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奇思的妙想作文

時間:2023-04-16 19:46:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】奇思的妙想作文匯編9篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的奇思的妙想作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】奇思的妙想作文匯編9篇

奇思的妙想作文 篇1

  現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀了,我借助科學家發(fā)明的“時光回憶器”來到了老爸小學三年級的同年時代,并轉入那所小學,來做老爸的同桌,看看老爸小時候是怎樣的。

  我來到了老爸的學!饷魍晷,一所十分簡陋的學校,跟我現(xiàn)在的學校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒有發(fā)現(xiàn)老爸的身影,看來老爸還沒到,我徑直走到老爸的座位旁邊。

  叮零零……上課鈴聲響了,可是老爸沒是沒有出現(xiàn),我疑惑地向門外望去,突然,一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中,老爸背著書包,大漢淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原來老爸也經(jīng)常遲到呀!我在心里暗暗的偷笑起來,原來啊,老爸吃早飯喜歡含著吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經(jīng)常會遲到了。

  在和老爸相處的'這一段日子,我們之間相處的很好,了解他很愛運動,體育也棒,常常代表學校去參加區(qū)運動會,就是有點懶,不愛背書,但是人不是十全十美的,我覺得這樣的老爸最可愛了。時間過得太快了,回去的時間到了,我戀戀不舍地告別他們,回到我的時代。

  回到我的時代,看著自已所處的良好學習環(huán)境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應該更加努力學習,回報父母!

奇思的妙想作文 篇2

  人生在勤,不索何獲?這是我喜歡的座右銘,我喜歡探索新事物,腦袋里時常幻想:如果你家來了小偷,你會怎么做?當災難來臨時,你會怎么做?我就不怕,因為我最近發(fā)明了一個超人超級機器人。

  我的超級機器人是多功能的,它外表像一個大箱子,看似很笨重,其實內部很多零件都是我用納米技術制作成的,我們不費吹灰之力就能將它抬起。它還有六個輪子,跑起來速度飛快,一天就能跑到北極。

  哦,還有它那個神秘的小孔,只要往小孔里面扔相應的錢,再告訴它你要買的東西,它就會遠程把東西送到你面前,厲害吧!

  超級機器人的爪子更厲害。有一次,我姥姥的戒指掉到了沙發(fā)空里,機器超人首先使出了縮小術,它的`身體快速地縮小了一倍,接著伸長了它那小巧的爪子,輕松地把目標找到并且拿了出來。

  除此之外,機器人還會用機器爪子把垃圾收到自己的口袋里。它會把不環(huán)保的垃圾燒成灰燼,環(huán)保的垃圾轉化成文具、玩具等,然后再把這些物品送給所需的小朋友們。

  我的超人還有一個更特殊的功能,那就是它的透視眼。這個霸氣的功能能干什么?當然是防盜啦。

  當我們家集體春游時,它就成為了我家的守衛(wèi)員,如果有人來訪,它就會用神奇的透視眼看看是不是它的主人,如果來人形跡可疑,它就不會開門,還會加固門鎖和窗戶,甚至還會響起警報

  我想發(fā)明的超級機器人還有很多,比如醫(yī)學機器人、消防機器人、配餐機器人等等。

  我相信,只要我們樂于思考,勇于創(chuàng)新,隨著我國科技的不斷發(fā)展,在不久的將來超級機器人就會面世,我們未來的生活一定會無比精彩!

奇思的妙想作文 篇3

  如今科技越來越發(fā)達,科學家們發(fā)明了許多種機器人。我希望也能有一個屬于我自己的萬能機器人。如果我真有,我會給它起名叫做小白。

  首先小白能照顧我的生活起居。當我餓了的時候,我想吃什么,小白就能給我做什么。當我渴了的時候,小白可以給我扎各種各樣的果汁。當我想吃水果時,小白可以給我削各種各樣的水果。家里臟了的時候,小白可以拖地掃地,干各種各樣的家務。我的衣服臟了時,小白可以干凈的洗出衣服,并涼在衣架上,早上起床后,可以幫我扎小辮等等。

  其次,小白可以跟我一起學習。在我學習過程中,如果有不會的題,小白可以給我解答。在我讀書時,如果有不認識的.字,小白可以告訴我,并詳細講解。在我晚上睡覺前,我躺在床上,閉上眼睛,聽小白給我講有哲理的故事,并讓我說出哲理。當我學英語時,小白可以跟我英語對話。

  最后小白可以跟我一起玩,在我寫完作業(yè)后,小白可以陪我玩石頭剪子布,小人老虎槍,我吃完飯后我就會和小白下樓,走步一直走到很遠很遠才肯回家。

  你們想不想要一個這樣的萬能機器人呢?那你也開動腦筋吧,咱們比一比。

奇思的妙想作文 篇4

  我,有許多奇思秒想。但我最感興趣的是將花變成另一種顏色。

  中午,我回到家,在花盆里摘了兩片葉子,放在了墨水瓶里。接下來,就開始觀察它的變化。過了半個多小時,它的.莖變黑了,我興奮的說:“媽媽,它、它變色了!眿寢屨f:“恩,非常好!贝蠹s過了一個多小時,我看見他得一小半變黑了。那時,我高興的無法形容。不知不覺的,到了上學的時間了,我戀戀不舍的走了。放學后,我三步并作兩步跑回了家。再看那兩片葉子早就變黑了,不過有些干枯了。

  這真是一個有意義的實驗。這讓我知道了人類以后會有一天征服大自然!

奇思的妙想作文 篇5

  我有一件衣服。別看它表面上普通,它的功能可多了:可以在每一件衣服的款式間自由變換,尺碼可以自動調節(jié),自動清洗,還有各種功能:變色、防水、自動清潔等等。

  這件衣服的第一個紐扣是開關,只要一按,你的手里就會冒出一個控制器?梢杂盟鼇碓O置衣服的款式。當我早上起床哎呀,沒有時間了!這時按下第二顆紐扣:一套校服,換上啦!

  今天我的同學生日,沒有漂亮的衣服?別擔心,按下第三顆紐扣,叮!一套漂亮的衣服就換上啦!在生日會上,熱鬧非凡,突然,一個同學不小心把生日蛋糕弄到我的衣服上,他連說對不起,我微笑的說:沒關系,我走進廁所急忙拿出遙控,按下第四顆紐扣,嘀開啟清潔模式。一秒、兩秒、三秒,嘀清潔完畢。我低頭看了看,真的'很干凈,衣服煥然一新,那香濃的奶油味也消失的無影無蹤,我再次回到生日會上,若無其事地與好友聊著天。

  生日會結束了,離開時,天空中烏云密布,陣雨嘩嘩地下著,我也沒帶傘。但是我也不慌不亂,因為我的多功能衣會幫我解決這個問題。我再次拿出遙控器,按下第五顆防雨按鈕,我的衣服變成了一件迷彩雨衣,我悠閑地走回家。

  如果你認為這件衣服的功能單是這樣,那你就錯了。在衣服的兩側,分別有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的。炎熱的夏天到了,只要按一下綠色按鈕,身體周圍就會變得十分涼爽。冬天,寒風刺骨,只要按一下紅色按鈕,你的全身就會馬上變熱了,就像全身貼滿了暖寶寶,暖烘烘的。

  我的衣服是不是特別神奇呢!

奇思的妙想作文 篇6

  我想發(fā)明一種不會污染環(huán)境,又能進行全球旅行的“海陸空宇宙光能汽車!

  這種汽車能吸收光,然后把光轉化成電。早上,用太陽光發(fā)電,晚上,用月亮光和星光發(fā)電。如果晚上沒有月亮和星星,還能用路燈發(fā)電。

  這種汽車車身旁有折疊的翼,上面有螺旋槳,能讓你到空中游玩。車身上有防水裝置,后面有螺旋槳,能讓你到神秘的水底世界去探險。它有很強的.越野功能,翻山越嶺都不是問題。它還能帶你去遨游神秘的宇宙,去了解更多的奧秘。

奇思的妙想作文 篇7

  每當媽媽從衣袋里掏出幾元錢叫我去買東西時,我都要皺皺眉頭,錢確實也太臟了,這難道不會危害人們的健康嗎?據(jù)說一張錢上可能會附有幾百萬個細菌,甚至包括好多傳染性的病菌,真是一個名副其實的臟款呀!于是我想發(fā)明一種殺菌錢包。

  這種錢包不大,外表和普通錢包一樣,只是多了一個小一點兒的按鈕,這個按鈕當然是殺菌用的。只要把錢放進里面,再按一下按鈕,一張張干凈的錢就會出來。

  這種殺菌錢包可以隨時隨地帶在身上,如果檢測出一點兒有細菌的地方,它就會發(fā)出叮叮叮的聲音,還會用紅色閃光燈來提醒主人把有細菌的'錢放進它的肚子里面。如果主人不在,它會自動伸出手來,把臟錢放進肚子里。

  你們說我發(fā)明的殺菌錢包是不是很神奇?

奇思的妙想作文 篇8

  我想發(fā)明一個方便的書包。書包有很多格,還有一個鉛筆盒,背起來很輕或者它自己會走路,

  還是一個機器人可以幫我拿書包。

  書包里想裝多少書就裝多少書。書包的外形很漂亮,粉紅色的書包里有一個美麗的小女孩。如果背累了可以叫機器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的,旁邊有四個小格,可以裝水瓶。里面還有一個大鉛筆盒,想要裝多少筆就裝多少筆,想裝多少就裝多少。背帶背起來 也很輕松。

  要是有一種像這種的'書包,那該多好呀!我買來以后一定要好好地珍惜它。

奇思的妙想作文 篇9

  未來的學校是什么模樣呢?我給大家介紹一下。

  未來的學校有好幾百層高,分別有食堂、花園、臥室、病房、辦公廳、學生處、機房……應有盡有,可以滿足師生生活的一切需要。

  可是,這么高的高樓大廈,爬到頂樓要多少時間啊,別擔心,學校有光速電梯,它的速度達到了光速,一瞬間就到達了頂樓。

  同學們在這么高的'地方,為什么不恐高呢?原來,入校時,各位師生都被“防恐高磁場”照射過,所以同學們都能在上面輕松嬉戲?矗∧俏煌瑢W快墜樓了,突然,在前面出現(xiàn)了一道藍色屏障,把他彈了回去。原來是激光保護屏障起了作用!

  學校里的老師和學生都格外輕松,為什么?哦,原來是這樣:老師在舒服的“老師上課室”上課,“老師上課室”里有多臺按摩系統(tǒng),可以讓老師邊上課邊享受按摩服務,上課格外舒服,學生教室里有多臺超級電腦,它們比原來電腦對眼睛傷害少了N倍,老師通過電腦以圖像傳播方式給學生上課。

  不行,我不服氣,為什么他們天天沒有作業(yè)?而我們的作業(yè)疊得“沖破天空”!原來,老師可以通過電腦的高科技,查看你的大腦,查看你對本科知識的掌握情況,如果沒有掌握,老師可以在你的大腦對本科知識進行添加,如果學生對本科知識理解錯誤,那么就進行修改。

  未來的學校有好多好多功能,相信未來一定能造出這樣的學校!

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