那一次作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的那一次作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次作文1
那次的鋼琴比賽，我真的很棒。時間剛剛拉開七年級大幕，鎮(zhèn)藝術節(jié)就閃亮登場了。我被老師安排參加鋼琴比賽。我明白老師苦衷，我是班里唯一和鋼琴交往過的人。我對鋼琴的熱情猶如流星一般，亮過，就跑了。它是我半途而廢的原罪見證。聽說鎮(zhèn)里臥虎藏龍，我真的能行嗎？我隱約感覺自己就像個小丑，逗得大家哄堂大笑。我仿佛掉入無底的黑洞，看不清前方的路。我忐忑不安地回到家，重新擦拭鋼琴，然后逐一敲88個健，所幸它們都很健康。我試著把小時候練得最熟的《蒲公英的約定》彈了一下，雖然磕磕碰碰，還是完成了。我突然發(fā)現(xiàn)，藝術的`人生最美。我瞬間有了自信，并選定《歌唱祖國》作為參賽曲目。為什么選它？因為比賽時間臨近國慶，我想會應景。我找出曲譜和視頻，嘗試著練習起來。我一開始就手忙腳亂了，尤其是和弦與輪指。
次日，我找到音樂老師，得到很好指導。我還獲得一個特權---中午可以去音樂室練習。經(jīng)過十天練習，我能熟練地彈奏出整首曲子，有部分還能脫譜演奏，而且我還能感受到曲子里蘊含的愛國之聲、人民之心、民族之魂。比賽那天，我特意租了燕尾服，希望錦上添花。果然，我的精心準備收到奇效，一出場就收獲雷鳴般的掌聲。我鞠躬后坐定，然后平復一下略微緊張的心情，開始演奏。我按照平時練習的樣子演奏起來�？犊ぐ旱臉非诙Y堂上空飛舞，我能夠感受到評委老師頻頻點頭的樣子，心里非常自豪。突然，我右手竟然碰倒了樂譜，頓時看不清了。我瞬間緊張起來，心都跑到了嗓子眼里，可手并沒停下，憑借自己對曲譜的記憶繼續(xù)彈奏。一位評委老師趕緊過來幫我擺正曲譜，我很慶幸，自己竟然沒有彈錯。也許，我們本應對自己要求更高一些。我順利彈完了，耳畔傳來一陣熱情的掌聲。直面挑戰(zhàn)的人生最美。
我得了二等獎，高興得眉毛都飛了。從那以后，面對挑戰(zhàn)，我總能事前充分準備，事中認真應對。拜倫說：“無論頭上有怎樣的天空，我準備承受任何風暴�！�
我始終記得那次很棒的鋼琴比賽。
那一次作文2
在童年的星空中，漂浮著無數(shù)的星星，每一顆星都記載著我童年的往事，但有一顆十分耀眼，它記載著我童年的一件事——登山。
那是在我上三年級的暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我的體質(zhì)，便要帶我去登山，我一聽“登山”二字，就很興奮，因為山上的風景太美了，而且還可以在山上野餐，我越想越興奮，所以我就毫不猶豫地答應了。
到了那一天早上，我頭一次自己起床，然后和爸爸媽媽整理好登山的物品，便出發(fā)了。我們乘車來到了目的地，我二話不說就跳下車，左腳流星步，右腳飛毛腿，飛快地向山上爬去，爸爸媽媽則在后面跟著我，我邊爬邊看周圍的風景，爬得越高，景色就越美麗，照這樣說山頂?shù)?景色最美麗了，我喝了幾口水，有力地向山頂爬去，可我還沒有爬到山腰卻早已氣喘吁吁，水也喝完了，爸爸跟上來說：“怎么爬不動了？”我累得上氣不接下氣地說：“我……我爬不動了，山實在太高了。我不想再爬了�！卑职值难酃庵袔е鴰追謬绤�，向四周看了看，便指著一塊下面長著小草的大石頭給我看，說：“你看到石頭下的小草了嗎，它們從種子開始就被石頭壓在下面，可它并沒有放棄生的希望，僅靠石頭的一丁點兒泥土與水分就可以頑強地生長，并把石頭頂起來并向外生長，迎接陽光的擁抱，你說，小草在這么惡劣的環(huán)境下都可以生長，你碰到一點兒小困難都無法面對嗎？”這句話仿佛讓我明白了，這次登山的目的并不是只是鍛煉體質(zhì)那么簡單，更重要的是磨練我的意志。我豁然開朗，又站了起來，堅定地向山上爬去。沒喝一口水，靠得是堅定的信念。
到了山頂，我這才知道“無限風光在山頂”這句話，等爸爸媽媽上來后，我們一起野餐，玩耍，歡樂地度過了這充實的一天。
通過那一次登山，我明白了在學習、成長的道路上也好比是登山，你爬得越高，收獲也越大，不能因為人生的一些困難而一直徘徊不前，正如那些小草一樣，我們要堅強面對，克服難關，走向成功，如果沒有今天登山與爸爸對我的教導，我還不一定能明白這個道理呢！
那一次作文3
那是一個美麗的夜晚，我和媽媽、弟弟一起去捉螃蟹，夏天的夜是清涼的，連螃蟹們也要趁著美麗的夜色出來乘涼。那些螃蟹，成群結隊的，可真叫多呀!有的在石頭上趴著，有的在水草上嬉戲，有的在河底爬來爬去。
我們捉著螃蟹，不知不覺已經(jīng)很晚了，月亮也爬上了樹梢。我有點困了，便對媽媽說：“媽媽，都這么晚了，咱們回家吧�！薄霸俚葧@塊兒的螃蟹多得很，等我把它們捉了就回家。”媽媽邊捉邊說。我只好不高興的說：“好吧�！比缓�，我無聊的走來走去。突然，等一下，這是什么東西?是螃蟹嗎?那它未免也太大了吧!竟然能把我的腳踝夾住。雖然那樣，但可能是因為螃蟹的緣故吧，所以我并沒有感到疼痛。我還在想：可不能讓這么大的螃蟹給跑了。于是，我立刻大聲的喊：“媽媽，媽媽，快來呀，有一只很大的螃蟹把我的腳踝夾住了，你快把它捉住!”媽媽聽了，連忙跑了過來，打開手機，伴著皎潔的月光和手機的光，我看見了，那、那不是、不是螃蟹，而是、而是打碎的瓶子的一半。而我的腳踝那里有一些水草擋著，可能是由于心理作用吧，我走路開始一步一步的艱難的向前走去，走到路口那兒，再仔細一瞅，剛才有水草的'地方在流血，我頓時傻了眼了，媽媽也嚇壞了，隨后二話不說背著我往家走。
在路上，我不住的埋怨媽媽：“都怪你，讓你回家，你不回家，瞧見沒，這下把我的腳給弄爛了�！本凸庵痪湓挘乙宦飞险f了好幾遍，但是媽媽一句話也不說，默默的背著我向家走去。在佳節(jié)的月光突然照在了媽媽的面頰上，晶瑩的汗珠是那么動人。我后悔了，后悔不該說出那樣的話來責備媽媽，媽媽看到我的傷已經(jīng)很傷心了，而我還說出那樣的話來傷害媽媽。我真的很想說聲：“媽媽，對不起。我錯了，我不應該說那樣的話傷了你的心，真的很對不起，氣你原諒我。”可是，話一到嘴邊就被涌出的眼淚所代替，所以我始終沒有說出口。
如果上天再給我一次機會，我絕對不說傷害媽媽的話。
那一次，我真的后悔。
那一次作文4
花綻放了鮮艷的花朵，那是它的生命；草在第二年的春天依舊碧綠，那是它的生命；一顆種子在縫里發(fā)芽，那是它的生命······我們?nèi)四�？生命是脆弱還是頑強？那一次，我讀懂了生命······
馬路上，一輛車開得飛快，撞倒了一個小女孩！當時的景象慘不忍睹，而那個小女孩卻永遠閉上了眼睛。一秒鐘，僅僅一秒鐘。對于她的老師來說，一位祖國的希望破滅了；對于父母來說，辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子不見了；對于她自己來說，那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······
那一次，我真的感受到了生命的存在，似乎生命就在我手中跳躍。我頓時感到生與死的`距離是那么近，只有一線之隔，一秒鐘就跨到了另一個地方。我撫摸了一下自己的胸口，心臟在怦怦的跳動，這是生命嗎？我嗅了一下花朵，一陣清香撲鼻而來，這是生命嗎？我看了一下小草，青蔥映入眼簾，這是生命嗎？我踩到了一顆種子，它發(fā)了芽，這是生命嗎？
其實生命很簡單。我們看得見陽光·小草·綠葉·伙伴·老師，這是因為我們活在這個世上，我們有希望，有明天。生命不一定要擁有多少財富，而是要活得充實，綻放出無限的光彩。
回想起那一幕，真的令人恐懼。我們心痛，因為一顆幼小的生命消逝了，我們目睹她去了另一個地方。她一定沒有想到下一秒會發(fā)生什么。生命是寶貴的，千金也難買，所以我們要珍惜生命。每個人的生命只有一次，生命之神也非常公平，我們一定要在有限的生命里活出無限的價值······
在生命的最后一秒種，你在想什么?是否覺得活著真好?是否覺得生命無限寶貴?是否讀懂了生命的真諦？
那一次，我讀懂了生命。
那一次作文5
我家鄰居張大爺經(jīng)常把精心培育的仙人掌搬到窗臺上曬太陽。那盆仙人掌已經(jīng)養(yǎng)了兩年多了，在那墨綠的肉莖上長著棕黑色的尖刺，這些尖刺既可以不讓水分很快蒸發(fā)，又是它的自衛(wèi)武器。張大爺可喜歡它了。他告許我，仙人掌生命力極強，即使一年不澆水也死不了，把它切成幾塊，插在土里就能長成新的株體。張大爺就喜歡它這種頑強的生命力。
有一天，我放學回家，邊走邊用手打排球，打著打著，一下子把排球打到了張大爺家窗臺上。糟糕！張大爺那盆仙人掌被球砸到了地上，盆摔碎了，泥土撒了一地，那仙人掌的肉莖也被摔成了兩段。
我心一慌，一看四下沒人，就急忙拿著球，匆匆的向家里跑去�；氐郊遥以趺匆舶膊幌滦膩�，總覺得自己做錯了事，于是決定去賠償。我走到自家陽臺上看了看我養(yǎng)的那幾盆花，覺得都不合適，忽然我看見了放在陽臺沿上的那盆花，正在盛開，花瓣向外伸展，亭亭玉立，美麗極了。于是我搬起心愛的菊花，手里拿著簸箕和掃把來到張大爺家窗臺前。把那盆心愛的菊花小心翼翼地放到了窗臺上，接著我又拿起掃把把花盆的碎片和泥土都掃走。我從家里找來小花盆往里面填滿土，然后把摔斷的`仙人掌重新插進花盆里，放在窗臺上。我剛要走，一下子又想起一件事，就從口袋里拿出鋼筆，又抽出一張白紙條，在上面寫了三個字“請原諒”，把它壓在小花盆下面。
在回來的路上，感覺輕松多了。一陣清涼的風拂面吹來，使我感到十分清爽，那兩盆花好像在向我微笑，我的心里也有一種說不出的喜悅！
那一次作文6
回首往事，有許多事我已經(jīng)淡忘了，唯獨有一件事一直深深地刻在我的腦海里，至今還在記憶猶新。
那一次，我清清楚楚的記得，那是五年級第二學期臨近考試的前幾天。
我的老師給了我們班上的每一位同學發(fā)了一些卷紙，一共是七張。當他發(fā)完卷紙的時候，他還說："如果你們誰有不想做的或不愿做的，可以把卷紙還給我�！泵鎸χ@么多卷紙，我有些動搖了，何況我又不想做！
于是，我不由自主地把那七張卷紙還給了老師。此時，周圍的樹不停的`搖晃著，連樹上的鳥兒都叫得更猛了，風呼呼地不停地刮著。它們好像都在埋怨我：你這個不知好歹的家伙。這是你的老師辛辛苦苦打印出來的，你怎么能辜負老師對你的期望呢？
就在這時，我偷偷地看見老師臉上那燦爛的笑容不見了，顯現(xiàn)出來的只有滿臉的怒氣。平時愉悅的表情一下子消失得無影無蹤。 面對著我敬愛的老師，看著他那滿臉的怒氣，我羞愧的低下了頭。況且這時旁邊又有一位老師，我更是尷尬極了。此時的我后悔極了。 “我真的做錯了嗎？我真的不該這樣做嗎？”我一邊想一邊暗暗地說。
后來，我才知道那七張卷紙，那卷紙上的一字一句都是老師辛辛苦苦的、一字一字地打印出來的。想著想著，我的眼睛在不知不覺中濕潤了，我又愧疚又后悔。
“老師，對不起，我知道錯了，我不該把將卷紙拿來交給你，我不該那樣做�，F(xiàn)在，我只能希望您能原諒我所做的一切。”我一邊想著一邊低下了頭。
雖然，這件事過去了很久，但在我心里留下了一個深深的烙印。每當我做錯事時，它就從我的腦海里閃現(xiàn)，好像說：別做，這是錯的，你該三思呀！
那一次，使我真正地、深刻地體會到：老師的良苦用心和自己的年少無知，也讓我知道，那次，我真的錯了！
那一次作文7
“笑”在字典里只是一個字。笑是一種表情，也是一種心情，更是一段難忘的記憶。
一次，同學捉了一只龍蝦送給我。我滿是歡喜，把它裝在缸里。這只龍蝦對這陌生的環(huán)境，很是警惕。高舉過頭的大腳發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像在警告我不能欺負它，不然大腳的滋味不好受。深紅的身軀有種不可侵犯的力量。我對它友善地笑了笑。
以后的每一天，我多了一件事，也多了一份快樂——喂小龍蝦。在喂它的.同時，我也和它聊天�！敖裉欤瑡寢尳o我買了件新衣服，我很開心�！闭f著，我拉了拉身上的衣服。它像聽懂我的話似的用大腳敲了敲缸壁，發(fā)出“怦”的一聲，又像在和我分享這份快樂。在家里，它就成了我傾訴的對象。
一天天漸漸過去了。有天我發(fā)現(xiàn)了它沒有了往日的活力，變得憂郁，黯然神傷。我注視著它，只見它蜷著身子，靜靜地趴著。大腳軟軟的，沒有抬起過。昔日那份威武呢？去哪兒了？
我跑去問媽媽這是為什么。媽媽語重心長地對我說：“你有家，它也有家；你有伙伴，它也有伙伴，可它的伙伴不是你哦。你知道怎么樣才是對它最好了嗎？”我腦海里突然掠過兩個字——放生。對，放生！我領會了媽媽的意思，對她笑了笑。
吃完晚飯，我抱起缸朝小區(qū)的那條河走去。走到小河邊，我彎下腰，輕輕將小龍蝦倒入河。它又好似大病新愈，充滿了生機。我朝它擺擺手，十分不舍。它又神了般舉起大腳向我搖了搖。我笑了，欣喜地笑了！
晚風拂過河邊的柳樹，柳樹甩起了長辮子。夕陽西下，最后一抹陽光灑在了河面上，泛起點點波光。我笑著再次低頭去尋找它，它不見了……
那一次作文8
在人生的道路上，我已經(jīng)走過了十余個春秋，逝去的那一天天都會讓我懷念許久，其中的有一天，非常值得我留念，因為那一天，我找回了失去的自信。
那天的天氣不好，天陰沉沉的，要下雪。
“已是黃昏獨自愁，更著風和雨�！蹦兀仪忧忧靶小＿@寒風雖然只吹在表面，但是也隱隱刺痛了我那脆弱的'神經(jīng)。
哎，考場失利，有何顏面見家中殷殷祈盼的父母�。�
“哎呦！”腳下一滑，還未等我反應過來，人已重重地摔在了地上。
“小妹妹，你還好吧！路滑，你要當心啊！”我一抬頭，一位素不相識的年輕人已不知何時站在了我面前，他見我站起，關切地問候著。
“大哥，你這是？”我開始注意地打量起他來。
“哦，我到書店買了幾本書，正準備回家�！彼卣f道。
“買書？你？”我這才發(fā)現(xiàn)他的腋下還夾著基本厚厚的書。
“是的，小妹妹，我要走了，路滑，你要當心�！彼P切地叮嚀著，風無力地吹擺著他空空的右褲管，好像在為他送別。
“行路難，行路難，多歧路，今安在？”我低聲地說�！斑�，小妹妹，你怎么不說下一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”？”他說。
“小心，前面有溝�！蔽殷@呼。
“小妹妹，小溝小坎算不了什么，擋不住人的�！敝灰娝竽_猛地朝前一跨，拐杖靈活地一擊，人和杖便先后落在了溝的另一側，他又繼續(xù)自己的征途。
小溝小坎算不了什么，擋不住人的，字字如石，硬硬地碰撞著我的心靈。我的心中又燃起了一團火焰，一團名為信念的火焰。
這一天，將被我永遠銘記。因為這一天，我重新找回了信念。
那一次作文9
每人都有許多難忘的經(jīng)歷，它也許是一次唱歌，也許是一次跳舞，亦或是一次比賽……而那一次的經(jīng)歷如烙印般地印在我的心底。
那是一個假期，媽媽替我報名去哈爾濱參加舞蹈比賽。聽到這個消息的我既開心又緊張，怕自己得不到獎，知道消息后，我的集訓課就開始了。
終于，我踏上了去比賽的旅程，搭了5個小時的飛機后，我到達了哈爾濱，領隊老師告訴了我們下午的安排，下午先去彩排，晚上開小會。下午，我們開始彩排了，按著順序，一個接一個的過節(jié)目。這是，我已經(jīng)緊張的不行了，畢竟這是我第一次比賽，到了我的`節(jié)目，我跳著，跳到一半的時候，“�。�，痛！”我摔了下來，由于天氣太冷，所以地板變得很潮濕，我忍著痛堅持著，心里在想：剛才是穿著軟底鞋跳的，明天比賽的時候就要立足尖鞋了，
萬一比賽的時候滑到了，那我的努力不就全白費了！老師似乎看出了我的心思，走過來拍拍我的肩對我說：“沒關系，放松點，明天弄點石灰粉就不怕了�！薄耙仓缓眠@樣了”我小聲的嘀咕著。
到了比賽當天，我好緊張，可能因為冷和緊張，我的全身都在發(fā)抖，有20多個比賽的選手，我是第5個，時間一分一秒地過去，主持人念了我的名字，我緊張的走去候場。
這時，老師走過來對我說“放輕松點，像平時練的那樣跳就行了，加油！你是最棒的！”聽了老師的話我放松了很多，主持人報了我的節(jié)目，我走出去擺好了姿勢，音樂響起，我隨著音樂的旋律歡快的跳著，旋轉，微笑，此時的我充滿了自信，覺得自己是全場的焦點，最后一個動作，行禮。大家的掌聲越來越激烈。那一刻，我知道自己成功了，結果，也的確是我想象中的，我拿了金獎。
那一次的經(jīng)歷，使我難忘，我想我該更自信的走下去，找尋我們自己的夢想！
那一次作文10
一大團一大團的烏云吞噬了最后一點余光。童年的記憶像一條鎖鏈緊緊地纏住了我的內(nèi)心。我感到害怕仿佛不能呼吸。以前，爺爺家很窮，一盆水都是從水龍頭一滴滴的滴來的。但盡管如此，我每次去探望他時，都會吃上香腸臘肉當然還有我最愛的韭菜。后來，我上學了。無意間從外婆口中得知爺爺生病了。
發(fā)病時他會直接摔到在地上然后口吐白沫。正應為這樣我來看他的次數(shù)越來越少。他的病也在也在日益惡化。最后一次來看他的時，他已經(jīng)快不行了。他就這么躺在床上一動不動。眼睛直直的望著我。他努了努嘴卻一句話也沒說。我有點害怕了。當天傍晚，婆婆叫我留下來陪陪爺爺可我卻想著我的游戲還沒簽到，便找了個借口匆匆離開了。我終于回來了，而爺爺卻永遠的走了。他就這么靜靜的躺在木板上，一塊白布把他那瘦小的身子全擋住了，只留下一雙奔波的腳在外面，是那樣刺目。
我死死的咬住嘴唇，視線漸漸變得模糊，大阿姨走過來拉住了我的手，苦笑著對我說：“看嘛。昨天都喊你不走了，你怎么又出去了嘛�！蔽掖舸舻耐鵂敔敗Ｒ酝幕貞浽诓粩嗟腵沖擊著腦海：爺爺帶著老花鏡駝著背給我一根一根擇韭菜的場景；爺爺在夏夜里給我打扇的場景；爺爺笑瞇瞇的給我講他們年代的故事的場景都呈現(xiàn)在了我的眼前。我不敢睜眼再看，我不敢閉眼再想。淚水奪眶而出。窗外的天是那樣的沉重我不禁感覺它就要塌下來了。
爺爺就這么靜靜的走了，唯一留下的是那一捆捆蔥蘢嫩綠的韭菜。窗外的雨還在噼里啪啦的錘擊著地面，雨后再也不會有那樣一道驅(qū)散黑暗的彩虹，心在不斷的抽搐拉扯，一陣陣悔意如潮水般沖我涌來。前方的景象早就模糊不清，但我卻清楚的看到了那一捆捆剝好、洗凈的韭菜，它們是那樣嫩那樣綠。
那一次作文11
以前，我像一棵小樹，王老師用那臂膀為我遮風擋雨，如今，我這棵小樹已經(jīng)長成了參天大樹。
——題記
她的聲音清脆圓潤像小鈴鐺般動聽，徐徐地微風吹過，吹亂了她的發(fā)絲，她理了理被風吹亂的發(fā)絲，耐心地在我身旁為我講解。
掬水月在手，弄花香滿衣。
我仍然記得王老師，她最喜歡的就是我們學校的花園了，王老師可謂是我們學校的�；壟瘢５膸熒枷矚g她，當然我也不例外，每次我總躲在她要經(jīng)過的花園，在后面遠遠地望著她，那時，她總會對跟在身后的我笑一笑，然后走了。
王老師看見總在后面的我，說：“你最喜歡誰呀？”我說：“是……是……王……王老師�！蓖趵蠋熅托χ吡诉^去，只留我一個人。我說：“我最喜歡的.是王老師。”看著王老師在教室門口種的那個梔子樹已經(jīng)發(fā)芽了。
桃之夭夭，灼灼其華
今天，王老師帶我們?nèi)ヅ浪律轿覀兏吲d極了，臨走前我看了一下教室門口的小梔子樹已發(fā)芽了，王老師帶著我們走過去，指著那荷花說：“三月桂子，十里荷花�！蓖趵蠋熡种钢沁叺牧鴺湔f：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”王老師又說：“當然桃花也不例外，桃花有桃之夭夭，灼灼其華”的美稱。王老師小聲嘀咕著，那我們卻是已鬧成了一團。
知否？知否？應是綠肥紅瘦
那天考試前的一天，王老師邀請我到她家與我傾心長談，她說：“我知道你的實力，而你就是有點馬虎，如果不馬虎，你能是你現(xiàn)在的成績？”我低垂著頭，王老師說：“我相信你只要努力，絕不會是這個成績�！蓖趵蠋熆嗫谄判牡貙ξ艺f。
無論是周敦頤筆下的蓮，賀知章筆下的柳，還是孔子的“毋意，毋必，毋我�！蓖趵蠋煟瑫r光催我長大了�？晌矣肋h都會記得那年在教室里有一位佳人，耐心地立在我旁為我講詩。
王老師，不知道教室旁的小梔子樹長大沒有，但是我卻慢慢長大了。王老師，我永遠忘不了那一次的青春之旅，您是我青春最美的回憶。
那一次作文12
期中考試已結束的那天下午，我就知道了自己語文成績的糟糕。
上學的第一天，語文老師便問我，我媽媽知道了這個成績后的反應，我如實地說準備在所有成績出來或一起告訴媽媽，說不定其余幾門能考好，也借此來沖淡一下語文成績的差。
“要是都考差了呢？”老師又問道。
“沒辦法，那就只有等著挨打了�！蔽覠o可奈何的撇撇嘴，心中暗想：那我豈不是成衰神二代了。
事實證明，語文老師的話顯靈了，我成為衰神二代的結論也完全正確。
一次次的期望一次次的失望，潔白的試卷上襯托著一個個令我心碎的數(shù)字。我苦笑著，心情跌入最低谷。
一瞬間，陰云遮住了心靈的陽光，世界變得昏暗。
同桌的安慰，老師的鼓勵，最終換來的還是整個上午靠在墻上一蹶不振的我。
我冷眼看著因考得好而歡呼雀躍的同學，分明感到一股無名之火的瘋長，一種不舒服而又怪異的感覺襲上全身。
我被這種感覺折磨著。
再也忍受不住，沖上足球場，厚著臉皮加入了與一群男生踢球的隊伍，并開始沖著足球發(fā)泄自己的情緒。
先開始我只知道猛沖，讓對手有反擊的機會，1比0落后，但落后后的我開始調(diào)整心態(tài)和步伐，踢得更有策略，更猛，最后以3比1獲勝。
走在回教室的路上，那種不舒服的感覺早已蕩然無存，一點一點，我清楚的感到，那是自信的上升。
抬起頭，望著天，長嘆一口氣，突然感到每一次的考試的失敗不都給予下一次考試成功的`力量，這不就是猶如球場上我的那次逆轉�，F(xiàn)在，我就像剛剛落后的那段時間一樣，吸取上一次的教訓，調(diào)整步伐，打出策略，實現(xiàn)逆轉。
心靈的太陽出來了，照亮了世界的昏暗。
我突然想到了一句話。
“失敗乃成功之母”
多么簡單的一句話啊，竟然為此郁悶了一個上午零一個中自習才想到。
帶著豁然開朗的心情，我發(fā)自內(nèi)心的微微一笑。
第一次，失敗后的我真的笑了。
那一次，我真的笑了。
那一次作文13
我和李姝姝是一對好姐妹，我們常常在一起玩耍和學習，可說是形影不離的。
李姝姝她非常善解人意。有一次，她約我去少年宮去看科展，可我呢？竟然忘記了！害得她在炎炎烈日下曝曬著。當我想起時，已經(jīng)遲到很久了，她看見我，急忙走上前來，笑瞇瞇地對我說：“怎么現(xiàn)在才出來？是不是遇到什么急事了？少年宮的科展都結束了，下次有機會再約你去吧！”。她這一句溫暖的話語，在我聽來卻好象是“笑里藏刀”般地難受，如一根根鋼針扎在了我心頭上。我竟一時答不出話來，我知道我失約了，缺乏誠信。她好象看出了我的心思，便說道：“沒事兒，我不會怪你的，曬曬也好，這是說黑色是健康的表現(xiàn)嘛！走，咱倆去玩吧！”“去哪？”，我問道�！爱斎皇悄慵s我了，我約你，你失約了，還沒向我賠禮呢，所以現(xiàn)在給你一個機會將功贖罪！”“是！姝姝姐姐請”我邊拉著她的手邊笑道。說完，我們倆都笑了……
可我卻又一次傷害了她！
星期六休息，我約姝姝晚上到我家里來玩，她答應了。下午，我去學奧數(shù)去了，所以，對下午發(fā)生的一切事情都不知道。到了晚上，姝姝遲遲未來，我心里不禁著急起來：難道她遇到危險了？路上被車碰了？家里遇到搶劫的.了？還是有事忘了？……一切壞事都從我的腦海里竄出來！
第二天早上，我急忙去找她，她正在寫作業(yè)呢！我劈頭就吼道：“姝姝，你太壞了了，昨天我約你，你為什么不來？不來為何又不告訴我一聲？害得我一直為你擔憂著”。說完，我掉頭就走了。只剩下她一個人在那里呆呆地站著……
后來，我通過奶奶才得知，那一天下午，姝姝特地來告訴我，晚上要去看生病的奶奶……我錯怪她了，不禁為自己的魯莽而自責起來，她還會再次原諒我嗎？
當我再次看到她時，她還和往常一樣，很自然地跑過來拉著我的手說：走，我們一起去玩吧！那一刻，我再也控制不住自己的感情，緊緊地抱著她說：姐姐，我錯怪你了……
那一次作文14
學了《成吉思汗和鷹》這個故事，我就想起了我曾經(jīng)因為沖動而做的事情，現(xiàn)在想起來感到懊悔不已。
那是昨天上午，我在校園里走著，正好碰到了五二班的四五個男同學迎面走過來，他們沖著我，不屑一顧地看著，嘴里還在小聲罵罵咧咧的，我雖然不以為然的走了，但心里有些不自在。誰知我上五三班的時候，路過他們班的時候，這幾個男生正擠在教室后面玩，看到我，其中的.一個學生又開始嘴里罵罵咧咧的，其他幾個也嬉皮笑臉的跟著不干不凈的罵起來，我感到莫名其妙，心里感到很生氣，但還是忍了下來。誰知我下課在欄桿那里玩，這幾個人過來又是不屑一顧看我，嘴里又冒出了臟話，神氣地走了。這時我非常的生氣了，心里暗想：“我已經(jīng)忍了你們很久了，再罵，我就死你們！這是最后一次了�！睕]想到他們回來又沖我罵罵咧咧的，我實在忍無可忍了，迅速地沖上去，抬起腳以尋雷不及掩耳之勢把那個為頭目的學生踹了幾腳，他們沒有防備，其他幾個馬上往教室里鉆。我還不解恨，趁勢追過去，他們班的同學見事態(tài)不妙，趕快把門關上，更激起我的憤怒，我抬起腿，使勁朝門上踹，一腳把他們的門揣開了。/那幾個學生被我的氣勢鎮(zhèn)住了，膽怯地看著我，我手指著他們，大聲地、狠狠地教訓他們說：“我已經(jīng)忍你們很久了！再罵！決不輕饒你們��！”說完我一摔門就走了。下課了，老師把我叫到了辦公室教育了一番，說：“他們罵你，你應該給老師說，不應該打他們，更不應該踹他們的門 ，踹壞了，還要賠錢，多不化算，本來你有理，弄得反倒無理�！�
老師一番語重心長的勸導，我認識到自己的錯誤，并且還得到了一條深刻的教訓：“永遠不要在發(fā)怒的時候處理任何事情！”同學們也切記這條教訓吧！
那一次作文15
那一次，我和孤獨相遇。那一天，天是陰的，雨是咸的。就像我的淚水。
“你為什么要冤枉我，說了不是我就不是我。”我向媽媽怒號道。“你跟我說話就這么不耐煩啊，真是翅膀硬了，要飛了。”話還沒說完，“啪”右臉火辣辣地，一陣疼痛。條件反射的把手撫在右臉上，淚水在眼睛里打轉。
“我不能哭，我要讓她知道我是很堅強的人，沒有了她，地球照樣可以轉；沒有了她，我也照樣可以活�！蔽以谛睦飳ψ约赫f了無數(shù)遍，可淚水還是不由自主地流出來了，就因為她是我的親媽媽！
“滴答，滴答”淚水打在地板上，時間就像停逝了般。我們倆對望著，我從她的眼睛里看到了慚愧，無奈和痛苦。
終于，我再也忍不住了，連鞋都沒有穿，重重的摔門離去。
我的眼睛被淚水模糊，下樓時卻飛快的跑。終于在最后一階，摔倒在地。
我伏在地上默默的流淚，這時候已經(jīng)有想死的心情了�？蘖艘粫䞍�，哭夠了。站起來默默的`走向大街，其實，我也不知道我要去那兒。街上一個人也沒有，狂風怒吼。
天，下起了雨�！昂呛�，老天還會可憐可憐我，為我流一點淚水”不知這是譏諷的淚，還是可憐的淚。。
我只穿了一件單薄的襯衣和一條牛仔褲，而且也沒有穿鞋。頓時全身冰冷。就這要慢慢的走著，默默的走著
冰冷的雨水滴進我的襯衣，不禁讓我打了一個寒戰(zhàn)。
慢慢的冷酷，無情的雨水讓我找回了最初的理智，最初的清醒。
真傻，為什么想要去死呢！
我慢慢地向家走去，這段路里我想了種種往事。媽媽為了我而淋雨感冒；媽媽給我熬好吃的粥；媽媽和我快樂的去游樂場玩兒……終于，我想通了她是生我養(yǎng)我的母親，我應該好好報答她。
剛走到門口，看見媽媽拿著一百元錢站在門口焦急地到處張望。我心里暖暖的！
那一次，我和孤獨相遇。同事在孤獨中獲得了人生最大的感悟！
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