精選樹(shù)葉小學(xué)作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的樹(shù)葉小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
有人愛(ài)嬌艷的杜丹,有人愛(ài)傲麗的臘梅,有人愛(ài)小巧的桃花,有人愛(ài)芳香的桂花……而我,卻偏愛(ài)這秋天的樹(shù)葉。
秋天,行走在天平山上,身邊就是火紅火紅的楓樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,通紅通紅的,仿佛是一簇簇火焰在跳動(dòng)著,燃燒著。
在走近些,便可視見(jiàn)楓樹(shù)的“廬山真面目”了。無(wú)數(shù)的楓葉啊,像只只蝴蝶從樹(shù)上悄然落下。我接住一片正在降落的楓葉,仔細(xì)地觀察了起來(lái),這片楓葉呈火紅色,形狀好似鳳尾魚(yú)的大尾巴。我用手撫摸著這一片楓葉,摸到了那彎曲錯(cuò)折的`葉脈,定睛一看,好像一條通往遠(yuǎn)方的小溪。楓葉邊緣還有一圈小齒,排列整齊,雖說(shuō)是小齒,但卻并不扎手,反而還挺舒服的呢!
拿著楓葉,我不知不覺(jué)已走出了楓林,但此時(shí),再看向楓葉,卻覺(jué)得有一種孤單乏味的感覺(jué)。是呀,許多楓葉組成了美麗的楓樹(shù)林,而一片楓葉卻只是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,那么孤寂,就如同一位空巢的老人,獨(dú)自守著空房,既無(wú)兒女,亦無(wú)親朋。
一片楓葉雖美,但只有在眾多楓葉中,與其共同向人們展示,才能呈現(xiàn)它們的華麗。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
太陽(yáng)像個(gè)溫暖的荷包蛋,掛在十月的天空。秋姑娘已微笑著向我們走來(lái)——銀杏樹(shù)搖著小扇,楓樹(shù)換上了火紅的禮服,甜栗子樹(shù)葉在空中飛舞,回到了大地媽媽的懷抱……秋天的樹(shù)葉把孩子們帶進(jìn)了大自然,給秋天增添了許多生趣。我漫步在公園里,一片銀杏樹(shù)的'葉子一不小心掉了下來(lái)。我把它撿起來(lái),細(xì)細(xì)端詳——它黃中帶綠,像一把“輕羅小扇”,細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在“講述”著它那豐富多彩的一生。我用手摸了摸,它像綢子一樣,滑滑的,十分舒服,而且還散發(fā)出一股別具一格的清香。前面的那棵楓樹(shù),枝上立滿了紅得似火的“手掌”。一陣風(fēng)吹來(lái)。楓葉在隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我招手。遠(yuǎn)看,又像是一團(tuán)烈火在燃燒。怪不得唐代詩(shī)人杜牧?xí)髡b道:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”呢!“咔嚓,咔嚓……”原來(lái)是梧桐葉!它金黃金黃,像個(gè)小寶寶的手掌。我撿起一片落葉,用手剛一碰到樹(shù)葉,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,它就碎了。碎片如雪花般輕盈的回到了大地媽媽的懷抱中。樹(shù)葉讓秋天增添了生趣;樹(shù)葉讓秋天絢麗多彩;樹(shù)葉讓秋天……
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
流火的八月,天氣炎熱極了,蟬兒在樹(shù)枝上不停地鳴叫著。
樹(shù)上的小樹(shù)葉感到口渴極了,她多想喝一點(diǎn)水呀!于是她無(wú)力地抬起頭來(lái),望著天空中身穿白色連衣裙的云姑娘說(shuō):
“好心的云姑娘呀,請(qǐng)你下點(diǎn)兒雨吧,我真的好想喝水呀!”
云姑娘低頭望著小樹(shù)葉溫柔地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)幫助你的!敝灰(jiàn)云姑娘飛快地一側(cè)身,白色的連衣裙一眨眼就變成了灰色的長(zhǎng)袍,緊接著大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來(lái)。它們落在小樹(shù)葉的.臉上、身上,小樹(shù)葉就又重新充滿了活力。她高興地拉著小雨滴的手,歡快地唱起了歌,跳起了舞。
漸漸地,雨停了,小樹(shù)葉就象一位剛剛出浴的SLEEPING BEAUTY(睡美人),碧綠、青翠,渾身散發(fā)著淡淡的清香。
空中的云姑娘低頭望著美麗的小樹(shù)葉,開(kāi)心地笑了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
漸漸地我感覺(jué)到天漸漸地變涼了,哦,原來(lái)是夏姐姐邁著輕快地腳步離開(kāi)了我們。
秋妹妹跳著輕快地舞步向我們跑來(lái),不小心驚動(dòng)了大樹(shù)爺爺,害得大樹(shù)爺爺落下了幾根紅紅的頭發(fā),我急忙跑過(guò)去,伸出雙手接住了它,看這一片紅樹(shù)葉,好像很喜歡秋姐姐的到來(lái),高興得直拍手,把手都給拍紅了呢。這片樹(shù)葉紅得跟一團(tuán)火沒(méi)兩樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,吹走了我手上的那一片紅樹(shù)葉,吹來(lái)了一片大芭蕉葉,我捧在手心里,仔細(xì)地端詳著心里想道:這一片大大的樹(shù)葉會(huì)不會(huì)是那一次孫悟空向鐵扇公主借的'那一把芭蕉扇呢?我邊想邊用手拿起芭蕉葉扇了扇,呀!風(fēng)真大呀!果然名不虛傳!如果是在夏天扇,那肯定很涼快。我又走到了梧桐樹(shù)下,梧桐樹(shù)的葉子是金黃色的又多又密,這是秋姑娘給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了秋天的信息,把梧桐葉涂成了金黃色。梧桐葉和楓葉差不多,只不過(guò)楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細(xì),柄端像個(gè)小花苞一樣鼓動(dòng)的。葉脈從一個(gè)點(diǎn)向四面伸展,把梧桐葉分成好幾塊,就像一根血管維持著葉子的生命。整個(gè)葉子看上去像一個(gè)舔著鍋底的小火苗,又像一個(gè)放大的楓葉,還像一把天然的小扇子。
樹(shù)梢變禿了,秋天就要過(guò)去了,我珍藏了幾片黃葉,來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
有人喜歡春天百花奇放,有人喜歡夏天烈日炎炎,有人喜歡冬天那雪花漫天飛舞的繽紛色彩,雖然這三季都引人入勝,但我獨(dú)愛(ài)秋天的天高云淡、秋高氣爽。
你注意過(guò)嗎?夏天臨走時(shí),用尾巴一甩,枯黃的秋葉便紛紛落下,夏天好像怕把它的尾巴夾在夏天最后的大門(mén)上。秋天就在那樹(shù)葉中,像女王一樣,在“大臣們”的簇?fù)硐,款款?lái)到了人間。
銀杏葉開(kāi)始泛黃,秋風(fēng)又好似一個(gè)小娃娃,對(duì)著飄落的樹(shù)葉一吹,樹(shù)葉立刻像一只只在秋風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,是那樣悄無(wú)聲息。等樹(shù)葉將地面鋪上地毯時(shí),你會(huì)覺(jué)得銀杏葉如一片片碎金,為秋天的圖畫(huà)添上了絢麗的一筆。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄y杏葉,真像一把小扇子,我握緊葉莖,扇了又扇,哇。∥揖拐婺芨械揭魂囮嚊鲲L(fēng)從臉頰上滑過(guò),仿佛它們有重要的旅程。這些在春天生機(jī)盎然的銀杏葉,到了秋天便因沒(méi)有充足的水分,而有了一道道皺紋,它仿佛告訴我時(shí)間在流逝,光陰必珍惜。
遠(yuǎn)處山丘上那一棵棵楓樹(shù)火紅一片,像團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒,又像那初升的太陽(yáng)射入人們眼球。秋風(fēng)吹來(lái),楓葉“嘩嘩嘩”地響了起來(lái),好似在熱烈地歡迎秋天的到來(lái)。你瞧,在秋風(fēng)的吹拂下,片片楓葉好似一個(gè)個(gè)高空的舞者,在跳著優(yōu)美的舞蹈,在秋風(fēng)的'追逐下,樹(shù)葉一片片投入到大地媽媽的懷抱,它們好像在說(shuō):“朋友們,明年見(jiàn)!”
聽(tīng)一聽(tīng),秋天的“樂(lè)手”,一唱就一鳴驚人;看一看,秋天的舞者在動(dòng)感的節(jié)奏中歡快地舞蹈;感受秋天的到來(lái),在去樹(shù)林的路上,撿起幾片樹(shù)葉,聞一聞,你肯定能聞到秋的氣息。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
秋姑一娘一邁著輕一盈歡快的步伐向我們走來(lái),她微笑著,一揮神奇的魔法棒,整個(gè)大地就融入了秋天的世界,變得色彩斑斕,多姿多彩,讓人忍不住要走進(jìn)大自然去瞧一瞧這迷人的秋色。
我懷著輕松愉快的心情,哼著小曲,投進(jìn)了秋天的懷抱。走在秋天的林蔭小道上,仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的童話世界。我一邊漫步一邊欣賞著秋天的樹(shù)葉。突然,我眼前一亮,前面什么時(shí)候燃起了一一團(tuán)一火焰。走近一看,原來(lái)是秋姑一娘一的代表作——楓葉。我彎下腰,撿起一片火紅的楓葉,細(xì)細(xì)打量著。楓葉有五個(gè)葉尖,鋸齒狀的邊緣仿佛是給楓葉鑲上了一圈蕾一絲花邊,可真美。∧侨~片摸上去比較光滑,像嬰兒的小手般柔軟。只是這小手為何如此紅艷呢?哦,大概是為了歡迎秋姑一娘一的到來(lái)不停地鼓掌,激動(dòng)得把小手都拍紅了吧。這時(shí),迎面又飛來(lái)了一只只“黃蝴蝶”,我隨手抓來(lái)一只,定睛一看,原來(lái)是一片金黃的銀杏葉。我聞了聞,一陣清香撲鼻而來(lái),肯定是一愛(ài)一美的秋姑一娘一在噴香水時(shí)不小心灑下來(lái)的'。又一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片銀杏葉飄落下來(lái)。它們?cè)陲L(fēng)中盤(pán)旋著,飛舞著,跳著贊美秋天的舞蹈。我開(kāi)心極了,為發(fā)現(xiàn)了秋天的足跡而高興。我蹦蹦跳跳地往前走,這時(shí),眼前又出現(xiàn)了一棵樹(shù)。一片片巨型樹(shù)葉映入我的眼簾。我好奇極了,摘下一片端詳起來(lái)。呀!這樹(shù)葉的葉脈可清晰了,讓人看得一清二楚。我又忍不住摸了摸,葉片一毛一茸一茸的,摸上去可舒服了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是片枇杷葉。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),整個(gè)林蔭小道兩旁的樹(shù)都開(kāi)始演奏秋天的贊歌!皣W啦啦”“沙沙沙”,真像一首歡快的交響曲,真好聽(tīng)!我不由得沉浸在這樂(lè)聲之中了。
啊!秋天的樹(shù)葉真美,美得像一副畫(huà),美得像一首詩(shī)。
【樹(shù)葉小學(xué)作文】相關(guān)文章:
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文02-04
樹(shù)葉的小學(xué)生的作文06-08
秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文12-28
【熱門(mén)】樹(shù)葉小學(xué)作文三篇03-01
樹(shù)葉的作文03-20