實(shí)用的煩惱的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的作文 篇1
如果有人問(wèn)：一周中你最喜歡的一天是哪一天？相信大多數(shù)人都會(huì)回答：周末！相反，我討厭星期天，因?yàn)槲也粌H要面對(duì)英語(yǔ)和語(yǔ)文三面夾擊，還要一直去各種補(bǔ)習(xí)班。另外，老師作業(yè)很多，我等不及時(shí)間永遠(yuǎn)留在學(xué)校了。
周五下午一放學(xué)，就要坐車去上奧運(yùn)課，連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有。晚上八點(diǎn)，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，腰酸背痛。我只想躺在床上休息一會(huì)兒。我爸看到了，就說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)吧，對(duì)了，明天奧林匹克課寫(xiě)作業(yè)�！钡俏覄e無(wú)選擇，只能熬夜到12： 30在。完成我的作文
周六早上，我被媽媽從床上拉了起來(lái)。我看表時(shí)才六點(diǎn)鐘。于是我又躺下，卻被一堆衣服吵醒。我只好起床去上課，中午吃米粉，然后去上語(yǔ)文課。語(yǔ)文課結(jié)束后，我馬不停蹄地去上英語(yǔ)課，然后又去了一個(gè)班上數(shù)學(xué)課。折騰到晚上九點(diǎn)多，回到家倒在床上，不想動(dòng)了。
周日要聽(tīng)英語(yǔ)30遍，口語(yǔ)發(fā)微信群。我因疲勞而嘴抽筋。
最后我媽讓我寫(xiě)作文，題目是《快樂(lè)的星期天》，但是我一點(diǎn)都不開(kāi)心，我要造反！于是我重寫(xiě)了《我的煩惱》。
唉，這個(gè)該死的.周末真煩人！
煩惱的作文 篇2
剛進(jìn)入中學(xué)，心情十分激動(dòng)、十分開(kāi)心。但開(kāi)心之余是擔(dān)憂和煩惱；每天起床、學(xué)習(xí)、做作業(yè)。都與小學(xué)不同了，做起作業(yè)來(lái)，腦子都快想爆了！
剛踏進(jìn)中學(xué)的我，很不習(xí)慣，每天不到6點(diǎn)就得起床，到了下午上課時(shí)，一點(diǎn)精神也打不起來(lái)；科目多，由原來(lái)的三科變成現(xiàn)在的七科，都是如此重要；作業(yè)也變得更多了！由原來(lái)的抄抄寫(xiě)寫(xiě)變成繁多的練習(xí)和背書(shū)。
以前的我習(xí)慣性睡賴覺(jué)，做任何東西都拖拖拉拉。以前的`我對(duì)學(xué)習(xí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)激情，學(xué)習(xí)的難度也不高！以前的我對(duì)做事情就是漫不經(jīng)心，以前的我對(duì)做作業(yè)也是那么的不以為然。
現(xiàn)在的我與以前的我雖說(shuō)也截然不同。
煩惱的作文 篇3
煩惱，我真的討厭你!你每天在我心中積壓，像一塊大石頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我好難受，我受不了了!
我是個(gè)11歲的小女孩，這么小小的年紀(jì)，別人都以為，我能有什么煩惱?無(wú)非是因?yàn)槌橙轮缘�、喝的、穿的，大人沒(méi)有滿足而不愉快，再不就是想要的玩具而沒(méi)有得到罷了.，其實(shí)，這些都不是。我是一個(gè)非常懂事的孩子，以上這些我都不會(huì)去做，更不會(huì)因此而煩惱，別看我個(gè)子小，年紀(jì)小。
我的煩惱是我的媽媽，我的親媽媽給我的，她無(wú)情地剝奪了我一直以來(lái)的快樂(lè)自由時(shí)間，理由很充分并且態(tài)度決絕，不容我有一點(diǎn)反駁。“你現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，來(lái)年就上初中了，應(yīng)該把時(shí)間放在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上，明天晚放學(xué)我?guī)闳パa(bǔ)課!” 當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了以后，小腦袋“轟”地一聲，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我也會(huì)這么早早地加入補(bǔ)課大軍的行列，以前曾覺(jué)得媽媽是非常開(kāi)明的媽媽。即使我一萬(wàn)個(gè)不愿意，也無(wú)濟(jì)于事，母命難為，第二天我就乖乖地補(bǔ)課去了。
現(xiàn)在，我每天放學(xué)后都會(huì)去補(bǔ)課，每次補(bǔ)完課回到家都晚上7點(diǎn)多，吃完飯后，接著就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，學(xué)校的.作業(yè)、輔導(dǎo)班的作業(yè)、媽媽臨時(shí)加的作業(yè)，每天都會(huì)“折騰”到晚上10點(diǎn)多才能休息。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我每天都是這樣學(xué)習(xí)生活的，親愛(ài)的讀者，你說(shuō)我每天活得充實(shí)嗎?你一定會(huì)說(shuō)：“很充實(shí)啊!”是的，好像很充實(shí)，但我真的很累，很煩。我才11歲，僅僅11歲啊!這是怎樣的一個(gè)年齡?是花季，是應(yīng)該充滿玩耍、快樂(lè)、自由自在的年齡。
“哇!草地好漂亮啊!”我放開(kāi)懷抱，張開(kāi)雙臂，在草地上盡情地奔跑，久違了草地，我快樂(lè)的百草園!野花，黃的、紅的、紫的、白的、粉的，姹紫嫣紅，微風(fēng)的吹拂下，忽明忽暗，散在草叢里，像星星，像眼睛，一眨一眨的，躺在草地上，欣賞彩蝶翩翩為你起舞，聆聽(tīng)蟋蟀撫琴為你慰心......
“起來(lái)，寫(xiě)作業(yè)，怎么睡著了?寫(xiě)完再睡!”媽媽的呼喚將我從夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)眼睛，望著眼前的一切：墻上貼著大大小小的媽媽的諄諄教誨，桌上一本又一本的練習(xí)冊(cè)，媽媽那雙充滿期待和不滿的眼神......我無(wú)力地坐正了身子，慢騰騰的拿起了筆.....
夢(mèng)的美境和眼前巨大的差別，讓我的心情更加煩悶，我不知道這種日子何時(shí)是個(gè)頭，我不要這種生活，我要我這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該有的日子，媽媽，你為什么這樣做?為什么這樣逼我?我心里不停的問(wèn)，難道你真的為我好嗎?難道就沒(méi)有你的虛榮心作怪?我們不要看別人，我們活好我們自己就可以了。
一天，老師留的作業(yè)少，媽媽晚上臨時(shí)有事出去了，我很快地寫(xiě)完作業(yè)，然后打開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有摸的課外書(shū)，這是楊紅櫻寫(xiě)的故事書(shū)。這本書(shū)還是暑假買的，一直沒(méi)有時(shí)間看完。我平時(shí)很喜歡看書(shū)，我的很多知識(shí)包括做人道理都是從書(shū)中得到的。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候回來(lái)了，悄悄地站在我的面前，她看見(jiàn)我正在看這個(gè)，不由分說(shuō)，一把搶過(guò)放在桌子上，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完就不能自己找點(diǎn)題做，看這個(gè)能打100分啊?真讓我操心，你都11了!”更讓我忍無(wú)可忍的是，第二天，我發(fā)現(xiàn)我書(shū)架上所有的小說(shuō)，漫畫(huà)等課外書(shū)都不翼而飛，我知道這又是媽媽母愛(ài)的杰作，我想，媽媽為了我可真是煞費(fèi)苦心，絞盡腦汁啊!
以前，曾經(jīng)讀過(guò)老舍先生的《駱駝祥子》，祥子在暴雨中拉車的情景，讀之令人心酸，他不能睜眼，不能呼吸，不能邁步，完全被暴雨禁錮而失去了自由;而我何嘗不是如此呢?不能玩耍，不能看課外書(shū)，不能交朋友......我被偉大的母愛(ài)戴上了溫柔的枷鎖而不得脫，現(xiàn)在，我很苦惱，很煩悶，我衷心的祈求媽媽給予我的愛(ài)少一些吧!女兒已經(jīng)受不了了!
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