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對(duì)話的作文

時(shí)間:2023-04-17 15:57:48 作文大全 我要投稿

關(guān)于對(duì)話的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于對(duì)話的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于對(duì)話的作文15篇

關(guān)于對(duì)話的作文1

  周?chē)o悄悄的,突然,垃圾桶里傳來(lái)說(shuō)話聲:啊,好香的面啊包啊!怎么就被遺棄了?面包瞅了瞅練習(xí)本,說(shuō):你不也是一樣!用了一半就被扔了。是呀!這是為什么呢?練習(xí)本疑惑不解地問(wèn)。

  面包長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):飯前小主人還說(shuō)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,’可咬了一口就說(shuō)不好吃。唉!看來(lái)他根本不懂什么叫‘粒粒皆辛苦’,你看,農(nóng)民伯伯翻土、撒種、澆水、施肥、除草、收獲,再運(yùn)到工廠,工人叔叔再把我磨成面粉,活成面,切塊,烘烤農(nóng)民伯伯和工人叔叔是多么辛苦啊!可小主人卻把我扔了。

  練習(xí)本身有同感,說(shuō):是呀,我本來(lái)是一棵大樹(shù),進(jìn)入造紙廠經(jīng)過(guò)繁瑣程序?qū)⑽抑瞥砂准垼谟≈瞥删毩?xí)本,最后把我給孩子們使用,唉!沒(méi)想到呀,小主人竟把我給扔了。

  這時(shí),一直默默無(wú)聞的`垃圾桶開(kāi)口說(shuō)話了:咱們要以自己為例,教育小朋友們愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果。

  從此,垃圾桶上就有了:請(qǐng)愛(ài)惜勞動(dòng)成果,珍惜資源,杜絕浪費(fèi)。的標(biāo)語(yǔ)?,垃圾桶每天多開(kāi)心呀!

關(guān)于對(duì)話的作文2

  丁丁是個(gè)調(diào)皮的孩子,他的課桌和椅子總是讓他刮得傷痕累累。

  有一天,輪到丁丁做值日他起的'很早,他高興地來(lái)到教室門(mén)口,突然他聽(tīng)到就教室里有人在說(shuō)話,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是他的課桌和椅子在說(shuō)話。

  課桌說(shuō):“椅子兄弟,我們的主人丁丁太調(diào)皮了!上課不聽(tīng)講,還在我的臉上用刀刻筆畫(huà),弄得我疼死了!”

  椅子說(shuō):“老兄,我比你還倒霉,丁丁主人老是搖我晃我,下課追逐打鬧,還把我當(dāng)武器!

  其它桌子和椅子一聽(tīng)都?xì)鈶嵉卣f(shuō):“你們的主人可真壞,我們的主人可好了,每天早上帶抹布給我們擦干凈,還保護(hù)我們!

  丁丁的桌子和椅子哭的很傷心。

  就在這時(shí)丁丁進(jìn)來(lái)了,他對(duì)桌子和椅子說(shuō):“對(duì)不起,都是我太調(diào)皮了,我一定改!”

  第二天,丁丁帶來(lái)了修桌椅的工具和抹布,修好了椅子腿,又擦干凈了桌椅。

  這時(shí),桌椅說(shuō)了一句話:“我們的主人丁丁變好了!”

關(guān)于對(duì)話的作文3

  “嗚嗚嗚——”我正坐火車(chē)上呢!忽然,我看見(jiàn)了再鄉(xiāng)村小路上跑的汽車(chē)。接著,哇——飛機(jī)!

  突然間,我的腦海里冒出了一個(gè)有趣的童話故事:

  一天,在地上奔馳的汽車(chē)對(duì)正在天上飛翔的飛機(jī)驕傲自大地說(shuō):“我們汽車(chē)又不太費(fèi)電,也不太用油?杀饶銈冿w機(jī)節(jié)約多了!”

  “嗯?是嗎?”飛機(jī)擺擺手,不服氣地說(shuō),“我們飛機(jī)比你們汽車(chē)速度快多了!”

  “可你們雨天飛行很危險(xiǎn)!”汽車(chē)生氣地反駁道。

  飛機(jī)大聲地說(shuō):“你們汽車(chē)也就非常安全嗎?我們飛機(jī)可以送人到很遠(yuǎn)的地方,你們能嗎?”

  這時(shí),火車(chē)嗚嗚地開(kāi)過(guò)。它真誠(chéng)地說(shuō):“你們別吵了,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處!”大家都明白了,不再爭(zhēng)論了。

  這個(gè)故事告訴大家一個(gè)道路:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,不是每個(gè)人都是十全十美的`!

關(guān)于對(duì)話的作文4

  又是一個(gè)炎熱的夏天,書(shū)扇著書(shū)頁(yè)邊涼快邊和爬在自己身上的小書(shū)蟲(chóng)對(duì)話呢,噓!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诹氖裁矗?/p>

  書(shū):蟲(chóng)子,又在看什么呢?

  書(shū)蟲(chóng):昨天看了《海的女兒》,小美人魚(yú)最后變成了泡沫,真是太感人了,我哭得稀里嘩啦的,眼睛都哭腫了,今天到你這找點(diǎn)開(kāi)心的。

  書(shū):那你慢慢看吧,我這什么樣的故事都有,我給你扇涼。

  書(shū)蟲(chóng):我最喜歡和你們這些書(shū)交朋友了,你們讓我懂得了很多知識(shí)和道理,還有好多好看的故事,將來(lái)我也要寫(xiě)一本書(shū)。

  書(shū)看著這只可愛(ài)的好學(xué)的小書(shū)蟲(chóng)笑了,慈祥的給他扇著扇子

  書(shū):小蟲(chóng)子,你可得慢點(diǎn)翻,輕點(diǎn)看,別把我弄皺了、弄破了,書(shū)頁(yè)破了,別的小蟲(chóng)子就沒(méi)法看到好看的'故事了。

  書(shū)蟲(chóng):你就放心吧,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的,我也會(huì)讓我的好朋友一起愛(ài)護(hù)書(shū)的。

  書(shū):謝謝!

  書(shū)蟲(chóng):我也要謝謝你呀!

關(guān)于對(duì)話的作文5

  一大早,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有聲音在說(shuō)話,我覺(jué)得很奇怪,就仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

  我仔細(xì)地聽(tīng)著,聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō):“這個(gè)小主人真粗心,她在改字的時(shí)候,不小心把我的腰給折斷了!”,橡皮說(shuō):“我比你更慘,她都把我的身體剪得一塊一塊的,疼得我哇哇大哭!,尺子說(shuō):“每次連線時(shí),她都會(huì)用筆尖戳我,特別疼,真氣人!”最后,鋼筆說(shuō):“每次她把我從鉛筆盒里拿出來(lái)的時(shí)候,都把我摔倒地上,可疼了,我還流了好多血,我都快活不成了!,聽(tīng)了她們的.對(duì)話,我感到很慚愧,想:“我以后要好好對(duì)待她們才是,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)她們。”

  以后,我要加倍保護(hù)自己的文具。

關(guān)于對(duì)話的作文6

  我有一個(gè)精致的文具盒,一天,文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來(lái)。橡皮妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,主人的錯(cuò)別字會(huì)很多! 鉛筆哥哥不服氣的'說(shuō):“呸,我的本領(lǐng)才大呢!如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了字!

  直尺姐姐不服氣說(shuō):“誰(shuí)有我的本領(lǐng)大,我又有波浪線又有直線可以使主人畫(huà)線畫(huà)得直!”最不服氣的是圓珠筆到底說(shuō):“切,我才是最大的,如果沒(méi)有我,主人就練不了字!弊詣(dòng)筆哥哥和筆芯弟弟說(shuō):“我們是一個(gè)組合,如果沒(méi)有我們倆,主人寫(xiě)字不好寫(xiě)!本驮谶@時(shí),文具盒姐姐說(shuō)話了,說(shuō):“如果沒(méi)有你們,主人就會(huì)缺少文具,比如沒(méi)有圓珠筆,主人就不能寫(xiě)字……所以大家都重要!”

關(guān)于對(duì)話的作文7

  今天,老師給我們看了一段關(guān)于馬航失聯(lián)的視頻?戳艘院螅瑢W(xué)們議論紛紛。

  我跟同桌說(shuō):“如果馬航會(huì)在我們中國(guó)海域失聯(lián)的話,你會(huì)怎么做呢?”他說(shuō):“如果我是中國(guó)總統(tǒng)的話,我就要派一支水上軍隊(duì)去,把那些中國(guó)人都撈起來(lái),然后送到醫(yī)院搶救!”我想了想說(shuō):“你說(shuō)的也對(duì)!那么,如果你想知道飛機(jī)在失聯(lián)之前做過(guò)哪些事,去過(guò)哪些地方,你會(huì)怎么做呢?”“我很想知道。”他慢慢地說(shuō):“但是我們讀可能知道。”我笑著說(shuō)

  “不一定哦,如果是我的話,我會(huì)想盡一切辦法把飛機(jī)里的兩個(gè)黑匣子找到!

  “要黑匣子干嘛?”

  “只要有了黑匣子,就能知道飛機(jī)失聯(lián)的'所有數(shù)據(jù)!

  他恍然大悟……這時(shí)上課鈴響了。同學(xué)們都停止了話題靜靜地等著老師來(lái)上課……

關(guān)于對(duì)話的作文8

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的臺(tái)燈,我很喜歡這個(gè)臺(tái)燈,每天寫(xiě)字我都要用他把我的桌面照亮,我才能寫(xiě)字。

  晚上,我關(guān)上臺(tái)燈,就去睡覺(jué)了。一只蚊子突然飛了過(guò)來(lái),對(duì)美麗的臺(tái)燈說(shuō):“臺(tái)燈先生,您真美!”聽(tīng)到蚊子的夸獎(jiǎng),臺(tái)燈很謙虛地說(shuō):“哪里,哪里。燈座、黑開(kāi)關(guān)還有燈罩也很漂亮,所以我也變得很漂亮,如果沒(méi)有了他們,我不算什么!

  蚊子發(fā)言了,說(shuō)燈座、燈罩、黑開(kāi)關(guān)那么難看,特別是那個(gè)黑開(kāi)關(guān),丑的.要死。只有您才是最美麗的。臺(tái)燈生氣了,說(shuō):“他們各有各的好處,比如燈座,燈座可以保護(hù)我,沒(méi)有了他,我早已爛了。還有燈罩,有了他,才能使我發(fā)出的光線變的還要亮,如果沒(méi)了他,我發(fā)出的光那么暗,就不好看了。至于黑色的開(kāi)關(guān),只有在他的命令下,我才可以發(fā)出明亮的光芒,才會(huì)變的美麗!

  聽(tīng)臺(tái)燈這么一說(shuō),蚊子慚愧地飛走了。

關(guān)于對(duì)話的作文9

  小兔子穿著小棉衣在森林里散步。走著走著,忽然看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)少了很多。小兔子奇怪的問(wèn):“柳樹(shù)姐姐,我記得春天你的頭發(fā)很多,什么時(shí)候頭發(fā)變得這么少了?”

  柳樹(shù)笑著說(shuō):“冬天氣溫低,為了讓水分不流失,我需要把葉子脫掉!

  小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)往前走。

  忽然小兔子看到一棵銀杏樹(shù)。它驚奇的發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)扇形的葉子變黃變少了:“銀杏樹(shù)大哥,我記得春天的`時(shí)候你的衣服是綠色的,怎么變黃變少了很多?”

  銀杏樹(shù)回答:“冬天氣溫低,我葉子里的葉綠素受到破壞,產(chǎn)生花青素,這樣我的葉子就變黃了。為了平安過(guò)冬,我也必須把葉子脫掉!

  小兔子聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,高興地說(shuō):“太好了!今天我增長(zhǎng)了不少知識(shí)!”

關(guān)于對(duì)話的作文10

  晚上媽媽幫助我洗漱時(shí),看見(jiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),媽媽說(shuō):“又該給你理發(fā)了”。我說(shuō):“我不想理,我要等到很長(zhǎng)的時(shí)候再理”。媽媽故意說(shuō):“要理,給你理個(gè)小光頭!薄叭缓竽?”我問(wèn)。然后就送你去少林寺。然后呢?然后就讓你學(xué)武功。然后呢?然后你慢慢的就長(zhǎng)得強(qiáng)壯了,也高了,大了。然后呢?然后你會(huì)有女朋友。

  然后呢?然后你會(huì)結(jié)婚。然后呢?然后你會(huì)有自己的小孩。然后呢?然后你的小孩也會(huì)像你現(xiàn)在一樣淘氣,也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大!鞍!我不要他長(zhǎng)大!”那你怎么辦呢?“我拿個(gè)東西壓著他,不讓他長(zhǎng)高!哎呀,不行,他會(huì)橫著長(zhǎng),那我再?gòu)臋M的'方向擠壓他,哈哈哈,把他擠得像一根豆芽菜。”媽媽說(shuō)“你當(dāng)他是橡皮泥呢,隨便擠捏?”嗯——不是,我笑著搖搖頭,徹底沒(méi)轍了。

關(guān)于對(duì)話的作文11

  學(xué)校的教室里有個(gè)箱子,里面裝滿了很多丟失的東西,有書(shū)本,有鉛筆,有三角尺,有羽毛球拍……都快把整個(gè)箱子擠滿了。門(mén)上有一個(gè)鐵將軍,它防止小偷來(lái)拿東西。

  在里面,他們正七嘴八舌地議論起來(lái)。二樓的新華字典嘆了口氣,垂頭喪氣地說(shuō):“哎,主人把我扔了,也不去撿。看來(lái),連他也討厭我了!比浅咦哌^(guò)來(lái),拍了拍它的肩膀,和藹地說(shuō):“我的命也不比你好,我在這兒已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了,但還是沒(méi)人來(lái)收留我。”

  他們倆個(gè)的對(duì)話被樓下的鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了。它垂著頭,愁眉苦臉地說(shuō):“主人把我們?nèi)觼?lái)扔去,沒(méi)過(guò)幾天,我們就各奔東西了。”一旁的`書(shū)本也說(shuō)話了:“我剛買(mǎi)來(lái),主人把我當(dāng)成了寶,每天帶著我。可當(dāng)他看完了,就四處亂扔,一點(diǎn)兒也不知道保管!

  這時(shí),同學(xué)們來(lái)了,門(mén)上的鐵將軍被打開(kāi)了,他們一下子就認(rèn)出了自己的主人,又回到了主人的懷抱。

關(guān)于對(duì)話的作文12

  今天,我和媽媽去商場(chǎng)逛一逛,買(mǎi)了一些東西。我和媽媽都餓了,便坐下來(lái)吃一些東西。這時(shí),我看見(jiàn)了兩個(gè)外國(guó)人,他們正在仔細(xì)地挑選著商品。他們的身材都很魁梧,而且很健壯,他們的.個(gè)子也很高,最少也有1米8,他們中有一個(gè)是黃頭發(fā),留著長(zhǎng)發(fā),另外一個(gè)是棕色頭發(fā)。他們有著藍(lán)色的眼睛,高高的鼻子,像個(gè)大大的北極熊。

  我在媽媽的鼓勵(lì)下,走向他們,并且友好地對(duì)他們說(shuō):“Hello ,Nice to meet you!彼麄冃α诵,說(shuō):“Nice to meet you too。”并且伸出手掌,我也伸出手掌,我們倆一拍。我又問(wèn)他:“Are you from England?”他說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話,我想他是在問(wèn)我來(lái)自哪個(gè)國(guó)家。我回答他“China!弊詈,我終于明白了,他說(shuō)他不是英國(guó)人。最后我說(shuō):“Bye——Bye!彼不卮穑骸癇ye——Bye!

  經(jīng)過(guò)和外國(guó)人的對(duì)話之后,我這才意識(shí)到:學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是多么的重要啊!

關(guān)于對(duì)話的作文13

  一天晚上,小林被一陣“哎喲”“哎喲”的響聲吵醒了。接著小林聽(tīng)見(jiàn)了自己書(shū)包里練習(xí)本的說(shuō)話聲:“書(shū)哥哥,書(shū)哥哥,你怎么啦?哪里不舒服呀?”書(shū)哥哥說(shuō):“練習(xí)本老弟,我們的主人總是用鉛筆在我的身上一會(huì)兒畫(huà),一會(huì)兒戳,弄得我不但臟兮兮的而且滿身都是傷!本毩(xí)本說(shuō):“可不是嗎?他對(duì)我也一點(diǎn)兒都不好,每天都把我弄得皺巴巴的,剛剛還在我的身上戳了一個(gè)好大的'洞呢,真是疼死我了,不信,你看!

  “唉,我們倆可真倒霉。≡趺从錾狭诉@樣的小主人呀!”“如果是小麗做我們的主人就好了,她多愛(ài)護(hù)自己的書(shū)本。∶刻於及阉麄冋淼母筛蓛魞、整整齊齊的!

  小林聽(tīng)到了書(shū)和練習(xí)本之間的對(duì)話,他感到非常難為情,羞愧地把頭躲進(jìn)了被窩里。小林決定,從此以后要改正自己的缺點(diǎn),要像小麗一樣做一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)本的好主人。

關(guān)于對(duì)話的作文14

  晚飯后,媽媽說(shuō):“家里的雞蛋吃完了,我們?nèi)ベI(mǎi)一點(diǎn)吧!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭。來(lái)到超市,超市里一排排整齊的貨架上擺滿了各種各樣的商品,像在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)買(mǎi)我吧!”

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì),脂肪,多種維生素及鐵、鈣等人體必需的`礦物質(zhì)。還富含有DHA和卵磷脂,能讓我們更聰明,記憶力更強(qiáng),而且還能預(yù)防近視呢! ”

  “雞蛋有這么多的營(yíng)養(yǎng),我們?nèi)乙黄鹈刻斐噪u蛋吧!把身體吃得棒棒的!蔽倚溥涞卣f(shuō)。

  我們來(lái)到擺放雞蛋的貨架前,雞蛋有大有小,有盒裝的,有袋裝的。我們買(mǎi)了袋裝的草雞蛋,高高興興地回家了。

關(guān)于對(duì)話的作文15

  昨天晚上,我寫(xiě)完讀書(shū)交流給媽媽簽字時(shí),媽媽突然表情很?chē)?yán)肅,指著本子上的字對(duì)我說(shuō):“這些字怎么黑乎乎的?”

  我連忙解釋:“可能是沒(méi)墊墊板的'原因吧!”

  “你的小拇指上怎么這么黑?本子上是不是你的小拇指弄黑的?” 媽媽指著我的小拇指對(duì)我說(shuō)。

  “不會(huì)的,我的手沒(méi)有碰到!蔽艺f(shuō)。

  媽媽又說(shuō):“那你今天的作業(yè)怎么會(huì)這么一團(tuán)黑,一點(diǎn)都不像你以前寫(xiě)得那樣整潔?”

  “我以前小拇指每次寫(xiě)完作業(yè)都是這樣黑的,作業(yè)卻一次都沒(méi)黑過(guò)。”我繼續(xù)狡辯。

  媽媽直接對(duì)我說(shuō):“去把手洗一下,重新寫(xiě),看看到底字還黑不黑!

  我只好去洗了手,哭著繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),這才發(fā)現(xiàn)這次寫(xiě)的比上次干凈多了。通過(guò)這個(gè)事我發(fā)現(xiàn)了:以后,不管在學(xué)校還是生活中,我都要謙虛、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,記住錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤。

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