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我的閃光點作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的閃光點作文,歡迎大家分享。
我的閃光點作文1
我的閃光點每個人都有閃光點,我的閃光點是:做題時能獨立思考,認真完成老師布置的作業(yè)。
這個星期五的晚上我和母親正在玩兒,突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢!我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的,我很快做出來了。
第四道題把我難住了,我在草稿紙上寫呀,畫呀,終于做出來了,但是帶到題里檢查又不對,怎么回事呢?我真著急!母親對我說:“這道題不會做就先放一放,先做第5題吧!”
開始做第5題了,但是這道題我也不會做,我思考了很久還是做不出來。父親走過來對我說:“要不我給你講講吧!”我說:“不行!我要自己思考,自己做!”
我把第四題又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原先的思路是對的,只是在草稿紙上檢查時出錯了,找到錯誤(的原因)我太高興了,趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的'例題看了看,我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多,我終于想出怎么做了!
雖然用了很長時間,但兩道難題是我自己想出來的,我很開心也很自豪!
我的閃光點作文2
同學們,今天我們來仔細地認識一下自己,你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點’嗎?老師意味深長地說。唉!老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時在學習上是大智若愚,在思想上是龍騰虎躍,常有一些常人不敢有的舉措,如果要找?guī)讉過人的‘閃光點’,卻是件挺難的`事兒。我自言自語地道。咕咕咕!該死的肚子開始唱起義歌了,那就趕快找閃光點吧
咦!怎么到家里來了?難道放學了嗎?我朦朦朧朧地想。
咕咕咕!
要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨,一邊快步來到廚房。仔細搜索了一遍以后,發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈!爸爸真是對我關(guān)懷有加!今天又到了我一展生手的時候,我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
我的閃光點作文3
我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛,嘴巴彎彎的,特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。
那天,我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去,我對弟弟說:你不會游,我教你。我開始教弟弟游泳,弟弟嚇得嘴巴嗒嗒嗒在響。我安慰說:不用怕,再來一次。弟弟啊。〈蠼,叫得比獅子吼還大聲,我嚇了一跳,冷靜地對弟弟說:沒事,我們繼續(xù)練習。我一次潛水的機會都沒有,一直教弟弟。我已經(jīng)很累了,但還是耐心地慢慢教他。半天過去了,我們要回家了,弟弟也學會了,但我自己一次都沒有游。回家的路上,弟弟夸我說:哥哥,你一直教我游,而自己也沒有游,我真敬佩你!媽媽也夸我說:你真有耐心!
還有一次,我上畫畫班。老師叫我上去畫畫,還沒開始畫就聽見有同學說:嘻嘻,他等一下肯定會出丑。有的還說:真是膽小,什么東西都不敢去弄。有的.說:哈,一定畫不出來!我把他們的話都當耳邊風。我有時用筆,一點一點地畫,有時揮筆素描,有時快速轉(zhuǎn)彎,有時慢慢細描。我說可以了時,大家走來一看,栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前,大家都夸我。
耐心,讓我成為一位好哥哥;耐心,讓我畫出一幅好畫。這個閃光點讓我更優(yōu)秀了!
我的閃光點作文4
我叫黃欣怡,是港城小學四(3)班的副班長。我的名字是爸爸給我取的,欣和怡都是開心的意思。爸爸和媽媽想讓我,每天都是開開心心的,笑瞇瞇的。
我的皮膚有點黑,頭發(fā)長長的,媽媽用皮筋給我扎成一個馬尾辮。走起路來一搖一擺的,看起來可愛極了!我有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石;挺拔的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴,同學們都夸我是“美少女”呢!
我可是一個“小小書法家”。有一次,全校舉行了書法比賽,我當然也參加了。我看見桌上有一張范字《詠柳》便急忙坐下來。拿出鋼筆,開始一筆一畫地寫著。我心里默默給自己打氣:加油,加油,你一定行的!可是,轉(zhuǎn)念又想:萬一寫錯了怎么辦……。一個個怪念頭沖進我的腦海里。突然,老師走過來了,拍拍我的肩膀說:“不錯,繼續(xù)加油!”這一下,所有的想法都煙消云散,我更加自信了!專心致志,寫得更棒了。不知不覺,我完成了作品,交給老師,老師微信地點了點頭,豎起大拇指對我說:“非常好!”我的.心像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過我的不懈努力,最后,我得了一等獎!
哈哈!你們說我是不是名副其實的“小小書法家”呢?
我的閃光點作文5
我的閃光點每個人都有閃光點,我的閃光點是:做題時能獨立思考,認真完成老師布置的.作業(yè)。
這個星期五的晚上我和媽媽正在玩兒,突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢!我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的,我很快做出來了。
第四道題把我難住了,我在草稿紙上寫呀,畫呀,終于做出來了,但是帶到題里檢查又不對,怎么回事呢?我真著急!媽媽對我說:“這道題不會做就先放一放,先做第5題吧!”
開始做第5題了,但是這道題我也不會做,我思考了很久還是做不出來。爸爸走過來對我說:“要不我給你講講吧!”我說:“不行!我要自己思考,自己做!”
我把第四題又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原先的思路是對的,只是在草稿紙上檢查時出錯了,找到錯誤(的原因)我太高興了,趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看,我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多,我終于想出怎么做了!
雖然用了很長時間,但兩道難題是我自己想出來的,我很開心也很自豪!最完美的一面。
我的閃光點作文6
我有一個閃光點——會合理安排時間。
有一次,我考試時,看到了試卷要求八十分鐘做完。我想:只有八十分鐘,要好好利用。我看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習作多三倍,我想:基礎(chǔ)和閱讀題這么多,用五十分鐘,習作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷,又想:習作一定要用不止三十分鐘,就用四十分鐘習作,四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開始動筆了。做到閱讀最后一題時,我看了鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁,終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細地看了題目,就開始寫作。過了三十七分鐘左右,我寫完了作文,開始檢查!斑有三分鐘就收卷了!崩蠋熢捯魟偮,很多同學都在抱怨:“我的作文還有一大段才寫完。”我暗暗高興。我檢查了一遍又一遍,修改了幾個錯誤的'地方,老師就收卷了。我想:還好我合理安排了時間,不然我就檢查不了了。
平時,我合理安排時間做作業(yè),讓我做完了有時間看書;我合理安排時間,在校內(nèi)就可以多做一點作業(yè);我合理安排時間,就不會感到無聊……
我的閃光點作文7
我們班上的每個同學都有他們的閃光點,我也不例外,有一個令我驕傲的閃光點——樂于助人。
有一次放學,突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準備好的雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我媽媽沒有來帶我,我又沒有雨傘。”我說:“讓我來陪你吧!
“叮當——叮當”時針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了!薄安,來,姐姐送你回家!
我慢慢的把小男孩送到家,男孩的媽媽正急著要出去找他,聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水,她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的'媽媽還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸,爸爸說:“好!這才是我的好女兒呢!”
我好開心呀!因為我又做了一件樂于助人的好事!
每個人都有自己的閃光點,每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
我的閃光點作文8
老師,同學們:
大家好!我是李老師口中的航天員楊擷鼎;同學口中的雪餅。我喜歡航天員,同時也喜歡雪餅這個親切的稱號。
我喜歡讀書,讀書是我最大的喜好,我把它當作不可缺少的營養(yǎng)品,一遇到它,便愛不釋手。讀書讓我感到了無限的樂趣,帶給了我我窮無盡的.知識與智慧,也讓我信心百倍,作文突飛猛進。以前的班主任王老師夸我:視角獨特,文筆優(yōu)美,常常能寫出一篇篇美妙的佳作。
我能說一口標準的普通話,完全符合了學校對我們的嚴格要求:講標準普通話,做文明大西人。在此,我倡議,大家要養(yǎng)成講普通話的習慣,營造一個新的學習環(huán)境,讓普通話之風吹遍整個校園。
我團結(jié)同學,尊敬師長。我處處用我的誠心來贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點,在大家眼中永不磨滅,請大家監(jiān)督!
我的閃光點作文9
一心通往們想的道路上,承受著雷電風雨,用毅力張開一雙尚未豐滿的羽翼,想要歷練出一份執(zhí)著與剛強 。
__題記
我曾經(jīng)幻想過一個人站在萬人矚目舞臺上,成為最耀眼的焦點;我曾經(jīng)夢想過在級里面脫穎而出,成為全級最優(yōu)秀的學生;我曾經(jīng)努力過,但是我的努力從不被上帝看中,所以總是化為烏有。因此,我不再對自己充滿信心,消極的`意志占據(jù)了我的心靈。直到有一天,我有一個朋友告訴我,我并不是什么都沒有,只是我沒發(fā)現(xiàn)。然后她一點一點的幫我說出來。我的嗓音好,所以成為學校的廣播員,我的管理能力好,責任心強,所以我是學校的學生會干部;我的乒乓打的好,所以會得到別人的稱贊。這是別人沒有的,你應(yīng)該為你這寫閃光點感到驕傲不是嗎?是啊,這就是我的閃光點,只是以前被消極的意志所遮擋住,沒被發(fā)現(xiàn)而已。
我懂得了并不是努力了就一定會成功,但是努力了就一定有收獲。但是,只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能歷練出天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
我的閃光點作文10
“我們家李俊霖雖然缺點有很多,但說起優(yōu)點來可不少!”聽到媽媽在背后這樣夸我,我心里可真樂開了花,恨不得一下飛到天上去。
在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長里,我的閃光點便是我的拿手好戲——跳舞。說起我跳舞的.事,那很多人都會說“跳得好”三個字。
記得去年考舞蹈5級時,全班得優(yōu)的只有我一個人,其實我跳得也沒有別人說的那么好,只是考級前的每一節(jié)課我都很用心,當老師教新動作時,我都一遍又一遍地認真練習,在家也不例外?技墪r,我因為平時認真練習,用心對待,所以考試時我一點也不緊張,也不會像別人那樣因為錯動作而慌張了。
我的舞蹈之所以跳得好,除了認真練習,用心對待以外,還因為我有持之以恒的精神。為什么說我有堅持的精神呢?是因為我參加了舞蹈的“百日一練”,每天都要嚴格要求自己認真練習,爭取堅持100天。時間過得真快,一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅持了一百天,我為自己的堅持感到自豪與驕傲。
如果你想知道我更多的閃光點,就跟我做個好朋友吧!
我的閃光點作文11
在一個寂靜的夜晚,周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來,沒錯,這就是我在拉琴。
我學習小提琴已經(jīng)有八年了,八年來,我從一個只會“鋸床腿”的小毛孩變成了一個能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家,八年來我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。
那一次學校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽,我要表演小提琴,就抓緊練習曲目,每當夜幕降臨,昆蟲歡快地鳴叫時,總會有美妙的琴聲相伴,時而憂傷時而歡快時而澎湃時而婉轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天,我激動地站在了舞臺上,開始了我的演奏,臺下的'評委都投來了贊許的目光,一曲終了,安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲,我長舒了一口氣。
在拉完最后一個音符后,我自信走下了舞臺,兩邊的花草仿佛為我點頭,小鳥在為我喝彩,好像全世界都在鼓勵著我。不出兩個星期比賽結(jié)果出來了,我成功了!我被評為“十佳演奏家”。
雖然我每次都是十佳,但我還是為自己感到驕傲、自信與激動。有人說:臺上十分鐘,臺下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我,如果沒有的付出,就沒有我今天的成績和榮譽。
這就是一個充滿閃光點的我!
我的閃光點作文12
我的媽媽呀,她什么都懂,就是不懂我的閃光點。比如,在客人面前談到我,特別是當客人夸獎我時,媽媽總是說:“我這孩子也不怎么樣。”哼!為什么不說點兒我的優(yōu)點呢?我也有閃光點的嘛!
我的閃光點,就是愛讀書、愛動腦筋。
愛讀書可是我最大的一個優(yōu)點。記得小時候,我寫作文總是很枯燥、平乏。聽老師說:“要想寫好作文,必須多看書,并摘錄書上的好詞好句!睆哪且院螅颐刻於简v出一些時間來讀書,甚至連上廁所的時候也不忘偷偷地帶上一本書讀一讀看一看。算不上書呆子,也算得上小書迷了!因此爸爸媽媽都非常開心。
讀書的好處是能使我的作文進步很快,每篇作文都有內(nèi)容可寫,而且寫作文也不再枯燥、平乏了,還經(jīng)常受到老師的表揚。每當這時我的心里比喝了蜜還要甜。
記得有一次,我上興趣班的.時候,有一位同學問我說:“姚楠昕,請問‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思?”我想:我查過詞典,‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地說:“蹶的意思是跌倒!边@個同學問我:“你是怎么知道的?”我自豪地說:“看書的唄!”
媽媽,我就是這樣一個愛讀書的女孩子,這總算是我的閃光點吧!
我的閃光點作文13
人是非常平凡的,因為我們沒有什么超能力,而只是在地球上安居樂業(yè)。但不是說平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點。而我的閃光點就是畫畫。
童年八歲時,我還是照樣天天畫畫,同時,作業(yè)還是很多的。因為我的目標只有一個。即使這樣,也阻止不了我對畫畫的渴求。我每個星期都盼望著周末的到來,因為我還會用周末的時間畫很多畫。就是這樣,一個既辛苦又漫長的學期過去了,然而我的成績不但有所提高,我的畫畫水平也是一個個層次的提高。
一分耕耘一分收獲,我的作品被選上了代表學校去參加各項比賽。可是我還是覺得我的畫畫水平還不夠強,所以我想要飛的更高,看的更遠。于是在放假時我就對媽媽說:“媽媽,我很愛畫畫,你可以幫我找一個水平很高的'培訓班嗎?我想要學到更多的新知識!眿寢屄犃撕芨吲d,二話不說立馬就同意了。就這樣,我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……
閃光點是人人都有的,如果你現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn),不用灰心,也許你會在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發(fā)光起來,讓光芒照耀這片土地吧!
我的閃光點作文14
我活潑,我勤勞,我節(jié)儉……細細數(shù)一數(shù),我有我的閃光點作文還真不少。不要以為我是“王婆賣瓜自賣自夸”哦,我有我的閃光點作文里可沒有自大。讓你眼見為實吧:
活潑的我
五月里出生的我,為原本多彩的五月增添了幾分活潑,因為老天賜予了我猴子般的性格。我不會讓困難奪去我的笑容,要讓活潑伴隨我戰(zhàn)勝挫折。誰說活潑不是閃光點呢?我認為活潑是最無畏的,最可愛的。
勤勞的我
經(jīng)過春夏秋冬,我越來越懂得勤勞的意義了。
每天早晨起來,我都會將房間打掃的干干凈凈,被子疊得整整齊齊。父母總是一個勁地夸我長大了,懂事了。這是誰的功勞?當然是勤勞。它讓我心里總是甜滋滋的,就像是品嘗到了頂級的蜂蜜一般。
節(jié)儉的我
父母那勤勞的汗水灌溉了我節(jié)儉的花朵。
每當看到別人吃零食時,我也想買。但我的腦海里總會浮現(xiàn)出烈日下父母正在辛勤勞作的`情景。我貪吃的意念頓時就打消了。就這樣,我養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣。在父母眼里,我是懂事的,所以即使有再多的錢,他們也放心交給我。
活潑、勤勞、節(jié)儉,這就是我。我相信將來我會有更多的閃光點。
朋友們,為我加油吧。
我的閃光點作文15
在我的生活中,我的ph值等于7。為什么呢?因為我是個中性人。
在生活中,我是中性人。我既不是較成熟的上班族,他們太世俗;我也不是教天真的小孩子,他們太幼稚。我是個中性人。
在學校生活中,我也是班里的中性人。我喜歡和那些玩心很重的學生在一起大聲說笑,和他們談?wù)撜l又有了新書;大聲討論李宇春的《梨花香》;哪部電視劇現(xiàn)在很火……
可我又不喜歡她們那自由散漫的樣子,整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)校園小說里,把玩樂放在第一要位,她們太“堿”。
我也喜歡和那些成績很好的學生在一起玩,與他們討論作業(yè),交流學習心得,談?wù)搶W習方法,考試的答題技巧……
但我又不喜歡他們過于死板的樣子。天天把自己埋在書堆里,成了名副其實的'“憂等生”,他們太“酸”。
在班里,我不是最好的學生也不是最差的,我是中性的人.
我的ph值等于7。
我的閃光點僅僅如此。
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