微笑的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的微笑的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

微笑的作文 篇1

　　想必，我的同齡人都熟悉海綿寶寶這個(gè)角色，它并不是從天而降的陌生名字，我們對(duì)它，親近得就如同兒時(shí)玩過(guò)的芭比娃娃。

　　黃色的小方塊，淺綠色的海綿間隙，能夠吸水的海綿寶寶揮舞著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的四肢，睜著有三根粗睫毛的大眼睛，望著鏡頭沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，那大大的燦爛的笑容，就是我們可愛(ài)的海綿寶寶，洗滌陰霾溢滿幸福的海綿寶寶。

　　它總是那么的快樂(lè)，樂(lè)天派的它帶給了我們多少快樂(lè)。每次聽(tīng)到那嘻嘻哈哈的笑聲，看到它張著嘴巴大笑的樣子，便在心里默默感嘆，瞧，那是我們獨(dú)一無(wú)二的海綿寶寶。

　　其實(shí)，它并不像我們一貫了解的，每天都是那么嘻嘻哈哈的快樂(lè)。它也有累了的時(shí)候。為了生活，它要在蟹堡王里頭那個(gè)小房間里做著他必須做的工作，而且不能露面。不僅如此，那嗜錢(qián)如命的老板也總是找它的茬。我們不太能忍受吧？可是它呢，它無(wú)所謂，它未曾把這些放在心上，它總是把它想成是美好的事，它依舊快樂(lè)著，在那么個(gè)小地方以自己的方式生活著。如魚(yú)得水，瀟灑自在。

　　我們的學(xué)業(yè)不也是這樣的么？每天坐在桌前接收、消化新的知識(shí)，傾注時(shí)間與汗水為下一輪的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，周而復(fù)始，不斷輪回。于是便生成抱怨。這又是何必?不論心態(tài)如何最終我們還是要乖乖把頭深埋書(shū)海不是么？我們也可以像海綿寶寶那樣，用自己覺(jué)得最快樂(lè)的想法去解釋每一件事情，用自己最愉悅的眼光去看待每一件事物，那會(huì)是從內(nèi)心深處蔓延而來(lái)的欣然。

　　我們，是不是要像海綿寶寶學(xué)習(xí)他的`那一份快樂(lè)心態(tài)？

　　其實(shí)，它并不像我們一貫了解的，每天都生活在幸福中沒(méi)有陰霾。它也有悲傷的時(shí)候。再快樂(lè)的人也有感到委屈的時(shí)候，再樂(lè)觀的人也會(huì)免不了悲傷。它同樣有過(guò)心底的失意。它會(huì)害怕，會(huì)無(wú)措，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但是它總是不擔(dān)心，它告訴自己，就算天塌了，它還有章魚(yú)哥，它還有派大星。它告訴自己它還有那么多的好朋友在陪伴著它。于是它猛然打起精神，至少還有他們?cè)�。就算是為了他們也要快�?lè)的活著。于是他微笑了，他要堅(jiān)強(qiáng)，他必須勇敢。

　　我們的成長(zhǎng)不也是這樣的么？從一出生我們就置身于一個(gè)無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須快速而又小心翼翼的向前邁開(kāi)腳步。前方的路，沒(méi)有一條是無(wú)盡的開(kāi)闊與平坦，沒(méi)有一條盡是明媚與美好。不經(jīng)意間，失落也會(huì)悄然涌上我們的心頭。不必難過(guò)，沒(méi)有必要去忍受難過(guò)。因?yàn)槲覀兊纳磉呉蚕窈＞d寶寶那樣有許多人陪伴著。海綿寶寶能夠微笑著走下去，為什么我們不能重新振作？

　　我們，是不是要像海綿寶寶學(xué)習(xí)他的那一份釋然后的開(kāi)朗？

　　很喜歡海綿寶寶，最是在于他的快樂(lè)。正如那句，如果你的面前有陰影，那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘?yáng)光。像向日葵般驕傲的面向太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光里，也會(huì)盛開(kāi)著你的笑容——海綿寶寶般燦爛的笑。

微笑的作文 篇2

　　生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，所以，人也總是有快樂(lè)、也有憂愁。

　　花開(kāi)了，花也會(huì)謝了，不必為它的凋零而暗自垂淚，也許它的凋零是為下次花開(kāi)更艷;葉綠了葉也會(huì)黃了，不必為它的枯萎而暗自黯然，也許它的枯萎是為下次葉綻更鮮;日升了日也會(huì)落了，不必因暫時(shí)的黑暗而憂傷惆悵，相信明天太陽(yáng)依舊會(huì)升起;月圓了月也會(huì)缺了，不必因暫時(shí)的離別而寂寞傷情，相信月亮下次會(huì)圓得更完美。

　　是的，一切不如意都會(huì)過(guò)去，微笑地面對(duì)這一切吧。

　　當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下那沉重的負(fù)荷，微笑地遙望那清亮的藍(lán)天。那湛藍(lán)的一望無(wú)垠的天空，會(huì)讓我們煩躁驛動(dòng)的心漸漸地復(fù)歸平靜。微風(fēng)，柔柔地親吻臉頰;陽(yáng)光，暖暖地溢滿心懷。

　　當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)那緊閉的窗戶，微笑地凝視那明朗的世界。讓沁人心脾的新鮮空氣淌進(jìn)來(lái)，讓芬芳甘甜的泥土氣息飄進(jìn)來(lái)。于是，心中便有了一份溫馨的慰藉。

　　當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮迷茫的眼睛。微笑地看著夕陽(yáng)沉落，靜靜地?cái)?shù)著滿天閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，心靈寧?kù)o如水。

　　朋友，靜靜地綻放微笑吧。一個(gè)微笑，可以讓我們忘卻煩惱，忘卻心靈的煎熬;一個(gè)微笑，可以讓我們坦然地面對(duì)人生的各種失意與彷徨，讓春風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

　　也許，你真的并不幸福，真的有點(diǎn)痛苦，那么，就靜靜地綻放你的微笑吧。雖然，這微笑并不能意味幸福，并不能讓痛苦傾刻消失，但是，眼淚和抱怨會(huì)令你更加痛苦不堪。每一種人生，每一段生活的背后，都會(huì)或多或少地隱藏著一些辛酸的'過(guò)去，但是，我們會(huì)一如既往地渴望著幸福，追尋著快樂(lè)。當(dāng)寂寞無(wú)處可躲，空虛緊緊相隨;當(dāng)孤獨(dú)傷懷，疼痛蝕骨，你就試著微笑吧!微笑地面對(duì)這一切時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活蕪雜，但我們可以簡(jiǎn)單，可以輕描淡寫(xiě)，可以從容面對(duì)，可以淡定自如。很多時(shí)候，不是生活無(wú)情，而是我們拒絕了陽(yáng)光。而微笑，就是生命中最燦爛的陽(yáng)光!

　　每個(gè)人，走在人生的路上，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。有平原，也有高山，還會(huì)遇到懸崖;有鮮花，也有荊棘，還會(huì)遇到陷阱;有晴天，也有陰天，還會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有悲歡，也有離合，還會(huì)遇到生離死別。但是，我們還是要一樣走過(guò)，不如就微笑地面對(duì)這一切吧。風(fēng)中的往事都會(huì)一一飄散，成為過(guò)眼云煙;而飛揚(yáng)的，是那一份澄然的心情，云淡風(fēng)輕。

　　不禁想起了清覺(jué)寺的那位心明禪師，是一位盲人。他悟性很高、感應(yīng)靈敏，對(duì)禪對(duì)世間萬(wàn)象有另一種觀察和體悟，而他臉上常掛著的祥和微笑，更是令人為之動(dòng)容。

　　有一天，心明禪師正在寺院的石凳上曬太陽(yáng)，有一位信眾看到他笑瞇瞇的自在相，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑這明媚溫暖的陽(yáng)光!”心明禪師隨口答道。

　　有一天，陰雨連綿，心明禪師坐在禪房里參禪。一位前來(lái)上香的居士看到他笑瞇瞇的恬然的樣子，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑這潤(rùn)物無(wú)聲、金貴如油的春雨!”心明禪師隨口答道。

　　有一天，寺院里游人稀少、冷冷清清，心明禪師在寺院里悠閑散步。有一位前來(lái)掛單的云水僧看他笑瞇瞇的神情，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑那高山流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香!”心明禪師順口答道。

　　有一天中午，心明禪師坐在一棵大樹(shù)下打盹。有一位女施主看他打盹的時(shí)候還笑瞇瞇的樣子，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑你看我時(shí)怪怪的表情，笑我又將有個(gè)美麗的夢(mèng)境!”心明禪師順口答道。

　　也許，令我們無(wú)法釋?xiě)训模�不是生活本身，而是追逐的累、郁積的傷。不管生活給予我們的是幸福和快樂(lè)，還是痛苦和憂傷，都讓我們報(bào)之以微笑吧。因?yàn)樯�活可以拒絕眼淚、拒絕抱怨，卻無(wú)法拒絕微笑!在黑暗陰郁里微笑，生命會(huì)帶給你天空的蔚藍(lán);在陽(yáng)光明媚里微笑，歲月會(huì)饋贈(zèng)你花開(kāi)的絢爛。

　　繁華三千，我們無(wú)需輾轉(zhuǎn)流連。在沉默的守望里，只讓微笑靜靜地綻放，陽(yáng)光，總會(huì)不可抑制地溢滿、流淌，直至暖透憂傷。

微笑的作文 篇3

　　那年夏天，她中考�？墒撬�的底子并不好，很多人都對(duì)她說(shuō)，反正也考不上，不如早點(diǎn)下學(xué)打工去算了。她不甘心，憑什么別人都能考上，我卻考不上呢？

　　也許是因?yàn)樽约旱牟桓市暮团匀说睦涑盁嶂S，她從此努力學(xué)習(xí)。她是在初三上學(xué)期開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)的。老師說(shuō)不算晚，可她還是擔(dān)驚受怕，不敢懈怠，每天都認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)，還是在學(xué)，實(shí)在搞不懂的，就問(wèn)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)和任課老師。第一次月考來(lái)了，她出乎意料的'考了班里第五，她以前在班里也就是二十幾名，在年級(jí)更是進(jìn)步了100多名，大家都很驚訝，甚至認(rèn)為她是抄的，但她并沒(méi)有。她很高興，覺(jué)得自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力是有用的。但她也沒(méi)有因此而驕傲，而是更加努力。在課堂上，她積極回答問(wèn)題，有時(shí)答錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系。下課再搞明白就可以了，她每天都要做很多題，沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)，不過(guò)有時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)一下，也不能老是學(xué)啊，還是要注意勞逸結(jié)合的。她也因?yàn)樽鲞@些歷年真題知道了很多答題技巧和答題經(jīng)驗(yàn)。父母看到她這個(gè)樣子，都很欣慰。感覺(jué)到她已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。

　　在以后的每次考試中，她總是會(huì)在班里的前幾名，在年級(jí)里的排名，也是十分理想的。考重點(diǎn)高中是不成問(wèn)題的，但她依舊不想松懈，因?yàn)樗�知道：“每個(gè)人都很努力，而我的底子還不如她們好，所以說(shuō)我要比她們更加努力才行�！笔堑�！比你優(yōu)秀的人都在努力，你有什么資格不努力？

　　中考考完了。

　　出來(lái)成績(jī)后，她笑了。笑出了眼淚，因?yàn)檫@是她通過(guò)自己的努力換來(lái)的。她的成績(jī)是全班第一，年級(jí)第二。考上了平時(shí)連想都不敢想的學(xué)校，她父母也都很高興。

　　不要低估自己，要相信自己的能力，如果連你都不相信，那么沒(méi)人會(huì)相信你。有這么一句話，累和遺憾，你要哪個(gè)？是的！我會(huì)選擇累！寧可累我也不想要遺憾！

　　最可怕的是你碌碌無(wú)為，還慶幸自己平凡可貴。

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