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實(shí)用的身邊的雷鋒作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的身邊的雷鋒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 1
雷鋒是我們?nèi)巳硕贾赖模麡?lè)于助人，做好事不留名……對(duì)于他的故事，我們也了解了許多，他的故事也感動(dòng)了全中國(guó)。
在我們現(xiàn)在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車上給老人讓座，過(guò)馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見(jiàn)過(guò)。
在我們班也有一個(gè)雷鋒，那就是佘未希。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的'女孩。
她是我的同桌，我和她坐在一起已經(jīng)有半年了。在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎么想就是不知道怎么做，我十分著急，佘未�？匆�(jiàn)我愁眉苦臉的坐在那兒，就過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了？是不是不舒服？我搖了搖頭看著題目，她看了看我，笑著說(shuō)：“不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你做吧！”我聽(tīng)了這話，馬上由愁轉(zhuǎn)喜。
她不僅在學(xué)習(xí)中樂(lè)于助人，她在平時(shí)的生活中也同樣如此。
那次美術(shù)課，坐在她后面的一個(gè)同學(xué)忘了帶美術(shù)用具，問(wèn)佘未希有沒(méi)有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。
這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫(huà)畫(huà)時(shí)都要用的呀！“現(xiàn)在你借給別人了，你用什么？”我問(wèn)，可她卻說(shuō)：“我不是還有一支嗎，再說(shuō)了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂(lè)嘛�！�
我對(duì)她的這番話感到自己很自私，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這樣幫助過(guò)別人。
還有那次在公共汽車上，看見(jiàn)一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，看了看周圍，沒(méi)有坐位了，只好站在那里。佘未�？戳撕�，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。
看著她站在那兒，隨道車子不停地前后搖動(dòng)，我感到鼻子一酸。
這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會(huì)這樣做呢？
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 2
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。
雷鋒是個(gè)偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫�，辛勤的工作，為人民服�?wù)。王一凡是一個(gè)普通的少先隊(duì)員，但他是我們班級(jí)的活雷鋒。
就說(shuō)那一次吧！數(shù)學(xué)老師給我們講課，拿粉筆時(shí)不小心撒了一地，下課了，王一凡主動(dòng)撿起粉筆放進(jìn)盒子里，我們都夸他。
語(yǔ)文課上老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候差點(diǎn)絆倒，因?yàn)殚T(mén)前有一個(gè)椅子，王一凡立刻去把椅子搬走，老師還夸他呢！
如果我沒(méi)拿筆，他看到就會(huì)給一支筆，如果其他人沒(méi)掃衛(wèi)生區(qū)，他會(huì)幫這位同學(xué)掃，可是他要倒霉了，老師說(shuō)后兩人倒垃圾，他被罰倒垃圾，再回來(lái)上課，他不是自找苦吃嗎。
我記得他說(shuō)過(guò)一句‘助人為樂(lè)’，這句話讓我永記在心，一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生，說(shuō)的這句話很有水平，他的雷鋒精神值得讓我敬佩。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的.人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻(xiàn)，我們有什么理由繼續(xù)生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒！
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 3
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說(shuō)，在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生；起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的，但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。
郭明義叔叔是鐵礦采場(chǎng)一名普通的公路管理員。他幾十年如一日，助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì)，先后資助180多名貧困生，累計(jì)捐款10多萬(wàn)元。并且，他無(wú)償獻(xiàn)血20年，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的'生命；，堅(jiān)持常年獻(xiàn)血，帶動(dòng)廣大職工獻(xiàn)血。他無(wú)償獻(xiàn)血20年，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一樣，看到這些數(shù)字后都十分驚訝。然而，在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下，郭明義叔叔并沒(méi)有停止對(duì)他人的幫助，他總在問(wèn)自己還應(yīng)該做些什么，還能夠做些什么……
在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子，他使我們明白雷鋒并沒(méi)有去世，他的精神永存！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從身邊的每一件小事做起，學(xué)習(xí)郭明義助人為樂(lè)的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使這個(gè)社會(huì)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中！
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 4
星期天下午，家里來(lái)了很多客人。媽媽說(shuō)她要出去買點(diǎn)東西，一會(huì)兒就回來(lái)。
我給客人倒茶的時(shí)候不小心燙到了手，一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的`手指上涂，又說(shuō)，“下次小心點(diǎn)，我來(lái)幫你倒吧�！比缓笪覀円黄鸢巡杷说娇腿嗣媲�。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，做好了飯，大家就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
還有一次，查水費(fèi)的阿姨來(lái)了，我在廁所里不小心滑了一跤，地上濕濕的，我站不起來(lái)。阿姨聽(tīng)見(jiàn)聲音后，進(jìn)房來(lái)把我扶了起來(lái)。阿姨查了水費(fèi)表，我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，她就走了。
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 5
雷鋒精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人，在我們的生活中，處處有雷鋒精神閃光，我們的班主任于老師就是突出的代表。
于老師把全部的精力和關(guān)愛(ài)都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生，奉獻(xiàn)給了她鐘愛(ài)的教育事業(yè)�？梢赃@樣說(shuō)，她心里裝著全體學(xué)生，唯獨(dú)沒(méi)有她自己。多少個(gè)旭日將升的清晨，于老師早早地來(lái)到教室，迎接她的學(xué)生；多少個(gè)落日余暉的黃昏，于老師還在給學(xué)生解惑，再一個(gè)個(gè)的送回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在平凡的崗位上，付出了全部的心血，灑下無(wú)數(shù)的汗水。
一天放學(xué)后，正趕上下起了大雨，我又沒(méi)帶雨傘，正在為難之際，于老師叫我：”儒馨，拿著！別讓雨淋了�！贝蛑诶蠋煹膫�，我一點(diǎn)也沒(méi)淋著，望著站在雨中被淋濕的于老師，淚水模糊了我的雙眼，我真想撲上去叫聲“媽媽”。有一次，我和幾位同學(xué)等著老師批改同步作業(yè)，我咳嗽了幾聲，老師停下筆，問(wèn)“誰(shuí)在咳嗽？”我舉起手，輪到給我批改同步作業(yè)時(shí)，老師拿出一板咳嗽藥，看我吃進(jìn)嘴里才放心。一次臨近期末考試，于老師患了感冒，不停地咳嗽，本來(lái)應(yīng)該休息，為了不耽誤給我們上課，她硬撐著，聽(tīng)著她不停地咳嗽聲，我們都非常心疼。于老師的親人患病住院，她就更忙了，可是我們一節(jié)課也沒(méi)耽誤。她細(xì)心地觀察每個(gè)同學(xué)細(xì)微的變化，及時(shí)巧妙地引導(dǎo)，讓我們每個(gè)同學(xué)都快樂(lè)地成長(zhǎng)。于老師您就是忙碌和辛苦的縮寫(xiě)，是苦和甜完美地結(jié)合，是付出和奉獻(xiàn)的高尚境界。
在于老師的言傳身教下，我們班助人為樂(lè)蔚然成風(fēng)。有的同學(xué)下雨天沒(méi)帶傘，不用急，馬上有同學(xué)過(guò)來(lái)共撐一把傘，有的同學(xué)做題卡殼，正在為難時(shí)，“需要幫忙嗎？”經(jīng)過(guò)一番講解，問(wèn)題解決了。有的同學(xué)有了心結(jié)，同學(xué)們伸出友愛(ài)之手，有的講道理，有的講笑話，不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴了。一個(gè)同學(xué)摔倒了，很多同學(xué)圍上來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。外出游玩時(shí)，總有一些熱心的同學(xué)，帶上垃圾袋子，把同學(xué)們散落的`垃圾裝在袋子里，扔進(jìn)垃圾桶。有的同學(xué)去敬老院，兒童福利院，熱心的為老人和孩子服務(wù)；有的同學(xué)經(jīng)常去海邊撿拾垃圾，班級(jí)備用的垃圾袋，同學(xué)們?cè)丛床粩嗟匮a(bǔ)充著……雷鋒精神在我們班落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
讓雷鋒精神在我們中間永遠(yuǎn)閃光！
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 6
說(shuō)起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。
記得有一次，我和爸爸去鄉(xiāng)下，我們上車的.時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人，可是到下一站時(shí)，一下子上來(lái)了很多人，一眨眼，車上就擠得滿滿的，就在車門(mén)要關(guān)的時(shí)候，一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人，他拿著一根拐杖，彎著腰，緩緩地向車門(mén)走來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“多謝！”過(guò)了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時(shí)來(lái)了一位抱著孩子的婦女，爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。
還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她經(jīng)過(guò)超市里的廣播呼吁那位失主，只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺(tái)，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對(duì)了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開(kāi)手提包，里面一樣?xùn)|西都沒(méi)有缺，失主十分感激阿姨。
我身邊的雷鋒就是我的影子，我要向他們學(xué)習(xí)。
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 7
三月五日，是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之前，小區(qū)里早就有人行動(dòng)起來(lái)了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費(fèi)量血壓的……
這個(gè)情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊；數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng)；護(hù)送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無(wú)以數(shù)計(jì)的好事，像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。
在雷鋒精神的'感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起。那天在公交車上，我看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)有座位，他彎著腰，費(fèi)力地站在過(guò)道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的”。說(shuō)這話時(shí)，我想起雷鋒做好事時(shí)，也是這么說(shuō)的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現(xiàn)有位老人尋找失落的眼鏡，很著急，我便停止了玩耍，千方百計(jì)地幫他找回了眼鏡。
我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起，那世界就會(huì)變得更加美好！
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 8
一個(gè)人的作用，就如同一架機(jī)器上的螺絲釘，作用雖小，可是這架機(jī)器里不能缺少這小小的`螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，此刻，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？
不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈，然后又安慰那位同學(xué)：“怎樣了？生病了嗎？有沒(méi)有什么不舒服？需要告訴教師嗎？”那位同學(xué)得到安慰，心境也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒(méi)人掃，沒(méi)有人安排誰(shuí)掃，她，卻主動(dòng)拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她：“何必呢？又沒(méi)人叫你掃地，沒(méi)必要。”她說(shuō)：“幫忙別人是美德，我必須要將這美傳遞出去�！彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆�(dòng)。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，可是怎樣，她都會(huì)那樣做，做一個(gè)榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會(huì)不會(huì)變得更完美呢？
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 9
雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂(lè)的人，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，但他的精神傳天下，在春風(fēng)送暖的三月，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一天，爸爸要帶著我們?nèi)胰ス珗@玩。我高興地跳起來(lái)，興奮地問(wèn)道：“爸爸，你開(kāi)車去嗎？”爸爸說(shuō)：“不，這次，我們做公交車去�！蔽抑缓谜f(shuō)：“那好吧！”
在路口等了一會(huì)兒，看到了一輛公交車慢慢駛來(lái)，我高興地跟隨著爸爸、媽媽上了這輛公交車。我們剛剛坐穩(wěn)，又上來(lái)了一位解放軍叔叔。他坐在了一個(gè)臨窗的座位上，埋頭看起一本書(shū)來(lái)。車?guó)Q了幾聲笛，剛要出發(fā)，突然聽(tīng)到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車停下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還提著一個(gè)大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什么。
“哪位朋友起來(lái)，為老人家讓讓座？”我剛要站起來(lái)，旁邊的解放軍叔叔已經(jīng)起身，他一個(gè)箭步，跨到到老人的身旁，親切地說(shuō)：“大娘，你請(qǐng)坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細(xì)看看，然后說(shuō)：“莫非，你就是傳說(shuō)中的雷鋒？”車上的旅客聽(tīng)了哈哈大笑：“大娘，不是傳說(shuō)中的.雷鋒，是真正的雷鋒！”
我瞪大了眼睛，看著這位解放軍叔叔，不由得贊嘆一聲：“原來(lái)雷鋒就在我們身邊！”
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 10
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天，放學(xué)后，下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘，就飛快地往家里跑，跑著跑著，在路上摔了一跤，結(jié)果身上都是泥。幸好，小紅拿著雨傘走到這里，看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子，就問(wèn)：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō)：“我沒(méi)有雨傘，正想跑著回家，結(jié)果摔了一跤�！毙〖t說(shuō)：“我們一塊兒走吧�！彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次，一個(gè)小男孩在草地上散步，看見(jiàn)一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡，拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人，于是，男孩趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在有車，您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“多好的`孩子啊!”男孩又說(shuō)：“您告訴我家住在哪里，我順便帶您回家。”老爺爺激動(dòng)的淚水從臉上滑了下來(lái)，我的家在公園那邊，過(guò)了馬路，就可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小門(mén)，就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個(gè)藍(lán)色的小門(mén)前，說(shuō)：“老爺爺，您到家了�！睕](méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝，男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。
我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢!
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 11
星期天，我參加了一個(gè)姐姐在世紀(jì)公園舉辦的12歲的生日派對(duì)。生日辦得很成功，大家玩得特盡興。不知不覺(jué)派對(duì)結(jié)束了，大家整理東西準(zhǔn)備回家。
突然，姐姐的一個(gè)同學(xué)大叫：“不好了，我的手機(jī)丟了�！� 大家趕緊分頭去她到過(guò)的地方，卻到處找不著。姐姐不停地?fù)艽蛩瑢W(xué)丟失的手機(jī)，手機(jī)雖然通了，就是沒(méi)人接。姐姐的同學(xué)急得差點(diǎn)兒哭起來(lái)。正在這時(shí)，姐姐的手機(jī)響了，有人說(shuō)撿到了姐姐同學(xué)的手機(jī)，讓去游船碼頭去取。姐姐和她的同學(xué)欣喜若狂，姐姐的爸爸還特意取出200元，讓感謝那個(gè)好心人。
我和姐姐們趕到游船碼頭，見(jiàn)到了手里拿著粉紅手機(jī)焦急等待的叔叔，高高的.個(gè)子，一看就是個(gè)善良的人。姐姐的同學(xué)接過(guò)手機(jī)，幾個(gè)姐姐都說(shuō)著感謝的話。姐姐的媽媽給高個(gè)兒叔叔200元感謝費(fèi)，他卻連連拒絕，死活不要，快快地走上了游船，那里是他的太太和和我年齡相仿的女兒在船上等著他。碼頭上有很多人都看到了這一幕，都夸如今叔叔這樣的好人很少見(jiàn)。
叔叔走遠(yuǎn)了，可他的行為卻久久讓我感動(dòng)，他高大的身影將永遠(yuǎn)在我心中。
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 12
人們一看到做好事的人，就會(huì)想起雷鋒。雷鋒“出門(mén)坐火車，好事做了一千里”。現(xiàn)在有許多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事，歐陽(yáng)老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事，一周過(guò)去了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)雷鋒做好事的'感受。
以前，我認(rèn)為幫助別人不好，就比如自己有一塊糖，自己吃了總比送給別人好。但是當(dāng)我主動(dòng)去幫助別人，我感受到了一種快樂(lè)、開(kāi)民主。當(dāng)我?guī)椭拦屗M(jìn)步時(shí)，我沒(méi)有感覺(jué)到疲倦，而是感到開(kāi)心。
講臺(tái)上沒(méi)有值日班長(zhǎng)，上講臺(tái)管理班級(jí)，看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室，拾起垃圾放到垃圾桶，這些都是應(yīng)該做到的。
星期五下午心理課，老師沒(méi)有來(lái)，林桂鵬去找歐陽(yáng)老師，我組織班級(jí)同學(xué)背書(shū)，我感到非常幸福�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。這句話說(shuō)得不錯(cuò)。
在我們的身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的人：學(xué)習(xí)委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè)，值日生細(xì)心地清掃教室，商場(chǎng)里，清潔工認(rèn)真在給路人送去清潔。我想：他們心里一定比吃了蜜還甜。
雷鋒就在我們身邊！
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 13
雖然一生只為他人著想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界，但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠(yuǎn)像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大地！直到今日，我們還可以在馬路旁，校園里見(jiàn)到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)梅香！
每天早上，你總能看見(jiàn)梅香帶領(lǐng)著幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導(dǎo)處和廣播室打掃衛(wèi)生。她每天在打掃完之后，都會(huì)一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，確認(rèn)已打掃干凈后才會(huì)返回教師早讀。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的人嗎？
下課時(shí)，你總能看見(jiàn)別的同學(xué)都在玩耍的同時(shí)，梅香卻在一旁為學(xué)習(xí)成績(jī)較差的`同學(xué)輔導(dǎo)功課。當(dāng)然，如果你在學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方都可以請(qǐng)教梅香，她一定會(huì)盡自己所知，毫無(wú)保留地告訴你。
放學(xué)時(shí)，你也會(huì)看到梅香小心翼翼地?cái)v扶著一位腿腳不太方便行走的女生，從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門(mén)口，日日如是，風(fēng)雨無(wú)阻。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)助人為樂(lè)，品德皆優(yōu)的“小雷鋒”嗎？
�。∶废�，她就是我們的好榜樣，我們身邊的“活雷鋒”，我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)！
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 14
“雷鋒”這個(gè)名字人們耳熟能詳，雖然雷鋒離開(kāi)了我們，但雷鋒的精神并沒(méi)有離開(kāi)我們。
記得去年夏天，暑假快要結(jié)束了，我和媽媽從老家回杭州。因?yàn)樽怂膫�(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車，加上行李又多，媽媽在下車時(shí)，竟然忘了把放在行李架上的'手提包拿下來(lái)了，等到了家，她才發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了。這可怎么辦，包里有身份證、新買的手機(jī)和好幾千塊錢呢。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)都不知該怎么辦。還好爸爸反應(yīng)快，他趕緊打114查詢長(zhǎng)途汽車東站的電話，然后再向車站詢問(wèn)我們那班次司機(jī)的聯(lián)系方式。我們焦急地等著，時(shí)間仿佛凝固了，一分一秒都顯得那么漫長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，公司查到了司機(jī)的電話號(hào)碼，我們立刻聯(lián)系到了這位司機(jī)。他正在車站，也發(fā)現(xiàn)了包，正不知道怎么找失主。接到我們的電話，他答應(yīng)在剛才下車的地方等我們。
爸爸帶著媽媽和我一起趕到汽車東站。媽媽千恩萬(wàn)謝地從司機(jī)手中接過(guò)手提包，并拿出一些錢給他作為酬謝，他輕輕地?cái)[擺手，謝絕了，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“不客氣，記得下次小心一點(diǎn)�！闭f(shuō)完就匆匆地走了。
看著司機(jī)漸漸遠(yuǎn)去的身影，媽媽不停地感慨：“世上還是好人多��！”
是啊，我覺(jué)得這個(gè)司機(jī)叔叔就是現(xiàn)代雷鋒精神的延續(xù)！
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 15
在北淤疃學(xué)校的校園，經(jīng)常會(huì)看到這樣感人的場(chǎng)景：一位年輕漂亮的女老師正拉著學(xué)生的手問(wèn)：“小朋友，你吃飯了嗎？沒(méi)有啊！那快到我宿舍來(lái)喝碗熱面湯吧！”
她就是曾經(jīng)教過(guò)我們數(shù)學(xué)的`郭麗曼老師。記得在上一年級(jí)時(shí)，一天中午，我們班的聶志闊同學(xué)突然趴在桌子上哭了，只喊肚子疼。郭老師聽(tīng)說(shuō)了，趕緊跑進(jìn)教室，親切地問(wèn)：“怎么了志闊？是不是吃了不干凈的東西，吃壞了肚子？”志闊的同桌聶志坤擺擺手，連聲說(shuō)：“老師，他爸爸、媽媽一早就去田間勞動(dòng)了，到現(xiàn)在還沒(méi)有回家呢。他根本就沒(méi)有吃飯，他姐姐也沒(méi)有吃飯。”郭老師很心疼地摸著志闊的頭，說(shuō)聲：“不吃飯?jiān)趺葱�？去，把你姐姐叫�?lái)，到我的辦公室等著，我去給你們那吃的去。”
不一會(huì)兒，郭老師就拿來(lái)了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃，在郭老師的一再勸說(shuō)下，終于狼吞虎咽地吃起來(lái)。他和姐姐吃飽了，說(shuō)了聲：“謝謝郭老師！”辦公室里的其他老師看到這感人的場(chǎng)面，都翹起了大拇指，說(shuō)聲：“郭老師，你真是我們學(xué)校的活雷鋒！”
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 16
我們身邊處處都有“小雷鋒”的存在。下面就拿我身邊的幾件小事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我們班的沈達(dá)同學(xué)是學(xué)校的一名特困生，雖然免去了學(xué)校的伙食費(fèi)，可文具、課外書(shū)本、生活等仍是問(wèn)題。家里非常貧困，僅靠爺爺一個(gè)人當(dāng)清潔工的微薄收入維持家用。冬天到了，我們班的姚奕同學(xué)得知這一情況，就和媽媽商量到商場(chǎng)里給沈達(dá)精心挑選了一件既漂亮又耐寒的棉衣，在這個(gè)寒冷的冬天給沈達(dá)帶來(lái)了溫暖。當(dāng)姚奕同學(xué)把這件精美的`禮物送給沈達(dá)時(shí)，沈達(dá)熱淚盈眶。老師還把他們請(qǐng)到辦公室，用相機(jī)記錄下了這感人的一幕。不僅如此，沈達(dá)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，姚奕總是熱情、耐心地幫他輔導(dǎo)功課。姚奕真是一個(gè)“小雷鋒”！
還有一次，我在操場(chǎng)跑步鍛煉的時(shí)候，不小心摔倒在地，鼻子、額頭都出了不少血。當(dāng)時(shí)我們班的張嘉誠(chéng)、宋仕豪、彭仕丹等同學(xué)見(jiàn)了，紛紛跑過(guò)來(lái)幫助我：有的扶我到凳子上休息；有的給我遞來(lái)餐巾紙；有的趕緊去找醫(yī)務(wù)室的老師；還有的不斷安慰我不要害怕?雖然這幾位同學(xué)中有兩位已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是非常感謝他們！
是��！“小雷鋒”無(wú)處不在，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，為現(xiàn)代社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 17
廣州三月，春光明媚，我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒的日子.輔導(dǎo)員給我們講解了雷鋒的事跡，講解了那個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)的動(dòng)人故事，雷鋒舍己為人、助人為樂(lè)的影像慢慢地在我們的腦海里清晰起來(lái)了。
雷鋒是我們的榜樣，雷鋒其實(shí)就在我們身邊。
有一天，風(fēng)雨交加。雨停后，地上灑滿了枯枝爛葉，清潔工阿姨掃了一堆又一堆，然后又吃力地用垃圾鏟鏟到清潔車?yán)�。但是垃圾�?shí)在太多了，阿姨干得滿頭大汗。那時(shí)課還沒(méi)上，楊佳陶和吳澍桐最先拿起班里的掃把跑過(guò)去幫阿姨掃地。其他同學(xué)也看到了，都紛紛跑過(guò)去幫忙打掃，沒(méi)有的.掃把的就幫阿姨倒垃圾。很快一堆一堆的樹(shù)葉就掃光了。阿姨很感動(dòng)，一直說(shuō)謝謝你們!謝謝你們!我們都說(shuō)，這是我們應(yīng)該做的。
上課時(shí)間到了，我們回到了教室。雖然我們有點(diǎn)累，也失去了一次玩耍的機(jī)會(huì)，但是我們心里無(wú)比快樂(lè)。我們用自己的行動(dòng)證明了，雷鋒并不遙遠(yuǎn)，只要我們從身邊的小事做起，我們也可以成為小小的雷鋒，我們學(xué)校每個(gè)同學(xué)都是小小的雷鋒。
實(shí)用的身邊的雷鋒作文 18
身邊的雷鋒雷鋒，他雖然22歲就死了，但是，他留下來(lái)的高尚精神依舊還在，在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來(lái)說(shuō)吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里，無(wú)論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的很好，特別是洗頭，因?yàn)槲以婺改挲g已近85歲，脖子不好轉(zhuǎn)，所以，得格外小心謹(jǐn)慎的洗。
鄰居們都夸奶奶是個(gè)好女兒。擁有愛(ài)心的.人自然也不例外。一次，我與媽媽去逛街，有個(gè)男孩長(zhǎng)著一副頑皮樣兒，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他竟然掏出衣袋里的五元錢，塞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱里，此時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責(zé)任心的人。還非屬于我們班的班長(zhǎng)之一謝琦，他不僅會(huì)唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡，樣樣非他莫屬，而且很會(huì)管理班級(jí)，早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時(shí)，他總能把早讀管理的很好，很少扣分，對(duì)待老師分配下來(lái)的任務(wù)他都能按時(shí)完成，并做的完美無(wú)缺，所以，老師與同學(xué)們都十分欣賞他。
這些人都是大家心目中的活雷鋒，讓我們也想著她們學(xué)習(xí)吧！
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