡(jiǎn)單，我從她身上學(xué)到了很多，最重要的就是學(xué)會(huì)了:嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真！
無論是在兩位老師，還是其他老師，都為學(xué)生付出了汗水和心血，為祖國(guó)培養(yǎng)了人才。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干"，在這小學(xué)快要畢業(yè)之際，我想對(duì)老師們說:“啊!我的好老師，您為了我們付出了多少心血。老師你嚴(yán)厲，是為了我們將來發(fā)展，為我們好，。我的好老師，您辛苦了！
六年級(jí)的作文 篇4
“團(tuán)結(jié)力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話。是呀！現(xiàn)在的社會(huì)需要團(tuán)結(jié)！
有件事我記得十分清楚：那是四年級(jí)下半學(xué)期，不知怎么的，那段時(shí)間同學(xué)見面總是愛理不理，課桌上也不知什么原因出現(xiàn)了“三八線”，上課舉手發(fā)言也沒有往常積極活躍了。為此，老師費(fèi)了不少口舌。在一節(jié)班會(huì)課上，老師深情地望著同學(xué)們，指了指掛在墻上的獎(jiǎng)狀。“啊”那張獎(jiǎng)狀似乎勾起了同學(xué)們的回憶：在四年級(jí)上半學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)時(shí)，我們班的“拉拉隊(duì)”嗓子都快喊啞了。“四一班，加油！”在老師和同學(xué)們的鼓舞下，我們四一班終于獲得了同年級(jí)冠軍。老師把那張獎(jiǎng)狀拿了下來，讓我們班上的同學(xué)每人都在這張獎(jiǎng)狀上簽名。第一個(gè)同學(xué)簽過名之后，我看到她的眼睛淚汪汪的，接著，第二個(gè)、第三個(gè)……最后輪到我了，我拿起水筆，在這張獎(jiǎng)狀上鄭重地寫上我的'名字。班上幾乎每個(gè)同學(xué)都哭了，連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著眼角。老師把這張簽滿姓名的獎(jiǎng)狀高高舉了起來，班上頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
從那以后，班上同學(xué)養(yǎng)成了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，上課積極發(fā)言的好習(xí)慣，就連那條“三八線”，也不知在什么時(shí)候悄悄地擦去了。我們班經(jīng)常被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”�？梢妶F(tuán)結(jié)互助是多么重要��！
六年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長(zhǎng)大一歲。而回憶每年春節(jié)生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年春節(jié)，更是令我記憶深刻！
春節(jié)期間，我一連去5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花，而且許多都是我愛吃，每次吃完，肚子都是鼓鼓。當(dāng)然，我也有其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會(huì)給我不少壓歲錢。我心里美滋滋，開心極。
貼春聯(lián)也給我春節(jié)增添不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過年。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖過去挑幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字�；氐郊遥伊⒖棠弥该髂z和那些春聯(lián)和福字，去門上、窗戶上貼起來。忙一會(huì)，望著這些貼好春聯(lián)和福字，我不禁開心地笑，我感受到濃濃年味，也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我！
每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點(diǎn)多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼北風(fēng)刮得我臉真疼，不過我還是堅(jiān)持下來。到寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí)，我很誠(chéng)心，希望佛祖保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要是靠自己努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷跑到點(diǎn)蠟燭地方，等沒人，輕輕地說上幾句祝福話。
這就是我快樂春節(jié)，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會(huì)到快樂，還讓我懂得一些道理：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，一定要努力學(xué)習(xí)，為自己理想而努力。
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