有關(guān)青春的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
時(shí)光在不經(jīng)意間彈逝，如潺潺細(xì)流般蕩去，不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時(shí)候，我是在無知的尋覓時(shí)光，還是在遺棄青春？
當(dāng)我們還年輕，我們肆意地?fù)]霍著我們認(rèn)為還很足裕的時(shí)間，只是不知道，其實(shí)，到最后，我們已經(jīng)失去比時(shí)間還珍貴的青春了。
青春，因?yàn)樗氖湃ザ滟F，可殊不知，那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語罷。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。從小到大，我們都揮灑著時(shí)光，消耗著青春。從蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語；從懵懂無知，到博覽群書；從天真爛漫，到成熟可掬。我們最終還是會(huì)敗在時(shí)間里，最后變成一堆白骨，然后慢慢消失在世界上。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。這時(shí)候的我們，就青春著，可是多少年以后，我們失去那易逝的青春以后，我們會(huì)后悔，后悔曾經(jīng)的青春沒有好好珍藏，后悔流逝的時(shí)間沒有好好珍惜，后悔有好多事沒有來得及做。
關(guān)于青春，關(guān)于我們�；蛟S我們懂得珍惜，可并沒有意識到最需要我們珍惜的卻被我們?nèi)釉诹四衬昴吃碌臅r(shí)間里，沒有通往那條路的小徑。人生這條路，走著走著，錯(cuò)過風(fēng)景，錯(cuò)過抉擇，錯(cuò)過回時(shí)的'路。
即使那樣荒涼的過去了數(shù)年，荒涼地逝了時(shí)光。我們也會(huì)回首過往的匆匆路，那些被遺落的光陰和流年，感嘆曾經(jīng)走過的磕磕絆絆，惋惜仍存在腦海里那獨(dú)特而又珍貴的青春。
在青春的世界里，石頭要變成珍，沙粒要變成金，歲月轉(zhuǎn)變流年。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠綴滿森林，感嘆變成實(shí)踐，這就是青春的快樂，青春的本分！不擁有未免太可惜了，它的珍貴只有真正擁有過的人才懂。那何謂真正擁有？無非就是在青春中體驗(yàn)到歡樂、感動(dòng)、痛苦、淚水、愛與被愛、沖動(dòng)與無悔，有過轟轟烈烈和細(xì)細(xì)流水一般。
在青春之路上，我們唱著青春之歌，心情會(huì)是怎樣的舒暢灑脫，也是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的。我們會(huì)在不知不覺中走入青春之河，沐浴青春給予我們的快樂與無束。我們需要回眸，再次回眸青春的神氣，幾乎每一個(gè)瞬間皆有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一刻都有生命的奔息，無論我們選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
“不要浪費(fèi)”這句話，我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的�？捎钟卸嗌偃寺犨M(jìn)去了呢？如果真的人人都能做到不浪費(fèi)，那為何還會(huì)有360多萬元一頓的天價(jià)晚宴？中午，來到學(xué)校食堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動(dòng)過。它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被到進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有將近50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓��！
只是為明天的未來打氣罷，只是自己期許的夢想罷，只想讓自己在眾多學(xué)業(yè)壓力下仍存留一點(diǎn)小小的樂觀，或許我能做的只是讓自己為學(xué)習(xí)付出的汗水從苦澀變成鮮甜，沒有理由的停留原地，沒有借口繼續(xù)放縱依靠，我要飛翔夢的天堂，就必須努力奮斗！
青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富；青春是概念，更是一種風(fēng)度。有人說過：“往事應(yīng)該是美麗的，尤其是我們對過去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時(shí)，塵封的往昔，哪怕是小小一粒塵飛進(jìn)眼窩中勾出淚滴，也會(huì)是晶瑩碧潤，婉轉(zhuǎn)可愛了。”的確，青春就是值得我們眷戀的東西，說不清道不明青春是怎樣的，就是一個(gè)身子很短，但卻拖著一個(gè)長長尾巴，讓人懷念，想要捕追卻又易逝的東西。
青春，短暫，會(huì)從我們手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生在前方不遠(yuǎn)處等你。”
青春的作文 篇2
時(shí)光飛逝，在不知不覺中，我的青春，已被擺渡。
我是一個(gè)平凡的在十個(gè)人中都不會(huì)讓人注意的人。但是，我卻在成長的道路中頹變。讓我們回到三年前，我，無知，迷茫，不知道該怎么生活，怎么有個(gè)清晰的線索去尋找成長的足跡……我的變化從初中生涯開始。
在校園生活中，最重要的莫過于朋友，這毋庸置疑。我?guī)е矏偱c壓力來到陌生的校園，走入陌生的教室，看到陌生的老師……還有一雙雙在我全身上下打量的眼睛。不久，我便憑著自己童年時(shí)留下的純真，在此地混熟了。
小學(xué)時(shí)，老師便把“一定要與成績優(yōu)異的同學(xué)作知音啊”當(dāng)成口頭禪，我也因此進(jìn)去了第一個(gè)青春成長的第一階段。
我先下手為強(qiáng)，幾天之內(nèi)便拉攏了成績優(yōu)異的的新同學(xué)。為了和他們在同一個(gè)世界，我不惜一切代價(jià)。討好，撒謊成了家常便飯，到最后才知道我只不過是拿石頭砸自己腳罷了。于是，我選擇默默的離開。
我像一只無依無靠的.鳥兒，剛逃脫了可怕的鐵籠，又迷失了方向。
我開始尋找可以安靜學(xué)習(xí)、生活的朋友。隨著時(shí)間的流逝，我終于找到了——小希和小慧。她們是班級中最知書達(dá)理，最無雜念的朋友。我雖迷失自我，但交朋友的本領(lǐng)卻沒有丟失，我與她們幾天就成了摯友，但……
時(shí)光飛逝，她們轉(zhuǎn)學(xué)了。我又成為了孤立無援的鳥兒。
現(xiàn)在，我終于感覺到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”中詩人的不舍情懷；終于知道伯牙摔琴念鐘子期的原因；終于懂得，青春，是需要真摯的友誼來支撐，成長，是需要自己在寒風(fēng)中不停的磨練……我明白，我長大了。
我想——我的青春，已被擺渡。你若要問誰是擺渡人，我會(huì)回答：是我自己和友誼！
青春的作文 篇3
在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情懷，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
在這個(gè)世界上，我們曾經(jīng)徘徊迷茫的路口，為情感而發(fā)出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火。也許是我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運(yùn)的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由。
我們的世界由我們自己主宰，青少年就應(yīng)該有激情的活力，用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動(dòng)，有生命的'旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩。從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺。帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。
于是，多睛多雨，多夢多思的季節(jié)到了，誰也無法抗拒，誰也不用回避清晨。
早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡單，為了將來的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了……我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開始了一天的航程……
午后，在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評、成山的作業(yè)、朋友間的小摩擦……鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我——孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從……
傍晚，在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼�，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔……
深夜，明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠？我漠然……回想過往，感覺雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。
青春的作文 篇4
在我們班上，每個(gè)同學(xué)的日記本上，大概都有一篇關(guān)于“青春”的日記，或敘事，或抒情，再或議論。每個(gè)人追求的青春是不一樣的，或“EXO”，或“TFBOYS”，再或“李敏鎬”，但怎樣的青春才完美呢？
對于處在青春的我們，大多數(shù)少男少女都經(jīng)歷過純美的戀愛，或曾仰慕過某個(gè)組合，這是家長和老師嚴(yán)厲禁止的，但我恰恰認(rèn)為這樣的青春才更完美。
十幾歲的我們正是情竇初開之時(shí)，這時(shí)的'愛情恰好事世上最美麗最純潔的愛戀。毫無雜質(zhì)，內(nèi)心單純，擁有這樣愛戀的人是幸福的，因?yàn)樵谀惆装l(fā)蒼蒼，坐在搖椅上孤獨(dú)的沐浴著夕陽的時(shí)候，驀然會(huì)想起你的初戀是那樣的美好，也許你會(huì)啞然失笑，也許你會(huì)潸然落淚。
十幾歲的我們擁有一顆熾熱的心，遇上好的人或組合，愛慕之情變油然而生，“追星”對于青春期的少年是有利有弊的，但大多數(shù)人將明星的好處用到了極點(diǎn)。我的妹妹非常喜歡“TFBOYS”，喜歡他們幾個(gè)的萌萌噠的外貌，和優(yōu)秀的成績。據(jù)說他們其中一個(gè)高考重慶市第四名，于是妹妹就奮發(fā)學(xué)習(xí)，為的就是與之并肩。
這樣的青春是不是刺激一些呢，有感情的大起大落，有追星的小心翼翼（為了不被發(fā)現(xiàn)當(dāng)然要小心一點(diǎn)哦！）。青春不張狂，未必要等到年老？
青春的作文 篇5
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由團(tuán)委主辦的以 “以我的青春，我的夢”為主題的演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。參加演講比賽的有23名選手，都是通過各個(gè)班級層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動(dòng)持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題，闡釋了自己對主題的理解與思考。
在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。或慷慨激昂，充滿了鼓動(dòng)性，或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動(dòng)人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛 宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏得了師生們的`陣陣掌聲，朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨(dú)特的音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年，卻成就了今天優(yōu)秀的你們，老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌?jiān)強(qiáng)成長的你們感到自豪。臺下的學(xué)生聽得津津有味，現(xiàn)場氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，同學(xué)們贊美著青春，憧憬著未來，規(guī)劃著美好的夢，但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。同學(xué)們，就讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒；愿每一位同學(xué)都懷揣著自己的夢想，在人生的航路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行！
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