我的筆筒作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的筆筒作文，歡迎閱讀與收藏。
我的筆筒作文1
我正在專心致志的做我的小制作——筆筒……好了，大功告成了！下面我來向大家介紹下吧！
我相信你正在迫不及待的等著我來教你怎么做，是嗎？好，聽好了噢。首先，準備瓶子、剪刀、雙面膠、色卡、彩紙和彩筆，如果你害怕剪不好的好的.話，也可以再準備鉛筆。好了，我開始說了，先用 剪刀把瓶子的上半部分剪掉，再把那個剩下的瓶子的下半部分用彩紙或是卡紙包裹起來，這樣，筆筒的外形就做好了，再用彩紙剪一個可愛的小娃娃頭，然后給這個“小娃娃：貼上頭發(fā)和一些裝飾品， 比如蝴蝶結、發(fā)卡、辮子等，再用彩筆把這個小娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴畫上，這個小娃娃就做好了。你們認為做好了嗎？不，還沒呢，再用剪刀剪一些小花、小草的圖案，貼到筆筒的另一邊，這樣就 好了。此外，你還可以再添加一些小裝飾，這樣就成了一個美麗的筆筒了！
看，這個筆筒多漂亮。一個小娃娃在向你微笑，像活的一樣，”遠處“有些小花，小草，多漂亮的景色�。∠嘈拍阋欢〞矚g上它的！
這個筆筒不但美麗、漂亮，還是我學習的小幫手呢，可以幫我放鉛筆、鋼筆、橡皮等學習用品。還有，在我苦惱的時候，那個小娃娃好像會說話了，對我說：”小主人，你怎么了？我們一起玩吧！“在 我孤單的時候，那個小娃娃就和我一起玩游戲，像我的好朋友一樣，我喜歡這個筆筒。
怎么樣，你喜歡這個筆筒嗎？那么你就也自己動手做一個吧！
我的筆筒作文2
我有一個漂亮的筆筒，它是章魚狀的，是在我生日的時候爸爸去美國帶回來給我的。
它整體上看是穿著一身藍色衣裳，有著八只手，下面的兩只手抱著一個大酒桶，其他的六只手各抱著一個小桶。它的頭頂著一個酒瓶，好像在表演雜技。嘴巴是個O型狀，身上穿著星星般的睡衣，腳上有細長細長的刀疤，背后還有一個地球儀。
筆筒是我最得力的`助手。我常常用它來放我的筆，最大的放鋼筆和鉛筆、自動鉛筆。其他的用來放橡皮擦、修正液等。
筆筒是我的好朋友，我常常把筆筒里的筆取出來，用水把它沖干凈，再用吹風機把它吹干，最后放在太陽下面殺菌。平時我沒事的時候，都會把它拿出來清洗，保養(yǎng)得非常好。真希望有一天，它變活了，而且還可以變大變小。我叫它變成一個摩天輪，它搖身一變，馬上成了摩天輪，我坐上它的同時，也把我的小伙伴都叫出來，在摩天輪上轉一圈。我們蹦蹦跳跳地走了下來，突然，我看見了地上滿地都是垃圾，我讓筆筒變成一個環(huán)保轉換機，把地上的垃圾都吸入那個大桶里，因為能量透支，所以變回了小小的筆筒
雖然我現在換了新的筆筒，但我還是不舍得仍了它，而是把它當我的“收藏品”。
我的筆筒作文3
在我的書桌上放著一個小小的藍色筆筒，不管是遠看還是近看，它都顯得特別漂亮，因此，它被我視若珍寶。
這個筆筒通體湛藍，好像一池春水，泛起一層層漣漪。上面還刻著幾朵荷花，荷花的姿態(tài)各不相同，有的荷花含苞待放，有的荷花已經盛開了，有的莖條彎了下來，有的莖條伸得直直的，重重疊疊，亭亭玉立，大小顏色都顯得是如此的漂亮。在這幾朵荷花的旁邊刻著幾片荷葉，上面的紋理清晰可見，用手撫摸，它并不突兀，但能摸到凹凸不平的`感覺。把畫面合并在一起之后，一幅淡雅的水墨畫就誕生了，遮擋，陰影，紋路，一切都顯得如此真實，它上面的畫面是如此的美麗。
一次，它不見了，我很傷心，恨不得大哭一場，可是卻沒有哭出來。慢慢地，一個春天過去了，一個夏天過去了，一個秋天過去了，一個冬天過去了，我都快把它遺忘了�？墒�，就在去年的六月份，我終于在一個很不起眼的小角落里找到了它。因為我不想讓這個筆筒再一次遺失，所以我就把它放在我的書桌上面，一抬頭就可以看見。
這個小小的筆筒就一直被放在我的書桌上面，它通體湛藍，上面刻著荷花和荷葉，看起來就很漂亮，自從那一次它不見了之后它就一直被我視若珍寶，放在了我的書桌上面的最最顯眼的地方，一直沒有再丟過。
我的筆筒作文4
在我高雅，華麗的書桌上，有一個淡雅又樸素的小兔筆筒，它已經陪伴著我渡過了三個春秋。
筆筒很特別，分兩個部分，一邊是裝筆的筒部，一邊是裝飾品。筒部是米白色的，開口呈羊蹄形，整體是一個櫥柜的形狀。在羊蹄凹進去的`地方嵌進一些木架，木架上擺放著瓶瓶罐罐，旁邊還有一個柜門呢!可愛的是，筒部前面?zhèn)�，還雕著兩只小兔兔。一只小灰兔，她穿著一件黑白條紋背心裙，手里還粘著一些稠稠的蜂蜜，旁邊的蜜罐大開著，看來這是一只小饞貓呀!還有一只是小白兔，她戴著一個粉紅的蝴蝶結，穿著一條綠底白點的百褶裙，手里拎著一個裝著水果的小竹籃，咧著嘴笑得正歡呢!
特別的還在后面，依著筒部的是一只大灰兔。他和善地笑著，兩粒大門牙讓有些嚴肅的臉可愛了起來。大灰兔插著腰，那條雪白的圍巾垂到了腰間。讓人驚喜的是，他的身體內部是一個晶瑩剔透，小巧玲玲的沙漏，熒綠色的沙子歡快地再里面翻滾，讓人看了就覺得神清氣爽。在大灰兔的左邊，還坐著一只小白兔。有趣的是，她是坐在噴池的泉水上。水滴撩起了她的裙子，弄濕了她的腳丫，可她還樂呵呵地啃著一個大蘑菇，碧綠的草地上，還撒著許多粉紅色的花瓣。
這個筆筒雖部昂貴，做工粗糙，可人一看到它，就能自然優(yōu)生出一種親切隨和的感覺，珍貴無比。
啊，我愛我的小兔筆筒。
我的筆筒作文5
我有兩個可愛的筆筒，一個是snoopy，一個是harry-potter，這兩個筆筒都是我最喜愛的，尤其是snoopy這個筆筒它的來歷可大了，下面我介紹一下吧！
它是我在大福源超市買的。我和爸爸走遍了整個超市，只為買這個小筆筒，功夫不負有心人，我們在三樓發(fā)現了這個筆筒，它精美，小巧，還很實用，筆筒里還配圓規(guī)，直尺，水性筆，鋼筆各一個。
它的樣子是一個小狗抱著個小筒，小狗身子是白色的`耳朵和鼻子是藍色的，很可愛。再看這個小筒，它的顏色是藍的，筒口是深藍的，側面還繡著snoopy的字樣。
回過頭來再說說我的harry-potter筆筒，它的中文名字是哈利-波特，相信小朋友們都看過電影哈利-波特吧，我這個筆筒的圖案就是里面的大耳朵精靈，上面還有漂亮的花紋，它是鐵制的，不容易摔壞，而且里面筒底還鋪有一層海綿，能夠防止筆珠掉下來。
每次看見這兩個別致的筆筒，一絲絲愉悅不禁涌上心頭。它們曾和我一起度過小學5年的生活，小朋友們是不是很想要一個呢？快去讓爸爸媽媽上大福源買吧！
我的筆筒作文6
在我的書桌上，擺著一個精致的筆筒，它是姑姑從風景如畫的廬山給我捎回來的禮物。
這個米黃色的，像竹節(jié)一樣的`筆筒，四周巧妙地裝飾著一組小巧玲瓏的西游記人物。筆筒左邊是沙和尚，他左手牽著白龍馬，右手拿著禪杖，顯得十分威武;筆筒右邊是閉目養(yǎng)神的唐三藏，他的身體呈喇叭形，腦袋像個倒放的鈴檔，兩條濃眉之下一雙銅錢似的眼睛緊閉著，兩眼之間有一個小紅點，再加上一對奇特而碩大的耳朵，真像一尊慈眉善目的古佛;在他旁邊是挺著大肚子的豬八戒，他肩扛九齒釘耙，撲楞著m風大耳朵，張著大嘴，好像在一個勁兒地喊餓;三藏的大徒兒孫大圣一個跟頭折到了筆筒上方，他單手搭涼棚，火眼金睛滴溜溜亂轉，似乎嘴里正念念有詞:“何方妖怪膽敢前來，看我老孫收拾你!”
每當我坐在桌前，總要情不自禁地端詳我心愛的筆筒，看著，看著，“三打白骨精”、“三入妖洞”等趣味無窮的神話故事便像一幕幕電影一樣在我腦海中出現，它使我忘記了煩惱，忘記了疲勞。
我的筆筒既是學習用具，又是藝術珍品，我非常喜歡它。
我的筆筒作文7
我有一個漂亮的筆筒，它是我生日的時候，姐姐為我精心挑選的禮物。我常常把它拿起來左看右看，看它其中有什么奧妙。我給筆筒編了個故事。
有一天，一位建筑工人把一棵樹砍了，在留下的樹樁里挖了個洞，就走了。豬姐第在樹樁旁拍皮球，一不小心，球掉進去了，這可怎么辦呀！弟弟洋洋有了個注意，它對姐姐說：“姐姐，我下去撿球吧！你在后面拉我，好嗎?”“那……好吧！”不知道是哪個雕刻師雕刻的，真是刻得栩栩如生。
有了這個筆筒，我學習就方便多了。我把筆放進樹樁里，要用的的'時候，抽出一根，就可以了。以前，我的書桌上總是亂七八糟的，我常�？戳司托臒寢尶傉f我丟三落四，我都不好意思。有了筆筒是不是比以前方便多了。
筆筒是我的好朋友，就放在我的書桌上，每次我在臺燈下做作業(yè)，我一碰到難題，豬姐第好像瞪大眼睛地鼓勵我，不要害怕，我就鼓起勇氣努力思考。每當我碰到難題，想要偷看答案，豬姐第就提醒我：不要，不要。我清醒過來，笑瞇瞇地望著它們。
我喜歡我的筆筒！
我的筆筒作文8
我有一個小筆筒，它十分精致，我對它愛不釋手。
它是由兩個部分組成的，左邊是兩個鮑魚殼，和四個顏色各異，形狀不同的小海螺，大一點的鮑魚殼豎在了小鮑魚殼上面，它那紅綠融和在一起的花紋讓人不禁聯想到了沙灘上的貝殼和那茫無邊際的大海，四個小海螺和一叢翠綠的小草把小鮑魚殼打扮的像大海上的一座綠葉繁茂的小島，在鮑魚殼背面有四個字：一帆風順，上面還畫了幾艘小船，我想：那些制作筆筒的人一定是想祝愿出海的人，一帆風順，平安歸來。
而鮑魚殼右邊是一個鑲嵌著許多小海螺殼和黑色的貝殼的木制筆筒。
有了這個小筆筒，當我做完作業(yè)后，就不會再把筆亂丟了，而是規(guī)規(guī)矩矩地把它放進可愛美麗的小筆筒里，而那些美麗的設計和精致的裝飾讓它不僅僅只是一個筆筒，而是一件供人欣賞的珍貴工藝品。
每當有空暇時間，我便會望望它，想到那茫無邊際的大海和金色的沙灘，一天晚上我突然想到以后坐著潛艇帶著小筆筒在大海里漫游，去探索，發(fā)現大海里的奧秘，去各種各樣的'魚身旁為它們拍照，留下它們美麗的一瞬間，再去收集各種各樣的珊瑚樣本，送到海洋館去展出，讓它們?yōu)樾∨笥言鎏泶蠛５闹R。
��！美麗的珊瑚，小筆筒都到哪里去了，我睜開眼睛，噢，原來所有都只是一個夢，一個充滿神奇色彩的夢，但我一定會把這個夢變?yōu)楝F實的！
我的筆筒作文9
這個周末，老師布置了一項作業(yè)，讓我們用廢品做小制作，我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。
我找來一個礦泉水瓶，仔細的左右看了看，覺得礦泉水瓶的底部可以做筆筒，所以我準備做筆筒。因為這個礦泉水瓶，它的中間有一個凹進去的地方，我就在這個部分把它剪開。剪開后，礦泉水瓶的'下部其實就是一個筆筒了，只是還沒有裝飾，很難看，剪過的毛邊還有點扎手。于是，我又開始裝飾筆筒，我先是把筆筒的邊剪成花邊，這樣就不會劃到手了，接著我又找來一些貼紙和雙面膠，把他們貼在水瓶的外邊，這樣，一個精美的筆筒就完成了。
還有剩下的半個水瓶，媽媽提醒我可以做成一個撮子，就像商店里撮瓜子的一樣，可以用來撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西，真的是用礦泉水瓶做的，只是用的是大號的水瓶。于是，我把剩下的半個水瓶用剪刀在一半的地方豎著剪下來，然后慢慢修成一個橢圓型，這樣一個小小的撮子就做好了。我用它試著撮了點米，還真好使啊。
從這次小制作中，我學會了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子，從今后我不會在隨意扔掉空的礦泉水瓶了，我要好好的利用它們制作出更美的學習和生活用品。
我的筆筒作文10
有人的心愛之物是玩偶，有人的心愛之物是風鈴，而我的心愛之物卻是一個筆筒。
一只雛鷹展翅高飛，一輪紅日剛剛升起，地上的草葉上還留著露水，一切都剛剛好。清晨的這一景觀，被精致地刻在上面。從雛鷹展翅的弧度，到紅日初放的光芒，一切都恰到好處。
這是我11歲的生日禮物。還記得當時，媽媽指著標價牌說：“樂樂，作為你的生日禮物，它是特別的，不在于它的價格，而在于它的價值�！薄坝惺裁磧r值？”“你看到它，就要想到你就是雛鷹，要盡力去實現夢想�！�
我將飽含期待的'水晶筆筒放在鋼琴旁，默默陪伴我每個練琴的日子。一次，練習的曲子曲風雄壯，卻又有靈巧的、跳躍的六十四分音符，彈著都快要放棄了，心里想著：“唉，這首曲子速度太快了，彈滿了又不好聽，真不想彈�！闭谶@時，我看到了那只鷹。
雛鷹逐夢藍天，在無數次試飛之后，成功飛向天空，實現夢想。它能做到，我為什么不可以？我再一次開始了練習，雖然還是遇到了速度和強弱的問題，但我已經不怕了，因為我知道任何人都只有在反復努力后才能成功。就這樣，我經過練習終于學會了這首曲子，實現了反復努力后的成功。
這就是我的心愛之物，希望它能見證著我展翅高飛。
我的筆筒作文11
我有一個十分可愛的小筆筒，那是在我過生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。
小筆筒全身是粉紅色的，上面印有兩只可愛的小熊，白色的小熊在那兒睡大覺，還打呼嚕哩；另一只粉紅色的小熊正在那兒認真地讀書，它頭戴一朵粉紅色的小花，眨巴著一雙大眼睛，好可愛！
小筆筒分成了兩個筒，一個大的，一個小的.，小的筒可以放鉛筆；大的筒又被分成了三個空，中間大一點的可以放鋼筆，左邊那個小空可以裝自動鉛筆，右邊那個小空可以放油筆、水筆等。每次放滿學習 用品的時候，小筆筒的樣子就像一個站滿了人的要遠航的小舟。
每當我不專心寫作業(yè)的時候，筆筒上的粉色小熊好像在對我說：”小主人，一寸光陰一寸金，現在你還年少，認真學習吧，不然你只有老大徒傷悲的份兒了！“每當我貪玩沒做作業(yè)時，被媽媽懲罰了， 粉色小熊又會安慰我：”小主人，你已經浪費了一下午時間了，這次要認真做，不要在浪費時間啦！再說，惹媽媽生氣也不對呀�！坝幸淮�，我在看書，粉色小熊好像在表揚我：”小主人知道學習了， 真不錯！“可我太喜歡那本書了，想一口氣把它看完，這時，小白熊好像在喊我：”小主人，不要看了，十點多了，快睡覺，明天再看吧！別忘了早睡早起身體好�！�
我喜歡我的小筆筒，因為它是我學習上的好幫手！
我的筆筒作文12
一年一度的科技節(jié)就要到了，老師說每人要做一個科技小制作。
我太高興了！一回家我就四處張望，可我沒看到什么。忽然，我眼睛一亮，看到了口香糖盒子。哇，如果把蓋子拆了就變成一個多么可愛的筆筒�。∷俏倚枰臇|西。
我用彩筆畫了一只小兔子，用橡皮泥捏成一個蘿卜，用玩具汽車的輪子做成了兩個滑輪。還準備了一根沒水的彩筆、膠棒、透明膠和皮筋，材料就準備齊全了。
我小心翼翼地把彩筆插在盒子里，又用膠棒把彩筆粘上，再用牙簽支撐著滑輪，然后把牙簽粘在彩筆上，我做了兩個滑輪，一個在上，一個在下。好累呀！我失敗了好多次�？晌蚁肫饗寢屨f：“失敗是成功之母！”我又認真的做了。我把小兔子粘在皮筋上，再掛在兩個滑輪上，最后把那個橡皮泥蘿卜粘在了最頂端�？蓯鄣男」P筒就做好了，在小筆筒的中間是一個小兔子在滑輪上夠蘿卜。
“終于做好了！”我說。經過一次次失敗，我成功了！媽媽對我說：“我喜歡你不放棄的'精神�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我的筆筒作文13
在我的寫字臺上，有一個精雕細刻、別具一格的竹制筆筒，在它那平滑的身體上，有著一層桔黃色的"輕紗"，在這"輕紗"上有一副美麗的風景圖畫，給這竹制筆筒增添了一道亮麗的風景線。在這亮麗的風景后面，有一行秀氣的書法字，是它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，向著自己的目標奮斗。
在這個筆筒里，居住著筆家族的眾多成員，每當我寫作業(yè)時，它們便爭搶著讓我使用，這樣，既方便又讓能我更好的完成作業(yè)。
在那幅美麗的畫卷上，遠處的青山披著翠綠的紗衣，在山后，有座涼亭，在它的兩旁，有兩棵枝葉茂盛、郁郁蔥蔥的參天大樹，涼亭上有著鮮紅的琉璃瓦，茂盛的樹枝上有著翠綠的葉子，它們互相映襯著，就好像山上的.片片紅花綠草組成的美麗圖案，讓我陶醉在大自然的神奇之中。
在畫的后面，有一行秀氣的書法字是"有志不在年高"，是它告訴我，有遠大志向的人是不在于年齡的大小，只要有遠大的目標，向著這個目標去奮斗，去不懈的努力，成功就在不遠處等著你，但是走向成功的路上，一定會有坎坷的路，從哪里跌倒，就從哪里爬起，成功就會屬于你。
每當我遇到難題時，便想放棄，是它提醒了我，使我重新振作起來......
這就是我的筆筒，它不僅美觀，而且還告訴了我成功的秘訣。
我的筆筒作文14
在我家里，有一個令我愛不釋手的小筆筒，跟我一起來看一下吧！
它是一個小巧精致的筆筒，在我家的書桌上。它的花紋是由粘土做成的，是文具們溫馨的“家”，其實就是一個“花生牛奶”罐子。
圓柱型外圍鋪滿了白、翠綠、深藍和淺藍。每種顏色都代表著不同的含義：白色是飄動的云；翠綠色是搖動的草；淺藍色是天空；而深色卻是大海。
它的下面，是美食城。那兒有新鮮出爐的'披薩；有可以讓人大飽口福的熱狗；更有令人垂涎三尺的巨無霸；還有泡面哩！
筆筒的中間，是植物城。上邊兒有幾朵漂亮而且鮮紅的玫瑰，在它們的花蕊間，都有一顆亮閃閃的“鉆石”，真可以說是錦上添花呀！我還專門做了一朵金黃的向日葵，它面向太陽，圓溜溜的大眼睛還在眨眼嘿！
在脖子上，是水果城。有已經成熟的香蕉；也有兩顆香甜可口的水蜜桃，它們都等著你來吃呢！
在它的頭上，是住著一只小章魚，它是深紫色的，嘴角永遠都是下垂著，好像我每天都惹了它似的。吸盤卻緊緊的吸住筆筒的“頭發(fā)”，樣子比農村孩子還頑皮一百倍呢！
最值得一提的是，我在上面做了兩個又大又圓，而且臭到極致的大便，我們班女生見了都哇哇大叫，連鐘老師也大叫起來。
因為它，平常我做作業(yè)的速度也快了好幾倍。一碰到難題就抬頭看看它，難題一下子就解決了。
我的筆筒作文15
今天，我寫作業(yè)的時候突然有了一個想法。自己做一個小筆筒，做這個筆筒是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉向這里吧！
我準備了一個罐頭瓶，還拿了軟陶泥。開始了，我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的，然后做了各式各樣的花型，然后把小花一個一個的固定在上面，用黃色的軟陶泥做了圈圈，等我做好了，我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽到媽媽表揚我，我心里樂開了一朵花，我一看這個筆筒還需要加工，得烤干，媽媽又幫我在微波爐里烤干。時間到了，媽媽把筆筒從微波爐里取出來，好燙，這時候千萬不有用手摸它，會燙著的。我自言自語的`說到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”
怎么樣，心動不如行動吧，喜歡也自己做一個吧！現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒里，我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧！你們一定會比我做的還好呢！
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