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班主任日記匯總6篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的班主任日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
班主任日記 篇1
在班主任不在的兩天里,我們由數(shù)學(xué)老師徐老師代替管理。一開(kāi)始,我們?nèi)啾憩F(xiàn)得不錯(cuò),可后來(lái)就亂了,大家都想要先做作業(yè),于是就開(kāi)始搶作業(yè)。陳凱杰先帶頭,拿了一張紙,想把它扔了,剛來(lái)到垃圾桶,剛想扔了,又似乎想到了什么,翻開(kāi)圖書(shū)角,從里面拿了自己的《名師助學(xué)》,用紙蓋過(guò)表面,匆匆回了座,錢(qián)昕曄見(jiàn)狀也跟著,躡手躡腳地來(lái)到圖書(shū)角。
可惜怎么也找不到,于是垂頭喪氣地走了,可是他不甘心,快速地跑到圖書(shū)角,翻了了半天,終于找到了,我看著心里也癢癢,以整理掃帚為由,也去找《名師助學(xué)》,徐可摘與我合作,可也就是找不到,我們兩個(gè)快速掃描,終于找到了,于是便回了座,可是被錢(qián)佳雯“逮了個(gè)正著”,敲了一下,最后班長(zhǎng)發(fā)威了,大家都把《名師助學(xué)》都交了上去。
班主任日記 篇2
今天,全校的班主任要開(kāi)大會(huì),我們班的自習(xí)課就沒(méi)人看了。班主任王老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)又大又醒目的字—“寫(xiě)一篇有意義的文章”,然后,匆匆忙忙的走下了樓梯。剛剛還鴉雀無(wú)聲的我們,現(xiàn)在變得熱鬧了起來(lái),就像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
大約過(guò)了五六分鐘,只聽(tīng)樓上有“咚咚”的腳步聲,同學(xué)們以為王老師來(lái)了,串位子的忙回到自己的'位子,看漫畫(huà)書(shū)的急忙收起心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),喝水的忙著向自己的位置上跑。在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的女生們,也連忙坐的端端正正。有的趕快抓起桌上的課本亂翻起來(lái),就是把書(shū)拿倒了,也顧不得正過(guò)來(lái);還有的用書(shū)遮住自己忍不住大笑的臉,強(qiáng)裝專(zhuān)心致志的樣兒。
這時(shí),教室門(mén)被猛地推開(kāi)了。誰(shuí)也沒(méi)有想到,進(jìn)來(lái)的不是王老師,而是我們班的小淘氣鬼林思程。原來(lái),林思程趁班里正亂時(shí),悄悄離開(kāi)教室,走到樓上,有折身返回。直到等林思程哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才知道上了當(dāng),于是班里又涌起一陣笑浪。仿佛這里不是教室,而是表現(xiàn)自我的天堂。
有的女生用漂亮的貼花裝扮著自己的筆記本;有的聚在一起,比著誰(shuí)的糖紙更漂亮;還有的,幾個(gè)人在一塊兒邊抄歌邊歡唱,似乎比郊游還興奮。
正當(dāng)同學(xué)們“打游擊戰(zhàn)”時(shí),不知誰(shuí)報(bào)警的喊的一聲:“王老師來(lái)啦!”頃刻間,班里恢復(fù)了平靜,王老師推開(kāi)門(mén),看著同學(xué)們“專(zhuān)心學(xué)習(xí)”的情景時(shí),欣慰的笑了。啊,班主任不在的時(shí)候……
班主任日記 篇3
班主任實(shí)習(xí)工作日記1
今天是實(shí)習(xí)的第一天,雖然心里很平靜,但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開(kāi)窗簾,難得一見(jiàn)的艷陽(yáng)天,雖然空氣中還是冷冷的,但是明媚的陽(yáng)光讓我的心情變得特別不錯(cuò)。
一大隊(duì)人馬坐地鐵來(lái)到北京師范大學(xué)附屬中學(xué),一附建校比北師大還早一年,到處都充滿(mǎn)老北京的味道,青灰色的地磚,青灰色的墻壁,青灰色的'門(mén)洞……校園出奇的干凈,我甚至覺(jué)得就算只穿一雙白色的襪子走過(guò)去,留下的只有那地磚特有的顏色。
我和李共同帶一個(gè)班級(jí)——高一(8)班,他們學(xué)校高一年級(jí)最好的班。指導(dǎo)老師是一個(gè)干練又大氣的女老師,同時(shí)也是我們倆的指導(dǎo)班主任,對(duì)我們很是照顧。當(dāng)我們一隊(duì)人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時(shí)候,張老師已經(jīng)為我們倆畫(huà)好了一附的地圖,還認(rèn)真地解說(shuō)了一遍才放心的離開(kāi)了。
我們下午在3點(diǎn)20開(kāi)班會(huì)的時(shí)候進(jìn)的班。這是一個(gè)小班,只有28個(gè)學(xué)生,沒(méi)有我想象中北京小孩那么驕傲,仍然是一幫小孩,陽(yáng)光活潑。周五就是他們的校運(yùn)會(huì),不,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是我們的校運(yùn)會(huì),因?yàn)槲乙彩前嗉?jí)中的一員了。班會(huì)上到一半大家一起下去開(kāi)始排練隊(duì)形,可能是由于時(shí)間緊張,根本也沒(méi)有排出什么來(lái),但是的確可以看出他們每個(gè)人都在參與,尤其是班委們。放學(xué)后,我們和老師、班委一起討論,眾說(shuō)紛紜,但是卻都樂(lè)在其中。
班主任實(shí)習(xí)工作日記2
實(shí)習(xí)第十五天。今天是我實(shí)習(xí)班主任的最后一天,下個(gè)星期就要正式進(jìn)入實(shí)習(xí)授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽(tīng)管老師說(shuō)關(guān)于講課的一些事項(xiàng),主要就是板書(shū),一些重要的內(nèi)容,還有就是由于清明節(jié)放假的緣故,我只能上三節(jié)課,而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課,也就是不能用課件,這可傷腦筋了,沒(méi)課件不好講啊,只能硬著頭皮上了。
九點(diǎn)多就回學(xué)校了,結(jié)果十點(diǎn)半的時(shí)候就用人打電話(huà)說(shuō)讓我去改高三的`卷子,我嘞個(gè)去,還沒(méi)吃飯呢!結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了,還好有飯賣(mài)。吃完匆匆去了十二中,結(jié)果又被告知12點(diǎn)半才開(kāi)始改,我嘞個(gè)去,不是耍我嘛,害我來(lái)這么早。最后決定,等學(xué)生上課以后才去改,否則免談。實(shí)習(xí)班主任是主業(yè),改卷子是副業(yè),主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼!不過(guò)改的大題36題實(shí)在是簡(jiǎn)單,答案看過(guò)一遍就能記得,而且學(xué)生答得基本都對(duì),甚至還有人能得滿(mǎn)分的,所以改起來(lái)比較容易。
下個(gè)星期就要上課了,所以這個(gè)周末就不悠閑了,要好好準(zhǔn)備講課,星期六晚上試講第九課,星期天晚上試講第十課。哎,麻煩。〔幌肷险n,只想好好當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)班主任,如果有個(gè)班主任助理的職業(yè)就好了,呵呵,又在做白日夢(mèng)了!
班主任實(shí)習(xí)工作日記3
班主任的實(shí)習(xí)慢慢拉開(kāi)了序幕,距離實(shí)習(xí)班主任已將近一個(gè)禮拜了,從最開(kāi)始主任通知我當(dāng)高一十五班的副班主任起,我就立即走馬上任,十五班的班主任到了十五班里把我正式介紹給大家,然后在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認(rèn)識(shí)了。
實(shí)習(xí)班主任的第一件工作就是每天早起跟著學(xué)生跑早操,然后上午第二節(jié)課后跟著跑課間操,開(kāi)始的時(shí)候每天早起就挺困難的,總是在鬧鐘叫了好幾次后才能起來(lái),然后就是到那跟學(xué)生們也不知道怎么去交流,在跟著他們跑了幾天后,有一天和主任交流了這個(gè)情況,主任跟我說(shuō):“你不能一個(gè)學(xué)期下來(lái)就跟著他們跑操了,你得多找機(jī)會(huì)去跟學(xué)生相處”,再后來(lái)跟著學(xué)生跑操的時(shí)候,我先問(wèn)了一下體委的名字,然后了解了一下跑操得情況,慢慢的找機(jī)會(huì)和其余的同學(xué)聊聊,和他們聊的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)也是非常熱情的。
實(shí)習(xí)班主任的第二個(gè)工作就是關(guān)于開(kāi)班會(huì)的。我發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)班會(huì)的時(shí)候班主任就是在旁邊看著,活動(dòng)內(nèi)容、流程、主持等事項(xiàng)他們都已經(jīng)好了,在這里碰到十五班開(kāi)班會(huì)的時(shí)候就是這個(gè)樣子,雖然最后也參與了活動(dòng)的一些內(nèi)容并且最后進(jìn)行了總結(jié),他們也可親切的稱(chēng)呼我為小副班,可是總是有種很被動(dòng)的感覺(jué)。在這次班會(huì)之后我發(fā)現(xiàn)要想真真的融入他們,自己給他們開(kāi)一次班會(huì)是必不可少的`了。這樣才有能快的進(jìn)入這個(gè)班集體。
實(shí)習(xí)班主任的第三件事就是處理學(xué)生生活上的一些小事,比如批個(gè)假條、查個(gè)遲到、教育一下違紀(jì)的學(xué)生等。但是目前這個(gè)很多瑣碎的事我基本上都是通過(guò)給十五班的班主任打電話(huà)解決的,要真正的參與進(jìn)來(lái)還需要時(shí)間。
在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了許多與學(xué)生相處的和交流的方法。慢慢的了解到怎么樣去管理一個(gè)班級(jí)體,盡管現(xiàn)在我沒(méi)融入這個(gè)班級(jí)里,但我相信在不久的將來(lái)我會(huì)真真正正的成為他們的小副班。
班主任日記 篇4
大家看到這個(gè)題目肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪,她小小年紀(jì)怎么會(huì)當(dāng)上班主任?這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)告訴你們吧!這是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅沃芾蠋熗獬隽耍妥屛襾?lái)當(dāng)一日班主任。
剛開(kāi)始我看到有一疊作業(yè)本,覺(jué)得放在講臺(tái)桌上很難看,于是就讓語(yǔ)文課代表把作業(yè)本搬到周老師辦公室里去。到了中午,教室里比菜市場(chǎng)還吵,而且副班長(zhǎng)也沒(méi)有安排管飯的人。我看了急忙跑過(guò)去叫副班長(zhǎng)安排管飯的人,再讓班級(jí)安靜下來(lái)。這下可讓我費(fèi)了不少口舌。
到了下午,我開(kāi)始檢查班里的衛(wèi)生,今天的班級(jí)衛(wèi)生還挺不錯(cuò),我給班里的`值勤人員每人加了一分。不過(guò)當(dāng)班主任我還受了不少委屈,上課時(shí)陳老師在講數(shù)學(xué)卷子時(shí),我的同桌王曹同歌在畫(huà)畫(huà),我把他的本子沒(méi)收了并且撕破了。王曹同歌告訴了陳老師,這下可糟了,我和王曹同歌都被陳老師大批特批了一頓。
從這次當(dāng)班主任的活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到了班主任的辛苦。
班主任日記 篇5
可能是因?yàn)榈谝惶烊?shí)習(xí)的原因吧,晚上沒(méi)怎么睡好,也有可能是沒(méi)那么早睡過(guò)的原因吧,12點(diǎn)就去睡了,到1點(diǎn)多就醒來(lái)一次,迷迷糊糊到4點(diǎn)多又睡醒了,然后睡下睡下將到6點(diǎn)就睡不著了,早早起來(lái)準(zhǔn)備好,去吃了早餐,然后會(huì)合了我們班一起實(shí)習(xí)的人就搭車(chē)過(guò)去實(shí)習(xí)學(xué)校。
太早的原因,不會(huì)塞車(chē),坐了10來(lái)分鐘就到實(shí)習(xí)學(xué)校了。
第一天去到去了升旗,升旗中介紹我們實(shí)習(xí)生給學(xué)生認(rèn)識(shí),一直在太陽(yáng)底下曬著,又是第一天穿那么正式,個(gè)中辛苦不能表達(dá)。
我分在了初二7班,不好也不壞,總是有那么幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生的喇!
后來(lái)見(jiàn)了生物級(jí)組的'人,討論分派了教學(xué)任務(wù),我兩個(gè)男生很不辛,最想少上點(diǎn)課的卻因?yàn)橹挥形覀儍蓚(gè)在初二級(jí)就只能我們兩個(gè)人接了整個(gè)初二級(jí)的課,一個(gè)人四個(gè)班,還有兼7班的班主任,辛苦吖!
一直站站都腳痛得要死!
下午又要等他們打掃完衛(wèi)生才能回來(lái),這簡(jiǎn)直就是當(dāng)苦力看待!
回來(lái)的時(shí)候碰上塞車(chē),塞了半個(gè)小時(shí),走路到下一個(gè)站才等到車(chē),順一點(diǎn);貋(lái)已經(jīng)沒(méi)飯吃了!打了個(gè)粉買(mǎi)了籠包回來(lái)就又要找教案資料!
到10點(diǎn)時(shí)候就困得不行了,捱到11點(diǎn)再捱不下去了就跑去睡了。又創(chuàng)造了一個(gè)記錄!
想著自己是定點(diǎn)的學(xué)校了都這么辛苦,不知道女朋友她那邊是怎樣?我想可能是比我更辛苦吧,怎么說(shuō)我這邊有六個(gè)人,她只有兩個(gè)人,而且是什么都不懂的,很多關(guān)于實(shí)習(xí)的事都是我告訴她的,所以都挺擔(dān)心她的!
不過(guò)從她的信息看來(lái),還算順利,好好加油,希望在明天!
班主任日記 篇6
今天班主任發(fā)火了,或許是因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為觸怒了他,他不能眼看著讓同學(xué)們墮落下去,所以他今天顯得特別嚴(yán)肅,有些讓人害怕,也或許是因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)我們太好、太和藹了吧!
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!卑嘀魅卫蠋熃裉爝@樣做或許會(huì)引起同學(xué)們的`議論,但我很贊同他。我明白,作為一名老師都希望自己的學(xué)生有出息,他這樣做是對(duì)的。
這就是我們的班主任老師,一個(gè)處處為班級(jí)為學(xué)生著想,樸實(shí)、和藹的老師!
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