小學(xué)優(yōu)秀作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，媽媽告訴我們，這條小河是我們的母親河，是這條小河，哺育撫養(yǎng)了我們。每天都有人來這里面提水來滿足我們生活的需要，而且河水喝起來特別的甘甜可口。每到了盛夏，河水就成了我們這些孩子們的.游樂場(chǎng)了，我們?cè)诤铀锩骀覒蛴斡荆蛩�，玩得特別開心了。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)和媽媽搬到了城市里面，但是家鄉(xiāng)的小河永遠(yuǎn)的存在我的心中！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
老師教導(dǎo)我們說話、寫字、讀書和怎樣做人,所以老師是一種很重要的職業(yè)。世界上第一位老師是孔子，如果那時(shí)沒有孔子，今天我們也不會(huì)有老師。如果世界上沒有老師,我們就不能受教育，甚至成為沒有知識(shí)的人。當(dāng)老師是件很辛苦的工作,因?yàn)樗麄儾粌H天天需要面對(duì)搗亂的孩子，還要教導(dǎo)其他的學(xué)生。除了要教學(xué)生，他們天天還有改不完的.作業(yè)，開不完的會(huì)，收不完的家長(zhǎng)郵件，等等。由此可見，老師這個(gè)工作有多么偉大。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，而且我天生具有體育細(xì)胞。如果我是老師，我會(huì)當(dāng)一位體育老師。 這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)人身體很重要。如果你不每天運(yùn)動(dòng)，你會(huì)變胖并且對(duì)身體有害。所以我想當(dāng)體育老師，這樣世界上胖的人會(huì)少一點(diǎn)，也能幫助他們?cè)趺凑疹欁约旱纳眢w。此外，我可以教別人怎么運(yùn)動(dòng)，怎么把球打得更好，讓學(xué)生們充滿課業(yè)壓力的日子過得輕松一點(diǎn)。我覺得能幫助別人是件很愉快的事情。
如果我是老師，我不會(huì)給學(xué)生很多作業(yè)。我覺得兩張作業(yè)紙就夠了。而且，我會(huì)給他們足夠的時(shí)間來完成。我當(dāng)老師的時(shí)候，我也會(huì)經(jīng)常表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。我表揚(yáng)的方法是給他們禮物，可是那些禮物是對(duì)學(xué)習(xí)很有用的。比如：一支鉛筆、一個(gè)本子、或者一本書。如果我是老師，我講課的時(shí)候會(huì)盡量少說話，反而讓同學(xué)多發(fā)表他們的意見，因?yàn)槲蚁矚g和學(xué)生在課堂上討論事情�？上�，有些老師會(huì)規(guī)定學(xué)生們?cè)谒麄兊恼n上不準(zhǔn)說話，我覺得這樣反倒會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加困難。
在我生活中我也遇到過很多很好的老師，他們給了我很好的教育，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們。因?yàn)檫@些老師的好榜樣，讓我長(zhǎng)大也想跟他們一樣成為一位好老師。而且，我也希望我教過的學(xué)生們長(zhǎng)大時(shí)也可以當(dāng)老師，然后為他們的學(xué)生樹立好典范，也許有天他們的學(xué)生也能成為老師。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
夏日炎炎，火熱的太陽炙烤著大地。我坐在去長(zhǎng)寧的空調(diào)包車上享受著空調(diào)，聽著音樂。道路兩旁的樹木搭拉著葉子，死氣沉沉。
下車后一股炙熱的氣流將我圍住，我玩耍的興致立即削減了幾分。但是沿途路上的景色不讓我有閑暇的時(shí)間來想這些事。進(jìn)入景區(qū)，在干凈、寬敞的石頭路兩旁有些小攤子。我們幾個(gè)小孩子?xùn)|看看，西瞧瞧，早把這讓人窒息的空氣拋到九霄云外去了。
我們?cè)谙驅(qū)У膸ьI(lǐng)下在竹海林間穿梭。這道路兩旁竹子一片又一片，一片連一片，放眼望去滿目都是翠綠，在烈日的暴曬下依然生機(jī)盎然。
不知過了多久，前面?zhèn)鱽砹似俨嫉膰W嘩聲。聽導(dǎo)游說著就是“七彩飛瀑”。我頓時(shí)來了精神，這時(shí)真是恨不得長(zhǎng)一雙翅一下子飛過去。到了瀑布下方，那聲音響徹云霄。只見無數(shù)粗細(xì)不同的水流從山崖上飛流直下。像雪花飄落，像碎玻璃飛濺，像珍珠落玉盤。水花飛濺，形成一層水霧，一陣風(fēng)吹來打在臉上涼絲絲的`。
我走向瀑布下的一個(gè)水潭，潭里的水真清啊，清得可以看見潭底的沙石；潭里的水真涼啊，你要是把手伸進(jìn)去，頓時(shí)就感到冷氣浸骨。更奇妙的是在瀑布下方出現(xiàn)了一道道彩虹，是那么美麗。連飛濺出去的水花都是七色的，映著陽光顯得五彩斑斕，讓人心曠神怡，猶如走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，讓人流連忘返。游客紛紛駐足觀賞。
夕陽西下，我們才戀戀不舍地離開了。那瀑布的聲音久久的回蕩在耳邊。長(zhǎng)寧竹海，這美麗的地方，讓所有人陶醉的人間天堂!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
在我的記憶中，我們的何老師從來都沒有笑過，不管上課還是下課總是關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，從來沒有笑過，只是讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
記得一次我們考數(shù)學(xué)，同學(xué)們都認(rèn)真地復(fù)習(xí)，生怕考不好被老師罵�？删驮谀翘煜挛�，老師卻帶著笑容來到教室對(duì)大家說：“同學(xué)們這一次考得不錯(cuò)。”同學(xué)們聽了臉上充滿了快樂，教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一塊，紛紛地議論著；有的高興地跳了起來；還有的同學(xué)說：“我們這次可能比五（2）班考得好，你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來，老師笑了。”我高興地對(duì)同桌說：“快看老師笑了，老師終于笑了�！蓖瑢W(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師那張鋪滿笑容的臉。老師你從來都沒有笑過，今天難道是你看見我們優(yōu)異的成績(jī)才笑的`嗎？我覺得不是，你是為了我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步才開心的。我心里充滿了疑問和快樂，也許這就是老師的笑容。
老師，您笑了！
我真希望您以后能天天笑，那一次，您笑的很燦爛，笑得很溫暖！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
“哇！”“哈哈！”“耶！”的聲音一直在我的耳邊響起，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見日歷上寫著：20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴：“不會(huì)吧，難道我穿越了？”我趕緊起床，看看到底是怎么回事？
等我終于找到可以回去的辦法時(shí)，腦海里兩個(gè)聲音響起，問號(hào)小人說：“要不去看看現(xiàn)在的六一節(jié)是怎么樣的？”玩具衣小人說：“如果現(xiàn)在是六一節(jié)的話，那十年前的今天爸爸媽媽還等著我回去送我禮物呢？”終于決定，去看了再說。于是我跑到大街上，發(fā)現(xiàn)所有的人都往一個(gè)方向跑去，人們都在爭(zhēng)搶一個(gè)個(gè)盒子。我費(fèi)了好大的力所擠進(jìn)人群，看到一位很慈祥的老爺爺，我上去詢問：“老爺爺，你們?yōu)槭裁炊假I盒子呢？”老爺爺說：“因?yàn)檫@是我送給孩子們的禮物啊，我們?cè)谶^六一節(jié)呢？”經(jīng)過一番了解之后，我終于明白了，原來，那個(gè)盒子有神奇的作用，只要你想要美好的東西，它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)哦！
突然，我一陣旋暈，等我睜開眼，發(fā)現(xiàn)日歷上寫著：20xx年6月1日，啊，我終于回來了，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)懷里抱著一個(gè)盒子，它五光十色，閃閃發(fā)亮，它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？
浙江省海鹽縣向陽小學(xué) 三（4）班 許雨暄 指導(dǎo)老師：陸雷芳
20xx年的兒童節(jié)，我會(huì)給我的飛機(jī)加足燃料，然后帶著我的孩子開始全家環(huán)球旅行！第一站，我們會(huì)去俄羅斯的首都莫斯科，跟總統(tǒng)商議國(guó)家大事；第二站，我要去巴西買一臺(tái)超級(jí)游戲機(jī)送給我的孩子；第三站我們會(huì)去加拿大嘗嘗那里的美食……最后我買一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，穿越回到我的童年，再過一次兒童節(jié)。
重慶市巴南區(qū)李家沱恒大城小學(xué)一（4）班 秦瑞言
20xx年的一天，司機(jī)準(zhǔn)時(shí)來到我家樓下接我上班。“邊總，會(huì)議半小時(shí)后準(zhǔn)時(shí)召開，一切準(zhǔn)備就緒，還有什么吩咐嗎？”“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！”
我兒子跑到我面前，親了我一下，說：“爸爸，今天是兒童節(jié)，你能陪我去游樂園玩嗎?”我拍了拍兒子的腦袋，微笑著說：“可以！”說著，我抱著兒子開始打電話：“王秘書，今天所有的'會(huì)議全部取消�！蔽铱梢煤门闩銉鹤永�！
淄博市臨淄區(qū)金茵小學(xué)三（6）班 邊子晨 輔導(dǎo)老師：王令秀
哇哈哈，未來的六一兒童節(jié)是個(gè)充滿歡笑的節(jié)日。星星會(huì)跳下來變成超人站在校門口保護(hù)我們，月亮姐姐會(huì)走下來成為廚師為我們做飯，春姑娘跑過來幫我們梳頭化妝。機(jī)器人瞬間復(fù)活變成王子和我們一起隨著優(yōu)美的樂曲跳舞，所有小朋友都聚集在操場(chǎng)上隨意搖擺，整個(gè)校園變成了兒童的海洋，笑聲的世界。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我看見弟弟有好幾只小蝦，便向他要了幾只�；氐郊�，我小心翼翼地把它們放在舊魚缸里，倒上水。
小蝦們見到水就活蹦亂跳，在水里游，一會(huì)兒打起水花來，穿梭似的游來游去，我看著看著，意外的發(fā)現(xiàn)，一只蝦的.頭上有紅紅的斑點(diǎn)，太陽公公一照，閃閃發(fā)亮，像一塊紅寶石，真是好看極了。其它幾只，身上都披著青綠色的外衣；烏黑的寶石似的小眼睛一直在東張西望；尾巴像一把小蒲扇；頭上的胡須比身子還長(zhǎng)。
突然，有一只小蝦咬住了了一副另一只小蝦，被咬住的小蝦也不甘示弱，倒反咬了起來。雙方同時(shí)退得老遠(yuǎn)，擺出要打架的樣子，有一只小蝦迅速地?fù)淞诉^去，另外一只閃電般地躲過了，然后，反過來咬住那只小蝦，那只小蝦也咬了起來，在它們僵持的時(shí)候，我用牙簽把它們分散開來，被分開后，有一只小蝦迅速逃跑，但另外一只緊追不舍，這樣一來一往，它們就在魚缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
看著這樣滑稽的場(chǎng)面，惹得我哈哈大笑。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
春，隨著新年的尾幕悄悄地踮著腳尖來到了美麗奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最夢(mèng)幻的女神；她是賦予萬物重生的母親；她是一曲催人奮進(jìn)的歌，一首昂揚(yáng)的詩。
春是自然界里技藝最精湛的藝術(shù)家，她用甜美圓潤(rùn)的天籟之音，喚醒了沉睡在冬季里的生靈萬物。她在空白的畫紙上，精心描繪了絢麗的水墨畫。她對(duì)著大地只一抹，大地奇跡般的蘇醒，人們的視線里出現(xiàn)一片柔和的綠色。
春雨潤(rùn)如酥，淅瀝瀝的小雨奏出歡快靈動(dòng)的旋律，宛如銀鈴般美妙。稚嫩的小草，仿佛一夜之間都從泥土里鉆了出來，樂滋滋地吮吸這甘露。堤岸的柳樹，萌發(fā)出新的枝芽，隨風(fēng)飄蕩在空中，彼此相互纏綿依戀，像素妝的美人梳理如絲的長(zhǎng)發(fā)。桃花、杏花、梨花、迎春花，競(jìng)相爭(zhēng)妍，千姿百態(tài)，花枝招展。春風(fēng)輕拂，落英繽紛，花瓣兒漱漱飄舞，猶如已經(jīng)遠(yuǎn)去的'春雪。
機(jī)靈、敏捷、可愛的燕子在這秀美的南國(guó)，開始忙碌了。它們一會(huì)兒掠過水面，使平靜的湖面上漾起一圈圈的水波；一會(huì)兒又展開它那像剪刀模樣的翅膀自幼的飛翔；一會(huì)兒停在了烏黑的電線上，活像樂譜上的小音符。
春是生命之中最初綻放的絢麗之花，朝氣蓬勃�！耙荒曛�(jì)在于春”， “光陰似箭，日月如梭”，讓我們踏著春的旋律起舞，珍惜大好春光，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
小小的包裝內(nèi)“喀滋！喀滋！”的聲音，外面寫著斗大的“科學(xué)面”三個(gè)字，拿在手上，嗯……，似乎還可以感覺到“她”手心的余溫……。
“她”是我的班主任，低沉的嗓音，讓我對(duì)她有深刻的印象。老師很講求“效率”，比如說：掃地的時(shí)候掃仔細(xì)一點(diǎn)，掃一次就好了……；訂正的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，不要貪快，沒有訂正好，還要花更多的時(shí)間……，所以，沒“效率”的話，就是踩到她的“地雷”，自討苦吃。
對(duì)于“罰”，老師也有另一番見解。像是吃午餐時(shí)，是不能講話的`，但是偏偏班上又有超愛講話的“嘰喳二人組”由于是一前一后的坐，所以前方說話的人必須要轉(zhuǎn)頭，老師就如他們所愿，讓他們倆個(gè)來個(gè)午餐約會(huì)，“你，轉(zhuǎn)過去跟他手牽著手，面對(duì)面吃飯，三十分鐘后，手才能松開�！比嗫粗麄儍蓚�(gè)男生牽在一起的畫面，空中似乎還有“滋！滋！”的“電流”，惹得大家啼笑皆非呀！
我喜歡老師的幽默風(fēng)趣，以及待人處事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，使我的校園生活里，增添了一抹美麗的色彩。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
仰望天空，可以看到更好更高的星空。再從牛郎織女那里望著塵世，不禁珊珊淚下。
我的小學(xué)建于20世紀(jì)初，正當(dāng)我以為幼兒園放假時(shí)我就可以放松了，可是我錯(cuò)了沒想到還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)等待著我，那就是小學(xué)。
抬頭望著那如巨人一般高的高樓，忽然感覺到自己的渺小與脆弱，當(dāng)我正沉浸在幻想之中，忽然有一輛開著一輛黑色的蘭博基尼朝著學(xué)校朝著學(xué)校大門徑直開了過來，嚇得我立馬連滾帶爬地躲到一旁。
那輛車在陽光的照耀下顯得特別的耀眼耀眼，那輛有著九米多長(zhǎng)的車，在后面忽然下了兩個(gè)人，看著他兩個(gè)打扮估計(jì)是他的私家保安，他又緩緩的從車子上走了下來，整了整自己的.西裝，又弄了弄自己的太陽鏡，我忍不住的笑了起來。
這時(shí)他緩緩的走了過來，我以為他會(huì)讓他的私家保安來揍我，沒想到他過來跟我說了一句:喂，你叫什么名字，挺有勇氣的，交個(gè)朋友吧。我懵懵地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)槭情_學(xué)典禮，家長(zhǎng)要在外面等候我們，所以我跟他（小張）一起走進(jìn)了班級(jí)，里面可真大，比我在幼兒園時(shí)大得多，我正準(zhǔn)備放椅子的時(shí)候突然聽到哐當(dāng)一聲，我立馬往后定睛一瞧，額，原來是我的書包往上一碰，后面的椅子瞬間倒在了后面同學(xué)的腿上，我連忙將椅子扶起，我抱歉的說了聲對(duì)不起，他不好意思的說了聲沒關(guān)系，一看他就是個(gè)老黃牛，明明特別在意別人可是卻不付出行動(dòng)，小張也問聲趕來，一直說:怎么了？怎么了？怎么了？怎么了？他（小劉）說:呵，沒有，雞毛蒜皮的小事。
那天的天氣似乎也格外明亮，照得我們?nèi)娜诵呐�，歡樂的笑聲響徹云霄。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
月光下，一片草地，女孩——我看見了，便在夢(mèng)中笑了�！}記
“傳說中的仙子會(huì)給貧困正直或是善良的人獎(jiǎng)勵(lì)，可他們卻只要幸福或平安一生。如果是你，你會(huì)要什么？”在黑暗中，一句留言，打破了長(zhǎng)久的沉默。
此時(shí)正是我生日的前夜。
就在我百無聊賴地打開那曾經(jīng)熟悉又陌生的QQ時(shí)，我一愣，看見了它，是子葉發(fā)來的。我長(zhǎng)久地盯著一點(diǎn)點(diǎn)暗下去的電腦屏幕，思考著那個(gè)問題。的確，我會(huì)要什么呢？
我想，書是我曾經(jīng)的住所，一個(gè)美好的地方，可我真的愿意去那兒度過一生嗎？我猶豫了。書中有唯美的世界、藍(lán)天、白去，但只能浮在幻想的云端，不可觸摸。我又想了想：去楓葉谷撿紅葉呢？我又搖了搖頭，楓葉谷在哪里呢？什么時(shí)候的秋天，我才能去那里呢？那里的楓樹還在嗎？不行。我郁悶地抬起頭，一眼就看見窗外月光下的草地。
深夜的天幕是一片深沉的.藍(lán)色，月亮如一片彎彎的玉帶鉤，兩頭尖尖的，掛在天上。銀白絢麗的月光柔和地給大地披上了面紗，輕輕薄薄的在大地的指尖滑過，串在那片雨后的草地上。雨后的草地在夜中憔悴，又在月光下充滿了生機(jī)。暗綠色的草尖上點(diǎn)綴著幾顆華美的雨滴，映照出了蔚藍(lán)色天幕上散落的群星。
“好美！”我不禁感嘆�？粗嵉脑鹿�，我突然想出去走走。我慢慢打開家門，一步步在月光下的水泥地上行走。望著明亮的月亮，我突然覺得臉上濕濕的，我哭了嗎？我把手伸向天空，陣陣冰涼的感覺從掌心傳來。一會(huì)兒，我收回手，掌心是點(diǎn)點(diǎn)雨滴，哦，原來下雨了。在一片朦朧中，我向那片草地望去，在一絲絲的細(xì)雨中，草尖托起了一片片月光，在風(fēng)中舞蹈。不知不覺中，雨又下大了。我向草地?fù)淞诉^去，在月光下、雨絲中，盡情地舞蹈。花兒在足邊擦過，雨點(diǎn)在耳邊飛過，發(fā)辮在雨中風(fēng)雨中飛舞。我從未感受到如此的輕松。
終于，我回到了家，換了衣服，給葉子敲過去一段文字：“我要在月光下、雨中的草地上舞蹈�！彼幕卮�，讓我笑了：“你終于明白了，放松快樂，勝過一切。晚安�！蔽毅@進(jìn)被子，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，回家后，我面對(duì)生日蛋糕又笑了，點(diǎn)上蠟燭，閉上雙眼，我又看見了那片草地。我雙手合十，許下了愿：再讓我在月下雨中的美麗草地上去舞蹈一次，放松一次……
第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)601班徐晨陽
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀小學(xué)作文07-31
小學(xué)優(yōu)秀作文09-11
小學(xué)優(yōu)秀作文12-26
小學(xué)作文優(yōu)秀01-14
小學(xué)的優(yōu)秀作文02-07
告別小學(xué)優(yōu)秀作文07-23
滑冰小學(xué)優(yōu)秀作文06-19
郊游小學(xué)優(yōu)秀作文06-19
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文10-19