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我是一名小學(xué)生作文300字

時間:2023-04-16 18:46:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于我是一名小學(xué)生作文300字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我是一名小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我是一名小學(xué)生作文300字六篇

我是一名小學(xué)生作文300字 篇1

  假如我是老師,首先,我要做好德智體美,讓同學(xué)們喜歡我,上課時,如果有人溜號,搞小動作我不會打他(她),罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號帶來的壞處,提醒他(她)。如果有個同學(xué)不會哪道題,我要語重心長的教他(她)。如果有一個調(diào)皮搗蛋的同學(xué),有空我要和他(她)談心,家訪,幫他(她)改掉壞毛病,讓他(她)變成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。!假如我是老師,我要關(guān)心同學(xué),要像對待自己的孩子一樣對待每一個同學(xué)。

  我聽過這樣的一個故事:一個教室著了火,同學(xué)們都驚慌失措,老師想出了一個辦法,她一個接一個的把同學(xué)背到安全地帶,大火燒進來了。。〗淌依镏皇O聝蓚同學(xué)了!精疲力盡的.老師又一次跑進教室背起一個人就走,然后又回來,這時那位老師和同學(xué)就被燒死了。你們可知道最后的那個小同學(xué)就是老師的孩子!我要向那位老師學(xué)習(xí),寧可犧牲自己,也不讓同學(xué)們受苦受累。老師像一位園丁,把自己的花養(yǎng)得更美更漂亮他(她)才高興。假如我是老師我會把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀!把他(她)們培養(yǎng)成一個個棟梁之才。!

我是一名小學(xué)生作文300字 篇2

  高中生說初中生很空閑,很舒服;初中生說小學(xué)生空閑,特舒服;但我身為一個小學(xué)生,卻絲毫沒有感覺到過空閑,反而很忙,一點都不放松,但我感覺我很快樂,很有意義。

  魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!笨刹皇菃,我們一定要珍惜時間不浪費一分一秒。每天,不管作業(yè)怎么多,我做得怎么的晚,但我總是抽出一點時間來看課外讀物。這使我感覺到我在與書中的人物對話,了解他們的喜怒哀樂。還可以一邊讀一邊摘抄,把那些好詞好句記下來,以后寫作文就不用愁了。課外讀物還能使我了解一些名人的故事。一些不幸,能與他們一起分擔(dān)痛苦。讀課外讀物還能使我了解一些課堂上沒有的知識,還能使我身心放松,不疲勞,讓我感到很快樂。

  雖然,我每天都要忙到十一點左右,但我忙得快樂。老師叫我們寫作文,有的同學(xué)愁眉苦臉,有的抓耳撓腮,有的唉聲嘆氣,而我卻胸有成竹,這都是讀書的功勞。讀書還讓我知道了許多科學(xué)家的.故事:有為科學(xué)獻身的諾貝爾,百折不撓的歐立希,意志力頑強的霍金……總之,讀書有很多好處。為了考上理想的中學(xué),我一定要抽多點時間去讀課外書籍。

  我的每一天都是這么度過的。雖然很忙碌,但我過得很充實,很快樂,很有意義。

我是一名小學(xué)生作文300字 篇3

  作為一名小學(xué)生我應(yīng)該感到自豪才對。

  清早,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾同朝霞一起走進我可愛的學(xué)校。鈴聲催我走進教室,聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的老師媽媽,您就像春雨潤物無聲,把知識的種子澆灌生根發(fā)芽。是您伴我成長,是您教我做人,是您打開我智慧的大門。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的`,我記著您說的話。

  上課認真聽講,下課團結(jié)同學(xué),用《小學(xué)生守則》約束自己,課后作業(yè)認真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報。我們的手雖然很小,但我們會一筆一劃寫下每一個字;我們的手雖然稚嫩,但我們會讓教室窗明幾凈;我們的手雖然不巧,但我們會把教師布置的陽光燦爛……

  我驕傲——我是一名小學(xué)生。我品嘗著成長的快樂,我品嘗著多彩的學(xué)生生活。我幸福、我驕傲,我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖!我會百倍努力,為祖國描繪更加美好的藍圖,擔(dān)起我的責(zé)任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學(xué)生。

我是一名小學(xué)生作文300字 篇4

  大家好!我叫洪藝涵,今年13歲,是六年級的一名小學(xué)生。

  我,說圓不圓的臉上,嵌著一顆水汪汪的眼睛。

  我來介紹一下我的`愛好吧,我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當(dāng)然,我也有,我喜歡的顏色有兩種,是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象征著清爽,爽朗,開放,自由;淡紫色象征著幻想,象是一個幻想的夢境,它是一種“幻想色”。

  我在要說我的學(xué)習(xí)成績,在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學(xué)校的官品可挺多的,有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵,不錯吧!

  我是一個開朗的女孩,我喜歡交朋友,但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦:1、年齡15至12歲;2、學(xué)習(xí)成績較好。3、性格開朗、大方。

  如果我的文章能經(jīng)過審核,我愿意和同齡少年兒童交朋友,我們可以相互學(xué)習(xí),取長補短,討論問題。

我是一名小學(xué)生作文300字 篇5

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過了六年。小學(xué)階段的時光雖然短暫,但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn),有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了,可是我多想再做一回小學(xué)生。

  在即將成為初中生的前一個月中我常;孟肴绻夷茉谧鲆换匦W(xué)生。在小學(xué)生活中我的每一個日日夜夜都是美好的、歡快的。但一到中學(xué),我們的歡樂時光將被無情的摧毀。我想再做一回小學(xué)生,讓那歡聲笑語消失的不是那么快。

  如果我能再做一回小學(xué)生。我一定謹遵老師的教誨,不辜負父母的期望。在我的小學(xué)生活中我做錯太多了。我要改掉以前的毛病。在考試中我曾經(jīng)為粗心而失去一分又一分。如果我能在做一回小學(xué)生,我一定要改變這些陋習(xí),使我的小學(xué)生活不曾留下“傷痕”。

  雖然我以前想要快快長大,成為一名初中生是多么的.威風(fēng)。但現(xiàn)在我想永遠做一名小學(xué)生,因為小學(xué)生是快樂的,小學(xué)生是自由的,小學(xué)生是天真可愛、無憂無慮的······成為一名小學(xué)生有很多的理由說不完的。但最珍貴的是小學(xué)生活中有我們的童年,有兒時的伙伴。但時間不等人。在這短短的一個月中我們又能做些什么呢?只有幻想罷了!只有在這一個月的時間里把小學(xué)生活銘記在腦海中,銘記在想象中。在想象中尋找小學(xué)時代。

我是一名小學(xué)生作文300字 篇6

  每當(dāng)我看到哆啦A夢從“百變袋”里拿出神奇的各種道具時,我就幻想假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多神奇的道具來幫助別人。

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種書包,書包內(nèi)有許多按鈕,只要你按一下帶有輕字的按鈕,即使你在書包里放再多的東西,也不會覺得重:如果你想聽音樂,只要你按一下帶有音樂字樣的按鈕,書包便會發(fā)出優(yōu)美的音樂;如果你想要一把傘,你可以按一下帶有傘的圖像的按鈕,書包上便會出現(xiàn)一把傘,這樣就不會被雨淋濕了,也不會著涼了。

  如果我是一名發(fā)明家,我會設(shè)計出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成,不像現(xiàn)在的鉛筆浪費木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰,筆芯還永遠都是尖尖的',無論你寫多少的字,它都不會變禿。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇的吸塵器。我們現(xiàn)在環(huán)境都被破壞了,垃圾和污水隨處可見,我要用這種吸塵器去吸這些垃圾,把污水凈化成干凈的水。我還要用吸塵器吸掉社會上一些不文明的現(xiàn)象,讓社會變得更加美麗。我還要用吸塵器吸掉青少年身上不好的行為習(xí)慣,讓大家都成為新世紀的好雛鷹。

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