【必備】五年級的作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
去年老爸到美國出差,回來時給我買了一大包禮物:有美國的巧克力、餅干、玩具、衣服……還有一塊精致的小手表。
打開精美的包裝,里面是一塊天藍色的手表,上面還有一個美麗的蝴蝶結(jié)呢。我戴在手上很合適,心想明天一定要到學(xué)校給同學(xué)們炫耀一番,這可是爸爸從美國帶回來的呀。
第二天來到教室,我便在同學(xué)面前顯擺我的美國手表。這時我的好朋友林琳羨慕地說:“能讓我摸摸這塊美國手表嗎?”
“當(dāng)然可以!”我毫不猶豫地摘下手表遞給林琳。
林琳仔細地欣賞著,連手表的背面都不放過。突然她指著手表背面的一行英文字母:“MadeinChina”,問我怎么回事。教室里頓時哄堂大笑:“原來你爸爸從美國買了一只‘中國制造’呀!哈哈哈!哈哈哈!”
當(dāng)時我羞愧得無地自容,恨不得讓這塊手表馬上從我眼前消失。
一回到家,我生氣地把這塊讓我在同學(xué)面前丟盡臉的手表丟到爸爸面前:“爸爸,你買的什么破表呀!這是中國制造的.!你買的時候怎么也不仔細看看呢?”
爸爸撓著頭皮說:“?我以為上面有英文字母的都是美國貨呢,真是不好意思。這不更好地證明了這塊手表也很思念祖國嗎?”
唉!有英文字母就是洋貨,真是一個不靠譜的老爸。看著這塊從中國出口到美國,又從美國被帶回到中國的“MadeinChina”手表,我真是哭笑不得。
五年級的作文 篇2
大作家莎士比亞說過“推陳出新是我無上的訣竅”,如果不能創(chuàng)新,我們還生活在原始時代;如果我們不懂得發(fā)現(xiàn)火種,我們還過著茹毛飲血生活;我們要是不發(fā)明創(chuàng)造各種新東西,我們不會有這么美好的生活!
像現(xiàn)在最新出的蘋果iPhoneX手機,在10年前還只是普通的`第一代iPhone手機。目前iPhoneX中已經(jīng)有靠刷臉來支付和解鎖手機,可是第一代iPhone手機只能靠輸入密碼,這不是一個很好的推陳出新嗎?
古代中國四大發(fā)明中的活字印刷,它是根據(jù)以前雕版印刷而發(fā)明了活字印刷術(shù)。雕版印刷只要有一個錯別字,整個雕版就不能改動從而作廢了,可是活字印刷它出現(xiàn)這種情況,就可以僅更換錯別字,大大減少了工作量,從而使印刷術(shù)蓬勃發(fā)展。
還有像我們學(xué)生天天使用平安卡,在我三年級時這個卡還需要在學(xué)校大門口的讀卡器上刷一下,家長才能收到短信,可是到了五年級這個卡就不一樣了,每天只要經(jīng)過校門口,讀卡器遠程掃描到你的卡,就會讓媽媽收到短信,哪怕我把卡放在書包外面的小袋子里,都能感應(yīng)到,實在是太方便了。
我們的通信公司的4G網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速非常快,而最開始的網(wǎng)絡(luò)特別慢,好半天打不開網(wǎng)頁,現(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)根本不用你在哪兒急得抓耳撓腮,幾秒就給出你搜索的答案。
推陳出新可以讓我們看到更美的藍圖;讓我們創(chuàng)造出更多的新東西,還讓我們的生活越來越好!
五年級的作文 篇3
那是去年夏天的一個黃昏,我和媽媽在街上散步。忽然,我們看見一個小東西在地上挪動,走近一看,原來是一個渾身沾滿泥土的小龜。說來也怪,它看到我就像看到主人一樣,依偎在我的腳下一動不動了。我想小龜一定是與“家人”走丟了,孤苦伶仃,怪可憐的,征得媽媽同意,我把小龜帶回了家。
回家后,我趕緊給小龜洗了個澡。沐浴后的小龜十分可愛,它長著一雙綠豆似的小眼睛,眼睛的前方有兩個小圓洞,我想這可能就是它的鼻子,鼻子的下方便是一張貪吃的小嘴巴了。它的背上背著一塊棕褐色的龜殼,上面還有大小不一的五邊形圖案。它的四只小腳又黑又短,尾巴又細又軟,頭伸縮自如,可愛極了。我給它起了一個好聽的名字——小點點。
小點點不僅長得可愛,而且還是一個“吃貨”喲!更“可恨”是它只吃葷不吃素,害得媽媽過不了幾天就要去菜市場買肉給它吃。
小點點貪吃的.時候很搞笑。有一次,我把肉切成豌豆大的小塊,用牙簽串著給它吃,它看見肉,兩只小眼睜得圓溜溜的,伸長脖子就來搶。我故意拿得高高的,讓它夠不著,只見它手腳并用,等它剛要夠著時,我又往上一抬,結(jié)果撲了個空,摔了個四腳朝天。它趕緊翻個身來,用生氣的眼神瞪著我,逗得我哈哈大笑。
小點點非常愛干凈,如果水稍微臟了一點,它就會竄來竄去,煩躁不安,換上了干凈的水,它就乖了。
我每天放學(xué)回家,第一件事就是喂我的小點點,然后給它換水,時間一長,我們成了好朋友了。只要一聽到我說話的聲音,它就會在魚缸里揺頭晃腦,顯得特別高興。它還似乎能聽懂我的話呢!有一次給它喂食時,我說道:“在后面”,它會馬上轉(zhuǎn)過身來。我說:“向上看”,它會伸長脖子向上張望。
小點點,你是我的小寶貝,你不僅可愛,還讓我生活充滿了樂趣!
五年級的作文 篇4
生活中有許多的笑,有傷心的,有快樂的,有幸福的,也有感動的,但是生活中,人們喜歡的是快樂的,幸福的,感動的笑,而傷心的,痛苦的笑,是人們不喜歡的。而我也經(jīng)歷過一次感動的笑。
記得那一次,媽媽給我和弟弟買了一筐楊梅,媽媽每一次買東西給我們吃,她總不吃而總是給我們吃。
有一次,我有了一個念頭,并跟弟弟說:“皓南,我們想一個辦法能讓媽媽也來吃一點吧!”弟弟說:“好呀,好呀!蔽艺f:“那就這樣,這樣……”我們開始行動了,弟弟說:“媽媽呀,這楊梅怎么這么酸呀!”我說:“是呀,是呀,真是酸死我了!”媽媽說:“怎么可能呢,我買的楊梅怎么可能酸,我都吃過一顆了?”我說:“不信,你來吃吃好了,這楊梅可酸了!”媽媽用手去拿了一顆楊梅,放進了嘴里,說:“哪里酸了呀?這楊梅明明很甜的!”我和弟弟異口同聲:“嘻嘻,你被騙了!我們知識想讓你也嘗一嘗這些美味的楊梅!闭f完這些,我們看見媽媽的`臉上出現(xiàn)了笑,那是感動的笑,我們吃的楊梅比蜜糖上放了許多糖還甜!
是呀!這么感動的笑,讓誰見了都會感動的,希望我們一家每天都開開心心。
五年級的作文 篇5
我是一支蠟燭,一支被人遺忘的蠟燭。我希望有一天,我能重見天日,綻放光芒。
有一天,正當(dāng)我想象著假如我能出人頭地的時候,一陣尖叫聲,劃破了夜空的沉寂。只聽見兩個男孩的對話:“真倒霉,怎么又停電了?每次都是我們這兩幢樓沒電,唉——算了,趕緊找蠟燭吧!薄安贿^,上次用了,不知道放哪了?”
?蠟燭!他們是在找我嗎?我真想大聲呼喊,告訴他們我在這里?上В也粫f話。十幾分鐘后,他們終于摸索到了我的`領(lǐng)地,我終于又有用武之地了。
隨著打火機的點燃,我又散發(fā)出了微弱的光芒。燃燒的感覺真好,我太久太久沒有這種燃燒的激動了。
兩個小男孩不再圍著電視,相反圍著我有說有笑。講完學(xué)校的趣事,又講自己游玩過的景區(qū),最后還研究起我來了?粗业臓T淚,他們的眼里充滿了好奇。
這時,旁邊的爸爸說話了:“以前我們小時候,家里經(jīng)常會碰到停電的時候,蠟燭是我們家里的必備品。我們常常在燭光下玩耍、做作業(yè)。有時候,還能親眼見證飛蛾撲火的場面。晚飯后,一家人圍著一張桌子,雖然蠟燭的光很微弱,但是其樂融融!
“是呀,我們每天晚上都會在月光下、在燭光旁玩耍聊天。可如今,電有了廣泛的用處,蠟燭越來越少見了。以前那種溫馨的氣氛沒有了,大家不是圍著電視機,就是捧個手機,唉——”媽媽接過話茬。
聽著這一家子的談話,我發(fā)現(xiàn)自己居然充當(dāng)了感情的催化劑。剎那間,我覺得自己的形象慢慢地高大起來了!于是,我燃燒得更強烈了。
五年級的作文 篇6
昨天下午,老媽涼拌涼粉,這可是我最愛吃的,我趕緊嘗了一口。呀,怎么有點酸,我可是最不愛吃醋了。吃了一口,我就不再吃了,老媽說,吃醋對身體可好了,能開胃,還能軟化血管。哼!我才不信呢,老媽肯定是想騙我吃。老媽說,醋還能把雞蛋殼給泡軟,要不給我做個試驗看看。
我們?nèi)砹艘粋大的罐頭瓶和一個雞蛋,洗干凈,放進瓶子里,又朝瓶子里加了一包白醋,讓醋能淹住雞蛋,然后蓋上蓋子,就放在那里不管了。我開始寫作業(yè)了。
等我寫完作業(yè)再去看的時候,雞蛋的殼已經(jīng)被醋腐蝕了一大半,朝上的殼是肉紅色的,朝下的殼已經(jīng)變成了白色的,醋的表面漂了一些紅色的.薄膜。這醋還真厲害!
老媽說,泡上幾天能把雞蛋殼泡軟,變成透明的,我可要拭目以待,看看到底有沒有老媽說的那么神奇!
五年級的作文 篇7
大家好,吾乃一只“smll dog”,是一位美女。我全身都長著白色的絨毛,因此主人給我起了“雪兒”這個名字。我有兩只像黑寶石一樣的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,總是不停地東聞聞西聞聞,尋找好吃的東西。我的嘴是一張櫻桃小嘴,但吃的并不比我的同類少。我這么能吃,身材自然苗條不起來啦!因此,當(dāng)我跑步的時候,就像一個會滾動的雪球,十分可愛。
我是搞笑大王,干出的`丑事真是數(shù)不勝數(shù)。
俗話說“狗拿耗子——多管閑事”,但誰讓我天生一副熱心腸,就愛多管閑事。因此,我貓老弟的差事都被我給搶了。每天早上主人醒來,一地的死老鼠總會讓她吃驚不小。每逢這時,我就會在一旁偷笑,誰會猜到是我的功勞呢?
要說本狗還有什么與眾不同的地方,那就是愛照相。每次主人給我拍照時,我總會擺出不同的“pose”,一會兒鞠躬,一會兒作揖,樂的主人只夸我會照像,經(jīng)常一拍就是幾十張,把我弄得都不好意思了。
看了我的介紹,你一定喜歡上了我吧,但千萬不要愛上我哦!因為我只屬于主人哦!好了,拜拜!
五年級的作文 篇8
早晨我起床了。推開門一看,玻璃窗上這么多水花,它們有的像寶塔,有的像房子,有的像小人,還有的像長城……我好奇的伸出手指一模。。『脹霭!我透過指縫往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來,“下雪了,下雪了”!
于是我趕緊洗刷,又急匆匆的吃完了飯,對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里,小雪花無拘無束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上,像是給房屋換上了盛裝;有的小雪花掛在樹上,像是給小樹系上了已從紗裙;有的把冬青樹團團圍住,好甘愿化成清水,讓小樹喝個夠。在這白色的.世界里,小雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想親切的問我冷不冷;有的調(diào)皮的趴在我的眉毛上,想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過臉龐,給我一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們在我眼前晃動著,讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿?粗@可愛的小雪花,我伸手按住它,想和它玩一會,可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗,一陣行風(fēng)卷起小雪花朝我涌來,好像催我快回家。
下吧,下吧,望你給莊稼帶來豐收,給老農(nóng)帶來喜悅。
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