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我和一支歌的故事作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我和一支歌的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和一支歌的故事作文1
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由”這就是我最喜歡的一首歌《少年中國說》。
第一次聽到《少年中國說》是在“開學第一課”�！渡倌曛袊f》振奮人心的歌詞、嚴謹?shù)恼Z氣、引人入勝的節(jié)拍以及歌手張杰與合唱團天衣無縫的'配合深深地吸引了我，從此我就對這首歌喜歡的不得了。我經(jīng)常跟著它的節(jié)拍邊唱邊跳，沉醉其中，快樂無比！
這首歌不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，而且還激勵了我的生活。冬天來了，天氣越來越冷了，我開始變成“起床困難戶”。一天早上，一陣陣寒風從我家窗戶旁吹過，我正在美美的夢鄉(xiāng)中，忽然一個聲音打斷了我的美夢：“兒子，起床啦，該上學了！”“鬧鐘媽媽”又開始叫喊了�！斑@么冷，我不想起床，我就想呆在暖暖的被窩里�！蔽倚睦镟止局Ｎ颐悦院牭綃寢層纸辛宋�?guī)茁暎疫�是賴床不起。就在這時，耳邊響起了：“少年智則國智少年自有少年狂，身似山河挺脊梁”媽媽真懂我。聽到這里我突然有了一種責任感，心想：“我堂堂男子漢，怎么能賴床呢？”我馬上爬起來，迅速穿起衣服，刷牙洗臉完畢后，我大口大口地吃掉了早飯，然后背起書包直沖樓下，上了媽媽的車。
《少年中國說》還讓我在學習方面有了進步。有一次老師給我們出了一道奧數(shù)題，“哇！這么難�！蓖瑢W們紛紛發(fā)出意見。我多次思考，反復驗算都還是沒有做出來。我的心里十分苦惱，就在我想要放棄的時候，突然耳邊響起了《少年中國說》里面的“千難萬擋我去闖，敢問天地試鋒芒。”我的決心一下上來了：我一定能克服這個困難。我集中精力，認真思考，不一會兒就做出來了。我迅速拿到老師那里批改，還得了一個50分的印章呢！我的心里樂開了花。
《少年中國說》陪伴著我，激勵著我。今后我會繼續(xù)高唱《少年中國說》，做到像歌詞里說的：身似山河挺脊梁，世人笑我我自強，發(fā)奮圖強做棟梁，不負年少！
我和一支歌的故事作文2
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情。
因此喜歡音樂的人比較容易與他人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。當然，我聽過許許多多的歌，比如《驚雷》《爸爸我們?nèi)ツ摹�，還有《沙漠的駱駝》這些歌都非常好聽，也非常的優(yōu)美。但我最喜歡的歌是《我的好媽媽》。
有一次，我的語文試卷要發(fā)了，當時我害怕得要命。我的心里像揣著千萬只兔子蹦蹦跳跳。只聽見語文老師叫我說：“韓俊熙，你考了55分�！碑敃r我聽到這個成績，我想：“我考了這個成績，我回去要怎么向媽媽交代呀�！甭犚娏朔艑W的鈴聲，我垂頭喪氣的走出了學校。天陰沉沉的，看著好像快要下小雨了，于是我一路小跑回到了家。
回到家以后，媽媽讓我把試卷拿出來。我心里想：我今天肯定是完了，我的成績不及格，媽媽會批評我的`，我把卷子給了媽媽。
媽媽一看試卷就唉聲長嘆，臉上露出了驚訝的表情。我想她一定是驚訝我能考這么點分數(shù)。
雖然她很吃驚，但是她還是說：“沒事，下次再努力�！蓖蝗唬葑永镯懫鹆艘皇赘琛拔矣幸粋�好媽媽，好媽媽，她是這個世界上最好的媽媽……”那就是《我的好媽媽》這首歌。
我閉上了眼睛，我仿佛看到了媽媽對我的好，還有她下班回來為我輔導作業(yè)，我給她端了一杯茶，她就笑呵呵地給我說：“孩子，謝謝你�！�
感謝媽媽給我生命，給我美麗的家。
“我愛我的好媽媽，好媽媽……”每當我聽到這首歌，就讓我感到非常的幸福，讓我忘卻了其它的煩惱。
我和一支歌的故事作文3
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我有雙美麗的翅膀——”每當我聽到這首歌的旋律，我就不自覺的跟著哼唱起來，也會情不自禁地想起我第一次聽這首歌的情景——
那是在我六歲那年，剛上一年級。我看到小區(qū)里好多小朋友在騎自行車，就鬧著要學。一個星期六的早上，媽媽帶我到樓下去學騎車。剛開始的時候，我掌握不了平衡，車子經(jīng)常倒，媽媽在后邊幫我扶著。到后來我越騎越好，越騎越穩(wěn)，也不用媽媽扶了。我自己騎著車在小區(qū)里轉(zhuǎn)圈，媽媽在旁邊的長條登上用手機聽歌。我感覺自己好像騎得很熟練了，騎得越來越快，到了一個轉(zhuǎn)彎的地方，突然我感覺到自行車失控了，我手忙腳亂，車子開始左搖右晃，我終于失去了重心，一下子連車帶人摔倒了旁邊的草地上。好疼��！我“哇”的一聲哭了出來。媽媽急忙跑過來，問我：“摔哪了？哪兒疼？”我只顧哭。媽媽又安慰我說：“沒事的，每個人學騎自行車都會摔跤的”。這時候，媽媽的`手機里正好在放著一首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我有雙美麗的翅膀——”，我的注意力一下子被那優(yōu)美的旋律吸引了，腿好像也不怎么疼了。聽著這首歌，我感覺自己仿佛也長上了一雙美麗的翅膀，在天上飛。終于，我找到了我丟失的勇氣，我又勇敢地回到了我的自行車旁……
后來，我又聽了很多首歌，也學會了很多首歌。但是我始終都忘不了這首《隱形的翅膀》。一唱起這首歌，我就會充滿信心，充滿力量，充滿了克服困難的勇氣。我相信，這首歌一定會伴我成長，陪我度過人生的一道道難關(guān)。
我和一支歌的故事作文4
音樂如詩，沁人心脾；音樂如畫，賞心悅目；音樂如家，溫暖人心。而《星空》這支歌則帶給我勇氣和力量，讓我勇敢面對一切困難和挫折。
《星空》這支歌是我在阿勇吉他班學會的，它節(jié)奏輕快，催人奮進，我非常喜歡它，所以我也就經(jīng)常練習、彈唱，它成為了我的成名曲。
今年暑假，我有幸在阿勇吉他暑期演唱會上彈唱了這支歌，演唱會現(xiàn)場，人山人海，人頭攢動，看著臺下黑壓壓的觀眾，我非常緊張，感覺腿一直在發(fā)抖。伴隨著《星空》那美妙的節(jié)奏，有一股神奇的力量鼓勵著我，使我忘記了緊張，勇敢了起來，完美地彈奏完了這支歌，我知道，這股神奇的力量來自《星空》。我的姑娘，我的姑娘……琴聲剛落，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這次演出非常成功。在我緊張的時候，是《星空》給了我勇氣和力量，讓我忘掉一切，全身心地投入到音樂中去。
有一次語文單元測試我考砸了，那天晚上，爸爸媽媽都出去散步了，而我卻呆在書房里，看著試卷上那一個又一個刺眼的紅×，忍不住痛哭起來，眼淚落到了桌子上，落到了試卷上，就在這時，耳邊仿佛響起了《星空》那激越的聲音：秋天的風吹過原野，無盡的.星空多爛……它好像在安撫我：不要傷心，要勇敢地面對挫折，一次考試成績說明不了什么，下次爭取考好。頓時，一股熱血涌上心頭，我大聲喊道：我下次一定能考好！于是，我花了幾倍的時間去努力學習，可以說是起早貪黑，分秒必爭。早晨上學的路上背誦課文；中午邊吃飯邊攻克數(shù)學難題；晚上，停電了就點起蠟燭，在作文的海洋里秉燭夜游。有志者，事競成，在期中考試中，我終于取得了理想的成績。
�。∥覑勰�--《星空》，你讓我懂得：人生會遇到很多困難與挫折，只要不放棄，懷著堅定的信念和遠大的理想，堅決、勇敢地向前走，就一定會取得最終的成功。
我和一支歌的故事作文5
“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓……”這就是我非常喜歡的歌曲《�；丶铱纯础�。
提起這首歌，我就會想起我上幼兒園的時候發(fā)生的一件小事。有一天中午，我和幾個小朋友在院子里歡天喜地地玩。忽然，媽媽提著一個大大的生日蛋糕，行色匆匆、滿頭大汗地找到我來，氣喘吁吁地說：“今天是你姥爺?shù)纳�，我們倆必須回去�！蔽掖舐暯械溃骸安恍�，我還要和小朋友玩呢！”說完就跑開了。媽媽追上我，好言相勸，說姥姥姥爺想見我，我去了姥姥姥爺會更開心之類的.話，可那時的我卻沉浸在我們的游戲中，根本聽不進去媽媽的話，大哭大鬧不肯和媽媽走。迫于時間關(guān)系，媽媽只好把我交給因為值班而回不去的爸爸，自己一人失望的回去給姥爺過生日了。
從這以后，媽媽經(jīng)常放這首歌《�；丶铱纯础返母�，讓我感受歌詞的意思，了解老人的心愿。聽著聽著，我竟然喜歡上了這首抒情動聽的歌曲，不由自主地哼唱著，也不由自主地慚愧起來。每當我聽到這首歌，仿佛看到白發(fā)蒼蒼的姥姥姥爺忙里忙外張羅飯菜的情景；每當我聽到這首歌，姥姥姥爺那一句句溫馨的叮囑仿佛又在耳邊；每當我聽到這首歌，就會想起姥姥姥爺那期待我們回家的眼神……是啊，老人一輩子不容易，只圖個團團圓圓。我是姥姥姥爺、爺爺奶奶的精神寄托，從這首歌中我體會到他們對我深深的掛念，濃濃的愛。
我的爺爺奶奶遠在四川，從此，我每周都要打兩至三次問候電話，每到周末，我都要陪同爸爸媽媽看望姥姥、姥爺，當然，每次回家，都會想起《常回家看看》這首歌。
我和一支歌的故事作文6
“我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年的歷史，讓世界都認識……”相信這首歌你一定聽過，沒錯，它就是陳柯宇的《生僻字》。這首歌對于很多人來說都是耳熟能詳，同學們上下學的路上都會哼這首歌，一聽到那熟悉的旋律，我就會想起這首歌和自己之間的`故事。
以前，每當我寫生字作業(yè)的時候，經(jīng)常會這樣想：“中國的漢字博大精深，筆畫順序又多又難寫。你看國外的英語來來回回就那26個字母，多簡單呀！”所以我不太喜歡寫漢字。
一天，走在放學路上，我心里發(fā)愁著回家寫生字作業(yè)的事。突然，遠外有一陣歌聲傳入我的耳中：“現(xiàn)在全世界各地，到處都有中國字，黃皮膚的人驕傲地把頭抬起……”我向馬路對面望去，原來是對面服裝店搞特價，用音箱放音樂。
我原本應該若無其事的走過去，可我聽著聽著思緒卻翻騰起來，歌詞上說：“我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年的歷史……”我突然想起前一段時間我在一個綜藝節(jié)目上看到：幾位外國人從小喜愛漢語，如今考上了清華、北大。而且我還聽媽媽說過：“我們中國是一個十分偉大的國家，現(xiàn)在有很多國家的人十分喜愛漢字呢！”我越想越臉紅，心里想：“人家外國人都不怕難，我一個中國人應該更加喜愛我們國家的文化！”
回到家后，我在網(wǎng)上搜了這首歌，原來叫《生僻字》呀！
從那以后，我再也不覺得中國漢字難了，反而開始努力學習漢字，認識了很多生僻字呢！
“我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年的歷史，讓世界都認識……”這首《生僻字》寫出了中華民族漢字文化的偉大！
我喜歡聽《生僻字》，我更愛中國字，這就是我和一首歌之間的故事，大家喜歡聽嗎？
我和一支歌的故事作文7
“遙遠的東方有一條河，它的名字叫黃河。遙遠的東方有一群人，他們就是龍的傳人……”——《龍的傳人》，每當我聽到這首歌，就會有一種勇氣上升而來，去做我想做卻膽小不敢做的事。是誰將這首歌告訴我的呢？是誰改變我的一生呢？大家還是從我們的`記憶中來搜集出來，互相說說吧！
這首歌的來歷還要從這里說起……我從幼兒園升到小學時，心里非常緊張，害怕我的一些不好的舉動被同學嘲笑。便不理會同學的熱情、拒絕同學的邀請。開始變得非常孤獨。媽媽見我這樣，絞盡腦汁也沒有想到幫助我的方法。于是就問了問老師。老師微笑地說：“這是一個團隊不和諧相處的表現(xiàn)�！眿寢屗坪趺靼琢耸裁�。用音樂治療法來幫助我。一天中午我放學回家，一陣陣美妙的歌聲傳入耳中。媽媽問:“這音樂好聽嗎？”我說：“太悅耳了�！薄澳悄泱w會到了什么？”“我體會到中華民族（龍的傳人）是一個大集體，我們要團結(jié)一心，共渡難關(guān)”。我眼睛一亮，腦海中浮現(xiàn)處我在集體中的模樣。哇！原來媽媽是想讓我知道，我們一（四）班是一個大集體，大家要共同努力，團結(jié)合作，我們班的榮譽才能更好。漸漸地，我開始和同學談心、玩耍。我變得越來越開心，再也不孤獨了。
而今，我已升到四年級，重新分到四（一)班。一種陌生的感覺油然而生，又開始恐懼，我能不能和新同學融入到這個大集體？忽然，那首悠揚的曲子又在我的耳邊回響。使我下定決心，很快我便和同學一起談笑風生。
這是誰改變了我？她就是我的母親，是她改變了我的性格。她巧妙的運用音樂改變了我的缺點、我的不足。同學們和我的媽媽、我一起去熱愛音樂、熱愛學習、熱愛大集體吧！
我和一支歌的故事作文8
說起音樂，大家都不陌生吧。音樂在我們生活中處處可見。你看。學校的廣播鈴聲不正是那歌詞優(yōu)美的音樂嗎？你看那馬路上汽車的滴滴噠噠聲不正是用小喇叭發(fā)出的聲音嗎？在上學的路上，那鳥兒總是唱著婉轉(zhuǎn)動聽的音樂。我就是一位小小的音樂家。說起音樂還有一段不引人注目的故事呢。
那一天我在學校寫了一篇。我自信滿滿的樣子，以為會得20分，可沒想到。才得了19分。
我絕望極了，我到底是哪里沒做好。在放學的`路上，我一直在思索這件事情。
回到家。媽媽掏出手機播放了一個音樂《飛得更高》。媽媽好像已經(jīng)猜透了我的心事。但一直沒有問我。
正當我陷入沉思的時候。一句我要飛得更高，飛得更高，把我。驚醒了。聽到這里，我就會情不自禁想起今天在學校的那件事。眼前仿佛出現(xiàn)了老鷹在展翅高飛，學生們在努力學習的場面。是啊，人也是這樣的。沒有一個人是完美的。就比如我今天的這件事，雖然我只得了19分，但這一分之差可能會為我這次不夠仔細給一個教訓吧。盡管不是這樣，我也知道那一分之差是因為我自己不夠仔細，不夠認真所造成的。不要抱怨上天對你的不公，不如從現(xiàn)在努力學習，奪回那因為自己的一點點馬虎。而失去了重要的一分。
想到這里，我立馬把本拿了出來，再仔細的讀了一下。經(jīng)過反復的閱讀。我發(fā)現(xiàn)我的并不是因為內(nèi)容不詳或者其他原因所造成的，而是因為我犯了一個低級的小錯誤。
每個人都不可能是完美的，盡管有人是完美的，也要更上一層樓。這不正和歌詞里面我要飛得更高，飛得更高這句歌詞相吻和嗎？
通過這件小事，我懂得了音樂可以陶冶情操。音樂可以分享快樂。音樂也可以緩解悲傷。同時我也明白了欲窮千里目，更上一層樓。世界上真的沒有一個人是完美的。
我和一支歌的故事作文9
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”每逢聽見這首歌，我仿佛都會看見一個女孩在風雨中堅強地行走，不怕艱難不怕痛，而這個時候，上三年級時的一件事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天學校組織演講比賽，要求每班派出一位同學參賽，老師剛好就看中了我這只“小白靈”，讓我代表班級上臺表演�！斑@可是一個千載難逢的好機會，我可以借這次演講來展現(xiàn)自己�！蔽倚闹邪底愿`喜，可是如果我演砸怎么辦？忘詞了怎么辦？一大堆問題縈繞在我的心頭。
老師好像看透了我的心思，把我叫到辦公室，親切地問：“劉雨菲，你有什么心事嗎？”
“我……我害怕演講�！蔽抑е嵛岬拇�
老師猶豫了一下，輕輕哼起了一個調(diào)子“這是什么歌？好聽，太好聽了！”我拍手驚嘆�！斑@是《淋雨一直走》，好聽吧！”老師溫柔的笑了，“歌曲中的主人公多么勇敢啊，我相信，你也可以堅強起來，去參加演講�！崩蠋熇^續(xù)鼓勵。
在老師的指導下，我終于勇敢的上臺表演了。站在臺上底下黑壓壓的一片，人們的小聲議論不絕于耳�？磥韥砜幢硌莸娜吮任蚁胂蟮囊嗟枚�。因為緊張，我把早已背的`滾瓜爛熟的演講詞忘了一大堆。
可偏偏在這時候，廣播中宣布比賽開始。我很不自然的上了臺，結(jié)結(jié)巴巴的說了幾句后，站在那里，忘詞了。這可怎么辦呀，老師那么辛苦的培訓我，我卻忘了詞，可真羞愧。
這時，一首熟悉的歌傳入我的耳朵“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”再看看臺下，老師正對著我微笑，聽著歌，我頓時有了志氣，被忘掉的臺詞也很快找了回來，結(jié)果我流利的比賽完了，并取得了優(yōu)異的成績。
一曲結(jié)束，我還沉浸在優(yōu)美的旋律中，要問我最喜歡的歌曲是什么，那一定是《淋雨一直走》，它不僅讓我勇敢，還給了我堅強的毅力。
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