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我的學(xué)藝路作文

時間:2023-04-16 13:07:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的學(xué)藝路作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的學(xué)藝路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的學(xué)藝路作文(集合15篇)

我的學(xué)藝路作文1

  俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功”當(dāng)人們看到臺上那精彩的表演,何曾想過演員們的辛苦。

  4歲時爸爸送我去畫畫,剛開始看見畫畫,有些驚喜,也有一些稀奇。

  初學(xué)畫畫,就在離家不遠的綠茵美術(shù)里畫畫,剛開始畫的是水粉畫,這是什么東西,不就是顏色不同的水嗎?可是怎么畫在紙上是五顏六色的呢?想必大家都知道這是什么東東了吧!對!它就是水粉,可是年幼的.我卻對這個東西一無所知。老師先教我們把輪廓畫下來,然后鉤邊,再用橡皮把鉛筆畫的擦掉,最后學(xué)著老師的畫涂上不同的顏色。第一次畫的是一些房子,老師給我打了96分,因為自己沒有把顏色調(diào)好,嗯!下一次要更認真,爭取滿分。第二次...第三次...第四次...每次都有著不同的收獲,不同的體驗,畫得好就會得到老師的表揚,有一絲欣喜,也有一些開心。不好的時候老師就會一點點講給我們聽,哪一點沒有畫好,下一次改正。

  6歲,爸爸又送我去艾青學(xué)素描,第一次畫的是圓柱體,可素描完全沒有我想象的那么簡單,要注意陰影部分,而且一點也不和水粉畫一樣,有點抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒有畢業(yè)的學(xué)生,來這里打工。老師告訴我們:“畫板要傾斜著,握筆的姿勢要對削地鉛筆也不能太尖,注意陰影部分!庇涀×死蠋煹脑捯驗樽约阂郧皩W(xué)過畫畫,所以不太難。畫的第一幅畫注意到了老師說的部分,畫的還算不錯,有點沾沾自喜哈哈~。

  我熱愛畫畫,因為它使我的童年變得十分有趣,也變成記憶中那忘不掉的事,就像我們學(xué)習(xí)一樣掌握一門技術(shù),就要付出艱辛的努力,因為所有的努力都不會浪費掉,付出就會有回報,通過畫畫也端正了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,來不得一點馬虎,畫畫馬虎就會畫得很亂,學(xué)習(xí)馬虎就會成績下降。

我的學(xué)藝路作文2

  我現(xiàn)在最喜歡玩圍棋了,但是兩年前我卻連圍棋的基本規(guī)則是什么都不知道。

  在五年級時,我上了圍棋特色班。雖然不是很精通圍棋,但是和小伙伴玩,那我就沾了光。

  上圍棋特色班首先需要買棋盤,棋子,80元,買三本書70元。我看這么貴,覺得媽媽肯定不會給我錢,便產(chǎn)生了不上的念頭。但是結(jié)果很出乎意料:媽媽竟然給我買了。我以后一定要好好學(xué),回報媽媽。

  上了第一節(jié)課我知道了圍棋的規(guī)則。規(guī)則是:是把一個子圍起來,必須要前后左右圍住,我以前還以為是把一個子的四面八方圍住才能吃掉這顆子。

  剛開始上圍棋特色班的時候我聽得很認真,一節(jié)課很快的就過去了,隨著時間的流逝我的圍棋藝術(shù)也增加了很多。

  漸漸的我認為我的圍棋藝術(shù)很高了,所以就和同桌拿著棋子玩了起來。當(dāng)然我也有很多次被老師抓住受批評。

  那天,我和同桌玩的很激烈,幾乎都要喊出聲來。突然,老師喊了一下我的名字。提問了一個比較難的問題,由于我沒有認真聽課,自然答不上來。所以臉霎時間變得像個紅蘋果了。使我一節(jié)課沒有和同桌說話。也發(fā)誓以后不再和同桌說話。

  我和同學(xué)們學(xué)了很長的`時間。棋藝也都是更上一層樓了,大家的水平都很高,老師便讓我們自己下,我和同桌下的過程中知道了各自的有點和不足。

  于是我們?nèi)¢L補短,成為真正的圍棋高手。

我的學(xué)藝路作文3

  再我小的時候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。

  有一天,我在放學(xué)回家的路上看見一棵大樹下有一群人,我擠進去一看,我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說:“這是什么呀”。那位叔叔說:“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個怎么叫象棋呢?”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。

  我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸,什么是象棋。爸爸說:“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動,他可以讓你冷靜的思考問題。”我心想:原來象棋不實用大象的鼻子下五子棋啊。我對爸爸說:“爸爸你教我下象棋吧!卑职终f:“好啊,不過你點先把象棋的每個棋子的走法背過。”我興奮地說:“太好了,爸爸教我下象棋了,快點把每步棋的走法告訴我吧!卑职终f:“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。

  爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來。爸爸說:“你把這個背下來以后的'東西就簡單多了,下一步教你擺棋。”爸爸把那個棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了,爸爸讓我給他演示一遍。我因為放得太急,結(jié)果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來,爸爸對我說你已經(jīng)把三分之二的東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。

  當(dāng)我學(xué)會玩象棋的時候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動,也是一種藝術(shù)。

我的學(xué)藝路作文4

  很生活中藝術(shù)無處不在,每個人也都有自己的特長,我的特長是畫畫,畫畫給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

  媽媽給我報了繪畫班,我每天早上六點起床就要去上課。一開始我覺得畫畫很無聊,可漸漸地,我又喜歡上了畫畫,現(xiàn)在畫畫就像我一刻都離不開的好朋友。

  還記得我剛開始學(xué)畫畫時,接過老師遞過來的畫板,我便開始畫了起來。老師讓我們畫一個人物,可以夸張地發(fā)揮自己的想象隨便畫。我當(dāng)時畫到一半時,被自己的畫給嚇住了,我這是我畫的嗎?人不像人,鬼不像鬼的,但是,我還是硬著頭皮繼續(xù)畫了下去。當(dāng)老師讓我們展示并介紹自己的作品時,我樂滋滋地跑上去說:“這是我的畫,我畫了一個小妖怪,大家說好看嗎?”我的話音剛落地,大家就哈哈大笑起來,說我畫的是“四不像”。我很傷心,抹著眼淚回到了座位上。大家還在笑,我生氣地將畫紙揉成一團,扔進了垃圾桶,便氣沖沖地走出了教室。等同學(xué)們都走了,老師把我叫過來,還把扔進垃圾桶的畫紙撿起來弄平整,安慰著我說:“小妖怪多可愛呀,老師覺得你畫得很好,滴水能把石穿透,萬事功到自然成,再接再厲,你總會有出色的一天的!”老師的話猶如黑暗中的一盞明燈,給我畫畫之路指明的.方向,給我也帶來了不少啟示,讓我受益匪淺。

  從此之后,我更加努力地去學(xué)習(xí)畫畫,我的作品得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。我的學(xué)藝之路讓我懂得了一個道理,任何事情只有付出了才會有所收獲。

我的學(xué)藝路作文5

  美術(shù)是我最喜歡的課程之一,它也給了我很大的幫助。

  我剛會說話時,媽媽就握著我的手在本子上寫字畫畫,我看著真是有趣,于是便喜歡上了畫畫。

  所以以后經(jīng)?梢钥吹轿夷弥恢ЧP在本子上瞎寫亂畫,畫一個黑蛋蛋,畫一個小圓圈,再亂畫幾條線,我的藝術(shù)品就大功告成了,于是我匆匆的拿去給媽媽看,我讓媽媽給我畫紅花,畫星星,媽媽就給我畫,還說:“寶寶真棒!畫的真好!”我聽了這話興奮地不得了,于是又繼續(xù)跑回屋里,開始創(chuàng)作我的藝術(shù)品了,一個本子不一會兒就被我用完了。

  等我上了小學(xué),再把以前畫畫的本子拿出來一看,畫的亂七八雜簡直不成樣子!怎么也看不懂,于是我就想要學(xué)好畫畫。

  美術(shù)課上,我就拿起畫筆在本子上畫畫,照著老師的樣子畫,老師在黑板上畫,我在本上畫,畫一個火紅的太陽!畫一朵鮮艷的紅花,再畫上一個小人就大功告成了,我拿給老師看,老師說:“畫的真棒!”我又是興奮地不得了。那時感覺我是班上畫的最好的,于是以后上課便不再認真聽講了。我又大了些,上課畫了一幅畫,拿給老師看老師卻說:“畫的什么呀!狗的.屁不是!真幼稚!”“什么?我沒有聽錯吧!畫的很幼稚!”于是我回去和同學(xué)的畫作比較,畫的果然什么也不是,我便認真的聽老師那么一講,竟然一下子就畫好了。

  這時我便明白了,我的技術(shù)還差的很,要想成功!路還長著呢!

我的學(xué)藝路作文6

  “金含齊!你這一星期是怎么練的,離考級之日只有半個多月了,你的曲子彈得不熟練,老師都快為你急死了!”

  我坐在琴凳上,垂下頭,聽著老師的教誨,唉!要是能穿越到兒時就好了!

  幼兒園看鋼琴表演時,看到了一位黑色長發(fā)的大姐姐潔白的手在黑白分明的鋼琴鍵上不斷飛騰著,似流水般的琴聲悄然滑入我的耳中,使我無法忘懷。

  那般高雅模樣和美妙音樂使周圍的一切都黯淡無光,也使一顆小小的,小小的學(xué)琴之夢種子在我心底悄悄地生根發(fā)芽。

  幼兒園畢業(yè),爸媽帶著我到音樂學(xué)校選擇樂器進行學(xué)習(xí),我毫不猶豫地選了鋼琴。我心里還美滋滋地想:終于我可以學(xué)琴了,我要成為世界上最棒的大鋼琴家。

  可是第一課時,我就有了放棄的念頭,在這節(jié)課,老師非常嚴(yán)肅,而且還只教我一個音,并且要反復(fù)地彈,不停地練習(xí)手形、坐姿等等。

  一下課,我就立馬哭喪著臉對媽媽說:“媽,我不想學(xué)了。”

  滿以為媽媽會答應(yīng),可她卻對我說:“當(dāng)初這是你自己選擇學(xué)鋼琴,你已經(jīng)無法反悔,‘采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜’,你不付出,怎么可能成為鋼琴家?”我聽了這話,只得坐到鋼琴前,繼續(xù)練習(xí)音符?蔁o論我怎么練,這音總是不穩(wěn),而且手臂也抖個不停,放松不下來,練來練去,都好幾遍了,真煩!真想把琴砸了!可我又轉(zhuǎn)念一想,冷靜了下來,唉,為了我的夢想,還是努力練吧!

  就這樣,為了自己的夢想我堅持了下來,現(xiàn)在的我已經(jīng)會彈眾多知名的鋼琴曲了,并且通過了一次又一次考級。還明白了一個道理:只有不斷地磨練,才有可能獲得成功。

  雖然我的'學(xué)藝之路是漫長的,艱辛的,但是由此換來的結(jié)果卻是甜美的!

  愿我的夢想成真!也愿鋼琴能陪伴我一輩子!

我的學(xué)藝路作文7

  我喜歡畫畫。在學(xué)習(xí)繪畫的道路上,我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)也想過放棄,但是一次又一次喜悅使我堅持了下來。

  那是一個夏天的傍晚,媽媽帶我到許衡廣場玩。廣場中央在舉辦繪畫比賽,許多小朋友都踴躍報名參加?此麄兡霉P的姿勢,就知道他們已經(jīng)胸有成竹;看他們那高興的神情,就知道畫畫有多快樂了。此刻,一個學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我心中萌生了。

  就這樣,媽媽在青少年宮給我報了一個繪畫班。從此,我便走上了繪畫求藝的道路。起初,由于對繪畫的喜愛和沖動,我在繪畫班的學(xué)習(xí)可認真了,經(jīng)常受到老師的表揚,回到家里也堅持畫畫?墒牵瑫r間長了,這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我厭煩,少年宮也不想去,在家里也不想練習(xí)繪畫,真想放棄。有一天放學(xué)后,媽媽來接我,同時也告訴我,做事不要半途而廢,一定要堅持不懈。媽媽的話也引起我的反思:“是啊,做什么事都貴在堅持,不經(jīng)一番寒霜苦,哪來梅花撲鼻香。”于是,我又鼓起勇氣學(xué)了起來。

  功夫不負有心人。我每次畫的畫都被老師粘貼在墻上,拿來展示,我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績。

  辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的'喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。現(xiàn)在的我對繪畫更加鐘愛。它讓我欣喜,讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。

我的學(xué)藝路作文8

  聲樂這門藝術(shù)啊,說難也不難,說簡單也不簡單。我學(xué)這門藝術(shù)已經(jīng)至少三年了。當(dāng)初我特別喜歡唱歌,放學(xué)回家時,聽到哪個商店播放什么歌曲,我總是喜歡哼幾句,爸爸喜歡看電視劇,我也陪他看,不知不覺就把主題曲練會了。媽媽見我這么喜歡唱歌,就專門為我找了個聲樂班。

  上課的第一天,老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會這首歌,就得意洋洋的唱起來,老師聽了,對在一旁的媽媽說:“這孩子唱得不錯,但是有的高音還上不去。跟著我學(xué)吧!

  第二次上課,老師教我練氣。老實說:“學(xué)聲樂啊,你必須學(xué)會練氣,只要有氣息,你才能上的去高音!崩蠋煆澫卵,猛吸幾口氣,腰兩側(cè)變鼓起來。接下來,再吐氣,這就是完整的練氣。該我練了,我無論怎么吸氣,都不能鼓起來,我急得差點哭起來。老師有耐心的教我,我終于學(xué)會了。

  后來又練了兩年,我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類的樂曲了,但是在唱《卓瑪》時我有一句高音一直上不去。老師聽了,一遍又一遍的教我,我也一遍遍的學(xué)。功夫不負有心人,我終于把這句高音唱上去了!

  現(xiàn)在,我開始唱一些難度較大的樂曲了。什么《天路》呀,什么《好日子》呀,《孤獨的.牧羊人》呀,這我都會唱。

  隨著一年年的進步,我的考級等級越來越高了,已經(jīng)到九級了,我也經(jīng)常在圖書館,大劇場演出。噓,偷偷告訴你,我要在明年開一場我的演唱會哦!

  通過學(xué)這門藝術(shù)我明白了一個道理:只要堅持去做某一件事,你一定會在那個領(lǐng)域獲得成就!

我的學(xué)藝路作文9

  每搜索當(dāng)我看見墻角上的那臺鋼琴,我就會露出幸福的笑容,因為我堅持下去了!

  還記得那時四年級的時候,媽媽給我報了一個鋼琴班。我到鋼琴版只學(xué)了兩節(jié)課,老師就夸我彈得特別好,是她所見過的所有學(xué)生中最聰明的一個。

  聽了老師的話,我開始沾沾自喜了。每次聽老師說回家必須練兩個小時,我總是不以為然,只練一個小時就“萬事大吉”了。每當(dāng)我寫完作業(yè)以后,老想著出去玩,媽媽讓我多練會兒琴,我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課!

  結(jié)果可想而知,我去老師那都彈不下來學(xué)過的曲子了!可我并沒有接受教訓(xùn),依然我行我素。

  終于有一天,老師打電話告訴了我爸。我回到家,老爸把我叫了過去很嚴(yán)肅的更我說:“你為什么彈不下來曲子?是不是貪玩了?罰你一個月不許看電視、玩電腦!”說著就把我揍了一頓。

  我心里并不服氣,就開始自暴自棄。我心想:學(xué)鋼琴有什么用?還是不學(xué)吧!

  直到有一天,老師等著其它同學(xué)走后語重心長的.對我說:“你不要自暴自棄,要有恒心。學(xué)鋼琴可以美化心靈。原來你嘲笑的那個人,現(xiàn)在早已遠遠地把你甩在了后邊。不過你現(xiàn)在追還來得及!薄罢娴膯幔俊薄爱(dāng)然,不過你要堅持練!

  我一回到家就開始使勁練琴,經(jīng)過幾個月的努力,我終于又成為了大家的好榜樣!

  這個故事告訴了我一個道理:做事要持之以恒,不要輕易的就放棄。

我的學(xué)藝路作文10

  我喜歡二胡,喜歡它帶給我了一切,為了二胡,我放棄過,我沮喪過,我快樂過,就這樣,二胡伴隨了我二年。

  那是二年前的一天,媽媽帶我去我姥爺家玩,到了姥爺家。姥爺將他的二胡拿出來拉,我問姥爺:“這是什么?”姥爺說:“這是二胡,是一種樂器!蔽艺f:“我也想拉一下!崩褷斁徒涛依寢寙栁遥骸澳阆氩幌雽W(xué)二胡?”我說:“想!”從此,一個學(xué)習(xí)二胡的念頭便在我的心中萌生。

  回朝陽后,媽媽在人民公園附近給我報了一個二胡班。從此,我便走上了我的二胡學(xué)藝路。一開始,由于我對二胡的好奇和喜愛,我在二胡班學(xué)習(xí)非常認真,經(jīng)常得到老師的夸獎;氐郊液笠膊焕,每天都抽出一點時間練習(xí)拉二胡?墒菚r間一長,心中覺得這種學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,每天都不練習(xí)了,二胡班也不愿意去了,真想放棄二胡的.學(xué)習(xí)。一天下午放學(xué),媽媽和我談了談,寫完作業(yè)后,我開始反思:什么事都貴在堅持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我有鼓足了勇氣開始學(xué)。功夫不負有心人,我的二胡拉得越來越好,每次表演都少不了我。

  辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也讓我有了學(xué)習(xí)的動力。堅持不懈的學(xué)習(xí)讓我明白了:功夫不負有心人。二胡讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。

我的學(xué)藝路作文11

  我雖然沒有在學(xué)校里面上過特色班,可是我在家里也學(xué)過五子棋。

  我總是見到我們那里有兩人在拿著一些小石頭放在一個布上面擺造型。我當(dāng)時還小,還不知道五子棋是什么。每次他們下完之后。我就喊:我會,我會。他們總會把我抱到凳子上。開始下了,我拿著白色的棋子擺成了許多的小動物。我擺完之后,他們總是大笑一場,然后把我從凳子上抱下來。當(dāng)時我還以為我贏了呢!

  我又長大了許多。一直到二年級放寒假的時候,我在家里上補習(xí)班,我們下課的時間很長,足足有1小時的時間活動。每次下課,老師就開始跟那些比我大的同學(xué)下五子棋。他們下的非常的認真,而我卻只能在一旁呆呆的看,非常的不高興;亓思遥疑鷼獾陌褧采弦环。就給爸爸媽媽說:爸媽,我要學(xué)習(xí)五子棋。因此爸爸就給我買了一本五子棋大全,媽媽也在網(wǎng)上給我買了一整套的五子棋。就這樣,我的學(xué)習(xí)五子棋的學(xué)習(xí)之路就開始了。

  一開始我看著五子棋大全?粗粗。感覺無聊死了,不就是把自己的棋子擺成橫的五個,或豎的五個,或斜的五個,都可以贏。我簡直是無聊透頂了,立馬把書合住了。

  打開了電腦,因為QQ游戲里面有五子棋這個游戲。我就開始跟別人對戰(zhàn)。

  我跟其他人對決了兩局,每局都輸。我就給媽媽說:五子棋簡直是無聊透頂了。媽媽卻說:如果你還想看著你的同學(xué)跟老師下棋,自己卻在旁邊看著的`話,就別學(xué)。我想了想,還是堅持下來吧。就這樣,姐姐陪著我學(xué)習(xí)了大約有半年的時間。終于可以跟QQ上面的那些人對決了。

  雖然有很多次放棄,但是一想到媽媽給我說的那句話,我就心血來潮。

我的學(xué)藝路作文12

  我上的是英語特色班,別人認為英語是枯燥的,是乏味的。可是我卻不在乎,我認為,它也是一門藝術(shù)。

  我剛來到這里的時候,老師問我說:“你要報什么特色班呢?”我報了很多個特色班,可是我總認為它們都不是我的最愛。最后,不知是誰對我說,讓我上英語特色班。我也沒有多想就答應(yīng)了。我的特色班生涯就這樣開始了。隱約記得,我上的第一節(jié)課沒有講課,老師只讓我們互相認識認識,可是我一直不說話,我不知道說什么。下課以后,我還沒有融入到這個集體。就這樣,一周過去了。我已經(jīng)上了幾節(jié)特色班。我感覺每天我都是在那里混,并沒有學(xué)到真正的知識。

  回到家以后,媽媽問我的情況,我跟媽媽說了我上特色班的事情。并沒有說我的感受。媽媽聽了以后說:“在特色班要好好上課,好好學(xué),將來說不定會有好處呢!”我聽了以后認為,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語。在開學(xué)以后,我仔細聽講英語老師繪聲繪色的講課。我現(xiàn)在開始喜歡上英語課了。英語課上我們可以學(xué)習(xí)英文歌曲。學(xué)到許多的.英語單詞。當(dāng)然,挫折是少不了的。有一次,一篇文章很長,而且每個發(fā)音又難,老師竟然讓我們背過。我是一句話也背不出來。我當(dāng)時就想把特色班退了?墒菋寢尩脑捳Z又回想在耳邊。我想:不能放棄。我把它抄下來。教室背,宿舍背;撕荛L時間才把它背過。

  現(xiàn)在雖然是六年級了,已經(jīng)沒有特色班了。但是還有英語課,我現(xiàn)在還是很喜歡英語。我學(xué)習(xí)英語的路程永遠不會停止。

我的學(xué)藝路作文13

  我酷愛寫字,好像我在媽媽的肚子里就和書法有了不解之緣,小時候我拿著粉筆在家里的墻上、地上寫字。爸爸很喜歡我愛寫字,所以非常關(guān)注我寫字。在爸爸有空的時候,爸爸還有時帶我出去參觀,我國偉大的書法家寫的作品。

  在我小學(xué)的時候,爸爸每次出去,回來都會給我買好多本字帖,讓我在字帖上一絲不茍的練字。爸爸,每天給我規(guī)定把這幾張字帖,認認真真的把這些字,一筆一劃的寫完。有一次,我在書桌上練字,因為,爸爸讓我練的字太多,我覺的很累。有時,我真想把練書法這個念頭給打消了,不想練字了。那時候,爸爸認真嚴(yán)肅的對我說:“成功=目標(biāo)+勇氣+努力,沒有艱苦的練習(xí),你要用什么來打敗失敗,獲得成功呢?”爸爸的這一番話,讓我又充滿了練字的信心。

  在我來到英華小學(xué)上學(xué)時候,我報了書法特色班。每天,在特色班里跟著趙老師,練毛筆字。一次,在特色班里上課,趙老師讓我們認認真真的寫這個‘永’字。

  我只是為所欲為只是拿著毛筆在水寫布上,隨便寫了兩三個‘永’就去找趙老師看我寫的‘永’。我以為我能得到趙老師的好評。可是,趙老師不說一句話,只是,在我的'水寫布上也寫了一個‘永’字,我一下子低下了頭。

  我看著我的寫的字簡直就無法和趙老師寫的字比。我拿著水寫布,回到自己的位置,照著老師寫的字練了起來。

  那一刻,我知道了天外有天、人外有人這句話的道理,成功之路是有坎坷的,可不是一路順風(fēng)就能到達大洋的彼岸。

我的學(xué)藝路作文14

  我曾經(jīng)學(xué)過象棋,我還算是無名小卒吧。

  那時,我在姥姥家里面玩,看著電視總覺著沒有意思。姥爺就讓我和他下象棋,我聽過象棋,但是,我從來沒有玩過。至于象棋擺法我也不會,玩了很多盤兒。還是干不過姥爺,姥爺開始給我講怎么玩象棋,怎么走。我很用心記,我又和姥爺干了一盤,雖然還是輸了,總比上會有進步,我想:象棋好難啊,創(chuàng)造者真是厲害啊。

  回到家,玩電腦,看到一個象棋死局,什么虎下山。我想:不就是虎下山嗎?我這樣的象棋細胞,琢磨一下就好了。我懷著自信的去跟電腦比拼,每次,我一走,我就死。就這樣反反復(fù)復(fù)的,一直到晚上,還沒有想出來,看下答案,什么兵上五步,我想兵不是走一步嗎?怎么走五步了,想不出來,太難了,去問姥爺,結(jié)果姥爺也不會。

  幾十天過去,我去朋友家里玩,他們在玩電腦,我和朋友玩象棋。我想:就他這小樣,象棋也就會那么零點幾幾?墒撬屛沂值腵出人意料,他和我姥爺比,比不過,但是幾局之內(nèi),就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩,怎么贏。關(guān)鍵要動腦子,我就這樣跟他比了比,結(jié)果真的十分好,十幾局內(nèi)我還沒有干掉,我們就這樣一直拼。有一局,我問他:“虎下山是什么啊!彼f:“那是一個死局,連我這樣的也干不過,只有象棋精英才能干過。”我頓時為我的象棋知識感到羞愧,自己是多么的渺小。

  這就是我的象棋之路,最后還是學(xué)了一招半式,但是我沒有放棄,依然在努力學(xué)習(xí)象棋。

我的學(xué)藝路作文15

  每個人都有自己的愛好,每一個愛好都值得灌溉。

  我們學(xué)校有特色班,上了二年級就可以報,我當(dāng)初不知道報什么特色班,就聽到了美術(shù),美術(shù)我感覺挺簡單的,就是畫畫而已,我就報了名,還要拿著美術(shù)本,到了那,看到前面的人,老師都要看美術(shù)本,有很多的人沒有天賦,而沒有上去,都垂頭喪氣地走了,到了我,我的.心里緊張得很,心跳都能感覺得到,老師笑著說:“拿你的美術(shù)本讓我看看!蔽揖湍媒o了老師,老師翻的很快,看一眼就翻過去了,這時,老師說:“你通過了,以后就來上特色班吧。”我高興極了,可是后來,到了美術(shù)特色班,我就感覺要拿的東西真多,要拿素描紙、蠟筆、水彩筆,很麻煩,可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,我就只好,只好老師的要求去辦。

  到了美術(shù)特色班,我看到了很多的陌生人,我很緊張,那個老師對我們很好,因為剛來,畫的并不是很好,可是我還是在那里認真的畫畫。

  有一次,老師讓在素描紙上畫飛機,我感覺很難,我的只會畫小的,并沒有畫過那么大,而且這次畫不好,那我的美術(shù)成績就得不了A,我只好帶著擔(dān)心繪畫,老師畫的很好看,我也不落后,我把每一筆畫的很漂亮,可是我擦了很多遍,看看其他同學(xué)那么的冷靜,心里很不安,老師來到了我的身旁,看看我的畫,老師說:“很好!本瓦@么一句話,我感覺心里美滋滋的,時間到了,老師把畫都收了起來,老師一張一張的看,最后我只得了一個B,可是老師寫了一句鼓勵我的話,我很開心。

  可是后來,我感覺我沒有想象力,感覺沒有想象力,畫也是白畫,我就只好把特色班退了,之后我就沒有再上過特色班。

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