【精品】初中優(yōu)秀作文集合6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
1、寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲； 大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發(fā)現你的身邊，到處都是真誠和快樂。
2、打開文摘，靜靜觀想，無聲之中，我已領會萬千世紀。打開文摘，就像打開了我的心靈。打開文摘，就會發(fā)現一個異彩紛呈的世界。
3、是的，那時的天還是藍的，云還是白的，我還是快樂的，無憂的，自由的，同時，也是青澀的……或許回憶有時帶給你的是痛苦，遺憾，但這也是見證你長大，拿過去和而今對比，去認識，去反省，去感嘆…
4、望著窗外那散發(fā)著迷人的光的月亮，我忽地想起了今天下午我因動作做不好而被教官罰的場景，眼淚便不自覺地流了下來。那樣刺耳的罵聲，那樣兇狠的表情，使我再次不寒而栗。思想之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了
5、淚水和痛苦，被我埋藏在心底；火熱的.心和真摯的情，被我埋藏在記憶里；為了給明天的希冀，為了迎接明天的歡喜，即使兩天的傷痕，我也背負著，承受著，追趕風的氣息。
6、在苦惱中成長，一切悲哀，如加以詩情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關于成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著……
7、秋風漸漸，滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風景線。緊閉雙眼，忽然想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
8、秋風伴隨著落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機暗淡下去了。春的色彩，夏的炎熱，都被秋掩埋。秋天帶來了涼爽，卻帶來了一份傷感的情懷。
9、快樂是每個人都需要的，人人都需要快樂，有了快樂，生命就可以變得更加完美，有了快樂，陽光就會變得更加明媚，有了快樂，我們的心情就會變得更加美好。
10、走過了一條條蜿蜒的山路，穿過了一條條結冰的河流，最后我們沿著一條冰河逆流而上，終于看見了那足以震驚每一個人的自然奇觀——冰瀑布。
11、在花季般時節(jié)成長的我們，總會遇到各種各樣的煩惱與憂愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠也唱不完的悲喜交響曲。是��！花樣般的年華，誰沒有煩惱呢？臉上陰霾密布，悶悶不樂的是我們；心情時好時壞的還是我們；上一秒嘴角僅余的微笑下一秒就會煙消云散。
12、平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生，保爾就是這樣，看似平凡卻又不平凡，骨子里滲透著一份堅強與執(zhí)著。面對生活，他坦然樂觀，面對病魔，他頑強拼搏，此時他是平凡的，可卻在這平凡中創(chuàng)造出偉大。
13、感動是母親對我的關愛，我卻永遠不理解她的關愛。有時我覺得母愛就像空氣，我依賴著她生活，卻總是忘了她的存在。
14、寫字，其實是一種享受，它對人們的生活有著很大的影響，過年是的春聯就需要寫字，字好看，過年的時候，也會很有喜慶的。對于我來說，寫字，就是一種享受。別讓你的字難看下去，好好的練下去，讓寫字真正的成為享受吧。
15、愛是一種奇妙的東西，它無色無味，它需要用心去體會、去感覺，雖然有時平平淡淡，卻讓人感覺非常溫暖。它像一根無形的線一樣，系著全世界的人，緊緊相連；它像一顆糖一樣，去關愛別人，心中甜甜的，開心洋溢著全身；它像接力棒一樣，一個有一個的傳遞下去……
16、心里的苦，誰也不會懂得，在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰，有的人卻永遠也不會重現，而記憶里的畫面卻一幕幕重現在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶里品味！偽裝的外表，內心的疼痛，卻無法掩飾眼里的悲傷！
17、天空，蒼白著臉，它的下面，是一陣陣的哀號。屋子里，一個人的臉如天空一般蒼白。他靜靜躺在那里，血管里的血液停止了流動，呼吸停止了，臉上沒有一絲血色。
18、在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到的生命的芳醇；再等下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影；在冷夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私；在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對海的不屈斗爭！
19、幾股清流飛瀉而下，清幽高雅的山林中鳥叫地那么歡，琴聲那么急。無情的淚水在他心里肆無忌憚的流淌。于是，一聲悶響，鳥不叫了，琴聲停了。是的，是琴碎了，也是他的心碎了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“分分分，學生的命根。考考考，學生的法寶�！笨荚嚳荚囎鳛橐环N重要的社會現象而存在著。一個人從入學開始，經歷小學，中學，大學，甚至更高等的教育。在這個過程中，考試一直做為檢驗其學習成績的重要方式而存在著。而照目前來看，學生違紀作弊現象越來越普遍。盡管全國多所高校為了防止學生違紀而制定并實施的各種措施。但，終究還是——治標不治本。
要想治理根本問題，就應從多方面角度來分析：一，從社會角度，是不科學的社會評價體系，一次的考試往往不能判定人的終生。二，考試內容過于陳舊，以識記型試題為主，雖相于古代來說，不及四書五經，孔子等儒家經典，但難度指數也極高。三，部分監(jiān)考老師不嚴，只會放縱學生，任其隨意擺弄，把試題玩弄于鼓掌之中。四，學生自控能力差，并沒有清楚地意識到自己是個學生！該做什么，不該做什么。以上四點，較為簡略的概括了“考生作弊，我們該怎么辦”的問題。其實還不僅僅只有以上這么多，其中還有家庭，老師等問題。
為此，我們調查了100位同學，分別做出了以下回答，結果有些出乎意料：27%的同學表示，在作弊是非常害怕，42%的.有點害怕，非常淡定的占21%，還有不少大學生認為作弊的目的是為了防止掛科。從作弊手段來看，有69%的同學喜歡有打小條來作弊，6%的同學選擇用高科技手段來作弊。而在考試過程中，見過別人作弊的人將近八成。由此，我們不難看出，考試作弊現象在當今社會中愈來愈普遍。然而，通過上述調查，我們可以清晰的感受到現階段考試作弊現象越來越嚴重，作弊手段不斷翻新，實屬罕見。
治理當前學生作弊現象，應從三方面來遏制：第一，從社會角度，判定一個人的成績不僅僅只是在看學校的成績，拋棄只注重高分數的陳腐觀念，發(fā)掘更多的，在多方面可塑的人才，方才能實現我們中華民族的人才強國的策略。第二，從學校角度，學校不能只注重好學生的將來與發(fā)展，不應歧視某些成績差的學生，成績好的同學一定不能自高。自大。沾沾自喜，每個人都是自己的天才，既然都是天才，那為什么還要去抄襲？第三，從學生自身的角度，學生學習是為自己而學，并不是為了自己和老師，要想好好學就應謙虛向學，也應腳踏實地的去做人！
我們青少年是國家的未來和希望，應時時謹記：
青年興則國家興，青年強則國家強。
擇善人而交，擇善書而讀、
擇善言而聽，擇善行而行。
勿以惡小而不為，勿以惡小而不知。
生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
改變你的想法，就會改變你的世界。
我們由此不難看出，改變”你”的世界就是改變青少年的本身心理，而改變青少年的心理就只能用教育。如：“沒有規(guī)矩，不成方圓”教會青少年從小懂得做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣，是培養(yǎng)人的基礎工作。
作弊，對于我們青少年來說實屬不應該�？忌鞅祝卜从沉藢W校的管理制度不嚴為格。如果學生作弊現象愈發(fā)愈嚴重，那我想，只能以一句“廢除考試制度“簡單了事了吧！
初中優(yōu)秀作文 篇3
“野火燒不盡，春風吹又生”，生命都是頑強的。
這是開學的第一次考試，我考砸了，陰沉的天空與我作伴，不知不覺我走到了家樓下，這時帶著一絲冷意的風向我吹來，“嘶乎，嘶乎”�？墒沁@時我所感受到的并不是寒冷，而是一陣嘲諷。風把周圍的一切都吹得躁動了起來，我的心也再一次被牽動了，原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫，就像厲鬼一樣，沖破了心門向我襲來。終于，我還是忍不住失聲痛哭了起來，我想就讓淚水帶走我的痛苦，我的感傷吧！可是哭了一會兒，我并沒有覺得心里的負擔減輕了，我抓著自己的頭發(fā)，跺著腳，越發(fā)煩躁。這時又一陣風吹來了，我隱約感覺到了一陣一陣清新的香氣。鼻子嗅著這沁人心脾的香氣尋了過去，咦？是一片小草原！
還記得去年冬天，環(huán)衛(wèi)工人來到了草原邊，看著那已經枯萎泛黃而且毫無生機的小草們，皺了一下眉，然后一把火燒掉了他們。我眼睜睜的看著那些風華已逝的小草，被燒成灰燼，心里一緊，莫名的一陣酸楚朝我襲來。我想：難道他們的.生命就此結束了嗎？
不！他們的生命怎可能到此結束！
看！現在春天已經來臨，在我面前的不正是一大片嫩綠的小草嗎？他們努力地掙開這一層土地的束縛，用自己的努力讓自己成為了這大自然中的一員，他們用綠裝裹著自己，他們沒有花的嬌艷卻比花更美麗！他們不像帶刺的玫瑰，他們沒有武器保護自己，因為他們并不需要武器來武裝自己，他們生來就是頑強的！
忽然我看到了一株被石頭壓著的綠芽，我的心頓時狠狠地被觸動了，這纖纖的、柔弱的小草竟在石頭的重壓下，頑強不屈地生長了出來。那我又何必要因為一次考試而失去了信心呢？
有一個詞語叫，“生生不息”，我想我現在已經能領悟到它所蘊含的道理了。
生生不息，這就是春天魅力的所在。
初中優(yōu)秀作文 篇4
Whateveraman’sstatusis（maybe），hemusthaveanaim。Ifnot，hecanhardlystandonhisowntwofeetintheworld。Thatstandstoreason。Howeverimportantfameandwealthmaybe，wemustnotletthembecomeourobjectinlife。Weshouldaimatdoingsomethingusefultothesociety。Ifmyaimcancometrue，Ihope（wish）tobeateacher。However，teachingisbynomeansaneasything。Imustapplymyselfcloselytomystudiessoastobeabletocopewithmyduties（asateacher）。
初中優(yōu)秀作文 篇5
時光如細小的沙子，總會在我指尖悄無聲息地逃過。生活如淘金，舍棄許多沙礫，留下珍貴的精華；讀書，讀好書就是我歷經千辛萬難淘到的黃金，它的來臨，將會在我的生命中大放異彩，陪我走過最好的青春年華！
我喜歡閱讀，尤其是在夜晚。閱讀伴我度過了溫馨朦朧的春夜，煙霧繚繞的夏夜，悲凄瀟灑的秋夜，苦寂靜謐的冬夜。
走進書的世界，世間的一切都好似被書本凈化了。你能與書中的人一起共患難，與有學問的人一起侃侃而談，與古俠小說里的人一起懲惡揚善，與童話故事里的人一起翩翩起舞……刀光劍影，風雪飄飛，世界的美好與藝術的美妙陸續(xù)拼湊在眼前。
書的'內容很廣泛，它的里面有對現代社會的批判，好詞好句的積累，美好事物的描寫，對外星球奧秘的探索，一個個寓意深刻的故事和一篇篇感人至深的散文……它們風格各異，內容不同，可卻都能讓人銘記在心。這就是書的魅力！
一個人的生命中倘若沒有了書籍，就像鳥兒失去了翅膀，魚兒脫離了海洋，稚嫩的綠芽失去了風的滋潤，雨的灌溉，它將永遠長不成參天大樹！所以，人的生命是離不開書的。糧食哺育的是人類的身體，書籍哺育的則是人類的靈魂，一個知識和智慧不斷增長的人，才是一個健康成長的人。
書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品，書籍是暢游書海的船只，書籍將帶我們駛向美好的未來！
初中優(yōu)秀作文 篇6
心中的美景
坐在湖邊，看著眼前這些紅色的花朵，總覺得它們在夕陽的映襯下分外美麗。一陣秋風吹過，也是花瓣飄落了下來，我不禁有些悲傷，畫這么美，怎么這么快就要謝了呢？這雖然是自然現象，但我看著，卻仍覺得有些不舍。站在這片野花叢中，我感到了自由。所有的花朵都不會擇的綻放著，沒有玫瑰散發(fā)出的香味最濃郁，也沒有茉莉的香味清雅，但是我卻能夠聞到自然的味道。
患兒們毫無拘束的開放者，想躺下就躺下，想坐下，就坐下，想打鬧就打鬧…這是多么的自由��！沒有人強迫他們，沒有人照顧他們，他們想怎樣就怎樣！
身處這樣的美景中，我頓時感覺心曠神怡，肩上的負擔也全部都消失了，作業(yè)的繁重壓得我喘不過氣來，能夠時常來這兒感受大自然，來這兒放松，是一種幸福。
在這哈，我們煩悶的心情變得快樂，我們詩意的心靈得到希望。一切屈辱與不快都將消失的一干二凈。坐在花叢中，我深思著：人，不應該就是這樣嗎？為什么要活的那么虛假，或者有時候連自己也看不起自己，難道就是為了那些所謂的`名利嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”在這花海中，花瓣在我的眼前，飛舞著，我仿佛身處圣境一般。一切簡簡單單樸樸素素。沒有名貴的牡丹，沒有嬌艷的杜鵑，沒有沁人心脾的玫瑰…唯有這野花隨處可見，無人贊譽的野花。
春天，它們的花瓣化作肥料，促使種子在地下發(fā)芽。夏天，他們開放出了不起眼的小花。秋天，它們的花瓣落下，隨風飄蕩。冬天，它們深埋在地下，醞釀著，等待明年春天的到來。
風灌入我的耳朵，我感覺，我失聰了，因為這樣實在是太寧靜。這就是心中的美景。這還沒有拘束，只有自由；沒有喧囂，只有寧靜；沒有煩惱，只有輕松。一片簡單的野花地，給了我無盡的快樂。心中的美景不是什么名勝景地，只是那片寧靜的野花地。
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