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【實用】三年級敘事作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
聽我說,我說的米老鼠可不是真的米老鼠呦,而是我畫中的米老鼠。
你們知道我為什么要說這幅畫嗎?因為我認(rèn)為我畫的'這幅畫是我目前人生當(dāng)中畫得最好看的。
瞧,米老鼠那圓潤的身體,兩手張開,右腳踮著,左腳飛了起來。我想:它應(yīng)該是覺得這里的景色很美吧!于是,我在米老鼠的后面畫上了美麗的景色。藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的小草,翩翩起舞的蝴蝶,漫天飛舞的蒲公英,飛來飛去的蜻蜓,草地上還有幾束鮮花在競相開放,你說這景色是不是很美啊?所以米老鼠才會做出眺望的動作。
當(dāng)我把我畫的這幅畫給別人欣賞時,他們都說:“哇,你畫得真漂亮!”我很開心得到別人的肯定。
我真希望我畫的米老鼠像神筆馬良的畫一樣,畫出什么就變成現(xiàn)實,那該有多好啊!
三年級敘事作文 篇2
今天,我們學(xué)校組織到長隆半天游。懷著激動的心情,我們終于來到了目的地。
一進大門,只見十四只白老虎雕像立在眼前。五只在左,五只在右,齊排在一起互相瞪著,中間有一個大石頭,四只立在石頭的四邊。往左走到尖叫地帶,里面的`游戲有:十環(huán)過山車,大力水手,摩托過山車......最好玩的要數(shù)十環(huán)過山車?yán)瞺~~ 再往右走到中央演藝廣場,里頭有許多花,一個雕像上有一個牌子,上面寫著:長歡樂世界。再向左走就到了旋轉(zhuǎn)木馬,它有兩層,下面一層向左轉(zhuǎn),上面一層向右轉(zhuǎn)。過了一會兒,就來到了旋風(fēng)島。
里面有:U型滑板,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,巡風(fēng)飛椅,親親過山車,我最愛玩的是親親過山車,它既刺激又不危險~~~ 沒過多久要回去了,我依依不舍得離開了長隆。真想在來長隆玩一次啊~~~~~
三年級敘事作文 篇3
“大王叫我來巡山”我們的歌聲在山間回蕩。這是我與爸爸在鄉(xiāng)下巡山發(fā)生的一個故事,你們想聽嗎?那就讓我娓娓道來。
暑假在鄉(xiāng)下我閑著沒事干,便拿起手機玩了幾局游戲,又覺得沒有意思,忽然我和爸爸突發(fā)奇想,去巡山吧。我們每人拿著一個武器,也就是彈弓,然后又拿上子彈就向山里出發(fā)了。
“哇!這么高的山……真要爬?”我吞吞吐吐的.說!扒!膽真小,連個山都不敢爬。”爸爸帶著鄙視的語氣說。我叫道:“誰不敢爬啦!我爬幾下就到山頂了!”爸爸說:“你別吹牛哦,看看誰厲害!薄皠e說了,在說,我們是巡山,不是爬山!蔽矣止室廪D(zhuǎn)移話題地說。
我們開始爬山了,爬到山的中央就要巡山了,我們巡到了一個茶葉田,突然發(fā)現(xiàn)一個黑影從我身邊跑過,我定睛一看,是一個五顏六色的山雞,漂亮極了。我連忙轉(zhuǎn)身告訴爸爸,爸爸也發(fā)現(xiàn)了這只山雞,拿起彈弓瞄準(zhǔn)就打,可山雞躲的太快,只打下了幾片樹葉!鞍,爸爸!山雞跑哪去了?”爸爸說:“不知道呀,我們快點去找一找!蔽覀冋野≌,差不多把這座山翻了個底朝天,可還是沒找到那只山雞。”這時天色已晚,我們只好失望地回家去了。
在回家的路上我對爸爸說:“爸爸我們明天還來,我明天非要找到那只山雞不可!”爸爸笑著說:“好啊!”巡山的樂趣可真多呀,下次有空我一定還要去鄉(xiāng)下巡山玩。
三年級敘事作文 篇4
今天天氣晴朗,萬里無云,我和奶奶一塊到秀水公園游玩。
一進大門,首先映入眼簾的是六株高大粗壯的蒼天雪松。它們站立在路的兩旁,伸腰立枝,像一座座高聳入云的寶塔,那么挺拔,那么茂盛,猶如向你表示歡迎。
正面迎來的當(dāng)然是那清澈明亮的人工湖。湖水靜靜的,猶如一面鏡子,映上藍(lán)天、大地,在陽光的照耀下,湖水閃閃發(fā)光。湖中有一面墻,上面雕刻的天鵝栩栩如生,影子在湖水中若隱若現(xiàn),一陣微風(fēng)吹過,水面出現(xiàn)了條條波紋,那影子如打破的玻璃,亂了。微風(fēng)走開后,那面鏡子又拼好鋪在水面上。
我們隨著人群來到一片茂盛的樹林。一棵棵白蘭樹如哨兵挺立在路邊,高大的云衫直入云霄。我鉆進了茂盛的樹林,只見各種各樣的樹調(diào)皮的做著不同的動作:有的低頭沉思;有的昂首向上;有的.悄悄細(xì)語;有的盤錯扭打。真是千姿百態(tài),形狀各異。
天晚了,我戀戀不舍的離開了秀水公園,但它的景色永遠(yuǎn)留在我的腦海中!
三年級敘事作文 篇5
一二三加油,一二三加油!在東城小學(xué)的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音,這是怎么回事呢?
哦,原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧,他們個個臉漲得通紅,緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三(5)中的一員,心想啊,我們絕對不能輸啊,我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊:啊然后用力地拉,繩子慢慢地過來了一步,我瞪著眼珠子,鼓著腮幫子,和其他隊員一起向后拉,可是事實不像想象中這么順利,三(6)班也不是好惹的,他們一用力,就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的`怒火,啊地叫出聲來,憋住呼吸,向后一拉,繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油,馬上就要贏了。不過,第一局還是被他們贏走了。當(dāng)我們知道是三局兩勝的時候,我們打起想精神來,對,還有希望!我們再次展開布局,個子大的在前后,個子小的安排在中間。我用盡全力,和全隊一起,贏得了勝利。第三局的時候,我們用原來的戰(zhàn)術(shù)打敗了三(6),取得了勝利。
接下來是和三(3)。最后以0比2的成績戰(zhàn)敗。最后和三(1)班爭奪第三名的成績。最后,還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名,看到同學(xué)們?yōu)榘嗉壍臉s譽,有的甚至把手皮都磨破了,這真讓我感動。
三年級敘事作文 篇6
10月1日 星期二 天氣晴朗
今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑,一到我家就開開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客,所以我給它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎?”我對它們說:“沒事沒事,多吃點,肥點也好,長得快!”游得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會聽你的話的!”
10月3日 星期四 天氣晴朗
今天一大早,我就把魚缸捧在懷里,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一只魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒有太陽……嗚嗚!
10月6日 星期日 天氣晴朗
今天,我再次出現(xiàn)在魚缸面前,迫不及待地想喂魚食,不小心把所有魚食全倒進了魚缸里,我對它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。
10月7日 星期一 天氣晴朗
今天,是小金魚的末日!
早上一起床,我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來是樓上的.水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎著。這時我沖過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開了。
雖然難過,可是我總結(jié)了經(jīng)驗:一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食;二、魚缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽臺上。
相信看了那么多,你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧?
三年級敘事作文 篇7
二年級時,我和同桌為了一件小事吵了一架。
上美術(shù)課時,美術(shù)老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒,并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認(rèn)真地做,我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒,自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒,才發(fā)現(xiàn)是小巫見大巫了,我同桌的筆筒五顏六色的',比我做的美一百倍!我有些羨慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄臟了,我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來,把它擦干凈,向她道歉,把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師,還罵了我一句。我不甘示弱,也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……
后來,回想起這件事,一開始覺得吵來吵去很幼稚,也覺得好笑,后來想想,我也有不對的地方,我不該和同學(xué)吵架,破壞友情,我決心以后不這么做了。
三年級敘事作文 篇8
今天中午我和媽媽在飯店里吃飯的時候,遇到了一件讓我難忘的`事。一位老伯伯騎著一輛很大的自行車,車子左邊放著棗、右邊放著石榴,在馬路邊叫賣。等了好長時間也沒有人買,他可能是餓極了,一會兒一看飯店;過了一會兒,他來到飯店門口,想用棗或石榴和老板換一碗飯,被老板拒絕了 ,老伯伯失望的回到了車子旁。我想他可能是沒有錢吃飯,想讓媽媽吃完飯買老伯伯點棗,這樣他就有錢吃飯了。我還沒對媽媽說呢,就看見一位阿姨來買棗了,老伯伯從兜里拿出來了一大把零錢。我恍然大悟,哦,原來老伯伯不是沒錢吃飯,而是他不舍得花錢。我想他可能要賺錢供他的孩子上學(xué),他太辛苦了。
這件事讓我非常難忘,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不亂花錢,把攢下的錢捐給需要幫助的人。
三年級敘事作文 篇9
我的課余生活很豐富,有踢球、讀書、畫畫,還有放風(fēng)箏。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
有一次周末,我和爸爸媽媽去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。那一天風(fēng)很大,陽光很好,很適合放風(fēng)箏。因為沒有風(fēng)箏,所以我和爸爸媽媽買了一只戰(zhàn)斗機樣式的風(fēng)箏,這風(fēng)箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色,塑料的架子支起來,很結(jié)實、買過風(fēng)箏后我們就開心的去放風(fēng)箏了。
因為以前沒有放風(fēng)箏的經(jīng)驗,再加上風(fēng)箏又比較大,我和爸爸媽媽怎么放也放不起來,最后還是請教了一位在放風(fēng)箏的大哥哥,才學(xué)會了怎么才能把風(fēng)箏放起來。經(jīng)過不斷的嘗試,我們終于把風(fēng)箏放起來了,可把我累了個夠嗆。
但是老天爺好像故意刁難我們,風(fēng)箏飛得好好的,卻突然和不知道從那飛來的風(fēng)箏纏在了一起,爸爸媽媽只好又去找那風(fēng)箏主人。經(jīng)過了不少的麻煩,風(fēng)箏才真正好好的.在藍(lán)天中翱翔起來。
聽媽媽說,有一本非常好看的小說叫《追風(fēng)箏的人》,這個故事講述一段兩個少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以,我要快快長大,那樣就可以看更多精彩的書了,那該多好呀!
經(jīng)過這次放風(fēng)箏,還真長了不少知識啊,以后就可以更好地放風(fēng)箏了,真開心!希望以后可以經(jīng)常和爸爸媽媽一起來放風(fēng)箏。放風(fēng)箏給我?guī)砗芏鄻啡ぃ屛野褵⿶蓝紥伒骄畔鲈仆饬恕?/p>
我們小朋友既要多讀書好好學(xué)習(xí),也要多出來走走,這樣才能有一個健康快樂又充實的童年。
三年級敘事作文 篇10
從學(xué)走路到會寫字,從學(xué)唱歌到會電腦,學(xué)習(xí)每一項本領(lǐng)都給我留下深刻的印象。
暑假的一天晚上,我們一家吃完晚飯后,媽媽連忙抹桌子、拖地板,然后又開始準(zhǔn)備洗碗。我看見媽媽每天做那么多的事,真是太辛苦了,我要幫媽媽做點事。我走進廚房對媽媽說:“媽媽,今天晚上的碗我來洗。”媽媽看了我一眼,笑著說:“好哇,我們一起洗吧。”
我來到水池前,媽媽當(dāng)起了教練,指導(dǎo)我放了一盆熱水,然后滴了幾滴洗潔精,把碗筷放入水中。這時我看見水面出現(xiàn)了許多小泡泡,在燈光下反射出好看的色彩。我伸手去拿碗,這碗好像故意跟我作對似的,老是往下滑,好不容易才拿到一個碗,我一不小心,碗落到地上,“啪”的一聲,變成了幾塊。媽媽把碎片撿起,并沒有罵我,只是在一旁看著。我又來了一遍,還是失敗啦。正當(dāng)我有些灰心時,“世上無難事,只要肯攀登”這句名言鼓舞了我,我又再試了一下,手拿緊碗,抓起后放低點,拿抹布來擦,先把碗里面擦干凈,又把外面擦干凈,最后用清水沖洗。我洗好了一個碗時,媽媽說:“好,不錯,下次再幫媽媽洗碗,好不好?”“好吧”我有些不舍地站在一旁,認(rèn)真的看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了。
通過這次幫媽媽洗碗,我真正體會到“世上無難事,只要肯攀登”的`道理:只要努力、堅持不懈,就一定沒有什么事難得住我們。
名師點評: 第一次洗碗,對小作者來說,還是一件比較有挑戰(zhàn)性的事,好在有媽媽指導(dǎo)。不過這中間還是發(fā)生了一點小意外,小作者不小心打破了一個碗,第一次洗碗的經(jīng)歷想必是令小作者難以忘記的。
“世上無難事,只要肯攀登”這句話在文中兩次出現(xiàn),是文章的主線,也是文章表達(dá)的中心思想,引用得不錯。文章展現(xiàn)了普通卻很溫馨的生活場景,也塑造了小作者天真可愛、積極樂觀的孩子形象,寫得不錯。
“認(rèn)真的看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了”改為“認(rèn)真地看著媽媽很快地就把剩下的碗洗完了”。
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