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我成功了的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我成功了的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成功了的作文 篇1
在我6歲的時候,我剛開始學滑旱冰鞋。我剛開始不會,我一開始站都站不穩(wěn),我把媽媽叫過來,讓媽媽扶著我,慢慢得向前滑,然后我讓媽媽放開我,我自己一小步一小步的往前滑,最后我會滑了,而且滑得非常熟練,我成功了。
我心里非常高興,真是功夫不負有心人。這件事情讓我明白了:只要通過自己的`努力,就一定可以成功。
我成功了的作文 篇2
有人說:“成功者永不放棄,放棄者用不成功!币灿腥苏f:“放棄是一種永遠的解脫,輕裝上陣方能成功!
在人生的坎坷道路中,我也曾經(jīng)歷過許多成功與失敗。最讓我刻骨銘心的是這一次——---縫扣子事件
體育課上,同學們都在自由的玩耍,我在打籃球,就在這時:我那枚不聽話的'扣子掙脫了了母親的懷抱——掉下來了?粗雷觽敲骰位蔚尼樅湍菆F黑線,怎沒辦?自己縫。說辦就辦,一切準備工作做好以后。
開始縫了。說來也怪,在媽媽手中靈活的針,在我手中也猙獰起來,過了好一會,終于縫完了,我一抽,想把它拉平,竟把線抽出來了,原來是忘在末尾打結(jié)了,沒辦法,又要重縫,哎!縫完之后,打完結(jié),我欣賞著,好家伙,針腳足有一厘米長,yeah!成功了!
我好高興——我成功了!
歷經(jīng)風雨總能見太陽,努力拼搏,頑強斗爭,堅韌不拔,不屈不撓,努力學習,虛心請教……成功一定與你握手!
我成功了的作文 篇3
今天我成功了,今天上體育課,老師讓我們圍著操場跑十圈,跑完了五圈,我就不行了,老師看見了,說:“在堅持一下"我就在堅持了一下,跑了一圈,我就又累倒了,放學回家,我垂頭喪氣的去寫作業(yè),爸爸看見了,說:“只要努力就能成功"我一聽寫完做業(yè),就去練習,沒想到,第二天,我居然跑了全班第一名。
這個故事告訴我們,只要努力就能成功。
我成功了的作文 篇4
在一次和父親下五子棋的比賽中,我贏了父親,獲得了成功,那件事令我至今難忘。
那是在一個炎熱的暑假里,一天我和父親在家里開始了一場五子棋大賽,誰贏了就有獎勵。我想:哼!我練了一個月的五子棋可不是白練的,這幾局我一定要贏!
第一場大賽開始了,比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子,他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時,我就給他堵住了,因為他要是擺了四個棋子,我就輸了。這時,父親使出了一招“雙三棋”,我得意地說:“這可難不倒我!闭f著就在中間加了一顆棋子。接著,父親使出了他的絕招“三棋一空”,這招可真夠狠的,一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻,腦子里一片空白,就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時刻,我從心底給自己鼓氣,我對自己說:“絕不能慌,要鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!”想到這兒,我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然,我想到了奶奶教我的一招,那就是“中間夾”。有了,我回憶了一下,暗自高興,差點叫出聲來。這時,父親還在得意,絲毫沒有注意我的'神情,看準機會一棋下去定乾坤。父親看見后目瞪口呆,我見父親神情慌張,就非常得意地說:“父親快下呀!”邊說邊用手指點著桌子。這時,父親為了不丟面子才勉強下了一步,這才下成平局。
接下來的兩場大賽也進行得非常激烈,我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終,我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。
通過這次比賽,我感受到了成功的快樂,同時也懂得了一個道理,遇到困難要勇敢面對,不要退縮,只有這樣才能取得最后的勝利。
我成功了的作文 篇5
“嘿!我成功了!”我滑著游龍板,驕傲地向鄰居們炫耀著,這是我人生中最快樂的一次成功,每次回想起來,都會忍不住的自豪一陣!
那一天,我看到一群充滿活力的青年,正在廣場上滑著游龍板,他們一會兒踏板;一會兒跳板;一會又從階梯上“飛”下來,那種動作多帥啊!我心想:“如果有一天我也這樣滑著游龍板在廣場上炫耀,那別人一定會連連夸我的'!庇谑,我便下決心要學會滑游龍板。爸爸為我買來游龍板后,我立馬要上去。我先將左腳放上前板,當我剛要把右腳踏上后板的時候,立馬摔了一個“四腳朝天”,可是,這不但并沒有使我退縮,放棄學滑游龍板,反而讓我要學會滑游龍板的決心更加堅定了。我先扶著墻滑,將兩只腳依次放在板上后,使勁一推墻,利用墻的助推力,游龍板“嗖”的一下就滑了出去,可滑了還不到10米遠,我又摔了一跤,“痛死我了!”后來,經(jīng)過反復的練習,我終于學會直行滑了!這天,我拿著游龍板,來練習轉(zhuǎn)彎。我先直行滑,在一處樓梯口前,我抓緊時機,前腳向后扭,左腳向前扭游龍板立刻轉(zhuǎn)彎,成功過彎!后來,我又練習高難度的花式游龍板,我白天練,晚上練;晴天練,雨天練;盛夏練,隆冬練。也不知練了多久,摔了多少次,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名滑游龍板的高手了!
從那以后,我每天都會向鄰居們炫耀,聽著他們的嘖嘖贊嘆,我的心里煞是開心!
我成功了的作文 篇6
在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后,在大家的幫助下,我終于寫完作文。媽媽嘲笑了我下下,告訴我這篇會不及格的!無語!太打擊了!我又不是“很有才”,當然寫不出什么好的作文了,只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦,唉!不是我不幫,只是,只是,我能力有限呀。Σ黄鸢
作文呢,本來是要寫成這樣的(當然虛構(gòu)了下下啦,如有雷同純屬巧合。谑,就有人說,你別挨罵了!于是。。。唉。。。還是記錄下下:
“誰讓我笨呢,是,我知道啦,連小學生都會的,可是,可是我就是不會嘛!”
“好吧,你把圖片給我,我?guī)湍阕龊昧?”
“不要啦,說好了要教給她的,我要自己學!你教給我“技術(shù)”好不好?”
“‘技術(shù)’?!唉,你那么笨,怎么說得清呢?還是我?guī)湍惆!?/p>
“不要,我要的是“技術(shù)”,“技術(shù)”好不好?幫幫我啦!”
“那,好吧,聽著呀,先找到你要剪切的圖,好了沒?”
“嗯,好了,然后呢?”
“找那個像繩索般的按鈕,左邊的地方,看到了嗎?”
“等下,左邊?等等呦,嗯,找到,嘿嘿,抱歉啦,我不分左右!”
“。。!睙o語了幾秒鐘,還好沒有吐血,于是又聽到:“用它圈你要剪切的圖,看到?jīng)]變成虛線?就是那個樣子,想怎么圈就怎么圈,只要連上就好!”
“噢,知道,等下。唉呦,不對呀?!那個怎么!
然后,在后來的指揮中,“指導老師”終于要被我氣的去醫(yī)院了,于是,決定,再努力誠心的請教一次。“指導老師”說,我給你編成說明書吧,好嗎?我的血不能總是被這樣浪費了呀!可,就算是如此說我,還是感覺,一陣溫暖!
后來嘛,在精心編制的“說明書”的'指導下,在我一次次的實驗下,終于,我掌握了這個“技術(shù)”。ㄟ@也算是技術(shù)?別丟人啦。‘嬐庖粽f)呵呵,終于,我成功!
原來,成功,是要經(jīng)過不斷的失敗,不斷的努力,才能換得的!而,其實,我原來,要的不是成功的結(jié)果,而是,在成功的過程中,你帶給我的指導,關(guān)心,溫暖!
我成功,終于,做出了第一張圖片,最簡單的那種,是你教給我的,你知道嗎?你還會來看嗎?呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。
我成功了的作文 篇7
一天中午,我做完作業(yè),拿起一本書津津有味地看起來,書中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗,深深地吸引了我。我決定親手做一做,看一看能否成功。
我按照書里說的找來了實驗材料:一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實驗開始了,我先往杯里倒上大半杯清水,然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里,那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里,用筷子攪拌了幾下,那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺,卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了:“雞蛋怎么浮不起來呀?是不是鹽放得太少了?”于是,我又放了三勺鹽,并用筷子繼續(xù)攪拌,只見蛋殼周圍開始出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會兒,雞蛋動了,慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉,在離開杯底約一厘米的地方不動了。嘿!有希望了,我一下子又往杯里添了四勺鹽,咦?還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋,像一個在游泳的小娃娃!巴!我成功了!我成功了!”我欣喜若狂地歡呼著,跳躍著。
這次實驗,我既得到了歡樂,又懂得了一個道理:清水的'浮力小,雞蛋就會往下沉;濃度大的鹽水浮力大,雞蛋就浮起來了。
我成功了的作文 篇8
“唉,我真慘,要我跟上伴奏帶,簡直比登天還難!”我愁眉苦臉地說。可不是嘛!我都連得手都疼了,還是比它慢半拍!巴,停,停,這邊的十六分音符拉清楚一點!”老媽像半路殺出的程咬金沖了過來。我灰心了,垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,想:這二胡怎么這么難,在課上被老師批評,回家非吃老媽的“竹筍炒肉絲”不可。在老媽苦口婆心的'勸導下,我終于答應了。對啊!二胡演奏家宋飛,都能成為演奏家,我為什么不能呢?我把這首歌分成三段,開始拉了。突然,“天有不測風云”,我愣了一下,糟了,下面一個音是什么?我看了看老媽,松了一口氣,原來她不在聽。我知道書在老媽身邊。我抓耳撓腮想要拿書,可是怎么辦呢?我正準備躡手躡腳地走過去,沒想到耳朵邊傳來一個聲音:“小寶,你在干什么?”我愣了一下,吐了吐舌頭,說“媽媽,我沒干什么!”看來我只有認認真真地拉了。沒到三分鐘,我又碰到了一個攔路虎:我來不及換弓。后來,
經(jīng)過反復練習后,我終于成功了。我高興地歡呼雀躍、連蹦帶跳。老媽說:“咦,小寶開竅了,你不要驕傲,要精益求精!
真是世上無難事,只怕有心人!
我成功了的作文 篇9
成功,被無數(shù)人所向往,卻總是讓人認為是困難的,只要想想就罷,即使費力去抵達,也很難成功。然而,就是因為有那種艱辛的感覺,成功了,才更難忘。
歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。
已經(jīng)是四年級的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優(yōu)秀,文藝舞臺上總是有她的身影,期末頒獎時,她總是在最前面,因此,我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當我得知她也有份時,我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是為什么,但我得知這消息時,心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏云密布,樹葉被風卷的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因為她的原因,我可以嗎?
朗誦比賽終于到來,在臺下做準備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦,她朗誦的`多么好,臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出,下一個就是我了,我在臺下進也不是,退也不是,我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情,我好想哭,腦中出現(xiàn)了兩個小人在爭吵,“快上去,就等你了。”“算了,別丟人了,你比不上她的。”他們在爭吵,越來越激烈,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭,投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦著,語畢,臺下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了,我和她都是
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