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文明禮儀作文

時間:2023-04-16 13:44:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】文明禮儀作文集合七篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】文明禮儀作文集合七篇

文明禮儀作文 篇1

  五千年前,盤古開天辟地混沌初開,盤踞在東方的神龍被驚醒,從睡夢中睜開了他威嚴的雙眼,從此世間誕生了一個古老蒼勁自強不息的民族——龍的傳人,炎黃子孫。

  狂風泱泱,駭浪滂滂,洪水翻騰蛟龍,烈火涅磐鳳凰,這個眾志成城的民族無畏于崎嶇陡峭的險灘,無畏于瀕臨衰敗的黑暗,一路踏歌而來,歷經無數春夏秋冬,世代傳承著的文明圣火也并沒有因各種阻撓和打擊飄散在歷史長河。

  放眼走過的歲月,從《論語》到《孟子》,“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞”;從《韓非子》到《晏子春秋》,“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!;從諸葛亮的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”到劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!;從管仲的“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵!钡嚼畎椎摹巴练隹沙菈Γe德為厚地”,上至君臣之禮,下至待人之禮,古人的君子之德離不開一個“禮”字,這樣的思想在他們腦中根深蒂固,溢于言表,世代傳承,故而使得我中華民族成為綿延千古的文明禮儀之邦。

  現如今,有人卻認為隨著時代,經濟,社會等不斷的發(fā)展和變化,這些古老腐朽的繁文縟節(jié)成為了我們前進的枷鎖,應當廢除忽略它們,才會有更與時俱進的嶄新生活面貌。

  可是,真的是這樣嗎?

  看看我們身邊,那些沉溺在滿滿疼愛中,衣來伸手飯來張口,被家長嬌慣的'幼孩,如果一味縱容不管,不講長幼之序,不分黑白對錯,將來長大成人,難道不會一身陋習惹人厭惡嗎?

  參與重大事件,出入重要場合,如果沒有養(yǎng)成良好的禮節(jié),沒有遵守應有的規(guī)矩秩序,難道不會被人評頭論足暗地嘲笑嗎?

  不考慮身份,不顧忌場合,說出不相符的言語,或對長者出言不遜,難道不會被人斥為毫無涵養(yǎng),使自身形象大打折扣嗎?

  看看先人,曹操的《諸兒令》使其子墓穴中“無藏金玉珍寶”;唐太宗的《戒皇屬》有著“每著一衣,則憫蠶婦;每餐一食,則念耕夫。汝等勿鄙人短,勿恃己長,乃可永久富貴,以保貞吉!钡母嬲];曾國藩深感“仕宦、商賈之家之衰,皆因家教不嚴、家風不正所致”,而有了《曾文正公家訓》。

  無數古文明都隨時光流逝,而中國的文明卻在經歷過無數困苦和磨難之后一代一代的延續(xù)了下來,并且越發(fā)輝煌奪目,禮儀在這其中也起到了不可磨滅的作用,正是中國一貫禮尚往來,以德服人的傳統(tǒng),才讓中國一次次在毀滅性的動蕩與浩劫之中,屹立不倒笑傲同濟。

  綜上所述,我們的“禮儀之邦”離不開禮儀,祖國的開拓進取不能脫離文明,沒有規(guī)矩不能成方圓,不講禮儀,再強大的實力也伴隨著蠻夷之名隨行。

  雖然我們在某些方面還有所不足,但我相信,只要我們正確地意識到文明禮儀的重要性,從我做起,從小事做起,這一點一滴將為祖國增光添彩,以更完美的面貌向世界展示我文明古國現今依舊恒古不變的尊榮與高尚,品行與涵養(yǎng),以更為堅定自信大氣磅礴的步伐,邁向世界的巔峰!

文明禮儀作文 篇2

  從小到大,父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌,做一個乖孩子。文明禮儀對一個孩子的重要性體現在父母對孩子的家庭教育之中。

  父母是孩子的啟蒙老師,在父母和孩子的朝夕相處的時間中,孩子慢慢懂得了模仿,從小時候的走路開始,父母的一言一行都影響著孩子的成長。為什么有的家庭教育出來的孩子既懂事又能干,而有的家庭教育出來的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關系。

  許多父母都會對孩子進行胎教,并在他們成長的過程中一直引導他們向好的方向發(fā)展,有的家長可能是因為某些原因一直無法陪伴在孩子的身邊,讓他們從小就失去了父母的關愛,造成了他們心理上的某些缺失,這是很難彌補回來的。

  我父母小時雖然也不再我身邊陪伴著我長大,但我一直跟爺爺奶奶生活,在農村里見識到了很多的'勞動,隨著時間的推移,慢慢的就耳濡目染了,所以,從小我就比較勤快,做的任何事情都是先苦后甜的,從不拖拉,即使是對父母也有過一段時間的抵觸心理,但后來跟他們一起生活的時候,也慢慢的理解他們了。

  他們也用自己的實際行動告訴我要做一個懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時候都要說敬語,如“你好”、“請問”、“可以嗎”等,問完的時候也要說“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡簡單單的一句話,但給人的感受卻是很好的印象,我們要一直保持這種友好的形象,對他人、對自己都是有利的。

  我們是一個文明古國,更是一個中國人的形象,出到外面,我們不僅代表自己,還代表了國家的形象,所以,文明禮儀至關重要。

文明禮儀作文 篇3

  文明是感冒時的一碗姜湯;文明是失敗時鼓勵的話語;文明是一盞燈,只要懂文明,燈就會一直亮下去;文明就是生活中點點滴滴的小事做起。

  文明就是遇見師長問聲好,看到地上有紙主動撿起……都表現出文明,讓我們從現在做起,給文明插上一個翅膀,讓文明灑滿大地。

  每年都有許多人因交通事故而死亡。都是因為他們不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈、超載、超高……都是不遵守交通規(guī)則造成的。

  人的生命只有一次,失去,你就永遠不再擁有。珍愛生命,就要為自己的行為負責,為自己的生命負責。我們是蕓蕓眾生中的'一員,來到這個世界就應該讓生命如詩如畫般 美麗。一個人只有養(yǎng)成良好的規(guī)則意識, 在規(guī)則許可的范圍內行使自己的自由和權利,那才是對生命最大的珍惜和 尊重,珍愛生命,從遵守規(guī)則開始。

  給文明建筑一個絢麗多彩的橋,讓文明之橋更加晶瑩剔透,讓文明之橋永遠保存下去。

文明禮儀作文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我國旗下講話的內容是《文明禮儀,從我做起》。

  文明是什么?文明是路上相遇的微笑,是同學有困難時的熱情幫助;文明是平時與人相處時的和睦,是見到老師時的一聲問好;文明是不小心撞到同學是的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰的制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng)。讓文明陪伴我們成長。

  一直以來,我們學校的老師一直默默工作,無私奉獻,努力為學生營造一個良好的校園環(huán)境。學校在一天一天的發(fā)展,環(huán)境在一天一天的改善。但是,同學們,你們想過嗎?學校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造學校美麗的形象,每一位少先隊員的言行舉止反映的正是學校的品味。

  反思我們的所作所為,你會感覺我們,離文明還有一點距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還會存在一些不文明的行為。檢查時,紅領巾有沒有戴?校牌有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟了?你的'紅領巾是不是又臟又皺了?教學樓上那雪白的墻壁上的墨跡和腳印,又是不是你的“杰作”?在我們校園內、教室內,樓梯上,那些與美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?課間休息時,你是不是在走廊上與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的行為。

  同學們,昨日的習慣,已經造成了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做一個文明的小天使。用自己的行動,來塑造清新的天空,讓我們的畫卷,布滿整個校園。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

  謝謝大家!

文明禮儀作文 篇5

  中華民族歷來都有“禮儀之邦”這個俗稱。講文明,懂禮貌是中國人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學會做一個文明禮儀的好學生呢?

  小學生要著裝得體,符合學生的身份,體現出新世紀學生篷勃向上的'精神,因為儀表和儀態(tài)可以讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷!此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽!

  我知道一個關于文明禮儀的故事,題目是《曾子避席》。《曾子避席》出自《孝經》,是一個非常著名的故事。

  曾子是孔子的徒弟,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的品德,用來教導天下之人,人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為。當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。

  同學們,讓我們多了解文明禮儀的知識,讓文明禮儀人人知,做個文明的好少年!

文明禮儀作文 篇6

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的`關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?

  這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

文明禮儀作文 篇7

  文明,像一朵永不凋謝的花兒;文明,像一條永不干涸的河流;文明,像一首沒有結尾的詩歌;文明,是一首娓娓動聽的歌曲;文明,像……

  節(jié)日里馬路上車水馬龍,人來人往,川流不息, “嘀嘀叭叭”的聲音響成一片。紅燈亮了,一部部汽車在馬路上飛馳著,猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態(tài)不一,千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳,有的東張西望,還有的輕輕松松的在聊天。在人群中有一個帶著墨鏡的老奶奶;還有一個矮個子的小弟弟,他看上去只有十一歲左右。時間一分一秒的過去了,終于綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去?赡俏焕夏棠虆s在斑馬線上打轉轉,我這才發(fā)現她是一位盲人。我本來想過去幫她,卻猶豫了一下:去還是不去呢?去,還是不去……正當我在猶豫的'時候,那個小男孩走到了老奶奶的身旁,用那溫柔而又關懷的聲音對老奶奶說:“奶奶,需要我?guī)湍^馬路嗎?”老奶奶說道:“我是個盲人,我想去對面買一本書給我的孫子!蹦莻男孩又說:“讓我扶您過去吧!”奶奶聽了,臉上露出了笑容,“好啊,謝謝你,小男孩”奶奶感謝的說。我看到這一幕,心里不禁有一種慚愧的感覺,我竟然連十一歲的小男孩都不如。

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