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一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-04-16 17:53:32 作文大全 我要投稿

一個(gè)人作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)人作文

一個(gè)人作文1

  戴著銀白色的帽子,戴著夢(mèng)幻紫的手表,我去尋找水晶般的世界。

  走了很久,我漸漸累了,躺在溪水中,那么清涼,水撫摸著我的臉,讓我回憶童年的快樂(lè),我感動(dòng)著,爾后,臉上流的不知是水,是淚……

  抬頭看看天,天色以晚,天還是那么藍(lán),星星還在眨眼睛,讓我又找回了童真,想起兒時(shí)傻忽忽的在地上數(shù)星星,不管怎么努力,總也數(shù)不清。

  接著出發(fā),烈日下荷花羞羞答答的盛開(kāi)了,露出那粉紅的臉頰,出污泥而不染,而且自身還帶著那恬雅的清香。

  秋天來(lái)了,在那片森林里,葉子簌簌地落下了,腳踩在上面,像老人那沙啞的.聲音。葉子無(wú)怨無(wú)悔的落下了,而且,它還要繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),拂過(guò)林子,那聲音像笛聲那樣悠揚(yáng)。

  下雪了。雪很快占領(lǐng)了大地。孩子們?cè)诿妨滞娴目旎,那縷縷的梅花香,撲鼻而入,使人陶醉在這里。梅花在冰雪中傲立著,在冬天這個(gè)殘酷的季節(jié)里,她帶給人了希望,光芒。

  春天來(lái)了,又過(guò)了一年,我又長(zhǎng)大了,我卻忘記了這次尋找的目的,可是,我又感覺(jué)到,我所要尋找的,我已經(jīng)尋找到了……

一個(gè)人作文2

親愛(ài)的創(chuàng)友們:

  向你們介紹一個(gè)人,但她的真名不能告訴你。有一點(diǎn)可以透露,她的外號(hào)叫“稀里糊涂大馬虎”。

  一天,“稀里糊涂大馬虎”在系鞋帶。這時(shí),一個(gè)同學(xué)拿著滿滿一杯水走到她杯后。那位同學(xué)讓她走過(guò)去一些,但“稀里糊涂大馬虎”沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還一臉茫然地問(wèn):“什么……”話還沒(méi)說(shuō)完,水就“嘩啦”一下到在了她臉上。那“稀里糊涂大馬虎”還問(wèn):“再說(shuō)一遍,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!

  還有一次,“稀里糊涂大馬虎”嘴里咬著一個(gè)面包,手里拿著飯盒走到食堂去。別人叫她把面包放在飯盒里,她卻搖搖手。結(jié)果走到食堂桌上,面包掉到了桌上!跋±锖看篑R虎”還自言自語(yǔ)地說(shuō):“奇怪的.面包,會(huì)飛!

  這個(gè)“稀里糊涂大馬虎”夠有趣吧,事到如今,我只好出一次丑了:那個(gè)“稀里糊涂大馬虎”就是我。其實(shí),沒(méi)準(zhǔn)你也有這樣的事呢!

一個(gè)人作文3

  我最敬佩的一個(gè)人,她既是我的同學(xué),也是我的朋友,還是我的姐姐,她就是張xx。她長(zhǎng)得不算漂亮,但臉上總掛著微笑,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。 因?yàn)樗且幻M長(zhǎng),知識(shí)比較淵博,所以許多老師都很器重她。記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見(jiàn)她環(huán)視了一圈,便走到這位同學(xué)身旁,開(kāi)始耐心的輔導(dǎo);蛟S是那個(gè)同學(xué)不大理解,所以一直也沒(méi)有學(xué)會(huì),但張xx一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩,沒(méi)有放棄的意思,反而更耐心的輔導(dǎo)&&不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)終于明白了?吹搅俗约旱腵付出沒(méi)有白費(fèi),她高興地笑了。她后來(lái)回憶說(shuō):幫助別人,快樂(lè)自己! xx姐不但學(xué)習(xí)好,課間生活也很豐富?,她這快樂(lè)的小仙子又開(kāi)始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展!她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂(lè)的小音符一樣,在五線譜上歡快的跳躍&& 她值得我敬佩的地方還有很多很多,她守信、大方、樂(lè)意助人&&我會(huì)好好珍惜這份友誼,向她學(xué)習(xí)。

一個(gè)人作文4

  在我的身邊我最感謝的人是媽媽,因?yàn)槭菋寢尳o我了生命,如果沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我。每次當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題大腦混亂的時(shí)候,媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)“:每個(gè)人的腦子都是一樣的,沒(méi)有笨與不笨之分,只要靜下心來(lái)仔細(xì)想一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解”。當(dāng)我考了八十多分以下或者錯(cuò)了題,媽媽就會(huì)給我分析直到我懂了為止。有時(shí)媽媽會(huì)指責(zé)我做事太粗心,雖然使我的心情不好了,但我知道是在教悔我。

  媽媽做什么事都是為我好,媽媽賺錢也特別辛苦。為了讓我上好的`小學(xué)上好的大學(xué),媽媽就不斷的工作沒(méi)有時(shí)間休息。她早上七點(diǎn)上班,晚上七點(diǎn)下班,有時(shí)還十點(diǎn)多下班。每年的十月份媽媽都要去上海或北京去開(kāi)展會(huì)。

  有一次我生病了,體溫有四十多度,媽媽馬上把我送到醫(yī)院掛了大針,當(dāng)時(shí)媽媽的牙齒很疼,可是她還是要把我的病給治好再治自已的。

  每當(dāng)考試我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,一個(gè)人只要靜下心來(lái)仔細(xì)想一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

  這就是我的媽媽,我要感謝的一個(gè)人——媽媽!

一個(gè)人作文5

  我最敬佩的人是我們班的班長(zhǎng),她叫徐麗。她高高的個(gè)子,水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。班長(zhǎng)在班里做的`好事最多,同學(xué)們都稱她為:”小雷鋒”---------下午放學(xué)的時(shí)候,班長(zhǎng)在路上走著,忽然她聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲和哭聲。她走過(guò)去一看,原來(lái)是一群男孩在欺負(fù)一個(gè)小女孩,班長(zhǎng)想:以大欺小,算什么男子漢!她氣沖沖地走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):”喂,你們幾個(gè),干嘛欺負(fù)一個(gè)小女孩!尊老愛(ài)幼你們學(xué)到哪里去了?!那幾個(gè)男生見(jiàn)班長(zhǎng)是個(gè)女的,不當(dāng)一回事,還嘲笑道:“嗨,哪來(lái)的丑小鴨,關(guān)你什么事?!---------班長(zhǎng)聽(tīng)了他們的話,氣憤極了,大聲對(duì)他們說(shuō):“你們看過(guò)電視劇<<魯智深>>嗎?魯智深力氣比你們大很多,但他從來(lái)不欺負(fù)比自己弱小的人。你們欺負(fù)小同學(xué),不害躁嗎?他們聽(tīng)了,臉上露出了羞愧的神情,不好意思地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):”對(duì)不起“。便匆匆地走了。這時(shí),小女孩說(shuō):”大姐姐,謝謝你,你真是個(gè)好人!“----------班長(zhǎng)是我最敬佩的人,我為有這樣的好班長(zhǎng)而感到驕傲!

一個(gè)人作文6

  有時(shí)候真的覺(jué)得活著好累好累,每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,看著自己解決不了的事情卻沒(méi)人能幫得了你。這樣的滋味好難受。

  有時(shí)很想男朋友能在身邊,至少這樣的話,我做不了的事情還有他在,我也不需要煩惱,雖說(shuō)自己的事自己做,但是我想天底下沒(méi)有哪個(gè)女孩不依賴自己男朋友吧,除非是自己真的很厲害,不需要男朋友,那我做不到,就算我看上去好像很厲害的,還是很依賴對(duì)方,但是往往越希望的事情越無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  現(xiàn)在的我不管做什么還是一個(gè)人,就算遇到困難了也沒(méi)人能幫我,孤身一人在這偌大的城市,也許親戚在我會(huì)有安全感,當(dāng)然這也是肯定的,但是畢竟這么大了也不可能一點(diǎn)小事就麻煩人家的是吧,愛(ài)情友情親情還是有區(qū)別的,親情是肯定不會(huì)變的.,至于愛(ài)情和友情,不敢保證,至少現(xiàn)在不敢保證。

  很想有你在身邊陪伴,懷念在一起的日子,多少開(kāi)心啦,呵呵,那時(shí)也許是我20幾年來(lái)最幸福的時(shí)光,可是現(xiàn)在不敢保證什么時(shí)候能真正在一起,我們的故事就像童話,沒(méi)人能理解。

  有時(shí)會(huì)想不明白為何會(huì)這樣,為何要這樣,也許太多不定因素了,希望我自己會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)人生活,加油,相信自己一定可以的。

一個(gè)人作文7

  在我的家里,有這樣一位爸爸,他對(duì)你。嚴(yán)厲苛刻。一點(diǎn)兒也不與旁人的父親一樣。這些天在家里上網(wǎng)課,爸爸擔(dān)心我中途可能會(huì)走神,便一直在我的房間內(nèi)外轉(zhuǎn)圈。如果發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)不專心聽(tīng)課的樣子,我就挨罰了。

  別人家的爸爸都是有求必應(yīng),比如別人家的孩子缺了一樣?xùn)|西,別人家的父母盡量會(huì)在較短的'時(shí)間把那缺的東西買到家。但如果是我想買一樣?xùn)|西。比如一只比爸爸還要問(wèn)清,他是什么用途什么顏色,還要問(wèn)我原來(lái)的筆盒里有沒(méi)有類似的一支,如果我的筆盒里有一支,爸爸就會(huì)說(shuō)用完了再找我,要我買。我如果在作業(yè)上錯(cuò)了道題的話,爸爸還會(huì)在網(wǎng)上搜索更多的同類型的題,原本一道錯(cuò)題,爸爸就找了十道題,如果這十道題里再錯(cuò)。爸爸就會(huì)找來(lái)20多道題。

  這就是,我對(duì)我嚴(yán)厲苛刻的爸爸。

一個(gè)人作文8

  在我的記憶中,那個(gè)人對(duì)我的愛(ài)實(shí)在是太多太多了。

  在我來(lái)到這個(gè)陌生而不熟悉的地方的那一刻,她對(duì)我的愛(ài)就像一對(duì)溫暖的的翅膀,照顧我,呵護(hù)我。

  她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛,黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的'手,牽著我那小小的手。

  記得有一次,三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時(shí)候,我走了過(guò)去。

  我看見(jiàn)上面有一罐白白的東西,我以為是糖,就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時(shí)候肚子碰到了鍋,不小心把鍋弄翻了,油倒在我的肚子上。

  她聽(tīng)到我的哭聲之后,就趕忙跑了過(guò)來(lái)?匆(jiàn)我的肚子上都被油燙了之后,她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿了淚水,那淚水正好滴在了我的額頭上。

  她著急得額頭上都滲出了片片汗珠,雙手不住的揉搓。

  在被醫(yī)生給診治之后。她更是對(duì)我寸步不離了。

  我感受到了她對(duì)我的愛(ài)。

  但是,在我還沒(méi)享受完她的愛(ài)的時(shí)候,她卻丟下了我,離我遠(yuǎn)去了。她去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中,她離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  這個(gè)人就是我的——姥姥。

  她是我最最尊敬的、難忘的一個(gè)人。

一個(gè)人作文9

  我最敬佩的一個(gè)人就是我們班上的`一名同學(xué)——周久翔。

  周久翔個(gè)子中等,瓜子臉,一張小小的嘴,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。一天周久翔在外面玩的時(shí)候,一不小心把右手摔骨折了,醫(yī)生讓他休息一個(gè)學(xué)期,可周久翔不愿意,他家長(zhǎng)沒(méi)辦法,只好讓他去上學(xué)。周久翔右手不能動(dòng)了,只好用左手寫字,雖然他字寫得歪歪斜斜,但是也寫得很仔細(xì)。作業(yè)沒(méi)有一次不交?荚嚨脑嚲矶伎梢园磿r(shí)交,有時(shí)候還得到過(guò)一百分。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)還舉手發(fā)言呢!看,他多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!

  周久翔不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),他對(duì)人也很熱心。有一次我的水筆沒(méi)水了,我就向他借。他很快地答應(yīng)了,并飛快地從筆袋里拿出一支水筆給了我。老師讓他幫忙,他都會(huì)很樂(lè)意,并一絲不茍。有一次,郭老師要找人打掃教室,他是最積極的一個(gè)人。還有一次,郭老師又找人幫她發(fā)《小學(xué)生之友》,他還是最積極的。

  我最敬佩的人是周久翔,因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí),對(duì)人熱心,所以我最敬佩他。

一個(gè)人作文10

  有這么一個(gè)人,他英俊瀟灑、風(fēng)趣幽默,唯一美中不足的就是他的腿上和胳膊上有幾塊傷疤。

  就讓我來(lái)給你們講講這個(gè)傷疤背后的故事吧!

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)星期五,放學(xué)后,他急沖沖地跑回了家,放下水杯和書包就往同學(xué)家沖,媽媽不解地問(wèn):“你去哪里?早點(diǎn)回家!

  “好!”他頭也不回地跑了。原來(lái)是他和幾個(gè)同學(xué)約好了放學(xué)后去西山公園玩。

  在上公園臺(tái)階的'時(shí)候,他們想到了一個(gè)惡作劇:等走在前面的同學(xué)進(jìn)入那個(gè)黑色的房子里,后面的人一起大喊著往外跑,這樣肯定能嚇那個(gè)同學(xué)一跳?墒怯(jì)劃沒(méi)成功,因?yàn)樗麚屌芰,他下臺(tái)階的時(shí)候一次下兩格,一個(gè)不小心突然停不住了,然后一下子連滾帶爬摔到了臺(tái)階下,他的胳膊和腿受傷了,流了好多血。直到現(xiàn)在,他的腿上和胳膊上還有好幾塊傷疤。

  他就是這樣淘氣、頑皮,有時(shí)還非常幽默又非常愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫了。還有,我偷偷告訴你,這個(gè)人就是我。

一個(gè)人作文11

  永浴愛(ài)河,或許是幸福;或許是災(zāi)難。而我們,該如何去把握呢?

  記憶,當(dāng)時(shí)或許是一種快樂(lè),但卻也給未來(lái)的我們留下了痛苦的因緣。

  明天情人節(jié),可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有情人節(jié),卻也天天都是情人節(jié)?偸瞧诖裁,平常的日子,總是被我過(guò)得“精彩絕倫”,每一天每一刻,人世的滄?偸窃谖疑镫x奇上演。痛苦的折磨中,總覺(jué)得時(shí)間去得太慢,可是,偶然看到鏡子里的自己,又覺(jué)得歲月太無(wú)情。是我想趕走磨人的時(shí)光,還是冷漠的日子在消磨我的青春。

  于是,怕過(guò)每一天,過(guò)得快也怕,過(guò)得慢還是怕。但是,還是喜歡過(guò)節(jié),不是因?yàn)闅夥諟剀皻g快,因?yàn)榭鞓?lè)似乎跟我無(wú)緣。但一想到有節(jié)日來(lái)臨,就總夢(mèng)想那一天能成為我的紀(jì)念日。紀(jì)念痛苦結(jié)束,紀(jì)念幸福降臨。

  其實(shí),經(jīng)歷過(guò)的很多事都值得紀(jì)念:親人的`關(guān)懷,朋友的慰藉;甚至生離甚至死別……一切的一切,曾經(jīng)溫暖我,曾經(jīng)震撼我?墒牵覅s從不愿回頭看,給過(guò)的感動(dòng)會(huì)讓人傷懷,親歷過(guò)的別離更讓人凄悵,而不管喜也好痛也罷,昨天都是回不去的了。更真實(shí)的今天和更虛渺的明天還要自己一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲去體會(huì),逃也逃不掉的。

一個(gè)人作文12

  我們班的王耀樂(lè)同學(xué)是個(gè)非常有趣的人。

  他是個(gè)男生,經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些笑話給我們聽(tīng)。因?yàn)樯险n也經(jīng)常講笑話,所以他很不受老師待見(jiàn),老惹老師生氣。有一次數(shù)學(xué)老師說(shuō):“一五二點(diǎn)五讀作什么?”王耀樂(lè)不假思索地說(shuō):“獨(dú)坐敬亭山!”這不是星爺?shù)臒o(wú)厘頭搞笑么?結(jié)果把我們?nèi)嘈Φ枚亲犹。老師生氣地說(shuō):“王耀樂(lè)你再說(shuō)一遍,我就告訴你爸媽!钡蠋熢街v他越不聽(tīng),還繼續(xù)給我們講笑話。

  下課的時(shí)候,王耀樂(lè)也很搞笑,經(jīng)常跳來(lái)跳去,然后一個(gè)勁地說(shuō):“我就是森林王!”樣子可愛(ài)極了。

  這個(gè)人就是這樣,我們笑得越開(kāi)心,他講得越來(lái)勁。如果我們不笑了,他就會(huì)努力給我們找樂(lè)子,來(lái)逗我們,真是班上當(dāng)之無(wú)愧的“開(kāi)心果”啊!

  王耀樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī),時(shí)好時(shí)不好,最差60多分,最高90多分。雖然在課堂上不認(rèn)真,只會(huì)講笑話,但他在家卻認(rèn)真得很,會(huì)把老師講的'題目和內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,所以他成績(jī)才不會(huì)差。

  這就是我們的王耀樂(lè),一個(gè)有趣的人,一個(gè)讓你哭笑不得的人。

一個(gè)人作文13

  我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽,因?yàn)槲颐刻旌桶职謰寢屔钤谝黄,爸爸媽媽非常?ài)我。

  一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門媽媽就讓我寫作業(yè),我感覺(jué)渾身不舒服但也無(wú)可奈何,我就像沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),不能在藍(lán)天上自由飛翔。

  媽媽坐在我的身邊看著我寫作業(yè),我手里晃動(dòng)的鋼筆,半天寫不下幾個(gè)字,只見(jiàn)媽媽臉色鐵青、冷著臉說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)是讀書、寫作業(yè),如果不寫作業(yè),就違背了大自然的規(guī)律,警察不找你,災(zāi)難會(huì)陪伴你!甭(tīng)了媽媽的數(shù)落,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿起筆去寫作業(yè)。媽媽看我寫作業(yè)磨磨蹭蹭,眼睛瞪著我,胸口急劇地起伏著,看的出媽媽忍無(wú)可忍了,揚(yáng)起手準(zhǔn)備狠狠的打在我身上,我掘犟地把頭抬起來(lái)閉著眼睛,等待著大巴掌打在我的臉上。

  這時(shí),我的爸爸會(huì)及時(shí)的趕過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō),不能打我的孩子,我的孩子太好了,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么乖的孩子,爸爸馬上逗我說(shuō):“惇,你給我調(diào)皮一下,”我聽(tīng)到后,馬上把微駝的背坐的端端正正。

  “把字寫的`再難看些,”

  我趕緊的把字加上頓筆,使我寫的字更加優(yōu)美。

  媽媽認(rèn)輸了,默然無(wú)語(yǔ)地轉(zhuǎn)身離去。

  從此以后,媽媽總是微笑著夸獎(jiǎng)我,我改掉了我身上的壞毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。

一個(gè)人作文14

  她有小小的嘴巴,有高高的鼻梁,有明亮的大眼睛,還有玲瓏的面孔。她就是我和藹可親的媽媽。

  有一次,我考試沒(méi)有考好!我就像是被水澆過(guò)的.扇子般,愁眉苦臉的回到了家;氐郊乙院,媽媽激動(dòng)得問(wèn)我:“考了多少分?”我垂頭喪氣地說(shuō):“85分。”媽媽聽(tīng)后立刻變了臉,不過(guò),她還是細(xì)心的和我講道理說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,一定要好好學(xué)習(xí)。”我說(shuō):“下次我一定努力!( )

  還有一次,我把媽媽最喜歡的花瓶打碎了!我故意把花瓶藏起來(lái),想像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,走回了房間。媽媽下班回到家,看了幾眼放花瓶的地方,就回房間了?砂盐覈槈牧耍好沒(méi)發(fā)現(xiàn)。晚上,我做了好幾次夢(mèng),夢(mèng)到媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了!我心神不安,于是下定決心早上一定要告訴媽媽!第二天早上,我急急忙忙地告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò),媽媽夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  這就是我最熟悉的人,也是世界上最和藹可親的媽媽。

一個(gè)人作文15

  我身邊有一位“男子漢”——他就是我的表弟。

  他的眉毛又濃又黑,像兩條粗繩子,他有一雙水汪汪的.大眼睛,炯炯有神,像一對(duì)玻璃球一樣圓溜溜的。

  有一次,他到我家玩。我與他玩起“撕名牌”,玩的不亦樂(lè)乎,正玩的開(kāi)心呢,忽然表弟“噗通”一下摔倒了,眼淚在他眼里打轉(zhuǎn)兒,我把他扶起來(lái)問(wèn)他疼不疼?他搖了搖頭,忍著痛笑了笑說(shuō):“不疼不疼,這點(diǎn)小疼算什么,我可是天不怕地不怕的男子漢!庇谑撬α诵φ玖似饋(lái),像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,又和我玩了起來(lái)。這時(shí)他走起來(lái)一瘸一拐的,玩一會(huì)就好休息一下,摔得可真不輕呢!

  他也很有責(zé)任心,他在幼兒園時(shí),因?yàn)楹芄,老師讓他收書,他認(rèn)真的將同學(xué)們的書收到一起,有一位同學(xué)拿著書跑到別的地方去了,便捧著一大堆事,眉毛緊鎖著,“呼呼”地喘著氣,去找那位同學(xué),他找遍了幼兒園的所有角落,終于找到了那位同學(xué)拿到了書,豆大的汗珠又從他頭上流下來(lái),像小溪一樣,可他非?鞓(lè),不在乎頭上的汗。

  他也非常認(rèn)真。上書法課時(shí),老師讓同學(xué)們寫書法作業(yè),他總是一筆一畫地寫,其他同學(xué)都很煩躁,他卻握著筆,一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地書寫,鉛筆在紙上“沙沙”地響著,好像也在鼓勵(lì)他呢!

  這就是我身邊的男子漢!

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