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初中生作文

時(shí)間:2023-04-16 08:56:15 作文大全 我要投稿

實(shí)用的初中生作文集錦6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初中生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中生作文集錦6篇

初中生作文 篇1

  當(dāng)歲月的年輪卷過(guò),枝頭殘存的是關(guān)于初中生活的點(diǎn)點(diǎn)回憶。傳來(lái)悠然芬芳的是與老師共度的時(shí)光。芬芳縈繞,揭開(kāi)層層記憶,回顧他給予的,別樣的師恩……

  剛上初中時(shí),他是嚴(yán)厲的。

  軍訓(xùn)時(shí),他板起的面孔讓人想起黑板的造型;幾記凌厲的飛腳至今讓我們記憶猶新;尖銳而快速的斥罵聲讓我們聽(tīng)不出他到底在說(shuō)什么……總之,他的嚴(yán)厲,讓我們每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn),大家都在心里暗暗抱怨:怎么會(huì)讓我們遇到這么一個(gè)“不通人情”的老師呢?

  生活了一陣之后,漸漸發(fā)現(xiàn)他也有溫柔的一面,原來(lái)他也會(huì)笑……

  突然宣布的每周五進(jìn)行體育活動(dòng)的消息讓大家興奮不已,但從他口中宣布,總給人不安穩(wěn)的感覺(jué),同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿了疑惑,他卻離開(kāi)了。等下午的活動(dòng)回來(lái)后,同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。他一進(jìn)門(mén),不是嚴(yán)厲的大叫,更不是憤而拍桌,而是露出了從未見(jiàn)過(guò)的微笑,盡管一絲而已,但卻如暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心里。他是愛(ài)我,愛(ài)我們的……

  最近,我發(fā)現(xiàn),他居然是脆弱的,他也會(huì)疲憊……

  一天清晨,恰好在食堂碰見(jiàn)了他,對(duì)視的一剎那,他竟如此憔悴!額頭上深深刻著的皺紋,眼中如蛛網(wǎng)一般的血絲,嘴角,因?yàn)閭}(cāng)促吃飯,甚至還殘留著一粒米!乙詾閳(jiān)強(qiáng)外表下的心和外表一樣堅(jiān)強(qiáng),可是事實(shí)告訴我,他也是一個(gè)人,他也會(huì)疲憊。

  此刻的我,再回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他說(shuō)打我們,可哪次讓我們真正疼過(guò)?他說(shuō)多留作業(yè),又有哪一次讓我們熬夜奮戰(zhàn)?他的言辭,只是為了包裹那一顆愛(ài)我們的、柔軟的心,那是一顆純真的盈滿師恩的心……

  我面前的師之恩情,之所以平靜,是因?yàn)樗┐笏坪!N艺┰侥且黄恍嗟牧炙拿纸袔煻,我正泅渡那不息的`江它的名字叫師恩。初中的生活,一點(diǎn)一滴,在我心中,溶成了一份真摯、醇厚的師生情分。不僅屬于我,還屬于班級(jí)的每一個(gè)人。

  時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,卻讓它開(kāi)出了花。點(diǎn)點(diǎn)師恩在我的心中匯成奔騰的江水,載著幾朵浪花,在心中洶涌流淌。初中生活的記憶,讓我沐浴在恩師的愛(ài)的芬芳中……

初中生作文 篇2

  時(shí)光過(guò)的真快,有過(guò)了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的簡(jiǎn)單生活,又來(lái)到了高中開(kāi)始我新的生活。回想初中生活,真是一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  這天是一個(gè)個(gè)性的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)情緒真爽,因?yàn)槊媾R中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝粋(gè)熱門(mén)話題:新?lián)Q的老師到底怎樣樣。

  我說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師吧。他人很好,對(duì)我們也很好,就是有一個(gè)個(gè)性的習(xí)慣,無(wú)論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來(lái)沒(méi)有脫下過(guò),我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說(shuō)他是和尚老師。

  有一次,我們班里最淘氣的男孩畫(huà)了一張畫(huà)像,是為語(yǔ)文老師畫(huà)的。畫(huà)著一個(gè)和尚正在敲木魚(yú)。一上課老師假裝沒(méi)看見(jiàn)那張畫(huà),并沒(méi)有說(shuō)什么只是在黑板上寫(xiě)道“作文《我的語(yǔ)文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來(lái)說(shuō):“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來(lái)我們不寫(xiě)!薄皩(duì),我們不寫(xiě)!比嘁积R喊到。老師說(shuō):“你們寫(xiě),我什么都干!闭f(shuō)完慢慢把帽子脫下來(lái)。老師的頭發(fā)好像長(zhǎng)了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來(lái)。老師說(shuō)“快寫(xiě)!边@時(shí)全班都開(kāi)始寫(xiě)。我們還不罷休,就去問(wèn)我們的班主任。原先老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng),兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了火最后滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成這天的樣貌了。在老師的努力下,救了五十多畝樹(shù)苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫(xiě)到,“老師是一個(gè)大英雄。”老師看到后,十分激動(dòng)。

  最后說(shuō)一說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師,我們的`數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過(guò)花甲的老人,由于沒(méi)有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大,但是聲音個(gè)性大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

  有一次,老師的聲音沒(méi)那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒(méi)在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長(zhǎng)一下子沖向講臺(tái),大聲說(shuō):“快來(lái)兩個(gè)男生,把老師扶起來(lái),再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車(chē),快。”老師被送進(jìn)醫(yī)院,過(guò)了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問(wèn)醫(yī)生怎樣樣。才明白,老師為了給我們講課,有病也不說(shuō)出來(lái),幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

  這就是我初中老師,他們給了我們知識(shí),給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我感動(dòng)的落淚了。

初中生作文 篇3

  母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦風(fēng)霜?dú)q月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。

  那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈,它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的背影,是你,是我。

  西邊斑斑駁駁的朝霞照著車(chē)上的媽媽和我,路過(guò)街頭,剛好有個(gè)小販在賣(mài)爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲(chóng)蠕動(dòng)的饞蟲(chóng),使得我的.鼻子不聽(tīng)使喚地往那“源頭”湊過(guò)去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車(chē)的媽媽趁熱乎趕緊給我買(mǎi)一袋。媽媽猶豫了一會(huì)兒,后邊的車(chē)子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動(dòng)那輛“笨重”的車(chē)。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“下次買(mǎi)吧,現(xiàn)在這么多車(chē)擁堵者,來(lái)來(lái)往往的人又多,我們還要排隊(duì),再說(shuō)時(shí)間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”

  “奧——”我習(xí)慣性地應(yīng)著媽媽——這結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要了,因?yàn)槲业男乃荚缇团艿絼e處去了:那兒的烤番薯不錯(cuò),冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進(jìn)門(mén),媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認(rèn)。

  不久,媽媽便拖著疲憊的身子進(jìn)了門(mén),還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來(lái)了!”我迫不及待地打開(kāi)了媽媽手里提著的一個(gè)鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來(lái),敞開(kāi)袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好!薄翱刹皇,剛才不是你吵著要吃炒栗子嗎?”媽媽在一旁絮絮叨叨開(kāi)了,“我本想買(mǎi)用機(jī)器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處!

  我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來(lái)是若隱若隱的母愛(ài),品味地是細(xì)致入微的母愛(ài)。而這母愛(ài)就滲透其中,無(wú)處不在。

  等待,并不奢侈,對(duì)母愛(ài)無(wú)需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。

  初一:82435566

初中生作文 篇4

  五一勞動(dòng)節(jié)終于到了,我和爸爸來(lái)到了大莊,來(lái)做什么呢?一嘛,當(dāng)然是看望爺爺奶奶;二啊,就是我盼星星,盼月亮好不容易才盼來(lái)的事了——親自找櫻桃。當(dāng)然,也免不了吃櫻桃了。

  在我的腦海中,我一直認(rèn)為摘櫻桃的地方一定是一片樹(shù)的海洋,樹(shù)上則掛滿了一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小櫻桃。地上也許是菜,也許是草。我真想馬上出發(fā),看看那兒和我想的一不一樣。

  晌午我們才出發(fā),隊(duì)伍一點(diǎn)也不龐大,只有我、盈婷姐姐和肖像哥哥。哦,對(duì)了!還有一只狗。

  我們邊走邊玩,一會(huì)兒便到了一座簡(jiǎn)陋的土房前,我跟著走進(jìn)了這座房子,迅速地打量著四周:里面有一個(gè)不大的院子,可狼狗卻有兩只。屋子里全是以前的舊家具,一個(gè)老奶奶正在上香,可能在祭奠誰(shuí)吧。屋里還有幾個(gè)人沉默地坐著,即使說(shuō)話也是很小聲的。

  姐姐說(shuō)明了來(lái)意,接著又拿了一個(gè)小籃子。一個(gè)老爺爺把狗拉開(kāi),我們便從旁邊的一個(gè)小道到了后院。我驚呆了——環(huán)境出乎我的'意料。

  一棵高大挺秀的櫻桃樹(shù)立在不大的菜園里,它的下面種了許多菜,旁邊還有一棵低矮的樹(shù),我不認(rèn)得它。

  姐姐把籃子掛在了樹(shù)枝上,籃子上有個(gè)小鉤,而這種籃子也是采摘果實(shí)時(shí)用的。長(zhǎng)在低處的櫻桃還挺多的,高處的因?yàn)闀裰?yáng)的時(shí)間長(zhǎng),自然就格外紅,所以也就所剩無(wú)幾了。

  我像一個(gè)熟練的農(nóng)民,把枝頭上的紅彤彤的櫻桃迅速地摘了下來(lái),放在籃子里。哥哥爬上了樹(shù),但是樹(shù)上能摘到的櫻桃已經(jīng)沒(méi)有了,他只好又小心翼翼地跳了下來(lái)。而姐姐呢,只摘了幾顆就到一旁吃去了。而且把我摘的孿生四姐妹都吃了呢。

  他們不摘我來(lái)摘,盡管我的速度很快,但做的不如吃的快,籃里的櫻桃不僅不見(jiàn)長(zhǎng),反而少了。哥哥在一旁擺弄著一個(gè)木梯,姐姐悠閑地吃著櫻桃,就見(jiàn)我最忙。

  過(guò)了十幾分鐘,籃里的櫻桃也沒(méi)有多少,我就打退堂鼓了。吃櫻桃去嘍。

  我和姐姐一人抓了一把櫻桃,到水龍頭下面給可愛(ài)的小櫻桃們洗了一個(gè)舒舒服服的澡,便讓它們下了肚。

  真甜啊,比買(mǎi)來(lái)的還甜?磥(lái),自己做的就是不一樣啊,我不僅嘴里甜,而且心里像喝了蜜一樣甜。怪不得人們都說(shuō):只要流下了汗水,就會(huì)贏得甜蜜;只要付出了勞動(dòng),就會(huì)取得成功。猛然間,我想起了今天是勞動(dòng)節(jié)。

初中生作文 篇5

  古人說(shuō):誠(chéng)實(shí)是金,一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切,我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。

  那是一天晚上,我在房間做作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來(lái),你要自覺(jué)看書(shū)我隨便嗯了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)哐地一下關(guān)上了,于是我便抓緊時(shí)間拿來(lái)火機(jī)和廢紙燒紙玩,嚓火一子就點(diǎn)

  著了,火沿著紙就燒了起來(lái)把我的臉也映紅了,熱熱的,于是我又拿出幾張紙重新燒了起來(lái),看見(jiàn)幾張紙燒成一堆灰時(shí),覺(jué)得很

  一堆灰時(shí),覺(jué)得很好玩。出我所料,一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)。把灰吹開(kāi)了,灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻,我又看見(jiàn)媽媽倒完垃圾回來(lái)了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈,剛打掃干凈,媽媽就回來(lái)了。我馬上拿起一本作文書(shū)裝模做樣的看起來(lái),媽媽看了我一下,用鼻子聞了聞:怎么好大的煙味?是不是你燒了火?我說(shuō):我我沒(méi)有。媽媽走到房間看見(jiàn)了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō):你別裝了,房間有股煙味,不是你燒火又是誰(shuí)呢?過(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,你雖然沒(méi)承認(rèn)但是我也知道了,下次再不能這樣了,玩火是非常危險(xiǎn)的,萬(wàn)一整個(gè)房子燒著了怎么辦?家間全部是易燃物品,發(fā)火是一瞬間的事,弄不好會(huì)殃及到其它聽(tīng)了媽媽的一番話:是呀,做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  一個(gè)人,如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的信任,像我這種事還很危險(xiǎn)。

  還記得狼來(lái)了的故事嗎?以誠(chéng)待人,以信取人,是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一.誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是:誠(chéng),信也,信,誠(chéng)也。可見(jiàn),誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。 也許,沒(méi)有一個(gè)永遠(yuǎn)為你等待的渡口。 也許,沒(méi)有一個(gè)你愿意永遠(yuǎn)停留的驛站。 也許,沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)為你守候。 可是,一千年,一萬(wàn)年,你仍然愿意倔強(qiáng)地站成一棵樹(shù),完美一幀純粹的風(fēng)景。凝睇在水一方,笑看時(shí)光的亡失和人生的漸變

  誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。

  誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

  我是一個(gè)有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業(yè)的是我,踩上課桌飛跑的是我,把中隊(duì)旗拿下來(lái)玩斗牛的還是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí),是我干的事我都承認(rèn)。

  記得我讀三年級(jí)時(shí),媽媽每天都給我10元錢(qián),我每天除了吃早餐,上學(xué)、放學(xué)坐車(chē),中午買(mǎi)菜,買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,

  然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),我已經(jīng)存了150多元錢(qián)了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴,一個(gè)勁地夸:我的兒子真有出息!

  一天,我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了遙控賽車(chē),真讓人玩得過(guò)癮,我手癢癢的,真想玩,可那位同學(xué)不肯,我心想真小氣,我又不是沒(méi)錢(qián)的人。一氣之下,我就取出自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一輛奧迪雙鉆牌fi系列的遙控賽車(chē),

  比起他那輛可帥多了。鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)了輛很棒的賽車(chē)也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),正好那天我沒(méi)回家,放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)我媽下班回來(lái),見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的,就問(wèn)你上我家干什么?鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō):沒(méi)沒(méi)干什么?這一舉動(dòng)更引起我媽的懷疑,我媽三步并作兩步走向房間,拿起儲(chǔ)蓄罐一看,發(fā)現(xiàn)少了100多元錢(qián),媽媽斷定錢(qián)的去向,然后怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢(qián),小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶就這樣一場(chǎng)舌戰(zhàn)馬上開(kāi)始了,兩家人還差點(diǎn)打起來(lái),幸虧好心的旁人及時(shí)勸架,并對(duì)我媽說(shuō):你還是把兒子叫回家,問(wèn)個(gè)明白,再作決定。媽媽認(rèn)為也有道理,然后打電話叫我回家,跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我一聽(tīng)傻了眼什么也不敢說(shuō),呆呆地坐著,心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說(shuō):趕快向媽媽說(shuō)明事情的真相。七只灰兔說(shuō):別說(shuō),讓鄰居伙伴來(lái)賠錢(qián),這樣神不知鬼不覺(jué)地既得到了賽車(chē),又沒(méi)有虧錢(qián),這不是兩全其美的事嗎?我被它們弄得暈

  頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直分不清東南西北,15只兔子越爭(zhēng)越激烈我定了定神,想起了老師的話:黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。那么,我問(wèn)自己:是選擇金錢(qián),還是選擇誠(chéng)信?最后我選擇了誠(chéng)信,就把事情真相告訴了媽媽?zhuān)⒁髬寢屌阄胰ム従蛹业狼。媽媽不好意思地一邊自?zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。

  從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。

  誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng); 誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。

  同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的背囊吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!

  誠(chéng)實(shí)是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財(cái)富,但誠(chéng)信本身并不是黃金。

  中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們:做人要慎獨(dú)。意思是說(shuō),君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候,也會(huì)嚴(yán)格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō):世間最美好

  的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友王充說(shuō)過(guò):精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò):人而無(wú)信,不知其可也。

  生活中,一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午,我正巧去過(guò)別人家的果園前,突然有人大喊起來(lái):枇杷、枇杷,黃澄澄的枇杷!我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,一大幫孩子,正圍在枇杷樹(shù)前。你一言,我一語(yǔ),似乎在議論什么。我走近一聽(tīng),原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手,我叫了一聲:別摘,不能偷別人家的東西。他還不聽(tīng),我叫他下來(lái),耐心地對(duì)他說(shuō):

  你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很難過(guò),如果是你呢,你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’,誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就要說(shuō)老實(shí)話,為人老實(shí),誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì),只有為人誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?當(dāng)時(shí),他紅著臉趕緊逃了。

  有一次,我考試考了97分,卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了,老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安,

  如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息,那么誠(chéng)信一定如同百花盛開(kāi)一般沁人心脾。

  中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信之人,往往擁有人格的魅力。曾記否,曾子殺豬,商鞅變法?殺豬事小,可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì),曾子,還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾,變法還能成功?秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎?

  誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花,是群星陣中最閃亮的那顆明星,是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信,便是擁有了最美好的品格,擁有誠(chéng)信,便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。 兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將:呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世,威震四海。可是千百年來(lái),人們都是推崇關(guān)羽,唾棄呂布,原因何在?關(guān)羽義重如山,信字當(dāng)頭,即使追隨劉備,曹操已是頭號(hào)敵人,也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布,反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信,有人罵他是“三姓家奴”,有人諷刺他為誰(shuí)效力誰(shuí)就得死,相比關(guān)羽誠(chéng)信的.光輝,呂布的渺小只能用暗淡無(wú)光來(lái)形容了。

  還記得,晉文公退避三舍,才有了大敗敵軍的勝果;還記得李白與友人相約出游,友人路途暴病而亡,李白為友人守喪,甚至老虎來(lái)了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的約定,哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠(chéng)信本身并不困難,難的是面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn),仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣,難的是面對(duì)死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自己的約定。誠(chéng)信就是這樣,堅(jiān)守誠(chéng)信,便會(huì)擁有幽蘭般沁人的香氣,這香氣終將千古流芳。

  也許在很多人看來(lái),有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻,很沒(méi)有意義,因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去。可是,讓我們想想,也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人,就會(huì)是你和你身邊的人;蛟S違約失信可以獲得一些的蠅頭小利,可是當(dāng)花失去香味時(shí),再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此,它是人格之花的那沁人芬芳的來(lái)源,擁有誠(chéng)信,人格便有了自己的靈魂。

  誠(chéng)信就是這樣,香氣迷人,沁人心脾,堅(jiān)守誠(chéng)信,便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。愿誠(chéng)信之花永世開(kāi)放。

初中生作文 篇6

  "文明在哪里,我來(lái)告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在我的耳邊。

  五歲的我們開(kāi)始學(xué)習(xí)"叔叔好,請(qǐng),謝謝,不客氣",那時(shí)稚嫩的我們剛剛開(kāi)始接觸文明禮儀。

  十歲的我們知道撿到錢(qián)要交給警察叔叔,不會(huì)隨便踐踏草坪,天真的我們認(rèn)為小草會(huì)疼。

  十三歲的我們?cè)诠卉?chē)上會(huì)主動(dòng)讓位,看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),然后蹦蹦跳跳的走開(kāi)。

  那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復(fù)問(wèn)自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長(zhǎng)卻越來(lái)越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問(wèn)題。

  看看身邊的你和身邊的人,地球母親一直在保護(hù)撫養(yǎng)我們,我們不僅沒(méi)有一點(diǎn)兒感恩之心,又是以怎樣的方式回報(bào)地球——這位偉大的母親的呢?看著身邊的人嘴里都習(xí)慣性的罵著臟話,邊走路邊扔垃圾,看到有的人為了避開(kāi)麻煩躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又藏在一邊看熱鬧,看到地上掉錢(qián)包就趕緊撿起來(lái)私自收藏,不會(huì)為丟失錢(qián)包的人著想……

  從右到左,再?gòu)漠?dāng)今的國(guó)外到國(guó)內(nèi),沒(méi)有人不知道文明禮儀的重要性,當(dāng)你做到文明禮儀,尊重別人的時(shí)候,也會(huì)得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說(shuō)實(shí)話,明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的`大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的真正本質(zhì)。

  “從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認(rèn),我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們?cè)谌粘I钪械穆?xí)。

  但是,請(qǐng)你記住,文明禮儀不是說(shuō)做到就能做到的,我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”,否則社會(huì)只能停滯不前。畢竟,當(dāng)今社會(huì)靠的不是機(jī)器,而是人們的思想。

  滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好。

  不久以后,中華大地將會(huì)生長(zhǎng)出千年文明之花,這文明之花必定會(huì)絢麗多彩,香益芬芳。

  努力吧,加油吧,讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧!

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