精選難過的事作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的難過的事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難過的事作文 篇1

　　童年發(fā)生的事像許多美麗的貝殼，讓我拾起這一個(gè)貝殼來為你們講述一個(gè)難過的事。

　　有一次上體育課我突然肚子疼起來了，老師知道后，叫我回班休息一下。我回到班后過了一會(huì)兒，老師到我旁邊說“好些了嗎？”“好些了”我說，那你在班上休息，老師走后，我就在班上安安靜靜地看書，下課了同學(xué)們從操場(chǎng)上回來了，突然一個(gè)同學(xué)著急地說“我的新鋼筆不見了，即可是我媽在我生日的時(shí)候送給我的禮物呀！”體育課前還在文具盒里的，怎么就不翼而飛，同學(xué)們幫著一起找了一遍又一遍，可是還是沒有找到，這時(shí)同學(xué)們不約而同的看向我，我說“我又沒拿”可我沒說完，一個(gè)同學(xué)就已經(jīng)翻我的文具盒，他拿出我媽媽給我新買的鋼筆說：“你看是不是這支？”丟筆的同學(xué)說就是這支筆，顏色就是證據(jù)，同學(xué)們都用異樣的目光看著我，我趴在座位上傷心地哭了起來，這時(shí)我的.鐵哥們趙耀來安慰我，“別哭了，他的鋼筆可能是掉在書包的某個(gè)地方，別傷心了，我知道肯定不是你拿的�！�

　　第二天，那個(gè)丟筆的同學(xué)跑到我這來說“昨天真是對(duì)不起，我鋼筆掉在了書包里的一個(gè)口袋里，我媽媽讓我把它還給你�！薄皼]關(guān)系”我說。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是每當(dāng)想起它，我就會(huì)有絲絲的難受，但我學(xué)到了一個(gè)道理：同學(xué)們之間要互相信任，不要互相猜疑。

難過的事作文 篇2

　　我難忘的事就像天上的星星一樣多，我最難忘的事還是我的小金魚死了。

　　快過年的一天，街上的物品真是目不暇接：有金魚缸，金魚�？粗�鮮活的小金魚在缸里游來游去，真是逗人喜歡，我心動(dòng)了。 于是，我對(duì)媽媽說：“給我買兩只小金魚吧�！眿寢寭u搖頭說：“不行�！蔽矣终f：“我喜歡啊。過了這個(gè)村，就沒有這個(gè)店了啊�！眿寢尳�(jīng)不住我的懇求，還是答應(yīng)了。我馬上把小金魚捧回了家。細(xì)心的媽媽還給小金魚買了兩包飼料。

　　以后的日子，我更加認(rèn)真地照顧著小金魚。我很喜歡它們。有一條小金魚身上全是金光閃閃，在游動(dòng)時(shí)，就像是仙女下凡一樣美麗。我給它取名叫“金金”。還有一條有一點(diǎn)粉色，還夾雜些金色，就像是小龍女一樣，我給它去名叫：“小花”每次上學(xué)前，我都會(huì)給它們換水。

　　不幸的是一天，我忘記給小魚換水和喂食了。我沒有想到的是，我到晚上去看時(shí)，它們已經(jīng)“駕鶴西歸”了。我想到它們以前活潑可愛的.樣子，我就大聲哭了起來。媽媽看見我這么傷心，安慰說：“明天我再給你賣兩條吧�！蔽铱拗�說：“不要，我就要金金和小花�！眿寢専o可奈何。

　　再見了，可愛的金金，小花。

　　再見了，可憐的小金魚。

　　媽媽對(duì)我說：“你把它埋在一個(gè)地反復(fù)去吧。用一個(gè)小盒子當(dāng)做棺材�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我把它們埋在了草地上。后來，我再去看時(shí)，小墳山已經(jīng)長了很多茂盛的小草了。當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，小草向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，我開心的笑了。清明節(jié)時(shí)我是一定要去看小金魚的。因?yàn)槊看稳タ矗�就像是小金魚依然在我的身邊，在我的心里。

　　小金魚的死，我永遠(yuǎn)也忘不了。

難過的事作文 篇3

　　今天早上老師讓我們跳繩，誰跳的.好就選誰參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　因?yàn)槲覜]帶繩，借我后面同學(xué)的，我跳一會(huì)，他跳一會(huì)。最后老師沒看見我跳繩，就沒選我，我很難過。

　　記得昨天晚上我按課表裝書時(shí)，媽媽給我說讓我把繩帶著，我說明天沒有體肓課不用帶。我真后悔沒聽媽媽的話。

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