音響的世界作文11篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的音響的世界作文，歡迎閱讀與收藏。

音響的世界作文1

　　我們每天都和各種聲音打交道。也許我們無(wú)法想象沒(méi)有聲音的生活，那是因?yàn)槁曇粼缫言谖覀冃闹姓紦?jù)了一席之地。聲音，帶給我們美妙的世界。
　　每每入住山林，山谷中的風(fēng)聲總是引領(lǐng)我進(jìn)入美妙的境界。當(dāng)太陽(yáng)西下，站在山澗，耳邊總會(huì)響起輕柔的“咝、咝、咝”的聲音，我知道，那是風(fēng)孩子在夜間山谷演奏琴聲。聽(tīng)到風(fēng)孩子的妙音，林間的小動(dòng)物都紛紛趕來(lái)會(huì)場(chǎng)，螢火蟲(chóng)、知了、貓頭鷹，小狐貍還有夜空的明月，都是她的聽(tīng)眾。此時(shí)的風(fēng)孩子高興極了，她調(diào)皮地在山谷中跑來(lái)跑去，歡快地穿梭于林間，動(dòng)人的歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而柔和，時(shí)而激烈。月亮姐姐聽(tīng)得入迷，灑下柔光，好似為演奏會(huì)披上一層白紗，柔美、夢(mèng)幻；可愛(ài)螢火蟲(chóng)亮起她獨(dú)有的小彩燈，把演奏會(huì)舞臺(tái)裝扮得華麗多彩；活潑的小狐貍輕輕發(fā)出“唔”的叫聲，為風(fēng)孩子的演唱配音和聲；鳴叫了一天的小知了此時(shí)竟安靜了下來(lái)，一下一下的閃動(dòng)著薄亮透明的翅膀，就像在音樂(lè)中翩翩起舞。我靜靜地幾乎屏息地欣賞著這一切。啊，這般仙境只為那“咝、咝”音響。(原創(chuàng)投稿 wWw.t262.com)
　　太陽(yáng)弱弱地照在山間，山中的冰雪發(fā)出“呲、呲、呲”的聲音，屋檐下發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音。雪融了，春來(lái)了。沉睡了一個(gè)冬天的小草在這音響的呼喚下微微探著腦袋，有些羞澀的小草只冒出了一點(diǎn)芽尖，似乎對(duì)世界還有一點(diǎn)恐懼感，有些充滿(mǎn)好奇心的`小草已經(jīng)把頭伸出好長(zhǎng)一截，好像很想看到美麗的春天，池塘里冬眠的烏龜懶懶地睜開(kāi)眼睛，緩慢地伸展著四肢，睡了一個(gè)冬天后，伸一個(gè)大懶腰，讓他覺(jué)得舒服極了，看到身旁的魚(yú)兒，對(duì)他們說(shuō)：“朋友們，你們聽(tīng)見(jiàn)起床的‘鬧鐘聲’了嗎？”；醞釀了一個(gè)冬天的枝頭花苞呼之欲出，似乎早就想要沖破嚴(yán)寒，抖落身上冰雪白袍，迫不及待地展現(xiàn)自己的美麗給這個(gè)世界……“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多簡(jiǎn)單的聲音；“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多美妙的聲音。這是生命們的鬧鈴，萬(wàn)物生靈都在這美妙的鬧鈴聲中慢慢蘇醒。春姑娘踏著這音響節(jié)奏悄然而至，新的一年在這華麗的音響聲中拉開(kāi)了序幕！
　　聲音，在我們心中占據(jù)一席之地，因?yàn)樗�讓我們活在一個(gè)美妙的世界中，不斷的為我們創(chuàng)造驚喜。這音響的世界真是太豐富、太迷人了！
　　作者：馮恣萱

音響的世界作文2

　　大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽(tīng)，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　清晨，我就被一陣陣優(yōu)美的歌聲叫醒了。這優(yōu)美的歌聲是誰(shuí)唱的呢？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是音樂(lè)家小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的歌唱著，心想：這下我可算是有耳福啦！之后，我很快就起床了，去公園里聆聽(tīng)大自然的聲音。一路上，你聽(tīng)，腳踩落葉上，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音；你聽(tīng)，風(fēng)婆婆吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音；你聽(tīng)，汽車(chē)發(fā)出“嘟嘟嘟”的鳴笛聲這些聲音組成了清晨大自然的交響曲。

　　到了公園就先看到了公園里有個(gè)大大的池塘，池塘里的青蛙，他們“呱呱呱”的在演奏著樂(lè)曲。不知哪個(gè)淘氣的孩子，向池塘里拋了一塊石頭，當(dāng)石頭碰到了水的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出“咕咚”一聲，演奏聲戛然而止。池塘邊的柳樹(shù)上，一只大鳥(niǎo)被嚇得飛出了樹(shù)叢，一聲?shū)Q叫劃破了夜空，如同武俠小說(shuō)中劍客的一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。

　　來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云，雨，悄悄的來(lái)了。一開(kāi)始，雨滴仙女是愉快地跑來(lái)凡間的，她們仔細(xì)地觀察著這人間的一切，還時(shí)不時(shí)的唱著“莎啦啦”的歌謠，我心想：你們的好奇心可真大，歌聲也非常婉轉(zhuǎn)。

　　到后來(lái)，不知是誰(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的雷叔叔，他的`脾氣本來(lái)就不好，再加上這一鬧，雷叔叔怒了，他發(fā)愁的樣子真可怕。他讓烏云姐姐們把蔚藍(lán)的天空遮蓋住，再讓閃電阿姨發(fā)出閃電，雷叔叔也親自上陣了，發(fā)出了“隆隆”的雷聲，再讓雨滴仙女放肆的跑來(lái)人間玩耍，雨聲是由遠(yuǎn)而進(jìn)地傳來(lái)，還讓風(fēng)婆婆使人間刮起了大風(fēng)，風(fēng)“呼呼”的刮著，雷叔叔就像是天空中的霸主一樣，在指示著天空中的每一位得力將士幫他“報(bào)仇”一樣。

　　不知過(guò)了多久，雨，悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，公園一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，“嘰嘰喳喳”的，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。青蛙演奏家們正在池塘里開(kāi)演唱會(huì)呢，他們“呱呱呱”歡快地唱著，池塘中的魚(yú)兒舞蹈家，她們跳出水面，當(dāng)她們跳進(jìn)去時(shí)，就會(huì)發(fā)出一聲清脆的聲音——“咕咚”。

　　當(dāng)夜幕降臨時(shí)，蛐蛐“口瞿口瞿口瞿”地吟誦著一首首小詩(shī)，來(lái)贊美這夜空是邀請(qǐng)我與你合唱嗎？貓頭鷹“咕咕咕”地用說(shuō)唱來(lái)贊美夜空，蟾蜍“崗昂崗昂”的男高音多么有氣勢(shì)這些奇妙的聲音組成了一支優(yōu)美的交響曲，那么的楚楚動(dòng)人！

　　讓我們用心感受吧！大自然給我們的聲音是如此豐富而奇妙，嘩嘩流淌的小河歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說(shuō)著思鄉(xiāng)的衷腸

音響的世界作文3

　　大自然有無(wú)數(shù)種千奇百怪的聲音，春夏秋冬，四季更迭，風(fēng)、雷、雨、雪等大自然發(fā)出的聲音給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想和歡樂(lè)。

　　春天是一年中新的開(kāi)始，只要你仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都能聽(tīng)到春天的聲音：小河流水、早起的鳥(niǎo)兒、老樹(shù)發(fā)芽、柳絮飛舞，溫柔的春風(fēng)吹過(guò)耳邊，訴說(shuō)著春天的美麗。春雨是春天的象征，這天，我走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)春雨已降臨在這里，春雨柔柔，落下來(lái)時(shí)發(fā)出淅瀝淅瀝的聲音，仿佛在唱著一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。春雨滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的清脆的音響，雨滴還滴在行人的雨傘上，發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。這些聲音構(gòu)成了春天的交響曲，春天，我聽(tīng)見(jiàn)了這樣美妙的聲音。

　　夏天到來(lái)了，雷公公又拿出了他那面大鼓，“轟隆隆、轟隆隆”，雷公公發(fā)瘋似得敲著那面鼓，好像憋了很久的氣終于可以釋放了一樣。雷公公發(fā)出的聲音，把大家嚇得慌忙往家跑，雷公公洋洋得意之時(shí)，太陽(yáng)公公仿佛受夠了它這種囂張的態(tài)度，跑出來(lái)用它那黃金一般閃耀的光芒，把雷公公照的睜不開(kāi)眼，立刻退出了天空。夏天，我聽(tīng)到了這樣雄偉的聲音。

　　秋天悄悄地來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉都開(kāi)始發(fā)黃，秋風(fēng)裹著樹(shù)葉慢慢飄落下來(lái)，它把樹(shù)葉吹向大地母親的懷抱，人們走在這些落葉上，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。我從草叢走過(guò)，啾啾、啾啾，秋蟲(chóng)唱著歌兒告訴我們，秋天到了。它們不知疲倦地歌唱，歌唱賜予它生命的太陽(yáng)，歌唱養(yǎng)育它的田野，一直唱到最后一個(gè)音符。秋天，我聽(tīng)見(jiàn)了這樣悅耳的'聲音。

　　不知不覺(jué)中，冬天悄然而至，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，就像一頭大老虎在吼叫，仿佛告訴我們大雪就要來(lái)了。寂靜的冬夜，能聽(tīng)到雪花飛舞的聲音，“刷刷，刷刷”，雪花告訴我們它是來(lái)為小麥蓋上棉被，來(lái)年一定會(huì)有好收成。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花下了一夜，早上推開(kāi)門(mén)一看，大地變成了銀白色的世界。踩在上面，就像踩在地毯上一樣，發(fā)出“喀吱、喀吱”的聲音，小伙伴們結(jié)伴堆雪人、打雪仗，到處都洋溢著我們們歡樂(lè)的笑聲。冬天，我聽(tīng)見(jiàn)了這樣快樂(lè)的聲音。

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)大自然這個(gè)神奇的音響世界，大自然有了這些奇妙的聲音，才變得更加美麗，在這樣的聲音里，我們的生活會(huì)更加豐富多彩、和諧與美好。

音響的世界作文4

　　大自然的聲音神秘莫測(cè)，到處充滿(mǎn)了美妙無(wú)比的聲音，這里有：春風(fēng)的“呼、呼”聲，夏雨的“唰、唰”聲，泉水的“叮咚”聲，還有踏雪時(shí)的“咯吱”聲……

　　聽(tīng)！“呼、呼、呼……”春姑娘踏著輕盈的腳步，帶著春天的氣息歡快的趕來(lái)了，它吹綠了大地，吹醒了桃花，吹化了小河……；雨哥哥也聞聲趕來(lái)，頑皮的跳起了雨點(diǎn)舞。遙望遠(yuǎn)處，韓愈《早春》里的詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美妙意境，盡收眼底。

　　聽(tīng)！夏天里經(jīng)常電閃雷鳴，烏云密布，風(fēng)“呼、呼、呼”地刮著，樹(shù)被風(fēng)吹得東搖西晃，可風(fēng)姐姐依然樂(lè)此不彼的演奏著她的交響樂(lè)；“轟隆隆”雷聲巨響，驟然間下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)“唰、唰、唰”鋪天蓋地的從空中掉落下來(lái)，它們有著同樣的目標(biāo)和追求——都想?yún)R集成河，聚集成海，為了自己遠(yuǎn)大的`夢(mèng)想而努力拼搏著。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”似乎高爾基那振聾發(fā)聵的吶喊，讓我們感受到了生命的力量！

　　聽(tīng)！泉水“叮叮咚咚”的流淌著，是“小泉哥哥”在演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子；歌唱我們祖國(guó)美好的明天；樹(shù)葉“莎、莎、莎”作響，隨風(fēng)飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀在空中翩翩起舞，時(shí)而高空盤(pán)旋，時(shí)而低空飛舞，又緩緩的笑著落到地面，那是樹(shù)葉對(duì)大樹(shù)媽媽的的竊竊私語(yǔ)，那是樹(shù)葉對(duì)大地母親的報(bào)答。所謂落葉歸根；這正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真實(shí)寫(xiě)照；這不正是大自然教給人類(lèi)的奉獻(xiàn)精神嗎？

　　聽(tīng)！晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，整個(gè)大地成了銀白色的海洋；雪花飄飄灑灑的降落下來(lái)，像仙女撒向人間祝福的花瓣，那是冬爺爺送給農(nóng)民伯伯的禮物“瑞雪兆豐年”。人們漫步在潔白的小路上，腳下發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，那是冬爺爺演奏的美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子——“歡迎你到雪上來(lái)”。孩子們?cè)谘┲形麘颍�玩耍，瘋鬧，盡情的享受著冬天帶給孩子們的快樂(lè)，銀妝素裹的世界是孩子們的樂(lè)園，到處充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)，大人們也出來(lái)賞雪、拍照，雪給人們帶來(lái)了無(wú)限遐想的空間。正所謂“漫舞銀花綻笑妍，江南塞北兩翩翩！”

　　正是這些美妙的聲音，構(gòu)成了多姿多彩的世界。大自然的聲音，是一首不用任何樂(lè)器就能演奏的絕美動(dòng)聽(tīng)的曲子；大自然的聲音是一副不用任何顏料就能畫(huà)出的絕版畫(huà)面；大自然的聲音，那是一曲曲天籟之音，堪稱(chēng)自然瑰寶令人陶醉其中！

音響的世界作文5

　　音響世界真是太豐富、太迷人了，大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧！

　　清晨，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。起床后，我站在窗前凝望著小鳥(niǎo)，漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界，我似乎變成了一只小鳥(niǎo)，也同百鳥(niǎo)一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來(lái)，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，多么美妙�。　芭椤钡囊宦�，才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。

　　上午，我在林中散步，腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天，似乎聽(tīng)到了我的.期盼，跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。

　　先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)_

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？

　　不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響_

　　丁_冬_丁_冬……

　　仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

　　我繼續(xù)的在林中漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊，這時(shí)周?chē)�十分的幽靜，小溪的流動(dòng)的聲音在這時(shí)也十分地清析，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！�…”我閉上眼睛，隨這著聲音便進(jìn)人了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界有魚(yú)，有青蛙……我聽(tīng)到了各種聲音：魚(yú)兒吹泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)~~

　　幾只麻雀從我的頭上飛過(guò)，它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來(lái)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我也得依依不舍地告別這一天的“音響旅行”了！

　　朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好，那就用心去傾聽(tīng)它們吧！

音響的世界作文6

　　聲音的世界是豐富多彩的，只要用心聆聽(tīng)，每一種聲音都是迥然不同的，每一個(gè)音符也會(huì)是爭(zhēng)鋒相對(duì)的。它時(shí)而使人浩氣長(zhǎng)舒，時(shí)而使人壯志滿(mǎn)懷，時(shí)而又使人心驚膽戰(zhàn)。

　　“嘰——，嘰嘰，嘰嘰喳喳”，清晨，一只小鳥(niǎo)時(shí)斷時(shí)續(xù)的鳴叫在森林里傳開(kāi)了，其他鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，又如回音一般傳了回去，這仿佛是一場(chǎng)清晨音樂(lè)會(huì)。小鳥(niǎo)音樂(lè)家們決心一決高低：有的“唧——”地一聲響徹云霄；有的“嘰嘰嘰，啾啾”的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，清脆而活潑；還有的“嘰嘰”“嘰嘰”……此起彼伏，恰似兩只心心相印的鳥(niǎo)兒在進(jìn)行二重唱。它們天生的高音多么美妙動(dòng)聽(tīng)�！皣\——，喳——”小鳥(niǎo)們唱累了，仿佛在說(shuō)：“累了，我們休息一下吧�！变�潺的流水聽(tīng)了，便趕緊接班，“嘩嘩，嘩嘩……”新的一天，就從這無(wú)處不在的歌聲中開(kāi)始了……

　　“嘩——”是波浪拍擊沙灘的聲音，那一陣追著一陣的海浪好似一波波大軍，氣勢(shì)洶洶地向岸上沖來(lái)，漸漸又退了回去。它也好似一位鼓手，一陣陣波浪是他的鼓錘，“嘩嘩——嘩——”……別樣的鼓聲接踵而至，嚇得剛來(lái)的人們節(jié)節(jié)后退�！皣W——”那濺起的水花仿佛是撞擊礁石后粉身碎骨的一大壯舉。

　　這世界的音響不僅是愉悅而又讓人輕松的`。如果是那樣，也就太單調(diào)了！

　　山林的夜晚是令人膽顫的！你聽(tīng)，“呱呱呱——”……那一陣雨后的蛙聲，好像在警告你，別再往前走了，不然會(huì)發(fā)生可怕的事。蟬也和了起來(lái)，“知了知了”……仿佛在不斷提醒你，千萬(wàn)別再往前走了！果然，恐怖的事發(fā)生了。突然，一陣陣“嗚，嗚……”的吼叫聲令人毛骨悚然，只見(jiàn)幾顆閃亮的綠色的眼睛在半空中懸浮著，是狼！我嚇得尖叫一聲，三步并作兩步，連滾帶爬往回跑。“嘰嘰嘰！”一只鳥(niǎo)響亮的叫聲劃破寂靜的長(zhǎng)空，看來(lái)它也被嚇著了。我回頭一看，只見(jiàn)在月光的襯托下，那只狼站在一塊巖石上仰天長(zhǎng)嘯，“嚎嗚——，這應(yīng)該是集結(jié)的號(hào)令吧。

　　瞧！每一種聲音都具有不同的色彩。有時(shí)能令人愉悅，有時(shí)又振奮人心，還有時(shí)使人惴惴不安。

　　我愿意帶著那富有幻想色彩的聲音，向你的世界走來(lái)……

音響的世界作文7

　　大自然的聲音像一首首交響曲，給我的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，陪著我們度過(guò)了一天又一天幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。

　　早晨，當(dāng)每一個(gè)人都沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候“叮當(dāng)叮當(dāng)……”的聲把我從美睡中拉出來(lái)，這與一邊安靜的聲音產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，不愿從夢(mèng)中醒來(lái)的我“啪”的一下把鬧鐘關(guān)掉繼續(xù)做夢(mèng)，就在快要睡著的時(shí)候傳來(lái)了“啪啦、啪啦”的腳步聲，不好媽媽來(lái)了。我心想，接著我“呼”的'一下掀開(kāi)被子、穿衣，媽媽看見(jiàn)我已經(jīng)起床，就去廚房忙碌起來(lái)，傳出了“咕咚”的聲響，我慢吞吞地走出臥室，到了衛(wèi)生間“嘩啦嘩啦”的洗漱起來(lái)，然后“嘰咕、嘰咕”地吃起飯來(lái)。

　　吃完飯，我背上書(shū)包“咚”的一聲關(guān)上了門(mén)去上學(xué)。一路上“嘟嘟”的汽車(chē)聲，“零零”的自行車(chē)聲把我送進(jìn)校門(mén)。一進(jìn)教室“嘩啦嘩啦”的拿書(shū)本聲，開(kāi)始上課，書(shū)聲瑯瑯，一會(huì)又變成“殺沙沙沙”的寫(xiě)字聲。中午天氣奏變風(fēng)“呼呼”地吹著，雷聲“隆隆”地打著，一會(huì)兒雨“滴答滴答”的下著。我打著雨傘往家跑，踩著小水坑傳出了“踏踏”的聲音，好似一首交響曲，雨滴落在雨傘上發(fā)出“啪啪”的聲浪，伴著遠(yuǎn)方小朋友們?cè)谟曛形麘颉拔�嘻哈哈”的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　下午雨停了，空中傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴聲“嘰嘰喳喳”，校門(mén)口有一只狗在“汪汪”地向我們打招呼，有幾只小貓?jiān)趯W(xué)校后面爭(zhēng)奪食物發(fā)出“喵喵”給別人以警告的聲音�！扳忊彙蔽覀円�上體育課了，我們像風(fēng)一般“颼”地一聲沖下樓。開(kāi)始站隊(duì)，體育委員喊著“向前看齊，向前看�！边@美妙的聲音為校園充滿(mǎn)了樂(lè)趣。接著我們開(kāi)始跑步，奇妙的聲音變成了一片“呼呼”聲，跑完步我回到班里“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)。放學(xué)了，我“呼啦”的一聲拉上書(shū)包拉鏈�；丶�，一路的汽車(chē)“滴滴”聲，自行車(chē)“零零”聲，還有電動(dòng)車(chē)“笛笛”聲，把我送到家門(mén)口。在媽媽廚房里的交響樂(lè)伴奏下寫(xiě)完作業(yè)。在媽媽的催促下我們很快上床睡覺(jué)，不一會(huì)兒“呼呼”聲充滿(mǎn)了整個(gè)臥室。

　　天地之間的音響世界如此迷人，有了大自然各種音響的陪伴，我們的生活是如此美妙，心靈是如此的愜意。我陶醉在這神奇的音響世界里。

音響的世界作文8

　　音響世界真是太豐富、太迷人了！讓我們用心去感受大自然的聲音吧！

　　清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地叫著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”也不知它們?cè)诔�著什么，反正是一首娓娓�?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，使人如癡如醉、心曠神怡。幾只小鳥(niǎo)兒在愉快的交談著：“唧唧、唧唧……”我多想與它們一起說(shuō)話(huà)呀！可是我不懂它們的語(yǔ)言�！爸�了，知了！”是什么聲音？哦！原來(lái)是知了在樹(shù)上給鳥(niǎo)兒伴奏吹號(hào)��！“噗噗，噗噗……”這又是什么聲音呢？我走過(guò)去一瞧：是螳螂震動(dòng)翅膀的聲音呀！它也是在給鳥(niǎo)兒伴奏，它們忙的熱火朝天的。我恍然大悟，這是一支樹(shù)上的動(dòng)物樂(lè)隊(duì)！

　　我繼續(xù)往前走，“丁——冬——丁——冬……”我的身體不禁往左邊一斜，我的目光也隨著身體望了過(guò)去。哇！是一條小溪，小溪里的水撞擊在石頭上，發(fā)出“啪啪，啪啪”的聲音；風(fēng)一吹，小溪就回發(fā)出：“叮叮、叮�！钡捻懧�；如果在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，小溪就會(huì)很安靜地流動(dòng)，偶爾會(huì)發(fā)出“嘩——”的聲音。這是只有大自然才能制造出的聲音。

　　我的身體又不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)去，天�。∮疫厖s是一條瀑布，“嘩啦啦——嘩啦啦——”瀑布飛流直下、雄偉壯觀。濺出來(lái)的水花萬(wàn)分美麗，都濺到我的臉上來(lái)了哩！“嘩——嘩——”這種氣勢(shì)一直在我的耳邊回蕩。銀白色的瀑布在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，好像灑上了無(wú)數(shù)閃亮金子。

　　也不知是誰(shuí)，吵醒了正在熟睡的雷公公電婆婆，他們見(jiàn)自己被別人吵醒了，就大發(fā)雷霆，氣急敗壞。他們立即大吼幾聲：“啊——呀——”打起了大鼓：“咚——咚——咚！”天上不時(shí)還有幾道刺眼的閃電。雷公電母的聲音驚天動(dòng)地，天都快被震下來(lái)了。他們的`女兒——雨唱著歡快地歌向我們走來(lái)了。：“沙啦啦，沙啦啦……”可能是雨姐姐太高興了吧，下得更猛了：“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨姐姐像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了！就如同斷了線(xiàn)的珠子一樣，慢慢連接在了一起，變成了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。霧妹妹也跳著優(yōu)美地舞蹈來(lái)了，一層層白蒙蒙的霧像白色的紗巾似的，把整個(gè)城市都罩住了。變得朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)，好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。風(fēng)婆婆吹了幾口仙氣，這里就變的狂風(fēng)暴雨。

　　“嘀，嘀，嘀”雨姐姐要走了，雷公電母又要睡覺(jué)了，霧妹妹跳著舞又回去了，一切又恢復(fù)了。

　　大自然的聲音是奇妙的，是動(dòng)聽(tīng)的，是多彩的，只要細(xì)心傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到更多美妙的聲音！

音響的世界作文9

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)音響吧！那么，你們喜歡哪些聲音呢？你們覺(jué)得音響的世界迷人嗎？我可早已被這奇特神秘的音響世界陶醉了。

　　你瞧，沉迷于音響世界中的我仿佛來(lái)到了大自然。

　　我喜歡鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的聲音。因?yàn)槟欠N聲音，能讓你全身輕松。你什么也不用想，只須躺在樹(shù)下，傾聽(tīng)這一首首奇特的歌曲。你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正唱著歌曲呢！嘰嘰，喳喳，嘰嘰嘰，喳喳喳……小聲一些，瞧，那些花一朵朵在打著盹兒，大概是被鳥(niǎo)兒唱的催眠曲給催眠了吧！我喜歡水花四濺的聲音。因?yàn)槟欠N聲音能讓我的心情愉快，什么也不用想，只需蹲在小溪邊，傾聽(tīng)這優(yōu)美的音韻，我仿佛看見(jiàn)了樹(shù)上的露珠滴到小溪里，蕩起陣陣漣漪，激起一圈圈波紋。水底的魚(yú)兒很是高興，一個(gè)個(gè)吐著泡泡，在水底游來(lái)游去，好像在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)它們?yōu)槟苡羞@樣一個(gè)美麗的家，能有大自然這樣好的母親而自豪呢！

　　我喜歡微風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音。因?yàn)槟欠N聲音，仿佛能把我的煩惱給吹走，留下好心情。什么也不用想，只須和大自然手牽手，靜靜地站在草地上。微風(fēng)盡顯著頑皮，時(shí)不時(shí)地?fù)u晃著花草樹(shù)木，似乎在提醒著花草樹(shù)木們?cè)邕^(guò)了午睡的時(shí)間了。

　　我仿佛看見(jiàn)了春天的風(fēng)兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)草地，吹綠了小草，吹紅了花朵。我仿佛看見(jiàn)了夏天的風(fēng)兒，陽(yáng)光普照大地，天氣雖然十分炎熱，可是，一陣清爽的夏風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶給了人類(lèi)無(wú)限的清爽和無(wú)限的活力。我仿佛看見(jiàn)了秋天的風(fēng)兒，風(fēng)兒把秋姑娘請(qǐng)來(lái)，為大地蓋上了一層金色的紗衣。風(fēng)兒吹過(guò)莊稼田，所有的莊稼都成熟了，大地上一片金黃；果園里，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)又大又香甜的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，散發(fā)著一股股沁人心脾的'清香。我仿佛看見(jiàn)了冬天的風(fēng)兒，她將雪花妹妹給請(qǐng)來(lái)了，為大地母親穿上了一件雪白的棉襖。小朋友們?cè)谘┑厣媳M情地玩耍，一朵朵可愛(ài)的雪花在空中飛舞著，慢慢地落在了地上。微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，仿佛帶走了我所有的煩惱。

　　我喜歡雨滴敲打玻璃的聲音。因?yàn)槟欠N聲音仿佛能使我快速進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。什么也不用想，只須坐在車(chē)?yán)�，傾聽(tīng)那雨點(diǎn)的演奏。點(diǎn)點(diǎn)的雨滴敲打著玻璃窗，就像一個(gè)個(gè)斷弦的音符，或無(wú)序地跳動(dòng)，或做短暫的停留，瞬即崩裂成無(wú)數(shù)的碎片，消散在濃濃的夜色中。

　　音響世界真奇妙啊，直到媽媽叫我時(shí)，我才從音響的世界中出來(lái)。我多么想置身于大自然之中，和大自然的一切事物手拉手，和它們成為好朋友，久久地沉浸在這美妙的音響世界里。

音響的世界作文10

　　“同學(xué)們，今天讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲！”班主任XX老師說(shuō)�！耙�！”全班一片歡呼聲。就這樣，XX老師跟我們講解了游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。我們個(gè)個(gè)兒都閉上眼睛，然后，老師就發(fā)出了聲音�！班亍币宦暫苤氐年P(guān)門(mén)聲在我耳邊爆炸了。我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)趕著出去上班的女孩忘記帶很重要的文件了，心情很不好，把門(mén)很重的關(guān)上了。接著聽(tīng)到了“叮叮”的鑰匙聲，我想：她一定非常著急，速度也相當(dāng)快。然后老師又發(fā)出了一連串的聲音。有悅耳的鈴聲，有翻箱倒柜找東西的聲音。好時(shí)間結(jié)束。我想：糟糕，我還沒(méi)有想好發(fā)生了什么故事呢？有……哦，我想好了。但是，我說(shuō)出來(lái)你們不要笑我呀！我想的是：老師得了重感冒，回家心情很不好，把門(mén)狠狠地關(guān)上了，然后呢，“叮叮”幾聲，把鑰匙丟在茶幾上。心情糟糕的老師正在翻箱倒柜地找藥時(shí)，手機(jī)鈴聲響起了，她不耐煩地接了電話(huà)，卻無(wú)人應(yīng)答，老師就嘟囔了一聲：“搞什么鬼呀！”這就是老師心情不好的一天。

　　接下來(lái)的時(shí)間就是同學(xué)們自由表演的時(shí)間，讓我記憶深刻的'兩組同學(xué)的表演，那可真是妙��！想不想聽(tīng)聽(tīng)呢？

　　第一組是我們的“小小酥”表演的“猛犬捉賊”故事的開(kāi)始時(shí)一個(gè)賊偷偷摸摸地進(jìn)入一個(gè)人的家里，但是，這個(gè)賊是個(gè)新手，一不小心碰倒了一把椅子發(fā)出的響聲，驚醒了主人。主人大聲喊道：“抓賊呀！”家里的狗飛一般地射了出去，咬住小偷，小偷的嘴里還不停地念著：“不要咬了，我投降，別咬了�！�

　　第二組是我們同學(xué)表演的“三狗相斗”這個(gè)故事留給我們很大的想象空間。如果，你聽(tīng)到三只狗“汪汪”地叫，像在打架，你會(huì)這么想呢？我想應(yīng)該是這樣的：一只狗很不愛(ài)學(xué)習(xí)，有一次，拿了一張成績(jī)單給爸爸媽媽看。他們看了十分生氣，憤怒地大喊大叫，并對(duì)小狗實(shí)施了“男女混合雙打”。小狗不斷地求饒，可還是打得屁股開(kāi)了花。

　　你有沒(méi)有站在過(guò)大自然的一角，閉上眼睛，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去傾聽(tīng)呢？去試試吧，你會(huì)有不一樣的感受哦。讓我們走進(jìn)音響世界，讓我們?nèi)ジ惺苣遣灰粯拥氖澜纭?/p>

音響的世界作文11

　　大自然多么神奇，多么美妙，多么令人向往，勾起人們無(wú)限遐想——在這無(wú)限的靜謐中，我閉上了雙眼，用心靈傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音——

　　“呼呼呼，呼呼呼”是誰(shuí)用古箏彈奏一曲曲美妙的小曲，原來(lái)是風(fēng)兒姐姐來(lái)到了大自然，為大自然的一草一木，一鳥(niǎo)一石彈奏出一曲又一曲優(yōu)雅的小曲，風(fēng)兒姐姐的到來(lái)為大自然增添了生機(jī)，小草跳起舞來(lái)，小花變的更加美麗，蝴蝶翩翩起舞，落葉變成螞蟻的小船，他們“哎喲，哎喲”奮力劃著船兒到河對(duì)面去搬糧食的。

　　你聽(tīng)，滴瀝，滴瀝……那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的呼喚……雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類(lèi)幸福和歡樂(lè)……小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)：“春雨貴如油�！钡拇_如此，那無(wú)聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來(lái)春的氣息，春的希望。春雨洗走了塵埃，它走過(guò)的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！陛p柔的雨絲，帶給人類(lèi)多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。

　　春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，淅淅瀝瀝的'小雨讓我想到了唐代詩(shī)人韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”這一名句。在滋潤(rùn)如酥的初春細(xì)雨中，春草發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡淡的綠色……

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，仿佛在傾吐浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在土里的小水洼中，發(fā)出異常的音響——丁——冬——丁——冬。

　　這仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。

　　“咀——哩——”從樹(shù)梢里傳來(lái)的聲音使我受了溫和的一嚇。是哪些小家伙“無(wú)理”地展開(kāi)了歌喉，來(lái)一展為快呢？跟隨我的腳步，一高一低，如細(xì)細(xì)流水，我聽(tīng)到了“唧唧，嘰嘰”；“唧唧，啾啾”，如斷了線(xiàn)的珠子，在枝椏與枝柯間滴著，如小小的雨。鳥(niǎo)的叫聲，有時(shí)像釘子飛奔，有時(shí)像玻璃喧嘩，有時(shí)像落花簌簌而下，有時(shí)還細(xì)微如我的詩(shī)句在暗暗灌漿、拔節(jié)。

　　我已忽略不了鳥(niǎo)的叫聲。是它們讓我翻找出了少年時(shí)期的各樣響動(dòng)。比如，月光下移動(dòng)的花瓣和唇語(yǔ)……

　　在傾聽(tīng)自然界的聲響中，我忘了一切，也忘了自我，直到一輪皎潔的明月升起來(lái)后，群星為它做伴時(shí)，我才揮揮手，告別自然界那美妙的音響世界。

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