年輪的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的年輪的作文，歡迎大家分享。
年輪的作文1
就像漫漫野花逐漸舒卷開來，散發(fā)出淡淡清香；今日的陽光分外明麗，把人的心境照得甜美蜜，亮堂堂的。
我就跟隨陽光的痕跡，散步來到陽臺上。嘿！陽臺上鋪滿了金色的“垂簾”，在陽光下，分外的閃亮。我撫摸著這心愛的東西。本來這是家里的窗布，她們一個個排好隊，靜靜地躺在窗臺上，隨著風，自在飄，顯露她們美麗的'肌膚，金黃金黃的，似乎集合全國的美。還有美麗的條紋，摸著摸著，分外舒爽。她們的下半身，在風中搖動，分外妖嬈。我不由得地趴上去。
再往宅院望去，天啊，滿院繽紛，滿院精彩。五顏六色的綢帶——通往天堂的路。曬衣架，休息椅，院墻上，地板上——滿眼，滿眼的顏色，似乎到了奇境，一點點地沉入美好中。我看著滿院的棉被和床布，那樣亮麗，像幼年相同有顏色——
搖曳的顏色中，我看到那條赤色的浴巾，心愛的米奇正張開大嘴笑暢懷呢！笑出我那歡喜的幼年。還記得我常常把它折疊成枕頭，然后躺在上面幻想著美麗的神話——無比高興的韶光——現在變成米奇的大笑。
搖曳中的，還有那天藍色的床布，史努比正在一個有彩虹的晴天踢足球。這床布，我經常緊緊地抱住它，抱住它那柔暖而輕盈的身軀，在甜美的夢鄉(xiāng)里漫游。它給了我溫暖與甜美——而現在，是那不變的天藍色。
同樣在搖曳中的，還有我那難忘的幼年——
幼年在陽光下沐浴
太陽曬著我的幼年
曬出美好年輪的滋味
年輪的作文2
一圈圈年輪，是歲月在你身上烙下的印記。歲月流逝，年輪一圈圈增長，你也一天天地變老……
夜，寂靜，風無情地刮著窗邊的小樹，那弱不禁風的枝條，搖搖欲墜。面對著堆積成山的試卷和一道道難題，心上如同壓著一塊石頭，喘不過氣來，白皙的臉也憋得通紅。哎，還有一張物理卷子沒做，《岳陽樓記》也沒背。窗外小樹敲打著玻璃，沙沙作響。內心一陣煩躁，好想把學習這包袱扔掉，抱著頭在床上痛哭。
“吱呀！”門被打開了，映入眼簾的是一張熟悉的面孔。“老爸，還沒睡呢，有事嗎？”老爸笑了一下，無奈地說：“沒事，我就來看看你，你繼續(xù)寫吧！”頭又伸了回去。沉重的腳步聲漸漸變小，直至消失，我煩躁的心竟也漸漸平靜了下來。好不容易寫完了作業(yè)，我打開了房門，外面一片漆黑，只有沙發(fā)旁一盞昏暗的燈光在閃爍著。只見父親斜躺在沙發(fā)上，蜷縮的身子上罩著一件羽絨服，茶幾上一杯涼茶無聲地渲染著滿室的倦意。我走近，想推醒他，忽然那額頭上一道道皺紋擠入了我的眼簾。我探過身，仔細一看，父親的兩鬢不知何時已斑白，皺紋一道道印在臉上。我的鼻子一酸，眼淚流了下來，父親是為了我才日夜操勞，這些白發(fā)和皺紋都是歲月在他臉上留下的.印痕。
年輪，猶如父親臉上的皺紋，是春蠶銀絲紡織的花環(huán)，是風雷灌制的唱片。這別樣的年輪，讓我記憶永存。
年輪的作文3
年輪如絲絲藤蔓纏繞著我的心，每增加一圈紋路就代表向人生的終點又近了一步。
醫(yī)院里又多了新的喧囂聲，一個個家庭在迎接新生命的到來。躺在病床上的女人面色蒼如白紙，嘴唇干裂發(fā)白像是一陣撕裂聲過后的無力。她就是我的母親，那位給了我生命的母親。她當時應該是輕輕撫摸我吹彈可破的嫩肉，愛不釋手，她的笑容如皎潔的月光白而發(fā)亮。
在母親匆忙的背影里時光轉眼間就和河水一樣悄悄溜走。我多么希望它能多停留一會兒。
可是世上沒有后悔藥猶記得那次由于我在考試時的馬虎，成績不佳�；丶液螅业男那榈吐�。母親問我說：“成績下來了嗎？考的怎么樣？”我沉默不語，心底的憂傷如大海的波濤，翻滾不停。我輕輕打開書包手里握著那份不優(yōu)秀的成績單走到我們面前。我的頭已經不知不覺的低下。我不敢直視那雙犀利的眼睛，我已經聞到了一股火燒的味道。忽然一個巴掌就落到我身上，眼淚不知不覺的流淌在我的'臉頰。我沖進臥室猛地關上門。趴在床上，輕輕地哭泣。
我害怕母親的怒火，害怕她對我的嚴厲。那天晚上，我躲在被子里哭泣，想要偷偷的掩蓋悲傷……
現在的母親經常忽略我的成績�？荚囋嚲砟没貋硪仓皇菐椭曳治隽T了。我想這是因為我長大了吧。母親的臉上悄悄露出了皺紋，那皺紋如刀劃入我的心。
母親臉上皺紋正如大樹的年輪纏繞著我的心，年齡在不斷增加，而母親也在不斷到老去……
年輪的作文4
趙麗穎火了，花千骨火了，就連唱主題曲的張碧晨也隨之火了。不得不說，花千骨中的歌曲都很好聽，歌詞優(yōu)美，曲調柔和，頗有一番仙俠之美。尤其那句歌詞：數著一圈圈年輪，我認真，將心事都封存，到現在還會時常哼起來。
對于年輪的記憶，大概是小的時候去學校的那條路邊堆得一些木樁開始的吧。那時候，原本我們那邊有很多參天大樹，就這樣矗立在道路兩旁，夏天遮陽，冬天擋風。那時候，夏天剛到，就聽見蟬鳴聲陣陣響起，我們早已準備了竹竿跟面筋，準備去粘知了，其實不為品嘗或是怎樣，只是圖個好玩，也樂在其中。
夏天天氣炎熱，午休過后，經常會有些老人家坐在樹下乘涼，手中搖著一把蒲扇，或是三五個人湊成一盤棋局，或是坐在一起暢聊古今，談談新聞平常，閑暇的時光總是悠然自在。
可是后來，也許是政府改制，也許為了道路翻修，總之長勢最好的那幾顆樹已經被連根拔起，移植到了別的地方，還有幾棵直接是砍了去用作制家具或是其他。那時我才真的看清了年輪的`長相，一圈圈地往外擴展，像是螺旋，卻沒有回環(huán)。
其實想想，那樹的年輪不正像是我們人類的年齡，一點點蒼老去，無論你怎么用力想要抵抗，都拉不住時間的線，而我們能做的，就是珍惜當下，好好生活。
年輪的作文5
漢字是很獨特的。其它文字，或是英文，或是德文，或是意文，就連中國的藏文也是由二三十個字符拼成的。用什么來比喻那由一筆一劃組成的漢字最好呢。想了很久，找了一個比較合適的，就是年輪。
年輪，是樹木每年必增的圓圈；漢字，是從古到今歲月刻下的痕跡。從古老神秘的甲骨文，到龍飛鳳舞的草書，再到如行云流水的行書，無一不是人們智慧的結晶。你可以從每個漢字中感受到不同的意境�！芭弊至钊讼氲胶锏囊话鸦�；“冷”字讓人全身發(fā)顫；“閃”讓人聯(lián)想到夜幕中一亮一暗的星星，“熄”讓人有油燭燃盡之感；“陰”讓人陷入一片黑暗；“陽”又讓人重見光明。當康到“森林”時，你仿佛被一片翠云所包圍，沉醉于那由綠葉構成的海洋之中……
他們從歲月中歡笑著跑來，又向著精彩的明天出發(fā)，“漢字樹”的年輪就是他們留下的.足跡。書法家讓他們變幻莫測，作家讓他們豐富多彩，律師讓他們伶牙俐齒，哲學家讓他們懂得愛與恨。
漢字，我們時刻與它相逢，他時而如幽蘭吐芳，時而如紅日初升，時而如亂云飛渡，時而如清風，拂起人們種種遐思。人間仙境、世外桃源都比不上他的清幽迷人。這時的漢字，就好像檀木，散發(fā)著古樸的香氣。
每個人都看見過一棵樹，樹的年輪有五千圈。誰都知道這棵樹的名字，叫“漢字”。
年輪的作文6
曾經無數次在夢中驚醒，滿腦子都是豪那雙耐人尋味的笑顏，清醒無比，煞是好看。
我曾無數次的在睡夢中問他，我們時候才能見面？
我們的嘴角滿是苦澀。
時間的.年輪刻在了你我的臉上，青春的笑顏已經不復存在，友誼的相隔，大概就在我不辭而別的那瞬間。
大雨磅礴，一路泥濘。
不知道你有沒有出來，望著我飛瞬而逝的背影，眸子里有沒有淚水？
我不知道。我只知道的是，有可能我們以后再也見不了面了。
時間怎么可以這么狠心，在年少無知的你我臉上刻下皺紋？一次次的徘徊者，想找到最初的遠點，卻只能在原地打轉，然后做著噩夢，在床上驚醒，想要伸手去觸摸，卻只是一團空氣。
我仿佛看見，豪的不舍，在三年后漸漸平靜下來。
可是，你知道么，我還在想你，想念你們每一個人！
一到四年級的歡聲笑語，朗朗書聲，操場上的鶯歌燕舞，你和我的兄弟之盟。
那些漸漸變成了曾經，我留下一個孤獨的背影給你，你想追，卻只剩下一片阡陌……
而后人途，與汝無關。愿君不忘，對天把酒。
耳旁又傳來一陣聲音：
我問，我們什么時候再相見？
你答，很快，很快。
很快很快，我們終有一天會相見。
年輪的作文7
今天，我和媽媽來到了一片小松林中野餐。初入這片松林時，我們悠閑地欣賞著身旁枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的松樹。松林中鳥棲蟲居，那嘰嘰喳喳的鳥叫聲，婉轉動聽的知了聲，風吹松葉的“沙沙”聲配合得天衣無縫，成了一首動聽的森林交響曲。
我們悠閑地在森林中散步。忽然，我被一個硬而粗糙的東西絆倒了，一下子摔了個“狗啃泥”。媽媽連忙把我扶了起來。我齜牙咧嘴，抱怨道：“這是什么東西，竟然把我絆倒了，可惡！”我又往下定睛一瞧——呀，這是一個樹樁！我左顧右盼，在不遠處發(fā)現了一個巨大的，枯死的樹冠，估計是被砍伐下來的。我為這棵樹的悲慘命運而嘆息，但我更對樹的年輪組成的美麗圖案感興趣。這棵松樹里的年輪白棕相間，非常漂亮。這是時間老人在它身上留下的印記，每一年都在松樹的'身體里深深刻上一圈。
繼續(xù)向縱深行進，四周不是林深葉茂，而是滿目瘡痍。很多樹都被砍伐了。我蹲了下來，用手撫摸著它們光滑的截面，想從它們身上明白這么一棵棵參天大樹為何成了這樣一個個可憐的樹樁。我凝視著這些樹樁，看著這些代表著大樹生前美好的年輪。
森林慷慨地饋贈給我們人類豐饒的物資，是我們的好朋友，而如今我們中的一些人卻深深地傷害了她。他們真的不知道“金山銀山不如綠水青山？”
抬頭望天，夕陽西下，我和媽媽走回了家。我回首，看見那一圈圈的年輪就好似一只只眼睛怒目圓睜，對人類發(fā)出最后的警告。
年輪的作文8
年輪，大家都十分清楚，樹有年輪，而且會一年比一年多，年輪是記載大樹成長過程的，可現在年輪能記載什么呢？有多少樹是除了被保護以外還活著呢？
在濫砍濫伐的森林里，不見了高大的樹木，只留下一圈一圈的年輪，孤獨地守在那兒，年輪像一只只眼睛在守望，它們發(fā)現：鳥兒不再來到城市，即便是來了，也只是在城市上空一掠而過，人類殘忍的捕殺已經讓動物們對我們漠視，對它好！它也認為你要傷害他，弄不好它還會豬八戒倒開戰(zhàn)——倒打一耙。弄得你哭笑不得。最后會把你弄得頭暈腦脹。這是為什么呢？是因為我們自己啊，人類被欲望遮蔽了眼睛，讓一排又一排的年輪出現在了人們的視線里。這做的目地是什么呢？只是為了建造一排排鋼筋水泥的“森林”，這難道就是所謂的“發(fā)展”?你們說是不是？年輪是樹的年齡的象征，為什么年輪會來的不規(guī)則呢？這也是人類發(fā)展所造成的。人類，該醒醒了：保護環(huán)境就是保護我們自己！
大氣層被破壞，臭氧層已日益稀薄，酸雨的不斷形成……這是人類所謂“發(fā)展”的`結果，正是這些結果在威脅著人類的生存。大自然向我們亮起了紅燈，如果我們再執(zhí)迷不悟，必將遭到大自然的瘋狂報復。
該醒醒了，人類！
年輪的作文9
每一棵樹都有都有年輪，每過一年，樹干上的年輪就會增加一圈，沒一圈年輪都記載著一段故事。人生亦如此，我們成長的每一段經歷，都是一圈年輪，深深刻在我們心中，講述著往事……
當有一天你用心歷數自己所經歷的年輪，便會發(fā)現，每一圈年輪，都是一首讓你刻骨銘心的歌曲。這年輪的名字，叫做成長。
5歲
5歲的我還是一個懵懂的孩子，幼稚無知占據了我的`整個心。或因為把這只碗打碎了而受到批評，或因為給媽媽捶背而被表揚。五歲的我特別愛吃冰棍，所以常常胃疼。雖然答應了下次不吃了，但最終還是抵不住冰棍的誘惑。5歲的我會在幼兒園的門前大哭，遲遲不愿離開媽媽這把保護傘。
10歲
10歲時，我已經是四（2）班的一位小主人了。10歲生日的那一天，有好多人來為我慶祝。10歲是一個轉折點，意味著我要把學習當成游戲，考得好便是贏家，而我必須當贏家。10歲，便不能因為厭倦學習而假裝肚子痛，不去上學。10歲，也不可以繼續(xù)吃“獨食”了，好的東西要和別人分享。
14歲
14歲，原本應該是朝氣蓬勃的，卻因為青春期的到來而煩惱。媽媽說我越長越小了，她寧愿我還是一個孩子。14歲的我，心中總是壓抑著很多的不愉快，認為家長不了解自己，整天啰嗦地要死，渴望著早日長大成人，飛到那片屬于自己的自由天空，做一切想做的事，也不必為考試考不好而挨批。
成長的年輪，記錄著我生活中的點點滴滴。而我，在這點點滴滴中，成長。
年輪的作文10
田間的火車
嘶吼著奔向遠方；
騰空的飛鳥，
追逐著浮云在天邊游蕩；
一片楓葉，
斜斜地掉落在不遠的地方；
多年以后，
我還會記得那畫面——
楓葉燃燒過后的灰燼，
化成泥土，載著凝霜。
曾經有人說過：有一種東西，無法看懂但卻可以感受；無法分析但卻可以品嘗；無法判斷但卻可以值得回味。
我曾以為那是夢幻一般玄妙的東西，但現在看來，它或許極為普通，或許，就是這腳下的土地呢。
的確，一粒輕沙，或許經歷了千萬個世紀。我雖然看不到，分析不出，判斷不了，但我可以感覺，感覺遠古時期，最初的人類手執(zhí)粗糙的工具奔跑狩獵；感覺秦漢年間，堆積如山的竹簡散發(fā)著清香；感覺隋唐，輝煌的宮殿上空飄蕩著華美的音樂；感覺宋明，風雨飄搖的年頭詞人們身披長衫，迎風而立……
土地是一段記憶，但它不屬于特定的某個人。它記載著一段段歷史，書寫著一個個故事。它或許比不上華麗的、傳送千古的詩篇，但它無疑如同大樹的年輪一般，真實的記錄世間萬物的成長變遷而深深隱藏在樹干里不為人所知。
——當我一如既往的走在上學的路上，我低頭看看腳下的土地，想象它的`來歷，它的經歷，我知道我會更加熱愛自己走過的每一個地方，熱愛自己度過的每一點時光，熱愛那無處不在的土地。
年輪的作文11
傳統(tǒng)也有它的年輪。擁抱著新年輪的我們總會視舊年輪為傳統(tǒng)，故在眾人眼里，傳統(tǒng)成了過時守舊的代名詞，更有甚者為其涂上蒼白的毒粉，以屏蔽所謂蟲害，殊不知有些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)也一并被屏蔽了。
從蒲扇、芭蕉扇乃至檀香扇到電風扇再到空調，社會是發(fā)展的，沒有理由去制止善意的改造。改造后的物品暢銷于市場，那改造前的傳統(tǒng)呢？那蒲扇、芭蕉扇的淡淡清香呢？
滴墨于清水，起初并未起色，但隨著漣漪的重疊，最終一池的黑色遮蓋了質樸的清水。蒲扇折了可以仿制，而很多類型的文化喪失了便再難復制。對于一棵樹來說，新舊年輪是不相同的，舊年輪更加凝重，而稚嫩的新年輪與之相比顯得不堪一擊。浮華的現代文化較之于傳統(tǒng)文化同樣顯得蒼白無力，而為何它會突然興起而且?guī)缀蹁螞]了傳統(tǒng)文化呢？是物質社會的迅速發(fā)展超越了人類文化的發(fā)展步伐，在全球化大潮氣勢洶洶撲面而來時，人們?yōu)榱诉m應新世紀日新月異的變化，拓寬了新舊年輪的邊線，進而造成精神需求的空乏，以至于當我們享受到圣誕的西方氣息、情人節(jié)的玫瑰花香時，全然忘卻了那象征喜慶的鐘聲里的'那一份溫馨。
當然，傳統(tǒng)文化的年輪不可避免地也存在著瑕疵，但這并不妨礙我們棄其糟粕，取其精華。我們要做的不是一味促其生長，畢竟傳統(tǒng)不是單純的枝干，它有著意識，是存在于參天巨樹中的魂魄。這個時代，它正默默地將其年輪交錯融合。因此，我們要做的是學會澆灌傳統(tǒng)文化的大樹，它會因你的澆灌而老樹開新花。
年輪的作文12
我們每一個人都曾有過深刻的回憶，最深的莫過于對父母的，其次就是老師的，對老師的，我們難以從口中表訴，我們將它深深的埋藏在心中，我們其實。
有時候我們認真的.學習，讓老師放心；有時候我們的調皮。讓老師忐忑面對這一切的一切，老師從為有過怨言，您總是任勞任怨，還記得深夜，你將同學送回家的情景，那濃濃的情意頃刻間一瀉千里，我們畢業(yè)了，您還不忘了再囑咐我們要好好努力。
一根教鞭，二只粉筆，三尺講臺是您一生的奉獻，為了它，您春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干，我們回報您的是一本本工整的作業(yè)，一張張完美的試卷和一顆顆愛您的心，此刻淚禁不住像泉涌了下來，等我們在事業(yè)上在創(chuàng)輝煌時，我們在來回報您。
一朵朵盛開的花是您培養(yǎng)的，那是您的杰作。一個個棟梁之才，是您的驕傲。一批批學生，是您的自豪。為了我們，你們嘔心瀝血，起早貪黑，即使生病了也要堅持給我們上課，你們給了我們家的感覺，我們永遠愛你們。
今天我們以你們?yōu)樽院�，明天你們以我們�(yōu)樽院馈?/p>
年輪的作文13
一聲電鋸響，大樹便倒下了。
教室窗外的樹，應該有些年頭了。記得初一剛來時，這棵樹就佇立在這里了。每到晚自習，我都會習慣地向窗外看一眼。彌漫半個天空的晚霞，和一顆佇立著的，愛心形狀的樹。
又是一堂數學課，東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，暖暖的照在大地上。一片寂靜很快被打破，從窗外傳來一陣陣摩托車的聲音，吵鬧的很。難道是要在地里舉辦一場摩托車大賽嗎？顯然不是，后來的幾堂課，漸漸的沒了聲響。
一個上午，就這樣悄無聲息的溜走了。
從食堂趕回教室，高亞利對我說樓外的樹被砍了。“這樣啊”我有些漫不經心的說了一句，并下意識的`向窗外看了一眼。好像，真的少了什么東西。那天的晚自習，我沒有向窗外看，可能是因為沒有那么好看了。
一顆大樹被鋸倒，但它的根已經深入到地里，論你如何鋸，都是除不掉的。至少，樹樁上一圈圈不平的年輪記錄了它的一生。
人生猶樹，縱然歷經困難，也要看看扎根在心中的信念。根猶在，樹依然！
年輪的作文14
灰色的年輪記載著一路的荊棘，歲月的流失象征著生命的遠去。在急促的生命中，承載著多少喜怒，又面對過多少次寂寞的時光。這是個寂寞的年代，因為在這個世界中，每個人都寂寞……安靜的夜空吹起了一陣陣的寒風，就象那不愿說的心事，寒冷又刺骨，仿佛要吹進骨頭里。風不曾帶走什么，留下來的永遠只有塵土。一個人，一部手機，一首循環(huán)的歌，一個打不開的結，一個不愿說的話題……
攤開手掌，掌心上那些交錯復雜的紋路仿佛在闡述著一段不為人知的故事，關于輪回的故事。
多想知道，我的輪回路還有多遠，也許在我這個年紀說這樣的話是多么的可笑，可我是真的累了。
每個人在這樣的'一個輪回當中都有著自己的位置以及將要走過的軌跡，扮演的角色卻不盡相同，
如同那掌紋一般，仔細端詳之后，發(fā)現雖然開端與結尾并不在自己緊握的手中……
好多的時候，我拼命的努力，等我停下來是，好象忘記了自己為何努力……
人生就象在跟我開玩笑一樣，你在努力也沒有用，那種無住不是文字可以形容的。每天的起起落，自己告訴不了自己在追尋什么，同樣回答不了為何要問好多遍，好累了，在我說出這句話時，有人會扶一下嗎？
年輪的作文15
一圈又一圈，增長的是年輪上的記憶，一段又一段，不忘的是過去里的故事。
——題記
一棵樹，一座橋，一張風箏。一座很寬大的平橋上，總是在盛夏的傍晚聚集許多放風箏的老人，我喜歡不知疲倦的追逐那些風箏奔跑，跑得精疲力盡后，就吵鬧著讓父親把我托上橋邊的那棵青柳上，雙腿一蕩一蕩的'在空中搖晃著，青柳的葉兒逐漸長的繁盛，年輪也在一圈一圈的生長，然后，幼時的記憶刻在了那棵青柳上。一棵樹，一場雨，一生摯友。一個靜默的夏季，漫無目的的下了一場的大雨，仿佛預兆著離別，是的，這是我和她一起走過的最后一個夏天，東山上槐樹的葉兒不如去年盛夏開的茂盛，雨水淋濕了沁香的槐花，縈繞鼻尖的是一股淡淡的憂傷，耳畔響起一曲離歌，然后，童年的記憶刻在了那株古槐上。
一棵樹，一輪月，一絲牽念。步入初中，仍放不下曾經的曾經，望著窗前的那一輪素月常常想起千紙鶴上的承諾，梧桐樹的枝丫映掩著月光，蔓延著絲絲牽念，過去，那個說當一輩子好朋友的她，如今，也只是海涯兩相隔，然后，青春的記憶一點一點的落在了那棵梧桐樹上。
時光沉淀著歲月，隨著每棵樹不斷地抽枝發(fā)芽，長出一圈又一圈的年輪年輪。每一圈年輪都在訴說著每一個時間段的故事，然后，我們開始回憶，然后的然后，我們只能回憶。
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