- 老師的一封信作文 推薦度:
- 寫給老師的一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】給老師一封信作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
親愛的老師:
您好!我記得第一次見到你的時(shí)候,是在那個(gè)下雨的秋天,黃葉漫天飛舞的時(shí)候,你作為小學(xué)一到六年級(jí)的班主任,出現(xiàn)在我的視線里。短短的黑發(fā),一身黑色衣服端莊典雅,笑時(shí)給人一種溫暖,不笑時(shí)給人一種嚴(yán)肅。
那時(shí),小小的我已習(xí)慣于獨(dú)守自己的心靈世界,不容外人涉足,那時(shí)偽裝到最后的堅(jiān)強(qiáng),也是不容任何人去打破的寧?kù)o,對(duì)你也沒有任何多余的感情。
奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽視了對(duì)我的關(guān)愛,還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,掌管班上的大小事務(wù),一有機(jī)會(huì),便表揚(yáng)我,找我談心,不斷地教給我一些做人的基本道理,您心疼我,呵護(hù)我,我知道我心里的冰塊是那么牢固,那么寒冷……我也期待著有一天能用您的熱情將它慢慢融化。
時(shí)光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過隙,一晃六年過去了,我離開了你,升上了初中,與你的聯(lián)系少了許多,但是你始終沒放棄過對(duì)我的感化與關(guān)注,記得你常說:人生這本書,需要我們細(xì)細(xì)去品讀,其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功,就會(huì)在我的記憶中,不斷潤(rùn)色、不斷美化,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我畢生的榜樣。
只要有愛,就可以雕琢心中的'的天使,在我心中您就是最美的天使。
老師,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來,或者把我的整張臉蒙住,然后我會(huì)努力的把手或臉從您的手心里掙脫,只是從來沒有成功過。
我總希望有一天,我們的手可以交換一下,讓我的手變得大大的,變得有力氣。
老師!我多想握住您的手,您就像春天留下綠色的種子,夏天用溫暖的懷抱滋潤(rùn)著我們這些幼苗。
現(xiàn)在,我告別了童年,也明白了很多。
蠟燭有心,它能垂淚,給人注入粼粼的光波;楊柳有心,它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠;百花有心,它能在陽光里飄出青春深處的芳馨;人有心,她能懂得感恩。
我長(zhǎng)大了,也成熟了,可你臉上的微笑卻越來越少,我記得小學(xué)時(shí)你上過一課書:“一個(gè)微笑,花費(fèi)很少,給的人回報(bào)收的人幸福;一個(gè)微笑,僅有幾秒就轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的回憶終生美好!痹谌说穆猛旧希詈玫纳矸葑C就是微笑。
直到現(xiàn)在,我還記得你笑得最開心的一次,看見我們班的同學(xué)各自考上了理想的中學(xué)。
老師,六年過去了,現(xiàn)在您還是一樣不斷的給我打電話、發(fā)短信,讓我好好學(xué)習(xí)。
我也不知道是什嗖地滑過頭頂,留下瞬間華彩,是什么靜靜地流過心田,培植甘甜記憶,是什么輕輕扣住心扉,留下永恒美麗。
現(xiàn)在我明白這一切都是您無私的愛,還有默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神!
在老師的海洋里,我永遠(yuǎn)都游不到盡頭,在父母的山巒中見到的只有白云,而實(shí)際上我始終都是在你們的肩膀上踏來踏去。
我想站在世界的最高點(diǎn),對(duì)所有老師喊道:“停下你們的腳步吧!走出工作的壓力與緊張,給自己的生命選擇一個(gè)?奎c(diǎn)吧!你們太累,太辛苦了!”
老師:衷心感謝您給了我一切,我永遠(yuǎn)愛您!
你的學(xué)生:xx
x月x日
給老師一封信作文 篇2
王麗麗老師:
您好!
今天才聽說您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會(huì)堂演出了,沒有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生,家就在新疆,畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn),我回到了烏魯木齊。
碩士畢業(yè)照
我要說的重點(diǎn)不是我,而是我男朋友,他是學(xué)聲樂的,他的家在陜西,因?yàn)槲,他來到了新疆,因(yàn)樗,我也愛上了民族音樂。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人,他想站在大舞臺(tái)唱歌,他想見到他的偶像。為此,他一直在努力。
雖然家境貧寒,他卻有著自己的天賦,在他上高中的時(shí)候,一次偶然的'機(jī)會(huì),他被陜西師范大學(xué)的姚青老師選中,開始了音樂之旅。姚老師是他的啟蒙恩師,一直以來都免費(fèi)為他授課,他也不負(fù)眾望,在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績(jī)。在畢業(yè)后,姚老師又給他推薦了田立,說到田立,我想您應(yīng)該有印象,他今天去北京參加大師班了,看見了你們的合影,我男朋友看到后羨慕不已。
本來他也要去參加大師班的,可是由于他想要幫助別人,在上大學(xué)時(shí),他就常常去敬老院和福利院,畢業(yè)后,更是從事大學(xué)生西部志愿者,雖然幫助了別人,但是現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,畢業(yè)三年了,他并沒有積蓄……最后他放棄了,但是他總是念叨,下一屆一定要參加,一定要見到王麗麗老師、晁浩建老師,從他的語氣里,我聽到的都是遺憾和憧憬。
我不知道您能不能看到,我多希望您能看到,因?yàn)樗類鄢木褪悄母,他多想有機(jī)會(huì)能見到您,讓您聽一聽他唱歌,和您合一張影,再有一個(gè)簽名,如果有您的鼓勵(lì),我相信他在音樂的道路上,一定走得更加堅(jiān)定。
最后,附上我們的合影,也祝福您在音樂道路上越走越遠(yuǎn),祝福您和珊珊姐永遠(yuǎn)幸福。
給老師一封信作文 篇3
敬愛的郭老師:
您好!
記得三年級(jí)的時(shí)候,您教過我們。所以我們一直很想念您,你很累了吧,我歡迎您到我這詩(shī)情畫意的家鄉(xiāng)。
我家在一個(gè)樹林的旁邊,叫泊里。這里林深葉茂,風(fēng)景如畫。這里住著快樂的人。這里的海最好,海里最著名的要數(shù)大閘蟹了。在這里還有軍營(yíng)呢,還有好多的帳篷。
一棵棵銀杏樹黃澄澄的,一陣風(fēng)吹過,銀杏葉就從樹上飄落下來,翩翩起舞的蝴蝶。大海遠(yuǎn)看像一條湛藍(lán)色的綢帶,其實(shí)里面有很多豐富的食物。我沒這里最著名的還是香噴噴茶葉,還能治病呢!我最懷念的'還是姥爺家的荷花骨朵和荷葉了,荷花骨朵的瓣很滑很軟的了;荷葉朵朵完整,光滑的像一把把雨傘。柿子還沒成熟的時(shí)候,只是一個(gè)臉發(fā)青的小姑娘,成熟的時(shí)候又像一個(gè)紅燈籠。過年,這里的鞭炮“啪啪啪”響個(gè)不停,這里的人開開心心的吃飯。我和家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你!
祝您生活快樂!
您的學(xué)生:徐XX
20xx年4月21日
給老師一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好!光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們便從當(dāng)初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(zhǎng)為此時(shí)六年級(jí)成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心,是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重,因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)被分出這個(gè)班,分出這個(gè)大集體。然而畢竟自己不是神仙,如果我陰差陽錯(cuò)的被分出這個(gè)班,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)榭赡艿却业氖且粋(gè)更具有挑戰(zhàn)性的一個(gè)班級(jí)呢?盡管會(huì)有一絲絲的遺憾,那也阻止不了我學(xué)習(xí)的步伐,我想有時(shí)換一種學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不好呢?
即使我離開了六年級(jí)五班我也會(huì)牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學(xué),因?yàn)檫@個(gè)班已經(jīng)在我的`腦海里印下了,我會(huì)用很多把鎖,把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來,保存起來讓它一輩子也不會(huì)從我的記憶里面消失。或者幸運(yùn)之神降臨在我的頭上,使我幸運(yùn)的留在這個(gè)班上,我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答你們的恩澤,不僅是這樣我還會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛爭(zhēng)做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說:不管去還是留我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的!祝工作順利
您的學(xué)生xxxx月x日祝工作順利
【給老師一封信作文】相關(guān)文章:
給老師的一封信作文06-25
給老師的一封信作文03-28
給羅老師的一封信作文06-03
給老師的一封信優(yōu)秀作文08-01
【熱】給老師的一封信作文01-29
【精】給老師的一封信作文01-30
給老師的一封信作文【推薦】01-28
【熱門】給老師的一封信作文01-28
給黃老師的一封信作文03-25
寫給老師的一封信作文02-19