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優(yōu)秀日記

時(shí)間:2023-04-16 12:41:15 日記大全 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀日記集合六篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的優(yōu)秀日記集合六篇

優(yōu)秀日記 篇1

  我最近讀了《笑貓日記》這本書,深有感觸。里面的主人公笑貓性格開(kāi)朗,是一只有思想的`貓。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、朝笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。它有一只心愛(ài)的貓叫虎皮貓。

  書中寫的是笑貓的好朋友虎皮貓常年呆在鐘樓上,把耳朵震聾了,笑貓聽(tīng)說(shuō)有一座藍(lán)山,山上有一種兔耳朵草,吃了可以治耳聾,所以它不怕苦,不怕累,感動(dòng)了黑蜘蛛,老虎,河怪,終于采到了兔耳朵草,還經(jīng)過(guò)貓頭鷹的幫忙,可是兔耳朵草又被小兔子們吃了,扔了,但皇天不負(fù)有心人,虎皮貓最終還是聽(tīng)見(jiàn)了!

  這個(gè)故事讓我感受到了做什么事都要有愛(ài)心、有恒心。只要有愛(ài)心、有恒心就能會(huì)出現(xiàn)奇跡。正如笑貓結(jié)婚前說(shuō)的:“只要心中有愛(ài),就會(huì)有強(qiáng)大的力量。”

優(yōu)秀日記 篇2

  信任,直到現(xiàn)在我才真正的了解它的含義,并且是那樣的深刻。

  昨天,數(shù)學(xué)老師布置了幾道所謂“難題”,我居然全會(huì)做,今天交作業(yè)的時(shí)候是多么的高興呀,但是,當(dāng)我把作業(yè)本放在組長(zhǎng)—王偉的桌子上時(shí),他嘲諷地說(shuō):“喲,作業(yè)做完了,該不是抄的吧!”我委屈的眼里充滿了淚水,但是強(qiáng)忍著,狠狠地瞪了他一眼,冷冷地說(shuō):“這是我自己做的!闭f(shuō)完調(diào)頭就走。然而,背后又傳來(lái)王偉的聲音:{t酶,你們瞧見(jiàn)沒(méi)有,這位公主的淚腺是多么發(fā)達(dá),怪不得那么多人纏……”我的頭轟地一下,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。天哪!為什么別人這樣不信任我?誰(shuí)能理解一個(gè)差生此時(shí)的心情?誰(shuí)能知道一個(gè)人失去了別人的信任是多么的痛苦?

  同學(xué)們呀,請(qǐng)給差生多一點(diǎn)信任,多一點(diǎn)關(guān)懷吧!

  正當(dāng)我陷人極端痛苦中的時(shí)候,在我眼里少言寡語(yǔ)、十分漠的.同學(xué)—鄧蟬,向我伸出了熱情的雙手。

  下午上自習(xí)課的時(shí)候,我打開(kāi)鉛筆盒拿鋼筆準(zhǔn)備做作業(yè),忽然,一行秀麗的小字跳人我的眼簾:“辛寧同學(xué)收”。原來(lái)是一封信。我急忙打開(kāi)信,迫不及待地讀下去。辛寧同學(xué):

  你好!開(kāi)門見(jiàn)山地告訴你,我寫這封信,是想給你鼓勁的。你是一個(gè)天真、善良、活潑、美麗的姑娘。然而,由于這些,使你身邊出現(xiàn)了些居心不良的人,使你心神不寧,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降,由一個(gè)好生變成了個(gè)差生。后來(lái),你陷人泥潭而不能自拔。盡管你每天在任何人面前都陪著一張笑臉,但是,憑直覺(jué)我看得出來(lái),你內(nèi)心是痛苦的。

  如今你13歲了,以后還這樣下去嗎?不,不能。當(dāng)你鼓起勇氣的時(shí)候,卻遭到了旁人的冷眼和諷刺,在這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該在流言蜚語(yǔ)中站起來(lái),不要看破紅塵,不要嘆息,不要停留!生活的大門永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。你要挺起腰桿來(lái)。辛寧,我和大家都相信你!

  我的話也許有些不對(duì),僅供你參考,希望它能給你鼓舞量。最后送你一句格言:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。

優(yōu)秀日記 篇3

  今天我看了看日子,咦?這個(gè)日子好熟悉啊,啊,原來(lái)是好朋友的生日啊,我該買些什么呢,我一想,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了,她什么也不缺,所以,我決定給她做一個(gè)賀卡,說(shuō)起來(lái)就做,我找了找彩紙,還有很多,我找了找彩色筆,寫了起來(lái),我寫著寫著,會(huì)想起我們的過(guò)去是多么美好,現(xiàn)在我們不在一個(gè)班級(jí),但是友情還是不會(huì)變的,依然那么友好……

  最后寫完,我看了看,發(fā)現(xiàn),搞的像情書,還好我的朋友是女的,要不然就尷尬了。

  祝愿我的朋友生日快樂(lè),每一天都要開(kāi)開(kāi)心心的`!期待我的朋友擁有一個(gè)快樂(lè)的生日。

優(yōu)秀日記 篇4

  石獅市,被譽(yù)為服裝城。如今,并沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,還在不懈地努力發(fā)展、建設(shè)著……以前,這兒原是一座“古董城”——舊房子、爛土路、破家具、壞環(huán)境。隨處可見(jiàn)可聞。

  從舊房子變成現(xiàn)在的高樓大廈、宏麗別墅;從爛土路變成現(xiàn)在結(jié)實(shí)平坦的水泥路;從破家具變成現(xiàn)在精致多樣的實(shí)用品;從爛環(huán)境變成現(xiàn)在發(fā)展中的“綠色城”……然而這一切除了歸功于領(lǐng)導(dǎo)們的正確指引,群眾們的極力配合,還有一項(xiàng)最主要的因素——“失去”。

  是呀!失去了太陽(yáng),可以欣賞滿天的繁星;失去了,綠色,可以得到豐碩的金秋;失去了青春歲月,可以走進(jìn)成熟的人生;失去了舊制,我們得到于今天的幸福生活……

  正因?yàn)槭{“失去”了原先的,才能享受現(xiàn)在的幸福。雖然人們說(shuō)失去是一種痛苦,但在這兒卻是一種幸福,因?yàn)槭{在失去的`同時(shí)也在得到”……

  如今,石獅市在發(fā)展的同時(shí)也在做好環(huán)保的工作。確確實(shí)實(shí)地做到“經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展”這一原則。還嚴(yán)厲打擊那些為了謀求經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展而污染、破壞環(huán)境的企業(yè)單位。也許這樣做,會(huì)失去許多工廠、超市等企業(yè)單位,工作部門。但這卻是正確的,是依法行政,依法辦事。這也保護(hù)了環(huán)境,打擊了“兇手”。這種“失去”,才能真正品嘗到幸福。如果一味地感傷過(guò)去,那么最終將一無(wú)所有。我心中的石獅,她做到了!

優(yōu)秀日記 篇5

  我的奶奶今年58歲了,她高高瘦瘦的身材卻已不挺拔了。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)已有不少白發(fā)。鴨蛋型的臉蛋上有一頂高高的鼻梁,上面有一雙不再明亮的.眼睛。眼睛周圍已經(jīng)爬滿了許多深深淺淺的皺紋了。最讓我“佩服”的是她那張整天嘮嘮叨叨得沒(méi)完沒(méi)了的嘴巴。

  下面我就給大家詳細(xì)說(shuō)說(shuō)我的奶奶的那張愛(ài)嘮叨的嘴巴。每次奶奶回家都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些她不知道的東西,發(fā)現(xiàn)后,可不得了,因?yàn)樗龝?huì)問(wèn):“這是什么呀?那是什么呀?”“這又是什么呀?那又是什么?”都需要我和爸爸媽媽一一回答。要是晚點(diǎn)回答她,她就會(huì)在那問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。哎!也難怪,因?yàn)槟棠淌窃谏嚼镩L(zhǎng)大的,一直住在山里,城里有很多東西都沒(méi)見(jiàn)過(guò)、而且她又不認(rèn)識(shí)字,所以對(duì)不認(rèn)識(shí)的東西總會(huì)有太多的疑問(wèn)。

  就像有一次,我和媽媽一起做的手工“二胡”被她他發(fā)現(xiàn)了。我想:奶奶一定會(huì)問(wèn)的,說(shuō)巧真巧,奶奶還真問(wèn)了起來(lái)。奶奶剛問(wèn)兩個(gè)字:“這是、、、、、”我和媽媽就不約而同地說(shuō):“這是二胡!敝竽銈儜(yīng)該都知道會(huì)是怎樣的場(chǎng)面了吧!對(duì)了,那就是繼續(xù)問(wèn)“什么二胡?”“什么用的呀?”“哪里來(lái)的呀?”等等一連串的問(wèn)題。

  這就是我愛(ài)嘮叨的奶奶。

優(yōu)秀日記 篇6

  xx月xx日

  雨

  今天一整天都下著雨,斜斜的,帶著一絲絲冷意

  車子停在樟樹(shù)下,車頂上都落滿了樟樹(shù)的花蕊

  默之形容說(shuō)樟樹(shù)的花蕊像倒著的圖釘

  那些小圖釘們,落在地上

  大部分都已經(jīng)變黃了,干癟的,相似桂花的干花,散散落落的鋪著一地

  那臺(tái)階旁邊似乎堆積得更厚

  雨是斜斜地飄著的,飄得心里有點(diǎn)冷意

  古代詞人曾說(shuō)過(guò):落花流水春去也,天上人間

  的確,花落無(wú)聲,月落無(wú)痕

  昨天曾在臘梅枝頭見(jiàn)到青梅,也看到石榴花開(kāi)

  那紫藤蘿已經(jīng)將深綠一片覆蓋著屬于它的領(lǐng)地

  花落無(wú)聲,月落無(wú)痕,春天就這樣走遠(yuǎn)了

  踏著那些樟樹(shù)的落蕊,只留下春天的`背影

  中午去了電子市場(chǎng)

  相機(jī)壞了,去修。遇到自己原先的很喜歡寫詩(shī)寫散文的男生

  他畢業(yè)也N年了

  我倆就站在那邊的四樓通道,說(shuō)些家,嵤

  因?yàn)槭撬湍畬W(xué)英語(yǔ)的,所以到了接默之的時(shí)間

  于是匆匆相別,做自己要做的事情

  上午是周考,大部分學(xué)生還是很重視的,盡管他們覺(jué)得考試練習(xí)過(guò)于頻繁

  但有一個(gè)學(xué)生,考試考著考著,居然拿出mp4,在那邊遮遮掩掩的看著電子小說(shuō)

  一個(gè)月都不到了,居然還是這個(gè)樣子

  我很驚訝

  晚自習(xí),還是班主任下班

  我上教室樓梯的時(shí)候,還能聽(tīng)見(jiàn)隔壁班級(jí)的一個(gè)男生在東樓梯上大聲的朗讀著英語(yǔ)

  我也曾鼓勵(lì)過(guò)他,告訴他如果大聲朗讀堅(jiān)持一兩個(gè)月

  應(yīng)該會(huì)有很好的收獲

  這些天的大聲朗讀,這位同學(xué)應(yīng)該有所感覺(jué)

  語(yǔ)言就是要在大聲的朗讀中進(jìn)入身體的每一部分

  直到看到語(yǔ)言文字,自己的手,口等肌肉神經(jīng)自動(dòng)的進(jìn)行判斷

  這個(gè)判斷也就是俗話所說(shuō)的語(yǔ)感

  換種意思表達(dá),語(yǔ)感來(lái)源于對(duì)文字語(yǔ)言的不斷地大聲地朗讀

  關(guān)于默之:默之近來(lái)喜歡上吃花瓣

  看到那盆玫瑰花的花朵正含苞欲放

  就來(lái)打聽(tīng)好不好吃,能不能給他吃

  玫瑰花可以做花茶

  只是不知道花瓣是不是和牡丹的花瓣一樣鮮甜

  所以我在花園里噴藥施肥時(shí),就將玫瑰花移到房間內(nèi)

  默之的草莓又有幾顆紅了

  小小的,但草莓味十足,盡管酸,可我們覺(jué)得很綠色,很清味,很純正

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