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有關(guān)小學(xué)生精靈作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生精靈作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生精靈作文 篇1
在人們用肉眼看不見的森林里生活著一對惺惺相惜的好朋友。他們一個(gè)是身軀猶如巨人般龐大的魔法兔與大拇指般微小的精靈龜。他們兩個(gè)每天都在森林里玩耍，玩累了之后就在魔法兔祖?zhèn)鞯乃蛴^察人類世界的一舉一動(dòng)。
有一天，精靈龜玩耍，可魔法兔卻說:“每天在森林里玩耍太無聊了，”“是呀，真是太無聊了，”精靈龜應(yīng)道。“啊，要不然我們?nèi)ト祟愂澜缤姘�，”魔法兔大叫一聲�！昂醚�，我們馬上出發(fā)吧，”精靈龜欣喜地說道�！昂醚�，可是去人類世界需要航海，你會(huì)飛，可以飛到人類世界去，可我不會(huì)飛呀!這怎么辦呀?”“對了，我們可以學(xué)人類造漂流船呀!”“好呀，我們現(xiàn)在去找吧�！薄� 好呀�！�
就這樣，他們找呀找，找到天黑也沒找到，各自只好垂頭喪氣的`回家了�？伤麄儾]有放棄，他們約定明天一大早再去找。
第二天，他們斗志昂揚(yáng)的去尋找了，終于在魔法兔房子后面找到了。
他們把漂流船放在大海里，魔法兔馬上跳了上去。就這樣，他們向人類世界飄去。
小學(xué)生精靈作文 篇2
一束陽光，射進(jìn)了窗戶，照亮了屋子里的鳥籠。鳥籠里有兩只鸚鵡，他們在不停地歌唱，其中一只叫做珍珠，一只叫做鳳眼。
珍珠很安靜，她是一個(gè)聰明乖巧的小女孩。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆珍珠，炯炯有神，充滿了生機(jī)，她的名字就是由此而來的。她的肚子是銀色的，在陽光下像銀子一樣閃閃發(fā)光。她的尾巴是大地的顏色。翅膀是銀白色的`，上面有著墨黑和淡黃的斑塊。她頭上有簇銀白色的短毛，很優(yōu)雅。
鳳眼很調(diào)皮，是一個(gè)老找麻煩的小男孩。他的眼睛像是鳳凰的眼睛，長得非常完美，他的眼睛里總是射出高貴和傲慢的眼神，他的名字就是由此而來的。他的肚子是雪白的，在陽光下跳來跳去的時(shí)候，像雪一樣耀眼。它的尾巴是金黃色的，拖得長長的，好像很驕傲。因?yàn)槌岚蛞彩茄┌籽┌椎模舶驼嫦裱┲械年柟�。他的頭上有一簇金黃色的短毛，像一個(gè)小皇冠，更襯托了他的高貴。
我放進(jìn)了小谷粒，給它們喂食。珍珠不緊不慢地走向她的食物，邊走還 邊翹著她優(yōu)美的尾巴。她從容不迫的樣子讓我真以為她的祖先是一只鵝。而鳳眼像一只猛虎一樣，向他的食物撲了過去，使勁地啄起來，像小雞啄米一樣。當(dāng)鳳眼都吃了一半的時(shí)候，珍珠才緩緩而來，她先吃了一口胡蘿卜(給鳥補(bǔ)充胡蘿卜素的),又咬了一口青菜（給鳥補(bǔ)充維生素的)，再啃了一口墨魚骨頭(給鳥補(bǔ)鈣的)，又喝了一口水，最后才啄了一口小米。而鳳眼只肯吃小米，怪不得那么胖。吃完飯后，珍珠又開始練起了她的歌，而鳳眼呢，正在呼呼大睡。
這就是我兩只可愛的玄鳳鸚鵡。
小學(xué)生精靈作文 篇3
魔法精靈米勒爾薩是個(gè)在讀書人中國里的超級(jí)魔法師哦！
有一天，魔法精靈米勒爾薩突然看見了一個(gè)貧困地區(qū)，那兒的人有的沒衣服穿的小孩父母，全的是用毛巾包著的，錢叫多的人就有個(gè)破破爛爛的衣服穿，但比毛巾好多了，雖然毛巾暖和.....那的人一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的，有些老人已經(jīng)餓的昏倒，小孩也快支撐不住了，大人又餓又累的，還有帶小孩，有的嬰兒餓的不行，哇哇大哭，有的都已經(jīng)沒力氣哭了，小孩子也沒學(xué)�？梢陨蠈W(xué)，大多數(shù)是父母有力無氣的教的'，嬰兒也沒東西吃，那些大人好不容易撿到一些可以吃的東西，全部大人就一點(diǎn)點(diǎn)的分，分到的都給小孩老人吃，自己就不吃。魔法精靈米勒爾薩看的不忍心了�！懊茁访桌辙Z”咒語念了出來，這個(gè)貧困地區(qū)一下子變成了一座金山：有一坐坐的豪華學(xué)習(xí)供小孩讀書，每戶人的門前都有這30袋的一百塊，個(gè)個(gè)商店都擠滿了人，房子個(gè)個(gè)都在裝修，10秒就好了，變成一棟棟高樓大廈，景色風(fēng)景不知有多美麗……從此這個(gè)貧困地區(qū)的地面叫做：夢幻之城，因?yàn)檫@座城是因?yàn)閴艋貌抛兊哪敲春谩?/p>
"我怎么睡著了"米勒爾薩奇怪的說。但在他的腦海里，有著這美好的印象，因?yàn)樗闪舜笥⑿郏。?/p>
小學(xué)生精靈作文 篇4
我是一只會(huì)魔法的小精靈，我有圓圓的小鼻子，大大的水亮眼睛，小小的嘴巴，別人都說我長得非�？蓯�。
有一天，我來到一個(gè)農(nóng)民的家，在窗戶旁看，我聽見有人大罵道；“你怎么不去干活，你再不去干活，呵呵！你給我滾出這個(gè)房子。
我去看了看，原來是這個(gè)房子的主人，房主正在欺負(fù)老爺爺呢。我用魔法查了查，原來老爺爺不交房租并不是賴著不交，是老爺爺正在拼命的買瓶子掙錢，他的孫女得了很嚴(yán)重的病，鄉(xiāng)下老爺爺也得不到太多錢，房主還跟老爺爺說過拖一次翻倍兩次，就這樣老爺爺欠了幾百萬，本來也沒有那么多，可房主想多要幾十萬。真是個(gè)可惡的家伙，我用魔法立刻讓老爺爺?shù)?身上穿得像是億萬富翁。口帶里還裝著數(shù)不清的錢。老爺爺從來不賴賬，他把錢交給了房主，房主哈哈的走了，老爺爺?shù)膶O女病也好了。老爺爺非常高興。但是還沒完，那個(gè)房主正在廁所樂呵呵的數(shù)錢呢。數(shù)得還挺高興。我用魔法變來變?nèi)ィ晦D(zhuǎn)眼，房主手中的錢變成了一張張欠條，欠條上面寫的都是房主的名字。數(shù)了數(shù)他欠的錢有了九億萬。哈哈！房主被嚇暈了。
我又來到了一個(gè)城里人又非常富有的家，我正隱身在他們家高興的看著電視，糟了，家里的孩子出來了，我立刻關(guān)掉電視，我一看原來這家的孩子既然是個(gè)聾啞人，她是一個(gè)小女孩。我用魔法看了看她的心靈，她在想；我要是正常人，那該多好啊！媽媽在也不用為我忙這忙那的了。真是個(gè)孝順的女兒。我應(yīng)該讓她的耳朵聽得非常清楚。讓她有一個(gè)甜美的聲音。我用魔法把她變成我想的那樣。她看見了一只毛毛蟲，由于一嚇。大喊一聲，啊�。�！我會(huì)說話了，第一次體驗(yàn)說話她剛才喊的，�。∪钪娑悸犚娏�。連我也剛剛暈了過去，當(dāng)我醒來的時(shí)候，只見她在一旁唱著美妙的音樂，她的歌聲非常悅耳，我用魔法把她帶到世界杯音樂比賽，沒準(zhǔn)還得一等獎(jiǎng)呢，到她上臺(tái)了，她真勇敢一點(diǎn)也不害怕，她唱著，啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，還沒等評獎(jiǎng)，評委一個(gè)個(gè)都直接說一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。她高興得眼中流露出一滴滴的金豆豆，我看了看時(shí)間，小女孩的爸爸媽媽也快回來了，我利用魔法把小女孩送回家。
啊！我這是在干嗎？我在練書法，天哪！我又做白日夢了。不過我真的是會(huì)魔法的小精靈那該多好�。∥視�(huì)做無盡的好事的。我嘆了口氣，誰為我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
小學(xué)生精靈作文 篇5
——秋
它，邁著輕盈的舞步，在落葉鋪成的地毯上，舞動(dòng)，雖然沒有伴奏，它卻依舊興致勃勃地舞動(dòng)……
于是，落葉打著旋兒，在風(fēng)中旋舞，一圈又一圈，一片又一片。落葉雖在墜落卻仍然向秋奉獻(xiàn)著最后一絲美麗，直至生命的枯竭，它依舊美麗！這樣，秋在落葉渴求的眼光中舞動(dòng)，如絲一般輕盈，如彩虹一般絢麗……
他舞動(dòng)過樹林，于是候鳥成群結(jié)隊(duì)的飛走了。是不喜歡秋嗎！不！不是，因?yàn)榍锾懒�，它太善良了。哦！我才發(fā)現(xiàn)，原來每一片落葉上都寫著密密麻麻的'小字，讓鳥兒飛去南方，秋的美顯然不適合它們。
可我一直呆在這兒！無論春、夏、秋、冬。秋，它在沖我招手，它用風(fēng)兒吹來了片片紅如火的楓葉，于是那楓葉也成為秋天里的一道風(fēng)景線。當(dāng)人們還在沉睡時(shí)，秋用優(yōu)美的舞姿感染了楓葉，于是它們一起舞動(dòng)。自然已不再是其本身，它如今已經(jīng)成了秋專屬的舞臺(tái)……
秋像一盞燈，沒有華麗的外表，卻有光明的內(nèi)心；秋像一團(tuán)火，好像誰也不敢接近，而它卻是那么熱情；秋像一朵云，在俯視大地時(shí)，總不會(huì)忘記送上一絲魅力，一絲祝福；秋像一只螢火蟲，在昏暗的大地上送卻光明與幸福！
秋是落葉，一片一片都在舞動(dòng)，不管刮風(fēng)還是下雨；秋是候鳥，承載著祝福，承載著善良，承載著美麗，飛往南方！可是它無論飛到哪兒，心永遠(yuǎn)與我們緊緊相連！
然而，它還在舞動(dòng)，在無邊無際的天空下，它在舞動(dòng)，它不會(huì)停下，它是一個(gè)精靈，一個(gè)天使，我們的愛鑄成它的翅膀……
小學(xué)生精靈作文 篇6
揮著那閃著光耀的雙翼，凌空飛躍到半空，清風(fēng)漸漸吹來，蔚藍(lán)的天空映照著我的身影，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)意識(shí)，我是天堂派下來的使者，代表活潑純真的精靈……
“叮叮�！�，我換上便裝，混到人間的各處，此刻，我正騎著自行車四處游玩。風(fēng)爺爺?shù)弥业牡絹頍崆榈責(zé)崆榈卣泻糁遥魂嚽屣L(fēng)撲面而來，其中夾雜著鮮花的淡淡香味，好舒服的早晨��！人間的.環(huán)境果然讓人陶醉，只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫了人間的美好生活環(huán)境……
“嗚嗚”，什么，正當(dāng)我盡情享受著美好時(shí)光時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了小孩哭泣的聲音，我好奇地走了過去，倚下身子，溫柔地問著：“小妹妹，你怎么了？”小女孩頓時(shí)臉頰出現(xiàn)了泛紅，害羞地低下頭，說道：“小伙伴都說我個(gè)頭小，不愿意陪我玩，我一個(gè)人好孤單�。“职忠�?yàn)榫纫粋�(gè)橫過馬路的大哥哥，媽媽講他已經(jīng)去了一個(gè)很美卻離佩佩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……媽媽要外出干活，只有我一個(gè)……”小姑娘抽噎的語句讓我產(chǎn)生了共鳴，同情心沖上心頭，這叫佩佩的小女孩是多么的可愛！
我左手一變，一根大大的棒棒糖放在手后，我低下身子，將棒棒糖送給她，佩佩的眼光閃爍著渴望的神情，大概，自從爸爸去世后，她再也沒吃過了吧！送給她后，我將手中的魔法棒一揮，同齡的孩子邀請她一起舞動(dòng)，佩佩轉(zhuǎn)起那支久違的華爾茲，臉上也出現(xiàn)了很久不見的笑臉，原本活潑的她成為了眾人的焦點(diǎn)，她們手牽著手，歡呼著，歌唱者……
那聲音，一直，留在了我的心靈……
夜幕漸漸降臨，我意義不勝地說了聲再見，回到天堂后，我將這件事稟告玉帝大人，從此，每個(gè)精靈到有著一個(gè)神圣的任務(wù)——幫助那些心中失去純真，被不幸折磨的人找尋那活潑，那快樂……
“起床啦！”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，那個(gè)夢，那么真實(shí)……
假如我是個(gè)精靈，不，不只是個(gè)精靈，只要每一個(gè)人都有著一顆如同天使精靈般純真活潑的心，每個(gè)人都是精靈！
今天，見實(shí)精靈開工大吉！
任務(wù)，幫助孤獨(dú)，不幸的人！
呵呵，口袋里，多帶一些棒棒糖吧！可能棒棒糖會(huì)給大家?guī)淼奶鹈鄣淖涛栋桑?/p>
小學(xué)生精靈作文 篇7
那在空中舞動(dòng)的，歡快的，在天空中笑著，跳著，風(fēng)與她嬉戲，不一會(huì)兒，地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜，她便從天而降，把地上應(yīng)得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。
從古至今，雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”，到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。民間認(rèn)為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來的？
看！那有幾個(gè)小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球，之后，幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的.身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹枝做手臂，用一條廢布作圍巾，。突然，遠(yuǎn)處傳來了孩子們的笑聲，如溪水般快活。原來是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團(tuán)！一會(huì)兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了！初中作文網(wǎng)
雪，冬天的精靈；你給大地帶來了勃勃生機(jī)；你給農(nóng)民帶來了豐收的預(yù)兆；你給孩子們帶來了歡笑。
小學(xué)生精靈作文 篇8
在魔法密林的四個(gè)邊上，住著東、南、西、北四個(gè)魔法精靈。他們都會(huì)在有人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。
十二歲的曉倩無意中來到了這片陰森森的魔法密林，她很害怕，嗚嗚地哭了起來。忽然，在她的身后出現(xiàn)了一個(gè)尖耳朵，藍(lán)皮膚的人。
“你是誰？”曉倩膽怯地問。魔法精靈說：“你好，歡迎來到魔法密林，我是南邊的魔法精靈，請問需要幫助嗎？”
“當(dāng)然需要，”曉倩擦干眼淚，“請問怎么離開這個(gè)地方？”
“簡單！”精靈說，“從哪里來就從哪里出去唄！”
曉倩沿著記憶的路線往回走，路卻斷了，一道厚厚的門攔在她的眼前。曉倩問：“這里是出口嗎？”“當(dāng)然是的，只不過它被淘氣的魔法門阻隔了�！本`嘆了口氣，“你需要從魔法密林的各個(gè)地方收集密碼資源，這個(gè)祝福之光送給你吧，祝你好運(yùn)！”
曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，顯得不那么黑了。曉倩在大樹旁找到了一個(gè)魚化石，上面寫著一個(gè)大大的“2“，曉倩想，這或許是一點(diǎn)線索。
曉倩找到了東邊的魔法精靈，問：“你知道打開魔法門的密碼資源在哪里嗎？”精靈點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我知道，在大樹旁、草叢里、樹洞中、樹陣?yán)飼?huì)有資源，你還剩三個(gè)，孩子，快去找吧，我把這個(gè)探測器送給你。”
曉倩帶著探測器走來走去，到了一處草叢的.時(shí)候，探測器發(fā)出了刺耳的尖叫聲，曉倩連忙去找，結(jié)果找到了一個(gè)蛋，上面寫著一個(gè)“5“。這又是一個(gè)線索。
曉倩又見到了北邊的魔法精靈，問它：“你知道有密碼資源的樹洞、樹陣在哪里嗎？”精靈說：“是的，我知道，樹洞在南邊，樹陣在西邊。我把指南針?biāo)徒o你，或許它能幫上一點(diǎn)忙�！�
曉倩往南邊走，經(jīng)過一個(gè)樹洞時(shí)，探測器又發(fā)出了尖叫聲，曉倩連忙進(jìn)樹洞找，結(jié)果找到了一個(gè)發(fā)黑的沒有蜜蜂的蜂窩，上面寫著“9”。曉倩把蜂窩也收進(jìn)了口袋里。
曉倩往西邊走，又一個(gè)精靈出現(xiàn)在她的眼前：“不用問了，我都知道了。樹陣可不好對付，給你一雙翅膀吧，她能讓你在緊要關(guān)頭飛出去。
幾棵樹圍成一個(gè)圈，中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進(jìn)去拿，那幾棵樹木便開始轉(zhuǎn)動(dòng)，而且瘋狂地用樹枝攻擊。曉倩只能飛來飛去躲避，后來她想：如果這樣的話不是永遠(yuǎn)也回不去了嗎？她不顧身上的疼痛，拿起老虎骨頭就飛了出去，那些樹木見中間沒有人了，立刻停止了攻擊。曉倩看見老虎骨頭上寫著“4”。
曉倩回到了魔法門，四個(gè)精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后，曉倩卻渾然不知，還在默念著：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”
“試試4、2、5、9�！本`們異口同聲地說。曉倩嚇了一跳，連忙回頭，只見精靈們微笑著望著她。曉倩想：“就試試吧！”她在魔法門上輸入了“4259”，忽的一聲，魔法門消失了。曉倩充滿感激地說：“謝謝你們幫我逃出了這個(gè)地方，我還會(huì)來看你們的！”精靈們搖了搖頭，說：“你天天可以看到我們啊，我們就是你種在窗前的四盆梅花啊，如果你還想來挑戰(zhàn)，就碰碰我們，我們還會(huì)設(shè)置新的關(guān)卡哦！”
曉倩出了魔法門，她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花，好久，好久。
小學(xué)生精靈作文 篇9
不知蝴蝶是不是可愛的，但的確是美麗的。獨(dú)一無二的色彩，輕盈歡快的飛動(dòng)，美得令人窒息。
以前觀賞過一個(gè)蝴蝶標(biāo)本的展覽，一只只或大或小色彩各異的蝴蝶，平展著它們的雙翅�；蛉绯栆话愕某錆M生氣的紅色，點(diǎn)綴在深色的背景上，互相映襯，是一種神秘的美麗；或是天一般清澈的藍(lán)色，很隨意地抹在純白色的雙翅上，似是有一種超凡脫俗的素雅之美；還有一些如同枯木一般的顏色，映出清晰的雙翅的斑紋，是一種還舊的美感，摻著一絲的落寞與寂寥，是一種楚楚動(dòng)人的美……總之，“美麗”二字，是最能夠詮釋“蝴蝶”的。這些匯聚大自然靈氣的色彩，配上那些欲飛般的雙翅，讓人總覺得滿是飛舞閃動(dòng)著的蝶的精魂，空氣中流溢著那種灑脫的燦爛之美。可是，那些雙翅被釘子束縛著，這種美，是虛幻的，不真實(shí)的，卻又是極真實(shí)極慘烈的。靈魂的束縛與掙扎，碰擊出讓人心碎的響聲。
有人說，黑蝴蝶是精魂的化身，美麗、冷酷的色彩，俊秀的體形，大方的雙翅，飛過你的眼前，心總是猛地一驚，攝了魂一般，但只不過是瞬間的感受�？赡苁悄强偪此瓢苍攨s極富煽動(dòng)力的飛翔姿勢，深沉又引人注目的深黑色，甚至于寬大的雙翅拍打時(shí)的響聲，令人心底一震，詭異的美麗，美得讓人陶醉、迷醉……我覺得，這種蝶是最美的。
小時(shí)候有一次捉蝶的經(jīng)歷，在雜草中，耐心的等待了許久，終于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用雙指掐住它靈巧的雙翅，心一下一下的跳，因?yàn)槲艺嬲鎸?shí)實(shí)地感受到它鼓動(dòng)的脈搏、它沸騰的血液。它撲著翅膀，一次次的試圖掙脫、飛翔。它全身都在使勁的掙脫，那透明單薄的雙持已經(jīng)破碎了，最后，我在慌亂之中松了手，因?yàn)槲业男奶綐O點(diǎn)，我害怕了這種為了掙脫死亡而奮力反抗的力量，雖然是從一個(gè)微笑的生靈爆發(fā)出的`，但我那兩只沾滿了花粉的手指在微微顫動(dòng)、發(fā)燙。眼看著那只最終如一只薄紙片般平躺在腳邊的蝴蝶，一下子平靜下來，那花粉的氣息讓我昏眩。
很多人認(rèn)為蝴蝶是矯情的，是舞臺(tái)上喧囂浮華的招搖者。其實(shí)，蝴蝶的美或許是一種悲哀，因?yàn)樗拿朗`了它飛的靈魂。它輕盈透明閃亮的雙翅使它不堪一擊，而蝴蝶內(nèi)在的一種堅(jiān)強(qiáng)和反抗的氣質(zhì)是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留給人的，或許只是形態(tài)上的神秘美。
不要讓外表的美成為靈魂自由飛翔的阻礙，讓蝴蝶的斑斕雙翅展開我們的心窗，飛進(jìn)飛出。
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