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寫(xiě)哥哥作文300字

時(shí)間:2023-04-17 17:09:40 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【實(shí)用】寫(xiě)哥哥作文300字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)哥哥作文300字3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】寫(xiě)哥哥作文300字三篇

寫(xiě)哥哥作文300字 篇1

  我?guī)萧~(yú)鉤和線,叫哥哥一起去釣龍蝦。青蛙是龍蝦最?lèi)?ài)吃的`食物,看它們活潑地蹦崩跳跳,我真不想捉它們,可哥哥已捉到了一只。我只好將青蛙套上鉤子,再把線系上去,準(zhǔn)備釣龍蝦。

  我東張西望,哪兒有龍蝦洞,不一會(huì)兒就找到了。我把鉤子慢慢地放進(jìn)了龍蝦洞,洞里卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我仔細(xì)地觀察,突然看到了一團(tuán)紅色,大概是龍蝦吧,我猛地把魚(yú)鉤拉了出來(lái)。因?yàn)橛昧^(guò)猛,龍蝦被甩了出去,偏偏甩到了哥哥的臉上。哥哥嚇得摔了一跤,跌到了小水溝里。我馬上把他拉上來(lái),哥哥渾身是泥,都成了泥人。

  我忍不住哈哈大笑,哥哥按住我嘴巴,帶著我躡手躡腳地走到了河邊。我問(wèn)哥哥:“干嘛呀?”哥哥回答:“我不洗,還想被罵死。 彼诼叵,我開(kāi)玩笑地說(shuō):“有蛇!”哥哥嚇的比兔子逃得還快。我看他狼狽的樣子,笑得連話都說(shuō)不出了。也許哥哥知道我騙他,唉聲嘆氣地說(shuō):“沒(méi)辦法,只好坐以待斃嘍!

  果然,回家以后,哥哥挨了一頓罵,我捉到一只大龍蝦,還被夸獎(jiǎng)了。我對(duì)哥哥說(shuō):“今天可是你的倒霉日,我也沒(méi)辦法!

寫(xiě)哥哥作文300字 篇2

  記得有一個(gè)夏天,我和哥哥到江邊玩蹦蹦床,我們玩我有一個(gè)哥哥,剛升初中,他有一雙水汪汪的大眼睛;他還有一個(gè)高高的鼻梁像一座小山坡;最搞笑的就是小巧玲瓏的耳朵像老鼠的耳朵。

  他是一個(gè)品德高尚的人,那都是遺傳我姑姑的的正高興,我的哥哥突然看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包,我和哥哥下去看了看,看見(jiàn)里面全是一百元的'鈔票,把錢(qián)包裝得鼓鼓的。我驚訝地說(shuō):“哇塞!好多錢(qián)!夠你花上一輩子了,你走桃花運(yùn)了!”哥哥卻不高興地說(shuō):“花!花!花!你就知道花!假如你丟了這么多錢(qián),你不給急死了!”我聽(tīng)了哥哥的話慚愧地低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)哥哥:“上哪找失主?這里也沒(méi)有公安!”哥哥犯愁的說(shuō):“藝卓,記不記得咱們是什么時(shí)候來(lái)得?”“十分鐘前!蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)。“那為叔叔應(yīng)該去的不遠(yuǎn),咱們過(guò)去看看!”哥哥說(shuō)。我心想:哥哥可真像一個(gè)偵探。果然哪里有一個(gè)年輕的叔叔正在尋找著什么東西。我們把錢(qián)包給了他,叔叔說(shuō):“我們真是樂(lè)于助人的孩子!”

  我和哥哥高興的回了家。

寫(xiě)哥哥作文300字 篇3

  在《水滸傳》中有一位人物:“及時(shí)雨”宋江,而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨,我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。

  這天正好期末考試,我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來(lái),不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后,整個(gè)考場(chǎng)上充滿(mǎn)了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音?嫉牡谝豁(xiàng)科目是數(shù)學(xué),前面的幾道題都很簡(jiǎn)單,我不一會(huì)兒就做完了,可有一道畫(huà)圖的題目難住了我,因?yàn)槲彝泿С咦恿耍谖遗赃叺囊粋(gè)大哥哥好像看出了我的心思,把尺子放到了我的.桌子上,我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí),他卻說(shuō):“你先留著吧,接下來(lái)還要考語(yǔ)文,說(shuō)不定還會(huì)用到!惫徊怀鏊,在考語(yǔ)文時(shí)也用了。考完語(yǔ)文時(shí),我正想還給他尺子時(shí),他卻走了。這把尺子我還一直留著,想遇到他時(shí)還給他。

  生活中有許多的及時(shí)雨,今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨,在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨,那么生活會(huì)多么美好呀!

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