【推薦】風的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的風的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風的作文 篇1

　　風中走來，蓮花般嬌羞的女子，那一低頭的溫柔，可曾揉碎了詩人多情的夢；江南的雨巷，飄過丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，那撐著的油紙傘，氤氳著風一樣飄過的，那是追逐的影子；在那遙遠的地方，一位戴著草帽的牧羊女，輕輕揮舞手中的羊鞭，她清脆的歌聲在風中流淌，一直流進歲月的河。這是風的浪漫，這是風中的故事！

　　歲月悠悠，悠悠歲月。風從遠古的歷史中吹來，吹過屈子浪漫主義的荊楚之風，吹過《詩經(jīng)》現(xiàn)實主義的《伐檀》《碩鼠》之風。有時剛健疾勁，那是建安風骨，有時搖曳多姿，卻是相如子雄醉人的賦風。在那冷落凄清的季節(jié)里，青衫上酒漬斑斑的你從那暮靄沉沉的煙波中駛來，沐浴著楊柳岸的習習曉風，那份深情婉約，迷離了曾經(jīng)執(zhí)手相看的淚眼；一把青劍在無數(shù)次醉后挑燈細看過，那幽幽的劍光，折射出空把欄桿拍遍的悲憤之情！正所謂：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪！就在青梅煮酒的笑談聲里，檣櫓灰飛煙滅——婉約的，纏綿深情，豪放的，恢弘磅礴，陽光下，刮著的，正是一股股渺遠清幽蕩滌心靈的詞風。

　　忘不了風中脫俗的女子，飛天仙女，衣袂飄飄，嫦娥奔月，輕舒廣袖，臨風而舞的風姿，何等綽約！昭君出塞，大漠孤煙，那是風的體恤，不愿吹干那反彈著琵琶的女子臉上的淚珠；馬嵬坡下的白綾，兀自飄在凄冷的風中，嘲笑著六宮粉黛的寂寞黯淡；就在花謝花飛飛滿天的風里，盈盈走來一位荷鋤提籃的少女，只見她躬下身，淚眼婆娑，一片一片拾起飄零的花瓣，葬花的悲涼定格成風中的永恒——

　　因風，花才搖出萬千風情；因風，葉始彈奏出美妙的樂音，也因風，才有了無數(shù)文山詩海的借情于風的千古名句�！按箫L起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)！”在大風狂吹云濤翻涌的天氣，劉邦登上回家的路，正彰顯出了王者歸來的氣派�！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！”在蕭蕭冷風中，荊軻啟程，分明是舍身成仁的悲壯！“最恨細風搖幕，誤人幾回迎門�！睈廊说娘L故意搖動低垂的簾幕，惹得焦急等待的簾中人幾次誤會是等待的人兒來了呢，誰知是風！活脫脫寫出了風的'調(diào)皮與可愛。“風乍起，吹縐一池春水�！蔽�風拂過，波紋乍起，好像層層的褶皺鋪在原本平滑的水面上，風的突起之態(tài)可謂生動傳神。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@句詩采用比喻的手法表現(xiàn)了風的心靈手巧。更有那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！贝猴L好象有著化腐朽為神奇的力量似的，一夜之間吹開花千樹萬樹，雖然這里是用新奇的比喻來突出雄奇瑰麗的塞外雪景，可風的魔力還是被描摹得淋漓盡致。在洋洋詩風里，既有“把酒臨風”的喜悅，也有“乘風歸去”的豪邁；既有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼槿f丈，也有“一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人”的愁緒滿懷。有風，就有詩情就有詩意就有詩興。情可因風起，詩可因風作，風永遠飄搖在詩人的心靈深處，搖曳著詩人風花雪月的夢，也因風平添了幾多詩情畫意！

　　沐浴在清芬馥郁的文風里，徜徉在文山詩海的幽徑上，聆聽風語，隨風起舞，心也為之深深地沉醉！

風的作文 篇2

　　俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，那么什么是家規(guī)呢？帶著疑問，我從爸爸那找到了答案。家規(guī)、家訓其實就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標準，也就是家風。體現(xiàn)著家人的價值追求和傳承。家風也是社會風氣，公民道德的源頭。而我家的家規(guī)又體現(xiàn)在哪呢？下面就隨著我細細體會吧。

　　一天放學回家，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書包搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動強勢攻擊，這時爸爸看見了，鄒鄒眉頭說：“爺爺、奶奶還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來這就是家規(guī)啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我說：“對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛�！蹦闱�，這就是我家的家規(guī)之一，要做文明禮貌的人。

　　有一天，我家的水管漏了，于是我們打電話叫人明天上午來修水管。第二天，我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領(lǐng)著我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽說：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到家去修水管嗎？萬一他們來了找不到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家�！眿寢尪�話沒說，連忙把自行車掉頭就騎。我對媽媽說“算了吧，都騎這么遠了，還回去？”媽媽教育我說：“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時啞口無言。誠實守信自然也是我的.家規(guī)之一，因為誠實守信會成為你一生享不盡的財富。

　　“我回來了”。聽到說話聲，我從房間走出來，凝望著剛下班的媽媽。她拖著疲憊的身子，有氣無力地坐在沙發(fā)上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點吧�！眿寢屘ь^微笑著說：“聰聰長大了，懂事了。”我又幫媽媽捶捶背說：“我都是跟你學的，每次奶奶到我們家，你都會這樣做的。”為父母遞上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會讓家充滿溫馨�！鞍偕菩�為先”，行孝善是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個做兒女的義務(wù)責任。孝敬父母這不僅是我家的家規(guī)，也是我們一生的責任。

　　每個家庭的家規(guī)都有所不同，一句話、一個故事、一段記憶都是家規(guī)的載體。在生活點滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發(fā)展。相信我們在這種良好家規(guī)的教育下，未來一定是輝煌的、燦爛的。

風的作文 篇3

　　春風洋洋得意地走過大地，留下萬人贊嘆的足印：春暖花開，綠意盎然。

　　夏風深情緩緩地掠過森林，留下眾人景仰的足印：樹林蔥郁，枝盛葉茂。

　　秋風萬種風情地撫過田野，留下人人歡笑的足印：萬物豐盛，碩果累累。

　　冬風冷酷無情地掃過溪河，留下讓人畏懼的足�。核�冰河封，萬物蕭條。

　　是夜，天空黑得如沉寂的死海一般。在昏黃的燈下，有一個孤單的影子在校道徘徊。兩行眼淚滑過沉寂的空氣，卻絲毫不能牽動死悸的心。此刻，千言萬語也只能無語。

　　一陣風吹來，把長長的影子吹得有點變形。風吹過湖面留下的足印是否可尋？那湖面上的一圈圈的漣漪就是證明它來過的足印。那么在掠過無邊的大海是否還能留下一絲痕跡呢？你看，那海上席卷而來的巨濤就是它的“杰作”。那么當它吹過地獄般的高三會留下什么呢？

　　風，在高三的天空下霸道的行走，搶走了高一的輕松，奪走了高二的歡笑；留下的是沉悶的空氣，是昏昏沉沉的天氣，是陰陰暗暗的心情和單調(diào)的書堆生活。這就是它的足印也是我們的道路。走過了的，如今只能回眸。

　　高三就如通向天堂的地獄口，可謂“出生入死”啊。經(jīng)過了它，無論如何，都會脫了一層皮，現(xiàn)代版的脫胎換骨。

　　回想這些日子以來，一座座的書堆得我?guī)缀醮�不過氣，一道道的習題逼得我睡眠不足，一個個觸目驚心的分數(shù)刺得我滿是傷痕。面對同學的“你爭我奪”，老師的“窮追猛打”，家長的“承盛追擊”。于是，我埋怨，我沉淪，我更是畏懼。畏懼分數(shù)的下降，名次的下跌，害怕力不從心，有負所望。我就這樣學會了逃避，學會找堂皇的理由來掩飾自己的“罪行”。

　　臉上的兩道風干了的淚痕，我知道它是風的足印。風踩過花叢，散落了滿天的花瓣，美景當前，林黛玉卻在灑淚傷嘆花開花謝花滿天。悲乎哉？悲也。因為她忘記了“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！保�不知道花拋開短暫的美麗為的是更長久的絢麗健康。因此，在整個花開的季節(jié)里，她走過留下的是無用的哀嘆與眼淚。風，拂過陶潛辛勤勞作的美麗菊花，舞動了菊花的韻味。陶潛就賞菊東籬下的悠然自得，何樂而不為呢？他走過之后留下的是汗水與愜意。

　　而我們走過高三有留下什么呢？

　　留下汗水，我不會后悔，因為我真的努力過了；留下眼淚，我也不會遺憾，因為我真的盡力了。于是，我不再哀嘆作業(yè)的多如牛毛，因為那只會讓我更加的.松懈；不再埋怨日子的單調(diào)枯燥，因為那只會我更加沉淪；不再畏懼成績的忽上忽下，因為那之后讓我更加抖顫更加慘敗。因此，我學會了承受，懂得了宣泄，明白了如何面對。

　　風，吹過心田，浮動的心不再死寂。于是，邁著不再徘徊的步伐，走向教室。還等什么？快點拿起筆，畫下你的足印，算出你的尺寸，劃掉你的懶惰，舞出你的絢麗章程。

　　高三或許枯燥，但并不黑暗，你沒看到六月的那個驕陽嗎？高三也許孤單，但并不死寂，你看到六月雨后的那道浮動的彩虹了嗎？高一高二的輕松與歡笑的足印讓我們用高三的沉默令它在六月的那場風暴中變得更加深。記得，高爾基曾經(jīng)高喊過：“暴風雨來得更猛烈些吧！”。如今，我也在這里為自己作作勢大喊：“六月的那場暴風雨來得更猛烈些吧！”因為，我知道，經(jīng)歷過了，無論結(jié)局怎樣，我都會變強。

　　風滑過指尖，帶去的歲月；風爬過臉龐，留下的是時光的足��；風撫過發(fā)絲，消逝的是如歌的青春；風吹過高三，鍛煉了不催的身心。

風的作文 篇4

　　這是一個新的時代，一年又一年，每座城市每條街道都發(fā)生了很多變化。但是那張著美好團圓的全家福照片，發(fā)生變化了嗎？他們又象征著什么呢？

　　“這兩張全家福照片有什么不同嗎？”奶奶拿著兩張照片，語重心長的對我說。我清楚的記得，第一張照片是在我小時候住在老房子的時候照的，全家人其樂融融。而我坐在奶奶的膝上，手上把玩著小燈籠，笑的是那樣的開心。而第二張，則是我家新遷新居的時候留念照的，但那時候，我已經(jīng)小學四年級了。相隔七年，對比新老照片，我自然知道相差的變化與不同。歲月流逝，像一把刀子深深地刻在家人的臉上，還染在了家人的頭發(fā)上。而我則是一天天的長大，已經(jīng)是一個婷婷立立的大姑娘了，但是還免不了讓家人操心。我把我心中的答案告訴了奶奶，奶奶微笑著，又摸了摸我的.頭，告訴我：“是啊是啊，歲月已經(jīng)在我們的身上留下痕跡，可是，你要知道，歲月是無法改變我們的家風的。容顏雖改，但是家風是不會輕易改變的，你能明白奶奶的意思嗎？”

　　就這樣，“家風”這一詞便深深地烙在我的心里，我也曾發(fā)出疑問，什么是家風？家風從何而來？

　　家風，為什么是歲月也改變不了的呢？

　　爸爸曾經(jīng)告訴過我，百善孝為先，俗話說：“百善孝為先，萬惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為。”不管怎樣，都要懂得盡孝。孝是報答，孝是關(guān)心，孝是忍耐。孝傳統(tǒng)美德，這是奶奶所謂的“家風”嗎？

　　容顏雖改，但是我們的家風不改，百善孝為先，這是我家的家風！

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