【實(shí)用】初中日記范文匯總7篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲磳?xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的初中日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
太陽(yáng)是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會(huì)充滿希望，享有快樂(lè)，不再迷失方向。
向日葵是金色太陽(yáng)的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的'表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個(gè)人心里都有一株向日葵……
考砸的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中，他們辯清了太陽(yáng)的方向，一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去，就有了金色的希望。迎著希望，便可以看見(jiàn)未來(lái)，那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。每一對(duì)父母是向日葵，傳說(shuō)是他們托起了太陽(yáng)。每個(gè)白天，他們總是不厭其煩地看著太陽(yáng)，心中充滿無(wú)限的喜悅。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們?nèi)詴?huì)打起一萬(wàn)分的精神挺直腰桿。你知道嗎？太陽(yáng)是向日葵的孩子。
每個(gè)有童心的人是向日葵。下雨天總看不見(jiàn)太陽(yáng)的臉，向日葵卻沒(méi)有停歇。街上濕滑泥濘，大多數(shù)人都愁眉苦臉，只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容，手拉手，唱起快樂(lè)的歌。不管雨多大，向日葵總能找到太陽(yáng)的方向，找到快樂(lè)的方向。
每個(gè)有信仰的人是向日葵。在一望無(wú)際的草原上，他們緊挨著向太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了，便在風(fēng)中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩(shī)；雨來(lái)了，便在雷電交加中握緊拳頭，勇敢地接受考驗(yàn)。
初中日記 篇2
哈哈！這次快樂(lè)的寒假，我和幾個(gè)小伙伴去了人人都夸它是明珠的香港，我高興極了！
那天早晨，我們乘著巴士來(lái)到小朋友們翹首以待的”香港迪士尼樂(lè)園“，來(lái)到公園門(mén)口，我們就連蹦帶跳地跑入公園。
一進(jìn)公園門(mén)口，我驚呆了：這兒有太空飛碟，”飛碟“在空中，人們坐在上面，好像飛起來(lái)了一樣；有小小世界，那里面有數(shù)不清的小人兒，非�？蓯�(ài)，真像一個(gè)小小世界；還有飛躍太空山，坐了這個(gè)，出來(lái)手腳直發(fā)軟，真是難以忘記……迪士尼里的游戲項(xiàng)目真是各式各樣都有啊！
今天，我就給你們介紹迪士尼里的兩個(gè)項(xiàng)目吧！第一個(gè)是”小小世界“。小小世界是坐一艘艘小船進(jìn)去的，一進(jìn)去，我就進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界，里面播放著一曲曲美妙的音樂(lè)，讓人們感到舒情，更有各種各樣的小人物，有的背著鼓，用鼓棒”咚咚“地敲著‘有的女孩手里拿著音樂(lè)書(shū)同，張大嘴巴”哦哦“地唱著，他們真是一個(gè)完美的搭檔；有的揮著手，跳出優(yōu)雅的舞姿，讓人羨慕；抬頭一看，喲，還有小男孩在騎獨(dú)輪車，而獨(dú)輪車在鋼絲上呢！真怕他掉下來(lái)；還有男孩和女孩兩人共同跌一支又一支的.舞，哈！別提多完美了……那里面的小人兒數(shù)不勝數(shù)，燈光五光十色，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫等顏色，每過(guò)一道門(mén)，上面都會(huì)告訴你哪里歡迎您。那里我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)記在心里。
還有一項(xiàng)是刺激透頂?shù)摹碧铡w躍太空山“。那里面黑乎乎的，特別害怕，剛坐上一輛小車，我還挺高興，哪知，我正向后面的人揮手時(shí)，這車子突然”嗖“地一聲，飛快地把我送進(jìn)了黑暗之中，把我嚇了一跳。我緊緊地望著前方，不知道發(fā)生了什么事。車子慢慢開(kāi)動(dòng)了，越來(lái)越快，忽然，來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，把我轉(zhuǎn)暈了，轉(zhuǎn)完后，一直向上，一直向上，突然，來(lái)了一個(gè)下坡，重心在下面，我不得不把頭低了下去，像一個(gè)害羞的小姑娘；又來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，”嘩“地把我們給轉(zhuǎn)暈了；向右，向左，向右，向左……最終，我被暈了。
終于到達(dá)了終點(diǎn)，下來(lái)后，一個(gè)個(gè)都說(shuō)頭暈、腳軟、腳麻，袁翎航說(shuō)腳麻、頭暈，第二天什么都不坐了，坐海洋公園的旋轉(zhuǎn)木馬也只坐了不是上下起伏的坐椅。
迪士尼樂(lè)園，你為我加強(qiáng)了想像力，我長(zhǎng)大后，也要為你制作一部動(dòng)畫(huà)片！
初中日記 篇3
今天是青年節(jié)，可我卻還是沉浸在五一的假期之中，的確安逸是人變得斗志全無(wú)。
今天陽(yáng)光很好，語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了我很感興趣的中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史。不得不承認(rèn)，這樣漫長(zhǎng)的中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史，使得我對(duì)中國(guó)詩(shī)歌好感倍增。老師說(shuō)，每一個(gè)中國(guó)人都是詩(shī)人，對(duì)于他的這種說(shuō)法，我也覺(jué)得我很對(duì)。
中國(guó)一個(gè)文化古國(guó)，擁有悠久的歷史，博大精深的文化。在這樣的一個(gè)文化的氛圍中，中國(guó)人不是詩(shī)人才怪！
一直以來(lái)，都很喜歡一句詩(shī)“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”在我的心里，這句詩(shī)是一切純的來(lái)源。我也感嘆，應(yīng)該是怎樣的海，和怎樣的.云，才造就了這樣絕美的詩(shī)句，喜歡這樣的詩(shī)，仿佛它就是一切寧?kù)o安逸的開(kāi)始。
活在詩(shī)的世界里，遠(yuǎn)離塵世，這樣也不失為一種享受！
初中日記 篇4
今天，蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)在江寺公園舉辦了“世界環(huán)境日”活動(dòng)。公園里熱鬧非凡，到處都是小記者們的身影，有做小報(bào)童的、有畫(huà)“百米長(zhǎng)卷”的、有DIY環(huán)保袋的，當(dāng)然還有我要參加的制作七彩麻繩筆筒活動(dòng)。這個(gè)筆筒的制作活動(dòng)就是要我們變廢為寶、保護(hù)環(huán)境。
我來(lái)到制作筆筒的指定位置，只見(jiàn)許多像我一樣的小記者席地而坐，圍成一個(gè)圈，圈的正中央放著一大堆制作筆筒的材料，有各種顏色的麻繩、有裝飾用的小絨球，還有各種漂亮的花邊。當(dāng)然最關(guān)鍵的材料就是我們自帶的空罐子，有的是茶葉罐、有的'是薯片罐，而我則帶了一個(gè)空的啤酒罐。
首先我用了黃色、紫色、藍(lán)色、綠色四種顏色的麻繩，在啤酒罐上按照從上到下的順序一圈一圈地纏繞上去，然后把我事先準(zhǔn)備好的小絨球、花邊，用膠水粘在罐身上，這樣筆筒就做好了。經(jīng)過(guò)裝飾的啤酒罐現(xiàn)在就像一位美麗的小公主，亭亭玉立地展現(xiàn)在了我眼前。瞧，夠簡(jiǎn)單吧！
其實(shí)變廢為寶是一件非常有意義的事情，豐富生活、節(jié)約能源，保護(hù)我們的環(huán)境。
初中日記 篇5
今天是端午節(jié)，一早起來(lái)就吃粽子，我很納悶兒，為什么平時(shí)都不吃粽子的我們，今天為什么要吃呢？我眉頭緊鎖，一直高考作文指導(dǎo)課堂：想不出答案，對(duì)著一桌粽子發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了，有什么心事嗎？”“不是，只是我不知道為什么要在端午節(jié)吃粽子？”“哦，這個(gè)簡(jiǎn)單呀，你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)屈原？”爸爸問(wèn)�！扒拧�(tīng)過(guò)，不就是投江自盡的那個(gè)英雄嗎？”“對(duì)，這端午節(jié)就跟他有關(guān)系�！薄扒菓�(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人，因?yàn)槌趼?tīng)信奸臣之言而不與齊國(guó)結(jié)盟，眼看就要被強(qiáng)秦所滅，毅然投江自盡而不做亡國(guó)奴，楚人知道后就投竹簡(jiǎn)飯入江，希望河魚(yú)不要吃他的`身體，高考作文指導(dǎo)課堂：又競(jìng)相劃船到下流尋找屈原的尸體，這就慢慢演變成了后來(lái)的吃粽子，劃龍舟了�！卑职指锌卣f(shuō)。原來(lái)如此，屈原的這種愛(ài)國(guó)精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
在我們的生活中，還有許多像屈原這樣的人，如：我們的老師，他們挑燈夜讀地為我們備課，絞盡腦汁地思考怎樣讓每一節(jié)課變得生動(dòng)有趣。雖然我們不是老師親生的孩子，但這一年來(lái)，老師卻在生活中教會(huì)了我們很多東西。生活老師每天工作到很晚才下班回家。一年級(jí)小同學(xué)剛剛踏入校門(mén)，還不適應(yīng)學(xué)校有規(guī)律的校園生活，尤其是那些住校的住宿生，每當(dāng)看到走讀生的媽媽們大手牽小手地走出校門(mén)，便想到自己的遠(yuǎn)方的媽高考作文指導(dǎo)課堂：媽，心里便不是滋味，有時(shí)更是不由自主地哭起來(lái)。這時(shí)生活老師便會(huì)象媽媽一樣來(lái)哄他們，給他們講故事，和他們一起唱歌，直到他們忘了剛才的事情。
他們的這種舍自己休息時(shí)間獻(xiàn)給同學(xué)們的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們！
初中日記 篇6
暑假是叫人放松心情的時(shí)間。這不，今天，我和爸爸去奶奶家下跳棋。
第一次，我用的是藍(lán)色的棋子，爸爸用的是黑色的棋子，我和爸爸剪刀石頭布決定誰(shuí)先走，結(jié)果我贏了。我先走了一個(gè)棋子，爸爸接著走。我一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，可是后來(lái)走錯(cuò)了一步，就輸了。我開(kāi)始很生氣，后來(lái)又想想，覺(jué)得只是個(gè)游戲，不用這么生氣。
第二次，我用的是黃色的棋子，爸爸用的是紅色的棋子。我又和爸爸剪刀石頭布，還是我贏了。我這次看懂了爸爸要走的路線，把爸爸的.路堵上，爸爸就走不了了。我暗暗高興，但沒(méi)有驕傲，繼續(xù)走，結(jié)果我贏了，我非常開(kāi)心。
第三次，我用的是紅色的棋子，爸爸用的是青色的棋子。我這一次改變了路線，爸爸沒(méi)有看懂我要怎么走，就不管我了，我看準(zhǔn)了一個(gè)好機(jī)會(huì)，猛地向爸爸發(fā)起“攻擊”，爸爸又輸了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
以后我一定多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，把自己的棋藝提高上去。
初中日記 篇7
萬(wàn)里無(wú)云的晴天上太陽(yáng)公公伸伸懶腰，打了個(gè)大大的哈欠�！疤�(yáng)哥哥！”不知從哪兒傳來(lái)月亮婆婆的呼喊，“太陽(yáng)哥哥！你好厲害啊！看！地上的那群孩子們的臉都被你映成金粉色的了！”“呵呵！”太陽(yáng)公公打起了精神，放射出萬(wàn)丈光芒。
“啊---熱死了！熱死了！”“這太陽(yáng)是瘋了！”被陽(yáng)光照耀成金黃色的操場(chǎng)上，同學(xué)們筆挺地站著軍姿，一點(diǎn)也不敢放松。枝繁葉茂的樹(shù)上樹(shù)葉泛黃，邊角向里卷起，有隨意又精致的破碎。以樹(shù)為家的蟬不停地鳴叫著：“知了·知了·知了……”它們是在抱怨太陽(yáng)公公帶來(lái)的酷暑難耐嗎？就連潛水在草叢里的青蛙也不閑著，“呱哩咕哩”地向上帝投訴。我們就更是一肚苦水，可是無(wú)處吐苦，只能大苦化小，小苦化了。唉！真是啞巴吃黃蓮，有苦難言！
我昂著頭，挺著胸，目視前方，人成立正姿勢(shì)，雙腳叉開(kāi)60度，雙手緊閉貼牢褲縫，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。剛開(kāi)始，只覺(jué)得神清氣爽，好不快活！可太陽(yáng)公公在月亮婆婆的表?yè)P(yáng)下，越發(fā)得意，如昆鵬展翅一般放射出了前所未有的熱度。
可我們卻不好受了。汗水從額頭滑下，滾入眼睛，眼睛立馬像是被潑了硫酸一般，又酸又澀！一個(gè)同學(xué)忍不住揉了揉眼睛，卻忘記了要先喊報(bào)告，這樣無(wú)紀(jì)律無(wú)毅力讓教官大人的臉一下子黑了，接下來(lái)發(fā)生的就是一場(chǎng)兇猛的“狂風(fēng)暴雨”了。
汗還在我的全身旅游，可是苦了我們了。汗一流過(guò)加上毒辣的陽(yáng)光，全身就像被千萬(wàn)條蟲(chóng)子撕咬一樣，就像是被放入油鍋里炸一樣！一顆汗珠停留在我的太陽(yáng)穴上，遲遲不肯走，太陽(yáng)穴就像是被千萬(wàn)根針扎一樣，這痛深入骨髓，深深地刻在我們的心上，一輩子也不能忘記！
太陽(yáng)穴的刺痛，讓我開(kāi)始有強(qiáng)烈的逃避欲望---我希望可以有大風(fēng)大雨來(lái)解救我！
青草開(kāi)始搖擺，風(fēng)來(lái)啦�。�！我激動(dòng)地差點(diǎn)大叫出來(lái)！我本以為等待我的是沁人心脾的清涼舒爽，沒(méi)想到卻是思想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感！
風(fēng)一吹，有汗的地方就會(huì)有一陣刺骨的冰涼，像螞蟻咬一樣。這痛就像是在心口上用刀子劃了幾口，雖然傷口不深，但泛濫的痛苦足以讓人痛的撕心裂肺！這一刻腦子一片空白。我第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得如此漫長(zhǎng)，長(zhǎng)的.如此艱難，長(zhǎng)的如此刻骨銘心，長(zhǎng)的讓人感覺(jué)生命已經(jīng)離開(kāi)了正常的軌道。
“太陽(yáng)啊太陽(yáng)，我們停戰(zhàn)！您老人家行個(gè)好，放過(guò)咱們吧！”我傍邊的一個(gè)男生面紅耳赤，滿頭大汗，小心翼翼地乞求著。我的心像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，對(duì)太陽(yáng)公公有怨恨，有討厭，有敬畏，有困惑�？绍娮藭r(shí)間還在繼續(xù)！
“啪啪！”兩顆豆大的雨點(diǎn)，在我臉上跳起了“踢踏舞”。我們陰沉沉的臉上一下綻放出久違的陽(yáng)光，像抓住了救命稻草一樣，開(kāi)始?xì)g呼吶喊�！敖惺裁唇�！讓你們叫了嗎？”教官粗獷的聲音從背后傳來(lái)。我們調(diào)整了軍姿，但是個(gè)個(gè)像辦喜事一樣紅光滿面。
“啪---”現(xiàn)在距離雨珠掉落已經(jīng)有近兩分鐘時(shí)間了，同學(xué)們焦急地伸手希望能接到雨珠，可就是怎么也接不到！老天爺真不公平，為什么我們想的卻怎么也實(shí)現(xiàn)不了啊？唉！真是希望越大失望越大�。�
我們都心灰意冷，但我們不服輸，我們不甘于就這樣服從命運(yùn)的安排。雖然我們今天沒(méi)有戰(zhàn)勝太陽(yáng)，但我們會(huì)繼續(xù)宣戰(zhàn)！一定會(huì)戰(zhàn)勝太陽(yáng)的。
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