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實(shí)用的想象的作文400字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的想象的作文400字7篇,歡迎大家分享。
想象的作文400字 篇1
“糟啦,墨水瓶翻了”!鞍ρ,鉛筆盒忘帶了。” 這些都是學(xué)生們毛毛草草所發(fā)生的問(wèn)題,F(xiàn)在不同了,看看我發(fā)明的自動(dòng)課桌。它渾身奶白色的,整潔的桌面上有三個(gè)顏色的按鈕——黃色、藍(lán)色、紅色。一按黃色,占課桌四分之一的巨型鉛筆盒忽然出現(xiàn)在桌子的右下角;一按藍(lán)色,一個(gè)快捷的筆記本電腦出現(xiàn)在眼前,細(xì)一看,這個(gè)筆記本電腦就在課桌的底層,按下按鈕自動(dòng)就彈上來(lái)了;按下紅色按鈕,一些常見(jiàn)的中、西洋樂(lè)器和五顏六色的顏料就擺在你的.面前,任你吹拉彈唱悅耳的音樂(lè)或者畫(huà)引人入勝的風(fēng)景,真是個(gè)萬(wàn)寶盒呀。
最神奇的是課桌還能和你一塊聽(tīng)課,如果你有不懂的問(wèn)題只要問(wèn)問(wèn)課桌,一切問(wèn)題都會(huì)被你“一舉殲滅”了。
如果你上學(xué)忘帶了鉛筆盒,沒(méi)關(guān)系,你可以按一下課桌上的黃色按鈕,立刻一個(gè)巨型的鉛筆盒出現(xiàn)在課桌的右下角,里面有四十支自動(dòng)鉛,三十支gangbi,十五個(gè)橡皮擦……各種類型的筆應(yīng)有盡有,各個(gè)都是“聽(tīng)主人使喚”的好筆。
如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)課、考試作弊,課桌里的小喇叭就用只能你自己才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音提醒一下你,如果你實(shí)在不聽(tīng)它的“勸告”,課桌會(huì)把你的情況發(fā)送到老師的大腦里,等老師發(fā)現(xiàn)了你,你就等著吃苦頭吧!
雖然這個(gè)課桌是我想象的,但我相信,隨著我國(guó)科技的發(fā)展,一定會(huì)研究出比我這個(gè)設(shè)想更好、更完美的課桌,我們一定要努力實(shí)現(xiàn)!
想象的作文400字 篇2
每天上學(xué)放學(xué),在馬路上看著來(lái)來(lái)往往形形色色的汽車,我的腦海中就會(huì)冒出一些奇怪的念頭。今天,就讓我展開(kāi)想象的翅膀來(lái)當(dāng)一名小小的設(shè)計(jì)師吧!
我要設(shè)計(jì)的是一輛“變形”高級(jí)汽車,這輛車可以是隨意變形的。下面就讓我來(lái)給大家講一講我發(fā)明的這輛車吧!
這輛車的顏色可以隨著我的心情而變:我心情好的時(shí)候,它會(huì)是粉紅色或者青草色;當(dāng)我心情不好時(shí),它就會(huì)變成冷色調(diào),比如灰色,銀白色……它也可以隨著天氣的變化來(lái)變顏色:天氣晴的時(shí)候,它會(huì)變成綠色;天氣炎熱時(shí)會(huì)變成深紅色;陰天則變成灰色;快要下雨了,又變成了黑色。
這輛車的形狀跟現(xiàn)在汽車并沒(méi)有多大的差別,只是車身長(zhǎng)了些,車的寬度加大了一些,使人們坐在我里面更加舒服,這樣的設(shè)計(jì)是不是很人性化呀!
這輛車的材質(zhì)非常柔軟,是用棉花做的,如果撞上別的車了,車子立刻把那輛車包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,事情處理好后,車子就變成原來(lái)的樣子,它的燃料也非常特別:有太陽(yáng)時(shí),它有太陽(yáng)能做燃料;陰天時(shí),它用地下的樹(shù)葉做燃料;下雨天,則用雨水做燃料。
除了它與眾不同的外觀設(shè)計(jì),它的環(huán)保性能也是一流的.。普通的車會(huì)帶給我們一些危害,比如我們誰(shuí)家時(shí),汽車的喇叭聲會(huì)吵醒我們;汽車開(kāi)過(guò)時(shí),后面的排氣管會(huì)排出尾氣,給空氣帶來(lái)污染,也會(huì)造成溫室效應(yīng);廢氣還會(huì)使我們皮膚過(guò)敏,引發(fā)咽喉炎等癥狀。上面例舉的幾項(xiàng)缺點(diǎn),我設(shè)計(jì)的車一樣也沒(méi)有呢。
要是現(xiàn)在就能制造車這樣的車該多好!
想象的作文400字 篇3
假如我是一名科學(xué)家,我首先發(fā)明一種"氫氣提取器",這種機(jī)器可以從水中提取出氫氣,供汽車做燃料,不過(guò)那時(shí)候汽車可能就改名叫"氫車"了。發(fā)明它是因?yàn)楝F(xiàn)在汽車污染太嚴(yán)重,藍(lán)天變成了“灰天”,臭氧層在南極也已經(jīng)出現(xiàn)了大空洞。如果汽車使用氫氣作為燃料,排放的尾氣全部是水蒸氣,不會(huì)給大氣造成一點(diǎn)點(diǎn)污染,我們會(huì)生活在藍(lán)天白云綠草的環(huán)境中,那該多美!還有就是現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了“石油危機(jī)”,石油非常短缺,要是有一天石油“滅絕”了,那上哪提煉汽油去呀?用氫氣代替汽油,這個(gè)“石油危機(jī)”也就不用再危機(jī)下去了。
假如我是一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一種名叫“臭氧生成器”的機(jī)器。這種機(jī)器可以到大氣中去,把大氣中的氧氣吸進(jìn)去,變成臭氧,再發(fā)射到空中,這樣就可以補(bǔ)上南極的臭氧空洞,紫外線就不能肆意傷害我們?nèi)祟惲恕?/p>
我還有很多很多的想法,我想要把我們?nèi)祟惞餐募覉@建設(shè)、保護(hù)的.更好。我會(huì)為把這些想法變成現(xiàn)實(shí)而加倍努力的!
想象的作文400字 篇4
很久很久以前,有一個(gè)王國(guó)叫愁眉苦臉國(guó),因?yàn)樗麄儑?guó)家里面的人都愁眉苦臉的,所以得名愁眉苦臉國(guó)。一天國(guó)王讓皇后管理國(guó)家,自已騎著馬,帶領(lǐng)一些士兵去拜訪別的國(guó)家。
首先,他們來(lái)到了垃圾國(guó),看到了垃圾國(guó)的人民最開(kāi)心的事情就是玩垃圾,他們覺(jué)得垃圾太臟了,所以就馬上離開(kāi)了。
然后,他們來(lái)到了尖叫國(guó),看到尖叫國(guó)的人民最喜歡做的事情就是大家一起尖叫,他們受不了這樣的`噪音,也匆匆離開(kāi)了。接著他們又去了高山國(guó)、沒(méi)條理國(guó)和干凈國(guó)等等很多國(guó)家,都沒(méi)有找到自己喜歡的事情。
最后,他們來(lái)到了好玩國(guó),面對(duì)這么尊貴的客人,好玩國(guó)國(guó)王當(dāng)然要親自迎接。愁眉苦臉國(guó)王在皇宮的大廳里發(fā)現(xiàn)了一張照片,他從口袋里拿出了另一張照片,把它們合在了一起。原來(lái),這是同一張照片!兩位國(guó)王覺(jué)得很奇怪,查了資料以后才知道,他們的媽媽是上一任愁眉苦臉國(guó)女王,而他們的爸爸就是上一任好玩國(guó)王,他們兩個(gè)人吵架之后,愁眉苦臉女王帶著現(xiàn)在的愁眉苦臉國(guó)王在很遠(yuǎn)的地方創(chuàng)造了愁眉苦臉國(guó)。而他的哥哥好玩國(guó)王卻留在了好玩國(guó),因?yàn)閮晌粐?guó)王是第一次見(jiàn)面,而且還是親生的兄弟,所以他們都笑了,別的人看到愁眉苦臉國(guó)國(guó)王笑了,這是他有生以來(lái)第一次笑,大家都為他感到高興。
愁眉苦臉國(guó)受到了好玩國(guó)的感染,笑容總是掛在他們的臉上,從此,愁眉苦臉國(guó)改名叫做眉開(kāi)眼笑國(guó)。
想象的作文400字 篇5
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生寫(xiě)的一篇童話,賣(mài)火柴的小女孩是他筆下的一位人物。那位小女孩身世凄慘,生活困苦。假如有一天,那位小姑娘來(lái)到我家……
假如有一天,那位小女孩來(lái)到我家,我一定會(huì)熱情地將她迎接進(jìn)來(lái),拿出我的真心與她相處。我會(huì)把她介紹我的爸爸,媽媽和弟弟認(rèn)識(shí),讓她感受到家庭的溫暖。
假如有一天,賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我家,我一定會(huì)將床的上鋪?zhàn)尳o她。我一定會(huì)把書(shū)桌的一半位置讓給她。我們一起閱讀書(shū)架上面的書(shū)記,一起討論書(shū)中的情節(jié)。我會(huì)把自己漂亮的衣服、精致的`筆、美麗的發(fā)飾、純真的友誼等一切美好的事物與她分享。我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起歡笑,一起悲傷,一起享受,一起受苦,我們一起在書(shū)的世界暢游,一起在風(fēng)中奔馳,一起在音樂(lè)的世界中徜徉……我們將會(huì)成為最好的朋友。
假如有一天,賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我家,我一定會(huì)在周末的時(shí)候,帶她去游山玩水。去親近大自然,領(lǐng)略大自然別有的韻味。看高山,龐大的軀體顯現(xiàn)出他的威嚴(yán);撫綠草,柔韌的身體被壓下,又挺立,詮釋著“堅(jiān)強(qiáng)”;聽(tīng)溪流,“啦啦”的歌聲不曾間斷……
我知道,假設(shè)終究只是假設(shè),不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在的我只想對(duì)那位小姑娘說(shuō):隨著時(shí)光的變遷,現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越美好,像你那樣要挨餓受凍,命運(yùn)悲慘的人已經(jīng)很少了。我不祈求你能到我家來(lái),只愿你在天堂能永遠(yuǎn)幸福!
想象的作文400字 篇6
很久以前,烏鴉是森林里唱歌唱得最好聽(tīng)的,它唱得比百靈鳥(niǎo)好聽(tīng),比畫(huà)眉鳥(niǎo)好聽(tīng),每年森林舉行的“森林歌手比賽”,它們總是第一名。烏鴉王國(guó)在一棵大榕樹(shù)上,它們都非常自豪,它們以為在森林里,沒(méi)人能唱得過(guò)它們。不久,森林舉行“大合唱比賽”,森林之王要求森林里的每個(gè)王國(guó)都要參加。聽(tīng)到消息后,動(dòng)物們都紛紛回去準(zhǔn)備了。一只烏鴉聽(tīng)到消息后,心想:我們一定又是第一名!于是,當(dāng)別的動(dòng)物王國(guó)們?cè)谂毩?xí)時(shí),烏鴉王國(guó)里面就是連續(xù)不斷的`呼嚕聲,每一只烏鴉的心里只有一句話:我們一定又是第一名!一只百靈鳥(niǎo)聽(tīng)到了烏鴉王國(guó)里的呼嚕聲后,勸它們:“你們?cè)俨缓煤镁毩?xí),別的王國(guó)就會(huì)超過(guò)你們的!薄安挥脫(dān)心”,烏鴉國(guó)王頭也不抬一下,“我們一定又是第一名!”百靈鳥(niǎo)飛走了。一群麻雀飛來(lái)了,唧唧喳喳地討論著。其中一只飛到了烏鴉國(guó)王的身邊,問(wèn)到:“你們?cè)趺炊疾痪毩?xí)呀?”“不用擔(dān)心,我們一定又是第一名!”比賽開(kāi)始了,每個(gè)王國(guó)都唱出了自己的拿手曲子。到烏鴉王國(guó)了,它們很有信心地走上場(chǎng),“哇,哇----哇----”烏鴉們唱起了歌!笆裁囱?這么難聽(tīng)!”“真難聽(tīng)!”“快下臺(tái)!”烏鴉們?cè)谝黄泻奥曋,沖下了臺(tái)。原來(lái),烏鴉很久都沒(méi)有練嗓子,上臺(tái)的時(shí)候一開(kāi)口,嗓子就已經(jīng)破了,所以只能發(fā)出難聽(tīng)的哇聲。烏鴉們很后悔,但是有什么辦法呢?它們?cè)僖渤怀鰟?dòng)聽(tīng)的歌聲,永遠(yuǎn)只能發(fā)出哇哇的叫聲了。
想象的作文400字 篇7
到了20xx年,我走進(jìn)母校,那時(shí)侯的母校已不再是普通的學(xué)校了,下面就由我來(lái)給你們慢慢描繪它的樣子吧。
教室已經(jīng)變成了圓形,老師站在中間,誰(shuí)都能看見(jiàn)老師,坐在后排的同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)方便多了。老師講課時(shí)只要一說(shuō)關(guān)于課文的'知識(shí),“智能黑板”就能自動(dòng)顯示出老師所說(shuō)的內(nèi)容,并配有豐富的畫(huà)面。老師再也不用“吃”粉筆沫了。
桌子也不是木頭的,它可以根據(jù)學(xué)生的身高隨意調(diào)節(jié)高度。上面安裝了智能電腦,學(xué)生們就在電腦上寫(xiě)作業(yè),而且寫(xiě)完的作業(yè)不用老師檢查,電腦會(huì)自動(dòng)批改,并且還會(huì)把你的作業(yè)分?jǐn)?shù)直接發(fā)送到老師的電腦上,讓老師了解你的分?jǐn)?shù)。遇到不會(huì)的題,電腦還會(huì)給你講解。
在教師的一個(gè)角落里,有一個(gè)地下通道。只要你站在那里,按一下電鈕,告訴它你想去哪里,它就會(huì)把你瞬間轉(zhuǎn)移到你要去的地方,再也不用過(guò)馬路了。
教室的窗簾能變色,春天它會(huì)變成粉色,散發(fā)出淡淡的香味;夏天就會(huì)變成白色,像空調(diào)一樣涼爽;秋天和冬天變成紅色,像暖氣一樣能發(fā)出熱量。電燈能自動(dòng)充電,只要快沒(méi)電了,它就能感受到,并且能立即給自己充電。
操場(chǎng)是人工草坪,上面可以開(kāi)花結(jié)果,摔倒在地上也不疼。操場(chǎng)上的籃球架特別特別地滑,這樣小孩就爬不上去了,材料是既環(huán)保又堅(jiān)硬的塑料。
未來(lái)的學(xué)校真好啊!只要我們想得出來(lái),就能做得到。
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