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美在身邊作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊作文1
有人說，孝感這一個(gè)小城市，又臟又窮，一點(diǎn)也不美，我要是到北京，上海去住就好了。
以前我也是這么想的，可是，我現(xiàn)在卻改變了想法，就像老師說：“要用美麗的眼睛去觀察美麗的事物�！�
在家里，輕輕的打開窗戶，呼吸一下新鮮的空氣，看著窗外的綠樹，這是美；騎著車，在公路上行駛，看看周圍的花草樹木，聞一聞芳香的氣息，這是美；在公園，看著周圍的'花草樹木，看看高興快樂的游戲著的小孩子們，這是美。
在學(xué)校里，看看逼真的假山，塑膠的操場，是美；在廣場，美麗的草地，好看的噴泉，是美；在鄉(xiāng)村，碧綠的湖水，柔軟的草地，晚上在湖旁乘涼，這也是美。在家，養(yǎng)幾盆花花草草，看著它們長大長高長壯，何嘗不是一種美？
在北京，上海住著是很好，但是誰能放下對(duì)家鄉(xiāng)的情誼？雖然孝感是個(gè)小城市，也有美的地方，住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最好的。
其實(shí)世界上并不缺少美。缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美在身邊作文2
美，其實(shí)就在我們的身邊，只有仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)，才可以感受到。美，有許多種，在我的身邊我就發(fā)現(xiàn)一件心靈美的事件。
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲到整個(gè)校園，正在操場上玩得開心的.同學(xué)們，立刻停止活動(dòng)，紛紛從四面八方往教室跑，在樓梯口，同學(xué)們蜂擁而進(jìn)。突然，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)摔倒了，在地上號(hào)啕大哭，可其他同學(xué)都急著回教室，對(duì)小同學(xué)的哭聲熟視無睹。一位高年級(jí)同學(xué)經(jīng)過這位小同學(xué)，看見了這情景，連忙扶起小同學(xué)問：“小同學(xué)，你哪兒疼。”可小同學(xué)只顧著哭，那位高年級(jí)同學(xué)拍拍小同學(xué)身上的塵土，又問：“這疼嗎？這呢？”小同學(xué)哭得更厲害了，那位高年級(jí)同學(xué)可是看在眼里，急在心上。于是，把小同學(xué)背向醫(yī)務(wù)室。望著他們離去的背影，我的臉“刷”一下紅了。一位有著美好品質(zhì)的同學(xué)，為著別人著想，我對(duì)他投去了敬佩的目光。
美，無處不在，只要你在生活中多觀察，就能體會(huì)到。
美在身邊作文3
羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
記得上月末的'體育課上，老師為了挑選運(yùn)動(dòng)員，全班進(jìn)行了跑步比賽。一聽到這個(gè)令人振奮的消息，我使出了全身的力氣，第一圈我遙遙領(lǐng)先；第二圈我還是保持第一名；第三圈，接近終點(diǎn)時(shí)，我兩腿酸軟，上氣不接下氣，渾身無力，漸漸落后，成了第四名。
課后，我拖著僵硬的腿，在同學(xué)的攙扶下，無精打采地回到教室，感到喉嚨冒煙、胸悶，難受到了極點(diǎn)！正好這時(shí)，碰到了朱老師，我輕輕地說：“朱老師，我感到不舒服�！薄笆菒瀱�？先坐一會(huì)兒，再喝點(diǎn)熱茶！”朱老師邊說邊去倒茶。我喝了些茶水，胃反酸，隨后吐了兩三次，終于舒服些了。衛(wèi)生委員連忙拿拖把來清理。
盡管過去多日，每次回想起這幕情景，感激之情涌上心頭，真想站在講臺(tái)前，大聲地說：“謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心！”
美在身邊作文4
同學(xué)們，你們知道偉大和美是什么概念嗎？美…不單純只的是外表，偉大…不單一是做了多少。
我看完《開學(xué)第一課》，知道了山村老師為了山里的孩子，留在山村辛苦的工作，不為名利。可鄧麗老師教孩子們學(xué)習(xí)的試用期，只有兩年。但是鄧麗老師因?yàn)閻�，留在了山里，她只為了孩子們能學(xué)到知識(shí)快樂的成長。山村老師這樣樸實(shí)的，堅(jiān)持著自己的工作，用自己青春換來了孩子們美好的童年，這是偉大的表現(xiàn)，也是孩子們心里最美的老師。
在我的身邊，我的老師也是做著普通的工作，讓我們這些快樂調(diào)皮的孩子健康成長。有的時(shí)候我們不理解，我們的老師對(duì)我們的嚴(yán)厲。當(dāng)我看完山村老師的故事時(shí)，我不爭氣的`眼睛濕潤了。雖然我們不是山村里的孩子，但是老師為我們付出的苦心我們都理解了，謝謝老師的愛……
這就是寫在我心里的偉大與美 ！
美在身邊作文5
一到明孝陵，我立馬就被眼前的景色驚呆了。這里不能用漂亮形容，要用精美絕倫。
如果說明孝陵是一臺(tái)景色的盛宴，那主菜一定是朱元璋和馬皇后的墓和石像路了。
來到孝陵下，我只能仰視，因?yàn)樗吡�。看著眼前壯觀的景色，作文我只能說贊！”真是當(dāng)之無愧的清明皇家第一陵”。關(guān)于這座陵墓還有一個(gè)故事呢：據(jù)說它的口對(duì)著三國孫權(quán)的墓，因?yàn)橹煸罢J(rèn)為孫權(quán)是三國一等一的'好漢，自己更是天子一號(hào)好漢，但好漢的墓也會(huì)被盜，于是他突發(fā)奇想：讓孫權(quán)來給他守墓。
秋天的石像路更是美不勝收。常常的石板路，如一條長廊：藍(lán)天白云變成了它樸素的屋頂，滿地紅黃樹葉好似紅紅黃黃的毛毯；兩旁高大的香樟樹，又像飄香的大柱子；兩旁的神獸就像它那忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)。被人們稱為南京最美的600米”還是言之有理的。
回來以后，我依然戀戀不舍，心想哪怕看半眼，也心滿意足了。這樣的美，真是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺啊”！
美在身邊作文6
美，無處不在，而這里的美，卻不是外表美，而是心靈美。我們的身邊，有許多心靈美的人。
清潔工叔叔、阿姨們就是其中之一。每天當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，清潔工叔叔阿姨們就早早起床掃地了，不論風(fēng)吹雨打，不論烈日炎炎，不論馬路上灰塵彌漫，我每天總能看到他們低頭掃地、彎腰撿拾落葉的身影。他們默默無聞，卻為環(huán)境保護(hù)做出了很大的貢獻(xiàn)。
再比如每天都在開車的公交、出租司機(jī)們，他們每天5時(shí)就要上班了，特別是出租司機(jī)基本上都是開一天的車。他們的工作不僅辛苦，而且只要稍一疏忽，就會(huì)造成交通事故，但是他們卻用微笑迎接每一位乘客。
還有每天為我們的成長辛苦操勞的我們親愛的老師們。他們有的家里有需要特別照顧的小寶寶，有的.家里有正在上學(xué)需要輔導(dǎo)的孩子，還有的家里有需要護(hù)理的老人……可他們卻每天都在學(xué)校陪著我們，還要備課、批改作業(yè)。這也都是美呀！
美，還有很多很多……
美在身邊作文7
我是一個(gè)樂于助人的男孩。我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這就是美德品德。有一次，我的同桌在上語文課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的語文書不見了，剛開始還以為哪個(gè)淘氣包惡作劇，就問周圍哪個(gè)拿她的語文書，周圍同學(xué)都說不知道。這時(shí)她知道是自己忘帶了。說來也巧這時(shí)老師偏偏叫她朗讀課文，她還沒站起來就像熱鍋上的.螞蟻，心急如焚。
這時(shí)我把語文書借給了她，當(dāng)她讀完課文才舒了一口氣。下課后，同桌向我連聲道謝，讓她沒在班上當(dāng)面出丑。還有一次星期五下午第一節(jié)課是體育課，第二節(jié)課是電腦課。第一節(jié)課下課應(yīng)該高興才對(duì)，可因一位同學(xué)被石頭伴倒摔了一跤。要一人來照顧，此時(shí)班里靜能聽見鐘，同學(xué)們都面面相覷，我說：“讓我來照顧他吧！”一上課，同學(xué)們高興地走了。班里只剩下我和同學(xué)了，我一邊換新的濕毛巾，一邊跟他聊天。
這次我雖然沒有去上心愛的電腦課，但我?guī)椭送瑢W(xué)也很快樂
。美在我們身邊，我們會(huì)在無意中接觸美，這就是美的內(nèi)涵。
美在身邊作文8
美在何處？我時(shí)常問自己。我曾經(jīng)在云臺(tái)山觀瀑布，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)在深圳游山玩水，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過夏夜的繁星與銀河。認(rèn)為那是猶豫的美……我總是以為美是短暫的'，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花�？墒俏椰F(xiàn)在才知道——美一直都在我們身邊。
當(dāng)你走在大街上時(shí)，看到人們正在向捐募箱先出自己的愛心時(shí)；當(dāng)你坐在汽車上，看到他人為老人讓座時(shí)；當(dāng)你再風(fēng)雨中，看到被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你所感覺到的就是美。
美有許多形式，這種美大家都能體會(huì)。當(dāng)你快樂時(shí)，與你分享快樂的人；當(dāng)你難過時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角有淚花的人；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他是你的什么人，你所感覺到的就是美。
有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家的動(dòng)聽歌曲，而這些美并不是真正的美，真真正正的美是在我們心中。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美在身邊作文9
說起美，有很多種，有外表美，有心靈美。比如你看見一座高樓大廈，你一定會(huì)贊嘆道：“好高好漂亮��！”再比如說你看見一位小姑娘穿著漂亮的迷你裙，你一定會(huì)說：“這女孩的裙子太美了”。
還有些美是心靈美，有一次在公交車上，車到了三角湖公園站，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因?yàn)楣卉嚿献鴿M了人，所以老奶奶只能站在公交車上。這時(shí)有一位阿姨馬上站了起來給老奶奶讓座，阿姨的行為在我看來是美的，也是值得我學(xué)習(xí)的。
我們那干凈的馬路是誰打掃的`？是清潔工。他們每天早起晚睡為我們清掃街道，把每一條道路都清掃得如此干凈，留給我們美麗的環(huán)境，他們是多么美麗的人�。�
美就在身邊，美就在眼前，讓我們把美的種子播撒出來，讓美在人間永存吧！
美在身邊作文10
我們的身邊處處有著美，只要我們具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
比如說我們學(xué)校的保安，他們身著樸素的藍(lán)色制服，每天很早來到學(xué)校，為我們開好門。然后，他們像士兵一樣站在門口，迎接每一位師生安全到校。
每天晚上，他們都是全校最后走的。他們先確定學(xué)校沒有人了，從一樓、二樓、三樓、四樓，一個(gè)個(gè)教室里挨個(gè)檢查過去。直到確認(rèn)所有的都安全了，然后再放心的把門關(guān)上。
每天都這樣難道他們不累嗎？累，他們當(dāng)然累；但他們不嫌苦，不怕累，可他們從來沒有向別人訴說自己心里的苦。如果我是他們，我一定很快就向別人訴說了，他們的.精神很值得我們學(xué)習(xí)。
雖然他們沒有華麗的外表，但是他們的心靈是美的，他們身上散發(fā)著美的光環(huán)。
美在身邊作文11
春天到了，萬物復(fù)蘇，看著柳樹的嫩芽和街上到處盛開的花朵，真是心里充滿對(duì)這個(gè)季節(jié)的.喜愛。
今年似乎馬路兩旁的花格外多也格外美，迎春花、玉蘭、梅花，還有好多我叫不上名字的花，看了就覺得開心。
一心想著要特意找地方去看花，先去了趟園博園又去了趟植物園，發(fā)現(xiàn)也沒有什么特別的，有點(diǎn)小小的失望。突然有一天，走在院里的路上，看到院里的白玉蘭和紫玉蘭都開的正艷，心中一陣竊喜，馬上想起那句話，美，就在身邊！是啊，何必刻意四處尋找，只要有心，美在身邊。后來，隨便一走，發(fā)現(xiàn)院子里的花還真的很多，個(gè)個(gè)開的很美，一點(diǎn)不比公園的差呢！
美在身邊作文12
美像一只只蝴蝶，無處不在，就看你能不能觀察到這只蝴蝶，發(fā)現(xiàn)她的美。
外婆今年60歲了，雖然她很平凡，但我的外婆心靈可美了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，外婆有個(gè)怪愛好，總愛隨手撿垃圾。一次，我請(qǐng)外婆去我家玩，到了家里，外婆卻開始忙碌起來了，打掃這里打掃那里，臨走時(shí)，還不忘把我家所有的'垃圾都帶走了。我陪著外婆下樓發(fā)現(xiàn)她把樓道上的碎紙、垃圾都放在了袋子里，我忙和外婆說：“外婆不用撿，會(huì)有保潔阿姨掃的�！笨墒峭馄艆s對(duì)我說：“每個(gè)人都要為愛護(hù)環(huán)境出份力，如果大家都能養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，那小區(qū)里該多整潔��！”聽了外婆的話，我不由得敬佩起她了。是的，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
在生活中，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，美無處不在。
美在身邊作文13
世界上的美有很多很多種，比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。
一次，我和我的'好朋友在院里的活動(dòng)器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“�。∥业淖竽_怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著。我的朋友見了趕緊對(duì)我說：“你的腳扭了，我還是送你回家吧�！蔽艺f：“我不回家，不回家，一會(huì)就好了。”我的朋友便說：“那你在這別動(dòng)，我給你拿糖去�！辈灰粫�(huì)，她就跑回來了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了很多糖，那一刻，我好感動(dòng)，我的腳也不疼了，我們開心的吃著，共同分享著快樂。
世界上的美無處不在，因?yàn)檫@件事我明白了一個(gè)道理：我們要多多關(guān)心幫助別人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！
美在身邊作文14
去年暑假，我決定輕松一下，把身提交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來到貴州，定然要去以壯美著稱的'黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。
那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)了旅行團(tuán)的大哥，他對(duì)我說：多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問題嗎？是呀，我是學(xué)過的，望著他那張帶笑的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀練從天而降。
夜里，我佇立在窗前，遙望天空，使我想起那位素不相似的人。望著滿天星斗，不禁在心底高呼：美——在我身邊。
美在身邊作文15
在我們的生活中，只要你有一顆愛心，就隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生美，會(huì)發(fā)現(xiàn)美。美有語言美、環(huán)境美、心靈美、行為美等。
每天，夕陽西下的時(shí)候，吃完晚飯，跟爸爸、媽媽漫步在文化廣場時(shí)，我就覺得我們漣鋼太美了。你看：足球坪里，有許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都在悠閑的.散步；有許多阿姨在打羽毛球，那跳動(dòng)的羽毛球好像一只只白色的蝴蝶；有許多哥哥在籃球場打籃球，我看見一位哥哥好厲害，他連續(xù)投了幾個(gè)籃，只有一個(gè)球沒投進(jìn)去；有老奶奶在慢跑。
特別是我們小朋友玩的樂園里，每個(gè)小朋友都喜歡蕩秋千，所以需排隊(duì)，然而我們每個(gè)小朋友都規(guī)規(guī)矩矩排隊(duì)，沒有一個(gè)搶隊(duì)賴皮的，都很有禮貌，使人不由得感到生活在這樣一個(gè)和諧優(yōu)美的環(huán)境中，覺得身邊處處都是美。
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