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關(guān)于對話的作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于對話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于對話的作文1
晚飯后，媽媽說:“家里的雞蛋吃完了，我們?nèi)ベI一點吧�！蔽衣犃诉B連點頭。來到超市，超市里一排排整齊的貨架上擺滿了各種各樣的.商品，像在對我們說：“快來買我吧！”
媽媽語重心長地對我說：“雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，脂肪，多種維生素及鐵、鈣等人體必需的礦物質(zhì)。還富含有DHA和卵磷脂，能讓我們更聰明，記憶力更強，而且還能預(yù)防近視呢！ ”
“雞蛋有這么多的營養(yǎng)，我們?nèi)乙黄鹈刻斐噪u蛋吧！把身體吃得棒棒的。”我笑咪咪地說。
我們來到擺放雞蛋的貨架前，雞蛋有大有小，有盒裝的，有袋裝的。我們買了袋裝的草雞蛋，高高興興地回家了。
關(guān)于對話的作文2
昨天晚上，我寫完讀書交流給媽媽簽字時，媽媽突然表情很嚴(yán)肅，指著本子上的字對我說：“這些字怎么黑乎乎的？”
我連忙解釋：“可能是沒墊墊板的`原因吧！”
“你的小拇指上怎么這么黑？本子上是不是你的小拇指弄黑的？” 媽媽指著我的小拇指對我說。
“不會的，我的手沒有碰到�！蔽艺f。
媽媽又說：“那你今天的作業(yè)怎么會這么一團黑，一點都不像你以前寫得那樣整潔��？”
“我以前小拇指每次寫完作業(yè)都是這樣黑的，作業(yè)卻一次都沒黑過。”我繼續(xù)狡辯。
媽媽直接對我說：“去把手洗一下，重新寫，看看到底字還黑不黑�！�
我只好去洗了手，哭著繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時，這才發(fā)現(xiàn)這次寫的比上次干凈多了。通過這個事我發(fā)現(xiàn)了：以后，不管在學(xué)校還是生活中，我都要謙虛、勇于承認(rèn)錯誤，記住錯誤，并改正錯誤。
關(guān)于對話的作文3
我有一個精致的文具盒，一天，文具盒里的文具突然爭吵起來。橡皮妹妹說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，主人的'錯別字會很多�！� 鉛筆哥哥不服氣的說：“呸，我的本領(lǐng)才大呢！如果沒有我，主人就寫不了字�！�
直尺姐姐不服氣說：“誰有我的本領(lǐng)大，我又有波浪線又有直線可以使主人畫線畫得直！”最不服氣的是圓珠筆到底說：“切，我才是最大的，如果沒有我，主人就練不了字。”自動筆哥哥和筆芯弟弟說：“我們是一個組合，如果沒有我們倆，主人寫字不好寫�！本驮谶@時，文具盒姐姐說話了，說：“如果沒有你們，主人就會缺少文具，比如沒有圓珠筆，主人就不能寫字……所以大家都重要！”
關(guān)于對話的作文4
高敏姐姐真是一位偉大的人。
如果有一天我遇到高敏姐姐，我會對她說：“高敏姐姐，你真厲害！為中國取得了那么多的榮譽！經(jīng)過了那么多年的訓(xùn)練，您累不累呀？”
“當(dāng)然累啦！但是只要堅持，就會有收獲呀！”高敏姐姐微笑地說。
“高敏姐姐，我真佩服您這種精神��！”我由衷地說。
高敏姐姐撫摸著我的頭，說：“謝謝你小朋友，不過，為國爭光是每個中國人都應(yīng)該做的嘛！”
“高敏姐姐，我一定要向您學(xué)習(xí)，好好努力的！”我認(rèn)真地對高敏姐姐說。
“對，你們是祖國的未來和希望，你一定要好好加油，為祖國爭取更多的榮譽！”高敏姐姐語重心長地對我說。
“一定會的.！”我嘹亮地回答。我想，高敏姐姐的這種精神會永遠(yuǎn)鞭策我，讓我不斷進步的。
關(guān)于對話的作文5
有一天，在一個小孩的文具盒里，幾支筆正在議論紛紛。
鉛筆大聲說：“你們看看我，我的優(yōu)點可多了!我頭上有橡皮擦，小主人如果寫錯了字，用橡皮輕輕一擦，那錯字就無影無蹤了!”
“哼”，鋼筆不服氣地說：“你就沒有缺點嗎?你的壽命非常短，而且容易寫斷，還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我，使用時間超長，而且又寫不斷�！�
圓珠筆輕聲嘆氣：“唉!如果有一支多功能的'綜合性筆，那該多好啊!”
中性筆無限向往地說：“那是一種什么樣的筆呢?”
“那是一種新型的電腦自動筆�！闭f話的是見多識廣的鋼筆，“它的外型美觀，經(jīng)久耐用：可以發(fā)光照明，保護視力;有糾錯功能;可以查字;還可以保護小主人，發(fā)現(xiàn)危險會報警。”
頓時，文具盒里熱鬧起來了，四支筆爭先恐后地說著，鉛筆說：“如果能隨意調(diào)換筆的種類就更好了!”
“我喜歡可以調(diào)節(jié)周圍溫度的筆”。這是最怕冷的中性筆說的。
夜幕已經(jīng)降臨，四支筆還在文具盒里討論著未來的筆。
關(guān)于對話的作文6
在一間車庫里，有一輛汽車和一輛自行車，汽車完好無損，涂的漆顏色鮮亮，很是好看。自行車破破爛爛，他身上的漆掉了很多，很難看。
有一天，汽車對自行車說：“嘿！破爛的自行車，主人讓我和你在一起真是我的恥辱，你這么破爛，跟我在一起就貶低了我的價值�，F(xiàn)在你算個什么？”自行車不服氣地說：“雖然我沒有你華麗，沒有你漂亮，但是……”汽車不等自行車說完就搶著說：“不要再狡辯了，在說也沒有用，反正我就是比你強，主人坐在我的身體里又舒服又輕松，而且我的速度非常得快能載著主人環(huán)繞世界呢！”“你雖然功能比我都好，樣樣比我強，但是你只吃汽油，吐出來的都是有害氣體。是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�。”自行車說。
是啊，汽車吐出來的`都是二氧化碳，都是危害環(huán)境的。騎自行車既方便又環(huán)保，而且還能鍛煉身體。雖然不快，但很安全。這樣“三全其美”的事情，何樂而不為呢？
關(guān)于對話的作文7
下課了，所有同學(xué)都出去玩了，課室空蕩蕩的，只剩下幾本書和鉛筆、橡皮、削筆刀。
“你好，鉛筆先生，我叫橡皮，既然第一次見面，交個朋友吧。‘’一個身穿白色衣服的家伙打破了教室的平靜。
鉛筆打量了一下橡皮，說：”很高興認(rèn)識你，你是做什么職位的？
“我啊，是專門擦掉錯的東西，然后讓別人有個改正的機會。而且我的身體還有淡淡的香味呢，同學(xué)們都喜歡我這種類型的橡皮。那你是做什么職位的？”
“我是可以把想要表達的話和字寫出來，但是我的缺點嗎，就……”
“我知道，你這個粗心大意的.家伙，每次都會寫錯字，好在有我?guī)椭�，不然你可得不到主人的芳心�！?/p>
“那又怎樣，如果沒鉛筆的幫助，你還不是一塊沒用處橡皮？”一個金閃閃的削筆刀說到。
“可……“
”鈴、鈴、鈴“，上課鈴聲響了。
削筆刀說：”別吵了，大家還是做好自己的工作本分吧。“
關(guān)于對話的作文8
學(xué)校的教室里有個箱子，里面裝滿了很多丟失的東西，有書本，有鉛筆，有三角尺，有羽毛球拍……都快把整個箱子擠滿了。門上有一個鐵將軍，它防止小偷來拿東西。
在里面，他們正七嘴八舌地議論起來。二樓的新華字典嘆了口氣，垂頭喪氣地說：“哎，主人把我扔了，也不去撿�？磥�，連他也討厭我了�！比浅咦哌^來，拍了拍它的肩膀，和藹地說：“我的命也不比你好，我在這兒已經(jīng)有三個學(xué)期了，但還是沒人來收留我�！�
他們倆個的對話被樓下的鉛筆聽見了。它垂著頭，愁眉苦臉地說：“主人把我們?nèi)觼砣尤ィ瑳]過幾天，我們就各奔東西了�！币慌缘臅疽舱f話了：“我剛買來，主人把我當(dāng)成了寶，每天帶著我�？僧�(dāng)他看完了，就四處亂扔，一點兒也不知道保管�！�
這時，同學(xué)們來了，門上的鐵將軍被打開了，他們一下子就認(rèn)出了自己的`主人，又回到了主人的懷抱。
關(guān)于對話的作文9
在一片茂密的森林里，住著獅子和老虎，它們爭論不休，誰也不理誰，是因為森林里要評選萬獸之王，每次遇見對方就會互相殘殺起來。
有一次，獅子和老虎打起來，獅子生氣地跺跺后腳說：“我一定會當(dāng)上萬獸之王�！闭f完，氣呼呼地大喊著震動了森林�！昂撸 崩匣⑸鷼獾剞D(zhuǎn)著圈說：“別得意得太早了，肯定只有我才能當(dāng)上萬獸之王，哈哈！”于是，過了一會兒，它們又搏斗起來，打得兩個動物都分不清誰是誰了。羊伯伯過來用沙啞的`聲音說：“別再打下去了�！� 羊伯伯用拐杖往地上用力地敲了敲。獅子和老虎停止了打斗，它們身上鮮血到處流著。羊伯伯繼續(xù)說：“你們誰能舉起自己嗎？誰可舉起自己，誰就是萬獸之王�！豹{子和老虎都在舉起自己，但它們都不能舉起自己。大家看了都笑了起來。
從此，它們不再爭鋒相對成為了好朋友。
關(guān)于對話的作文10
“嗚嗚嗚——”我正坐火車上呢！忽然，我看見了再鄉(xiāng)村小路上跑的汽車。接著，哇——飛機��！
突然間，我的腦海里冒出了一個有趣的童話故事：
一天，在地上奔馳的汽車對正在天上飛翔的飛機驕傲自大地說：“我們汽車又不太費電，也不太用油�？杀饶銈冿w機節(jié)約多了！”
“嗯？是嗎？”飛機擺擺手，不服氣地說，“我們飛機比你們汽車速度快多了！”
“可你們雨天飛行很危險！”汽車生氣地反駁道。
飛機大聲地說：“你們汽車也就非常安全嗎？我們飛機可以送人到很遠(yuǎn)的地方，你們能嗎？”
這時，火車嗚嗚地開過。它真誠地說：“你們別吵了，每個人都有長處和短處啊！”大家都明白了，不再爭論了。
這個故事告訴大家一個道路：“每個人都有長處和短處，不是每個人都是十全十美的`�！�
關(guān)于對話的作文11
周圍靜悄悄的，突然，垃圾桶里傳來說話聲：啊，好香的面啊包�。≡趺淳捅贿z棄了？面包瞅了瞅練習(xí)本，說：你不也是一樣啊！用了一半就被扔了。是呀！這是為什么呢？練習(xí)本疑惑不解地問。
面包長嘆一聲，說：飯前小主人還說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，’可咬了一口就說不好吃。唉！看來他根本不懂什么叫‘粒粒皆辛苦’，你看，農(nóng)民伯伯翻土、撒種、澆水、施肥、除草、收獲，再運到工廠，工人叔叔再把我磨成面粉，活成面，切塊，烘烤農(nóng)民伯伯和工人叔叔是多么辛苦��！可小主人卻把我扔了。
練習(xí)本身有同感，說：是呀，我本來是一棵大樹，進入造紙廠經(jīng)過繁瑣程序?qū)⑽抑瞥砂准�，在印制成練�?xí)本，最后把我給孩子們使用，唉！沒想到呀，小主人竟把我給扔了。
這時，一直默默無聞的垃圾桶開口說話了：咱們要以自己為例，教育小朋友們愛護勞動成果。
從此，垃圾桶上就有了：請愛惜勞動成果，珍惜資源，杜絕浪費。的.標(biāo)語。看，垃圾桶每天多開心呀！
關(guān)于對話的作文12
今天，我和媽媽去商場逛一逛，買了一些東西。我和媽媽都餓了，便坐下來吃一些東西。這時，我看見了兩個外國人，他們正在仔細(xì)地挑選著商品。他們的身材都很魁梧，而且很健壯，他們的個子也很高，最少也有1米8，他們中有一個是黃頭發(fā)，留著長發(fā)，另外一個是棕色頭發(fā)。他們有著藍色的眼睛，高高的鼻子，像個大大的北極熊。
我在媽媽的鼓勵下，走向他們，并且友好地對他們說：“Hello ，Nice to meet you�！彼麄冃α诵�，說：“Nice to meet you too�！辈⑶疑斐鍪终�，我也伸出手掌，我們倆一拍。我又問他：“Are you from England？”他說了一些我聽不懂的.話，我想他是在問我來自哪個國家。我回答他“China�！弊詈螅医K于明白了，他說他不是英國人。最后我說：“Bye——Bye�！彼不卮穑骸癇ye——Bye�！�
經(jīng)過和外國人的對話之后，我這才意識到：學(xué)習(xí)一門外語是多么的重要�。�
關(guān)于對話的作文13
一天晚上，小林被一陣“哎喲”“哎喲”的響聲吵醒了。接著小林聽見了自己書包里練習(xí)本的說話聲：“書哥哥，書哥哥，你怎么啦？哪里不舒服呀？”書哥哥說：“練習(xí)本老弟，我們的主人總是用鉛筆在我的身上一會兒畫，一會兒戳，弄得我不但臟兮兮的而且滿身都是傷�！本毩�(xí)本說：“可不是嗎？他對我也一點兒都不好，每天都把我弄得皺巴巴的，剛剛還在我的身上戳了一個好大的洞呢，真是疼死我了，不信，你看�！�
“唉，我們倆可真倒霉��！怎么遇上了這樣的小主人呀！”“如果是小麗做我們的主人就好了，她多愛護自己的.書本啊！每天都把他們整理的干干凈凈、整整齊齊的。”
小林聽到了書和練習(xí)本之間的對話，他感到非常難為情，羞愧地把頭躲進了被窩里。小林決定，從此以后要改正自己的缺點，要像小麗一樣做一個愛護書本的好主人。
關(guān)于對話的作文14
丁丁是個調(diào)皮的孩子，他的課桌和椅子總是讓他刮得傷痕累累。
有一天，輪到丁丁做值日他起的`很早，他高興地來到教室門口，突然他聽到就教室里有人在說話，仔細(xì)一聽，原來是他的課桌和椅子在說話。
課桌說：“椅子兄弟，我們的主人丁丁太調(diào)皮了！上課不聽講，還在我的臉上用刀刻筆畫，弄得我疼死了！”
椅子說：“老兄，我比你還倒霉，丁丁主人老是搖我晃我，下課追逐打鬧，還把我當(dāng)武器。”
其它桌子和椅子一聽都?xì)鈶嵉卣f：“你們的主人可真壞，我們的主人可好了，每天早上帶抹布給我們擦干凈，還保護我們�！�
丁丁的桌子和椅子哭的很傷心。
就在這時丁丁進來了，他對桌子和椅子說：“對不起，都是我太調(diào)皮了，我一定改！”
第二天，丁丁帶來了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干凈了桌椅。
這時，桌椅說了一句話：“我們的主人丁丁變好了！”
關(guān)于對話的作文15
晚上媽媽幫助我洗漱時，看見我已經(jīng)長長的頭發(fā)，媽媽說：“又該給你理發(fā)了”。我說：“我不想理，我要等到很長的時候再理”。媽媽故意說：“要理，給你理個小光頭�！薄叭缓竽�？”我問。然后就送你去少林寺。然后呢？然后就讓你學(xué)武功。然后呢？然后你慢慢的就長得強壯了，也高了，大了。然后呢？然后你會有女朋友。
然后呢？然后你會結(jié)婚。然后呢？然后你會有自己的'小孩。然后呢？然后你的小孩也會像你現(xiàn)在一樣淘氣，也會一點點的長大�！鞍�！我不要他長大！”那你怎么辦呢？“我拿個東西壓著他，不讓他長高！哎呀，不行，他會橫著長，那我再從橫的方向擠壓他，哈哈哈，把他擠得像一根豆芽菜�！眿寢屨f“你當(dāng)他是橡皮泥呢，隨便擠捏？”嗯——不是，我笑著搖搖頭，徹底沒轍了。
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