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【必備】抹不去的思念作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的抹不去的思念作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
抹不去的思念作文 篇1
有一段停思念,留在記憶深處,嵌刻在我的腦海里,揮之不去,拂之又來(lái),百折千回卻歷久彌新,每每想起,便倍覺溫暖。
這段回憶,緣于劉老師,她是我小學(xué)二、三年級(jí)時(shí)的老師。記憶中的她,是那樣的年輕、漂亮,有著烏黑的小短發(fā),一笑臉頰就會(huì)發(fā)紅。那時(shí)我8歲,是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生。陌生的環(huán)境,使本就內(nèi)向的我更加不愛說(shuō)話,每天只是待在屬于我的小桌子前沉默不語(yǔ)。轉(zhuǎn)學(xué)的第一天中午我便在學(xué)校吃飯,害羞的我總是等同學(xué)們走出教室,才自己出去吃飯。劉老師注意到了我,她找來(lái)我的父母詢問(wèn)我的情況,并和我父母一起鼓勵(lì)我多和同學(xué)交朋友,可是我還是不敢開口和同學(xué)說(shuō)話。
一天中午,我正靜靜地坐在課桌前等待同學(xué)們走出教室,這時(shí),劉老師來(lái)了,她靜靜地走到我的課桌前,俯下身,用她那甜美的聲音跟我說(shuō):“倬一,老師和你一塊去吃飯吧!”當(dāng)時(shí)的我,只是低著頭說(shuō)一聲“嗯”,便乖巧地跟在老師身后。路上,劉老師微笑著,牽起我的'手,邊走邊跟我聊天,她告訴我,要讓自己開朗活潑起來(lái),勇敢地去交朋友,她還跟我講起了她小時(shí)候的趣事,逗得我不禁笑了起來(lái),那是我在新學(xué)校里第一次無(wú)拘的笑。
后來(lái),劉老師特意安排開朗的班長(zhǎng)和我同桌,并囑咐她要多引導(dǎo)我說(shuō)話,慢慢地,我和班長(zhǎng)聊起來(lái),我們之間的話越來(lái)越多,不知不覺中,我打開了心扉,不僅和班長(zhǎng)成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友,也和班內(nèi)同學(xué)打成了一片。
劉老師在生活上給予我很多的關(guān)心,我的學(xué)習(xí)更是讓她操心。剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我的成績(jī)是班內(nèi)倒數(shù),為了提高我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,劉老師經(jīng)常把我喊到講臺(tái)上,給我講解錯(cuò)題。我當(dāng)時(shí)就覺得,我要好好努力,不能讓老師失望,在劉老師的教導(dǎo)和我的努力下,當(dāng)年的期中考試,我從倒數(shù)進(jìn)步到全班第九名,那次,別提有多高興了。之后,我在學(xué)習(xí)上信心大增,成績(jī)一直穩(wěn)居前茅。
如今,上初中的我已經(jīng)是一名班長(zhǎng),我像當(dāng)初的劉老師一樣會(huì)用愛和耐心關(guān)心并幫助同學(xué)們樹立信心。劉老師給予我的這段美好的師生情誼,是我記憶中的瑰寶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!
抹不去的思念作文 篇2
我沒有與父母離別時(shí)的思念,因?yàn)楦改该恳豢潭剂粼谖疑磉叄俏覅s跟我的朋友說(shuō)了一句“告別”。
記得那天霧好大,天很灰暗,那天朋友和我兩個(gè)人獨(dú)自走在馬路上,街上沒有行人,只有我和朋友模糊的身影,她走在前面拎著包,我走在后面一句話也沒有說(shuō),只是默默流淚。我真不明白她為什么要那樣做?為什么要出去打工?我們有著一個(gè)共同的理想,就是長(zhǎng)大后干出自己的事業(yè),可你現(xiàn)在為什么要把這個(gè)理想打滅呢?為什么要拋棄學(xué)業(yè)離開自己的家鄉(xiāng),奔向那座與我們陌生的城市?難道這就是你的向往嗎?
對(duì)于你我只是回憶,回憶一年前我們小學(xué)畢業(yè),升入初中我們是同桌,有著共同的理想。但是現(xiàn)在呢?卻遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí),你毀滅了這個(gè)理想,拋棄了自己的學(xué)業(yè)。
如今,知道嗎?我對(duì)你的.思念已經(jīng)扎根了,永遠(yuǎn)也去不掉了,那你什么時(shí)候才能回來(lái),回來(lái)看一眼這個(gè)離你很遠(yuǎn)的朋友呢?
對(duì)你只有那抹不去的思念!
抹不去的思念作文 篇3
喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)聽那些憂傷的歌,喜歡閉著眼貪婪地呼吸陽(yáng)光的味道,喜歡靜靜地仰著頭看灰色的天空,然后很傻地讓淚溺濕睫毛,流到耳際,冰涼的感覺一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開來(lái)浸濕塵埃。
望著這個(gè)熟悉而又顯得陌生的校園,心一點(diǎn)點(diǎn)的沉了下去。秋天的氣息已慢慢充斥著教室的每一個(gè)角落,就像醞釀著一場(chǎng)生死的悲歡離合。沒有任何預(yù)兆的.離別就像做了一場(chǎng)不愿醒的夢(mèng),夢(mèng)中是我們放肆而親密的笑,是我們說(shuō)不完的玩笑話,是我們沒有了初衷的友誼,是我們與晨風(fēng)相舞的身影?墒钱(dāng)夢(mèng)醒之后,面對(duì)的卻是這個(gè)將歲月一點(diǎn)一點(diǎn)釀成回憶的秋。
我知道總有一天,我會(huì)獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界的。記得以前的我們總喜歡在下課之后跑到教室后面,打打鬧鬧,彼此用默契交換著屬于我們的秘密,靠著手掌傳遞過(guò)來(lái)的溫暖融化了一切痛與傷,無(wú)論學(xué)習(xí),無(wú)論生活,輪回的快樂是我們不渝的友誼?上篮玫臇|西太短暫,而失去得如此不為人知。我會(huì)在人群中突然轉(zhuǎn)身去尋找那一份回憶,那一份熟悉的感覺,當(dāng)失望變成絕望時(shí),我發(fā)現(xiàn)塵封自己要比塵封孤單更好。
當(dāng)我留在了這個(gè)擁有我們記憶的地方,你卻趁著秋風(fēng)用折斷的翅膀飛向一個(gè)人的天空。遠(yuǎn)去的列車帶走了屬于你的一切,朋友終變成過(guò)客,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秋來(lái)得太早,還有很多東西在慢慢沉淀而記憶卻不老去。
從此,我擁有著一個(gè)人的心情,去聽一個(gè)人的地老天荒。從此,孤獨(dú)只屬于我一個(gè)人。
靜守一個(gè)人的地老天荒,是為了讓我們的友誼成為永恒;我相信,孤獨(dú)也是一種美。希望用我一個(gè)人的孤獨(dú)可以換來(lái)你的快樂,因?yàn)槁淙~飄零的秋永遠(yuǎn)帶不走夏傷,回憶變成終點(diǎn)的列車永遠(yuǎn)載不動(dòng)我們的曾經(jīng)。
把酒祝東風(fēng),且共從容,垂楊紫陌洛城東?偸钱(dāng)時(shí)攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。
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