風景美麗的作文四篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的風景美麗的作文4篇,歡迎大家分享。
風景美麗的作文 篇1
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。 一花一世界。而對我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣時是蟬鳴的季節(jié),整個大地生機勃勃,柳樹灣里種滿了柳樹,碧綠的枝條好似姑娘的長發(fā),漫步在大片的綠蔭下,迎著明媚的陽光,享受著涼爽的'風,我的夏天就這樣悄然逝去。
假如秋天是悲涼、蕭瑟的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。
轉眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感動,愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。晶瑩的雪花在空中跳著芭蕾,落在樹枝上,給樹枝蓋上了一層白色的被子,它們就像這樣沉睡著……
春天是萬物復蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠遠望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹澆點水,所以它們的生命力十分旺盛!坝行脑曰ɑú怀,無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。 就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛,它的顏色是希望,它的本質是頑強,雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已藏在我記憶的最深處。
風景美麗的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,校園里的小樹已經陪伴我度過了五個年頭。回憶起自己走過的學習道路,是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。
記得剛上一年級時,我的心里別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來到校門口,看著和我一樣來上學的陌生面孔越來越多,我急得哭了起來。一位和藹可親的女老師站在教室門口,微笑著向小朋友們問好,而我卻遲遲不敢踏進教室。只聽見老師叫了我的名字,我卻半天不敢抬起頭來。老師微笑著,輕輕地撫摸著我的頭,我的害怕頓時消失了一大半。
老師的微笑也是一種無聲的批評,它會在我犯錯時給予教育。一次,幾位同學用粉筆在黑板上寫字,我也不甘示弱,拿起粉筆就寫,并且寫得最大。他們當然也要爭先,于是你寫你的,我寫我的,把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時候,班主任已經站在我的身邊,她什么也沒有說,只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識到老師的笑容中所包含的不滿和指責,不由自主地驚出了一身冷汗,并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見我這番舉動,老師收起了微笑,就好像什么事都沒發(fā)生過似的,靜靜地走了。
老師的微笑更是一種鼓勵。記得那次現(xiàn)場作文比賽,我榮獲了中年級組一等獎。當我站在領獎臺上,望著臺下向我微笑的`老師,心中頓時充滿了力量。我暗暗激勵自己:一定要好好學習,不辜負老師對我的期望。
老師的微笑是世上最美麗的一道風景線,它給予我鞭策,給予我鼓勵,它將伴隨著我去迎接新的明天!
風景美麗的作文 篇3
在我們學校旁邊,有一座美麗的盆景園。
進入盆景園,首先映入眼簾的是一潭小水池,里面生活著各種錦鯉,紅的、黃的、黑的、紅黑相間的……,它們在池中追逐著、嬉鬧著,可歡快了!小水池的上面是一座石質拱橋,橋身側面 “留云”二字,與橋身扶手雕刻的祥云圖案相得益彰,給人古樸典雅的感覺。走過小橋就是一條蜿蜒幽靜的上山小徑,小徑邊上擺放著一盆盆爭奇斗艷、形態(tài)各異的盆景。
沿著小徑開始賞盆景,首先吸引我的是紅花繼木,它開的枝繁葉茂,最有特點的是它的葉子竟然像一朵一朵的綠色蘑菇,讓你忍不住多看它幾眼。接著往前走就能看見一株還沒有發(fā)芽的水楊梅,深褐色干枯的.樹枝橫七豎八地伸展著,好像一只張牙舞爪的怪獸。繼續(xù)沿著小徑蜿蜒而上,就能看見一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山,上面布滿了爬山虎,那些爬山虎有的還保留著一絲殘綠,有的已經干枯了,給人一種滄桑感。在假山的左邊,有一株山茶樹,樹上的山茶花形態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,飽滿得像要炸裂開來一般;有的半開放,像一個害羞的小姑娘,遲遲不肯現(xiàn)身;有的怒放了,嬌艷欲滴,像一個熱情奔放的大姐姐,正在展示自己妖嬈的身姿。再往上走,一盆南天竺呈現(xiàn)在我的眼前,一株株筆直挺拔的枝干精神抖擻地豎立著,像一道屏風,又好像一把把從地上插上來的利劍,讓人膽戰(zhàn)心驚。南天竺的后面就是幾株黃山迎客松,它們站立在小徑兩邊,仿佛一位位紳士,一起伸展著“手臂”,正在歡迎我的到來。走過黃山迎客松,前面的盆景突然吸引了我的眼球,加快腳步一看,原來它叫“金彈子”, 它的樹干和葉子的比例簡直就是一株濃縮的大樹,它的葉子真綠!蒼翠欲滴,風一吹,就像一個個綠色的小生命在枝頭顫動。
走上山頂,向下望去,眼前一片綠色,真是春深似海!瞧!濃綠、新綠、淺綠、墨綠、淡綠……仿佛整個世界的“綠”都集中在盆景園了,一剎那,我突然分不清我是在現(xiàn)實中還是在畫中!
盆景園,你真美!
風景美麗的作文 篇4
有一天,爸爸帶我去了果園,那里是個風景秀麗的地方。
在那里,我看到了很多的果樹、很多的花、很多很多、有不同的花不同的樹。在這些不同的花和不同的樹中有一棵樹很高很高, 我問爸爸那是什么樹,它怎么長的那么高呢?我在思考著這個問題,爸爸告訴我那很多很多的樹是蘋果樹,果樹都比較低,你看到的很高很高的'樹是楊樹,這是它們的不同之處。
我又明白了樹與樹的區(qū)別,又看到了這么美麗的風景。
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