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游戲作文

時間:2023-04-17 11:13:39 作文大全 我要投稿

【實(shí)用】游戲作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的游戲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】游戲作文匯總6篇

游戲作文 篇1

  從小到大,我玩過很多游戲,覺得最有趣的游戲是今天語文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。

  老師讓同學(xué)們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的游戲,我第一個舉手,因?yàn)榕e手舉得端正,被老師第一個請到講臺上參加游戲,一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學(xué)。我們?nèi)齻小朋友用其他同學(xué)貢獻(xiàn)出來的三塊紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,一人手拿一支粉筆,走向黑板,用粉筆點(diǎn)黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領(lǐng)巾蒙住了眼鏡,什么都看不見了,憑著感覺用粉筆點(diǎn)到黑板上。我覺得自己可能成功了,但只聽到臺下同學(xué)們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領(lǐng)巾取下來,我才發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的鼻子居然在娃娃的左臉上,潘昊點(diǎn)的鼻子在娃娃的.右臉上,周孟雄根本就沒有點(diǎn)到娃娃的臉上。

  第二輪參加的只有徐逸寧一個小朋友,當(dāng)她被蒙上紅領(lǐng)巾后,同學(xué)們都在提醒她:“靠左邊”﹑“向右邊一點(diǎn)”、“再往上面一點(diǎn)點(diǎn)”……再大家爭先恐后地出謀劃策下,最后徐逸寧點(diǎn)到了正中鼻子的位置,大家都滿意地笑了。

  我想徐逸寧的成功是因?yàn)榇蠹业膸椭,一個好漢三個幫,只要大家團(tuán)結(jié)一致,什么都能取得成功。

游戲作文 篇2

  這幾天一直在家里寫作業(yè),沒有時間下去玩,感覺好悶,F(xiàn)在終于完成作業(yè),這下可以好好的玩啦!老師有說過人要經(jīng)常運(yùn)動,否則會對身體不好的。生命在于運(yùn)動。

  這時有個小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲。我飛快的跑到樓下,看見有很多小朋友在一起,一個小朋友問:現(xiàn)在可以玩了,誰來當(dāng)老鷹?我自告奮勇地說“:我來當(dāng)老鷹!庇幸粋小朋友說“:我來當(dāng)雞媽媽!闭f完,小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了。我說“:我要開始抓了。”沒想到那只老母雞口氣還很大,說“:來就來,誰怕誰。只怕你一只也抓不到!蔽荫R上開始小雞了,我往哪邊抓,老母雞就往哪里攔。就在這時候,我趁他一不注意,我用最快的速度跑到雞媽媽的后面,了一只小雞。我說“:哈哈,被我抓到一只小雞了吧。還說我抓不到呢!怎么樣啊!”“你再來啊!剛才是我不小心知道嗎?”聽到這話,我就想你的嘴巴可真硬!輸了還不承認(rèn),看我這么抓你們的。我連忙再去抓小雞,那只老母雞的反應(yīng)不象剛才那樣遲鈍了,好長時間連一只小雞都抓不到。這時,有一只小雞掉隊(duì)了,我終于把他抓住了。老母雞氣的頭發(fā)都快著火了。我看他那生氣的.樣子就覺的好笑,我說不要生氣了,玩的開心就可以了,抓沒抓住又沒關(guān)系,下次一定讓你贏。這樣你總高興了吧!

  老鷹捉小雞真好玩。這樣既可以好好運(yùn)動,也可以跟小朋友們增加友誼。

游戲作文 篇3

  “你真笨,右右,哈哈哈,這都上那去了?左臉上長了個痘,沒辦法……”

  咦?這是什么聲音,原來是我們課外班在做游戲,做什么游戲?當(dāng)然是畫鼻子啦。

  畫鼻子的規(guī)則很簡單,所有人分為兩隊(duì),在黑板上畫了兩張臉,一張臉,眉清目秀,長著濃厚的頭發(fā),一對大眼睛炯炯有神,就是美中不足,少了一個鼻子,別一張臉也很帥氣,但也少了個鼻子,美中不足。

  我們讓一位繪畫高手出場。敵方也不示弱,也讓一位大將應(yīng)戰(zhàn)。

  準(zhǔn)備好就開始比賽了。

  老師一聲令下,兩位同學(xué)帶著口罩把眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,走到臉前,我們的高手和大將在下巴上亂轉(zhuǎn),眾人亂哄哄的',突然,敵部的大將點(diǎn)在正中間,敵方突然歡呼起來,“耶,耶!”原來他在晃我們,原來他是知道他在哪,只是不想說,真可惡!

  我們就在這個始終立于不敗之地的對手面前,潰敗了。

  第一回合,我們輸,第二回合,我們還可以打成平手。

  老師又一聲令下,該我上場了,我想了個對策,我看了一眼黑板,在心中默畫著身體上面是下巴,再上兩指,在往上,不對,往左。我的手剛在下巴上停留就鬧哄哄的。我避開雜音,一點(diǎn),一把拉下口罩,耶,勝利了,我們和敵部打成平手。這次雖然打成平手,卻讓我明白,要有主見,不能人云亦云,要學(xué)會自己做決定!

游戲作文 篇4

  今天我們上課做一種游戲槍打鳥游戲,我想這個容易!

  老師要我們一只手伸出八字形當(dāng)做槍,另一只手伸出五指做為五只小鳥,讓槍打鳥,不時地變換兩手的動作。老師一邊喊口令,我們一邊作,開始各做各的動做,有的人嘴里還發(fā)出了嘭嘭的槍聲,好像真的.打到了鳥似的,逗得大家哄堂大笑,挺好玩的。我玩了一會兒,感到這個游戲太簡單了。

  這時,老師又要我們把伸出的五個手指換成了四個,我想我五個都做好了,換四個絕沒有什么問題。

  我們開始了,喲,我可傻眼了!這手不聽話呀!不是把五個當(dāng)成四個,就是大拇指像捉迷藏似的出不來了,怎么也配合不好。這時老師請了我們幾個上臺一塊做,有幾個同學(xué)變成了針刺鳥,大家都哈哈大笑。又有幾個同學(xué)把五個手指當(dāng)成了四個,大家也笑了。我可著急了怕變成針刺鳥。我費(fèi)了九牛二虎之力,最后才做好了。我立刻蹦跳起來,我為我的成功而感到自豪!做了這個游戲,使我明白了做事都要一心一意,不能三心二意這個道理。

游戲作文 篇5

  “叮當(dāng)!叮當(dāng)”頑皮的彈珠娃娃又在“澡盆”里開起了T臺秀,個個爭先恐后地希望筷子姐姐能選中自己這個幸運(yùn)兒。

  彈珠,想必大家并不陌生。它們個個身穿五彩斑斕的輕紗,晶瑩剔透,可愛極了:紅的似火,白的如雪,粉的像霞,黃的賽金……可它們可愛的'外表卻掩蓋不住一個致命缺陷——滑!因此,“狡詐”的老師抓住了這一特質(zhì),故意“刁難”我們,讓我們——夾彈珠!

  老師話音未落,底下便炸開了鍋:“彈珠這么滑,怎么夾得住呢?老師分明是變著法刁難人!”“就是!就是!”一旁沉默不語的老師發(fā)話了:“同學(xué)們,因?yàn)闀r間有限,所以我們進(jìn)行兩輪比賽,第一輪選出三位兩隊(duì)的代表,再進(jìn)行決賽,爭奪冠軍。”本就愛湊熱鬧的同學(xué)們更加“猖狂”了,將賽場圍得是水泄不通。很快選手經(jīng)歷過一系列激烈的角逐,決賽名單便出爐了:一隊(duì):樊慶、楊雨軒、陳卿峰。二隊(duì):朱凌云、劉濤、陳佳雯。

  選手就位!只見陳卿峰嘴角上揚(yáng),露出自信的笑容,一副勢在必得的樣子?晌覀兣鷧s恰恰相反,悠然自得,毫無兵臨城下之意。老師見選手準(zhǔn)備完畢,一聲令下,比賽正式拉開了帷幕。樊慶火速拿起筷子,專朝兵力不足的角落出擊。一戳、一夾、一擒、一起、一落,動作流暢而利落,堪稱“教科書”似的夾彈珠。而往常頑皮的彈珠,竟在他的筷子下束手就擒了,真是出師“有”利,“開門紅”啊!看得觀眾們羨慕不已,也為二隊(duì)捏了把汗。朱凌云見情況不妙,氣得青筋直冒,猛拍了幾下桌子,企圖干擾樊慶,可樊慶像開了掛似的,筷子像磁鐵一樣吸著彈珠,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),像在金鐘罩里一般絲毫不受外界影響。再看看女生隊(duì),第一個隊(duì)員發(fā)揮不錯,與樊慶寸步不讓,比分異常接近。可接下來就不大妙了,劉濤可能太緊張了吧,發(fā)揮失常,將剛才的比分一下子拉了下去,也許是彈珠剛睡醒,又開始活蹦亂跳了。真應(yīng)了那句老話:心急吃不了熱豆腐!

  最后陳佳雯奮力直追,企圖力挽狂瀾,可實(shí)力懸殊,最終還是以44:47的微小差距惜敗。比賽告一段落,一隊(duì)抱團(tuán)歡呼,二隊(duì)的劉濤卻自責(zé)地流下了淚水……

  “叮當(dāng)、叮當(dāng)”清脆的彈珠聲在我耳邊徘徊,而今天的夾彈珠游戲更印在了我的內(nèi)心深處。

游戲作文 篇6

  周四的時候茅老師帶著我們在體育課上玩了一個游戲。全班同學(xué)分成四組在四個角上玩“你追我趕”的游戲,這個游戲不僅要抓到前面那位同學(xué),還要小心后面的那位同學(xué)的追殺,這是一場體力與智力雙結(jié)合的游戲。

  首先要挑出四位跑得最快的同學(xué)來當(dāng)隊(duì)長,然后由隊(duì)長來選人,組成自己的團(tuán)隊(duì)。我就是其中之一。可選人卻讓我犯了難。選擇的`同學(xué)不僅要跑得快,還要機(jī)智。要不隨隨便便就被抓走了,這就考驗(yàn)我們慧眼識人的能力了。我心里就開始盤算了。很快四位隊(duì)長都挑選完畢,帶領(lǐng)自己的組員出發(fā)前往自己的陣營了。

  隨著茅老師一聲令下,我們立馬開始了激烈的比賽。抓到的人收回自己營中,最后人數(shù)多的那組獲勝。接下來出場的是我們組的一員大將,只見他如同一只離弦的箭一般沖了出去,速度快的只讓人看見他的影子。對方就像是嚇傻了一樣,跑了兩步速度就慢了下來。只見他一招猛虎撲食,這場游戲就在短短幾秒鐘內(nèi)結(jié)束了。大家又是一陣歡呼。接下來出場的是陳飛宇。他可是我們從敵方陣營中抓回來的。隨著茅老師又一聲令下他不緊不慢地走著出去。等著敵方逼近了在跑開來,有時看到對手直楞楞地向他沖來,他竟然站在那里不動,我都以為他要當(dāng)“叛國賊”了!沒想到人家是對自己的實(shí)力有信心,故意挑釁呢。只見那人只差三步就可將他抓回營中,他一個凌波微步,十分靈巧的躲閃開來,對方只得撲了個空。最后,我們大獲全勝,直接把對方營中抓得只剩一人,這場游戲玩下來大家都可高興,但也累得不行。

  這場游戲讓我受益匪淺,做一件事情必須要有耐力和智慧。玩游戲是如此做,其他事更是如此。這可真是一場不簡單的游戲呢。

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