一次成功的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一次成功的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一次成功的作文 篇1

　　有人經(jīng)常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能遇見(jiàn)彩虹！要想成功，就必須嘗試�！笔�敗的嘗試，會(huì)讓人刻骨銘心；成功的嘗試，會(huì)讓人欣喜若狂；有趣的嘗試，會(huì)讓人驚心動(dòng)魂……那一次嘗試讓我至今難忘！

　　那是在一個(gè)炎熱的暑假時(shí)發(fā)生的。火陽(yáng)像一個(gè)火爐，照射著大地。由于天氣太熱，洗衣機(jī)也壞了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小靖，洗衣機(jī)壞了，今天我們得用手洗。你是否加人我們呢？”“可是，我怕會(huì)把衣服弄壞。”我說(shuō)道。見(jiàn)我說(shuō)完，媽媽的臉三百六十度大轉(zhuǎn)變，一臉嚴(yán)肅。對(duì)我教育道：“你都沒(méi)有嘗試過(guò)，你怎么知道呢？人不能不去嘗試，更不能懶惰�！甭�(tīng)了媽媽的話，我只好不情愿地去洗衣服了。

　　媽媽說(shuō)：“洗衣服必須要有耐性，加油！”我看著媽媽為我加油打氣，可我卻有氣無(wú)力。我打來(lái)了一桶水，把衣服里的東西掏出來(lái)再放進(jìn)去浸洗。我一伸手下去，那清涼的井水融化了我內(nèi)心的炎熱與不爽之情。頓時(shí)，我那不想洗衣服的`思想被打破了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后要做一個(gè)勤勞的人。”媽媽聽(tīng)了之后，為我豎起了大拇指。

　　該放洗衣粉了，我往衣服上撒了很多，然后擼起袖子，使勁地搓起來(lái)�？捎幸粋�(gè)“頑皮的孩子”——污漬，在跟我斗。我搓得更起勁了，可它還是“寸步不離，堅(jiān)守陣地。”我扔下了衣服，臉漲得通紅，怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想洗了，那個(gè)東西怎么也洗不掉�！眿寢尪紫律碜樱�語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你能嘗試洗衣服已經(jīng)很好了，可你為什么不再去嘗試把這個(gè)難題解決呢？做事一定要堅(jiān)持到底�！甭�(tīng)了媽媽的話，我終于明白了。我再次認(rèn)真地搓起衣服來(lái)，終于，污漬這調(diào)皮的玩意兒被我搓掉了。一件件衣服在太陽(yáng)的晾曬下變得更潔白，更美麗了。這也意味著我成功了。

　　這次成功的嘗試不僅讓我懂得了要大膽地去嘗試，還讓我懂得了做事不能半途而廢，遇到困難也要嘗試去解決它！那一次成功的嘗試讓我難忘！

一次成功的作文 篇2

　　在我七歲的時(shí)候，我入學(xué)了。記得很清楚，那是在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末，老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè)：日記。我細(xì)細(xì)地咀嚼著這個(gè)字眼，雖然我聽(tīng)過(guò)媽媽的講解，但是，我還是不知從何處入手，只好皺著眉頭向家中走去。

　　回到了家，立刻從房間里傳來(lái)了媽媽親切的問(wèn)候：今天上課聽(tīng)懂了嗎?老師布置了什么作業(yè)?一聽(tīng)到作業(yè)二字，我馬上沮喪起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了我的樣子，說(shuō)道：老師是不是讓你們寫(xiě)日記啊?說(shuō)實(shí)在的，我真佩服老媽的推測(cè)，看起來(lái)躲不掉了，只好說(shuō)了聲：是。話音剛落，媽媽便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：想寫(xiě)好日記，要先仔細(xì)觀察身邊的事物。要仔細(xì)觀察身邊的事物?我微微一笑，若有所思地想道。

　　第二天一早，我被爸爸的做飯聲吵醒，便馬上起了床，走到衛(wèi)生間看到媽媽在梳頭，便模仿媽媽的樣子操起旁邊的梳子也臭美起來(lái)，梳著梳著，忽然感覺(jué)梳子靠近臉龐時(shí)，汗毛一根根豎起來(lái)，感覺(jué)陰森森的，嚇得我丟掉梳子去告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，笑著說(shuō)：這是磨擦產(chǎn)生的'靜電!要仔細(xì)觀察身邊的事物。我想起了媽媽的話。唔，這里面一定大有文章。說(shuō)著，我直奔客廳，拿起筆奮筆疾書(shū)，漸漸地一篇作文從我手下出世了，終于成功了，我輕輕地吁了一口氣。

　　最后那篇作文破天荒地在《作文報(bào)》上發(fā)表了。

一次成功的作文 篇3

　　流星劃走的那個(gè)夜晚，有個(gè)女孩兒坐在窗口。她手中的一張白紙黑字，在她手中搖搖欲墜。她此時(shí)的心，好似紅塵中的一縷輕煙，吹散了，飄走了。她的人，就像一顆迷失在大漠中的沙兒……

　　新學(xué)期伊始，班主任，居然叫一個(gè)平時(shí)都不敢發(fā)言的.女生去國(guó)旗臺(tái)上朗誦。別人的目光，或是氣急敗壞，或是憤憤不平。但那個(gè)女生膽小、儒弱，師命難違呀！

　　她顫顫微微的去排練了。在汗水的浸泡下，老師卻笑臉盈盈地把一張老長(zhǎng)的稿子給了她。

　　不知是不是老天爺故意戲虐，她卻感冒了，鼻音特別重，很多地方都讀不準(zhǔn)。

　　負(fù)責(zé)的老師沒(méi)耐心了，直接去找了班主任，要求換人。

　　可曾想，班主任卻說(shuō)：“主任，她很棒，她行的�！�

　　那個(gè)女生，淚水流了下來(lái)，此時(shí)，她就像個(gè)站在十字路口迷惘的孩子，她不知往哪兒奔跑。

　　但她想到班主任含笑的臉，心中不由的多了幾分堅(jiān)定。老師那么信任自己，我不戰(zhàn)何為？

　　于是，她在心里默認(rèn)，我能行！

　　在后一周里，她不斷的練著，練著。飽受別人異樣的眼光，譏諷與嘲笑。她握起拳頭，又放下，淚水滴在了紙上。

　　她一直在練，在一直揉著鼻子，想讓它不要搗亂�？墒牵�做不到呀，她甚至使勁的捏自己。當(dāng)她把紙揉成一團(tuán)仍了時(shí)，又依依不舍的把紙撿起，撫摸著層層折皺。

　　直至周一，她用冰水浸了浸她本身就冰冷的臉，挺直了腰，奔跑進(jìn)校園。那一縷刮過(guò)的風(fēng)，是在幫她把一切畏懼刮在腦后，在眾目睽睽之下，她飽含深情的誦出了自己最好的聲音，盡管旁邊那個(gè)女孩的聲音宛若流水，盡管旁邊那個(gè)男孩的聲音好似萬(wàn)丈狂瀾，但她相信自己的聲音，最最堅(jiān)定。

　　那個(gè)女孩，就是我。

　　人的一生都要戰(zhàn)斗或永不停歇的拼搏。有些人命好，有人為她一路披荊斬棘。但我們一定要自己拼，自己闖，才能飛往未知的彼岸，漂往夢(mèng)想的將來(lái)。像馬駒，一路奔馳，也許是追逐那片云，也許是奔往地平線。盡管，永無(wú)止境……

　　這一次戰(zhàn)斗，這一次奮斗，盡管不是很完美，但至少，我拼搏了……

一次成功的作文 篇4

　　那一次是開(kāi)學(xué)的第三周了，那一天，老師發(fā)下了一張通知單，是報(bào)第二課堂的，那個(gè)時(shí)候我特別喜歡跳舞，所以我報(bào)了舞蹈，我還看到了上面寫(xiě)著星期二要去選人，那時(shí)，我覺(jué)得自己特別有信心。

　　那天，我按照規(guī)定的時(shí)間來(lái)到了舞蹈班，看見(jiàn)那里有許多人也在那里，心里異常的激動(dòng)，我穿好舞蹈鞋就剛好上課了，我們就排好隊(duì)等老師來(lái)。

　　過(guò)了一兩分鐘，老師來(lái)了，老師講了一番話，就開(kāi)始選人惡了。老師說(shuō)從一年級(jí)開(kāi)始，過(guò)了20多分鐘后，到了六年級(jí)，老師叫我們排好隊(duì)，就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，我的'身體好象不聽(tīng)使喚，一直發(fā)抖，可是，到了后面我就慢慢適應(yīng)了，我們很快就跳完了，那時(shí)我的心劇烈的跳動(dòng)，好象很怕選不上，過(guò)了一會(huì)了，老師說(shuō)宣布入選的名單，“怎么沒(méi)有我”?我剛想到，老師就念到我的名字了，我興奮的跳了起來(lái)，這次，“我報(bào)舞蹈班被選上了，”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　那一次，我真的很開(kāi)心，很高興，因?yàn)槲页晒α�，嘗到了一次成功的喜悅。

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