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風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-04-15 19:12:20 作文大全 我要投稿

精選風(fēng)景作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選風(fēng)景作文六篇

風(fēng)景作文 篇1

  一說到春天,就讓人想起這是一個(gè)美麗的時(shí)節(jié),這是一個(gè)萌動著力量的美好的開幕。草色遙看近卻無的朦朧,淺草才能沒馬蹄的清香,千里的鶯啼,橙黃朱翠,吹面的楊柳風(fēng)暖意濃濃,盡情的展現(xiàn),無邊的光景怎樣一個(gè)新字了得。

  在這樣一個(gè)播種的'季節(jié),你走一走,到處都充滿了生機(jī),到處都是希望,人們臉上都寫滿斗志和向往。所以計(jì)劃要趕早,這樣的氛圍,慫恿著我們做出大膽的想法,和制定實(shí)現(xiàn)的路徑。

  我的想法是從現(xiàn)在開始,自己能有所突破。制定出詳細(xì)可行的計(jì)劃,讓每一天都不虛度。以前也有過每天都寫一篇隨感的想法,但種種原因,沒能實(shí)現(xiàn),以至于現(xiàn)在看來,這是一件很大的遺憾!首先,空白的日子如果沒有文字,真的就是一片空白,朦朧的一片。

  而哪怕只字片語,也能讓那些珍貴的時(shí)光,神奇的再現(xiàn),這是多么奢侈的事啊!其次,每天每天的練習(xí),讓文字能從筆尖流淌出來,而不是冥思苦想的摳出來,這個(gè)過程就要日復(fù)一日的勤加練習(xí),感受那從無到有,從少到多,從慢到快的感覺,這是一個(gè)神奇的過程,此間的成就和美好。

  只有我們心里能知道,這就是突破自己的滿足!還有,就是如果你每天都在觀察,每天都在留心著生活,生活必不會負(fù)你,它一定呈現(xiàn)出每一時(shí)每一刻的不同,讓你有材料寫下去,這就是堅(jiān)持的力量,這就是質(zhì)變的過程,這就是讓你生活找到了一個(gè)突破口,讓你能得到更多!

  好吧,是這美好的春季,召喚我們的想法,催促我們前行!

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,趕著這大好的時(shí)光,穩(wěn)步前行,在一個(gè)值得紀(jì)念的季節(jié),留下美麗的剪影!

風(fēng)景作文 篇2

  在廣州市北面,有一個(gè)以湖光山色著稱的城市大型山水園林,這就是麓湖公園。人們都用“一山環(huán)秀水,半嶺隱濤聲”來形容她。

  麓湖公園很美。公園內(nèi)林木蒼翠,鳥語花香,亭榭橋廊點(diǎn)綴其中。湖中清波蕩漾,水平如鏡,水綠如玉。

  麓湖公園很大。公園內(nèi)有許多好去處,尤其是兒童樂園和劃船,最好玩了。

  在麓湖公園里劃船,可以一邊享受清風(fēng),一邊觀賞風(fēng)景。坐在小船上,看見四周綠樹紅花,湖水在太陽的照射下,泛起片片金光,湖邊高大的樹木爭先恐后地把自己的身影投射到水中。在湖中心有一個(gè)小島,島上樹木蔥郁,一只羽毛藍(lán)黑相間,像鴿子那么大的鳥兒棲息在樹枝上。初看時(shí),它一動也不動,讓人以為那是一只特意擺設(shè)的假鳥。船剛離開,忽然,它“嗖”的一下飛到了另一棵樹上,人們才后悔剛才沒有細(xì)細(xì)觀賞這只美麗的鳥兒。島上有幾棵柳樹,“萬條垂下綠絲絳”,尤如一位仙女正在湖邊洗自己長長的秀發(fā)。

  兒童樂園就不用說了,里面有許許多多的.娛樂設(shè)備。最有趣的就是兒童樂園的門口,那是狗狗們的天堂。為什么要這樣說呢?原來這外面全是溜狗的人和狗。狗狗們可以在這里找同伴玩一玩,追一追,打一打,鬧一鬧,而狗主人們可以坐在一起曬曬太陽,聊聊天。在麓湖公園的這一片小天地里,人和狗一起沐浴在春天的陽光下,享受著秀麗景色,真是心曠神怡,流連忘返啊!

風(fēng)景作文 篇3

  最近,中央電視臺有一個(gè)熱播的公益廣告,題目是“最美的風(fēng)景叫文明”,今天,打開電視,看到的又是這個(gè)廣告是我感慨萬千。

  廣告中的一幕幕,深深的扣動了我的心弦,文明,在現(xiàn)實(shí)生活中,就真的被磨滅了嗎?

  文明,在于禮,待他人有禮貌,這就是文明。舉個(gè)簡單的例子,在學(xué)校,遇到老師問聲好,遇到同學(xué)問個(gè)早,這是在簡單不過的了,而這些舉動,就會給他人留下好印象,時(shí)間長了,別人就會夸你:“你真是個(gè)文明、有禮貌的少年。”禮,還包括在公共場合對他人的謙讓。人們常掛在嘴邊的“女士優(yōu)先,紳士風(fēng)度”,在實(shí)際行動中表現(xiàn):公交車上讓個(gè)座,排隊(duì)時(shí)讓老弱病殘?jiān)邢刃,相信,這會是最美麗的一道風(fēng)景。

  文明,還在于善!白蠲琅處煛睆埨蚶蛏嵘砭葘W(xué)生,自己被汽車碾壓,造成高位截肢。“最美司機(jī)”吳剛,身負(fù)重傷卻讓汽車靠邊,乘客安全后因失血過多死亡……這些善事,就是文明。贈人玫瑰,手留余香。日行一善,善待他人,就是善待自己。不要吝嗇這一點(diǎn)愛心,贈與他人,終會收到回報(bào)。

  而想到這里,我不禁好好地審視這個(gè)社會。人與人之間冷眼漠視,事不關(guān)己。但是,人間真情,文明還是無處不在,還是有那么多人關(guān)愛他人,獻(xiàn)愛心,文明之花,總在綻放。

  文明,這個(gè)字眼幾乎無處不在,不僅在標(biāo)語上,同事,也存在于每個(gè)人的.心中,存在于人間。朋友,做一個(gè)文明的人吧,如果每個(gè)人都文明,就有了一個(gè)文明的社會,而這個(gè)文明的社會,不斷用愛心播種,用真情灌溉,終有一天會開出文明之花,永存大地,成為世界最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景叫文明。

  你是否在旅游景點(diǎn)刻下過“到此一游”做紀(jì)念?你是否搶在別人面前拍照?你是否在景點(diǎn)中扔下一片看似毫不起眼的紙片?

  一瞬間的不文明,對風(fēng)景來說,可能是永恒……

  一個(gè)景點(diǎn)在開放后的幾天內(nèi)竟被中國人刻滿了“到此一游”,外國的垃圾桶外竟是用中文下了“禁止吐痰”的字樣……只不過是文明一點(diǎn),有這么難嗎?

  文明,只是我們每個(gè)人不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便……這似乎每個(gè)幼兒園的小朋友都知道的話語,到底有多少中國人做到了呢?

  有許多人對提示視而不見,哪怕風(fēng)景中再多的提示牌,對很多人來說,這僅僅是一塊木板。多少垃圾在風(fēng)景中飛舞,多少疤痕在風(fēng)景中訴說,多少風(fēng)景在人們的不文明中怒吼!

  我們可以少扔宜片垃圾,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;我們可以不在風(fēng)景中刻畫,用照相機(jī)記錄下美麗的風(fēng)景;我們可以不隨地吐痰,將痰包入紙內(nèi)……我們要做的,一點(diǎn)也不多。多做一點(diǎn),不會傷到自己,但少做一點(diǎn),會傷到風(fēng)景。

  文化仍然在那里,訴說著千百年的文明;藝術(shù)在那里,訴說著千百年的輝煌;風(fēng)景在那里,訴說著人類的素質(zhì)。

  風(fēng)景不是留名墻,地上不是垃圾桶,座椅不是我們的床。風(fēng)景在沉默,歷史在沉默,可是人的內(nèi)心不該沉默!

  逝去的也找不回來了,不要再破壞了,不要再沉默了,不要再不文明了。我們做的這不僅僅是文明,還是在尊重國家,尊重他人,尊重歷史,尊重文化!

  最美的風(fēng)景,叫文明。

風(fēng)景作文 篇4

  我能夠想得到,那時(shí)候愿望并不深厚,那時(shí)候能夠成全你的,從來都不是短暫的未來。

  你心里的夢,我不曾真的懂。

  可是,我懂得那時(shí)候所有的情感與風(fēng)景,都能夠在一瞬間融為一體。那些繁雜的情緒,也都在我的心上,如同花朵一般,徐徐綻放。

  可是我一直都能夠記得,那時(shí)候他們從來都不會記得,那些毫不客氣的言論,也是因?yàn)閯e人從來都不屑,都是因?yàn)樽约簺]有足夠的勇氣。

  我害怕的`那些結(jié)果,其實(shí)也都會出現(xiàn)的呀。

  隨著時(shí)間的流逝,很多東西也在慢慢又走。我知道,那一次的責(zé)罵與嚴(yán)厲,已經(jīng)杜絕了我一部分看法與想念,我知道,這一切都是一種假象。

  我認(rèn)識他們,可以來找我玩,我也隨時(shí)歡迎。

  我會懂得,那時(shí)候的所有心態(tài),都在我的心聲,變得分為明朗。如果真的可以給自己找一個(gè)終點(diǎn)的話,那還是回去吧。去度過這一段繁雜的歲月,去懂得,這一切都是無拘無束的。

  美好風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇5

  “喂,胖子!別站在那兒!卑Γ貌蝗菀紫抡n,想放松一下眼睛,可一抬頭,就被一個(gè)大塊頭擋住了視線,真是煞風(fēng)景。

  那個(gè)人是我從小的玩伴,徐詩雨。

  她呀,是我們班數(shù)一數(shù)二的胖子,人也如她的樣子,老實(shí)憨厚,誰捉弄她都不生氣,可她卻有她自己獨(dú)特的人格魅力。

  徐詩雨成天樂呵呵的,也不愛計(jì)較。有些人向她借了東西,長時(shí)間不還,她這人記性也不好,那些東西也就當(dāng)送給別人了。我經(jīng)常好心提醒她,卻總會聽到這樣的答復(fù):“是嗎,我怎么不記得了,沒事兒,也就是些小東西,算了吧。”我也無話可說,她說這句話的`樣子,鐫刻在我心里,成了一道風(fēng)景。

  她成績不好,但卻依然不放棄,可是方法不對,成績一直提不上來。記得她原來的方法是上課時(shí)老師講的一有不會,便問我(我倆是同桌),這樣一來,問題沒弄懂,老師講的也沒聽見,課后作業(yè)一有不會就問人,自己不動腦筋,太依賴別人,后來在我的調(diào)教下,她的方法有所改變,成績自然也提高不少。

  在這之前,她總是問我問題,我很煩她,甚至是討厭她,可當(dāng)她笑著向我感謝時(shí),我忽然覺得,她也是可愛的,后來,她低頭思考時(shí)的樣子,我很愛看,那也是一道風(fēng)景。

  在平時(shí),我總喜歡有意無意地提起她的身材,想讓她減減肥,她倒是一點(diǎn)兒也不在意,總是說:“沒關(guān)系只要健康就行!边@么胖怎么健康得起來?要知道她今年14歲,已經(jīng)120幾斤了。我一反駁,她就像準(zhǔn)備好似的接一句:“那只要開心就行!蔽乙簿筒惶崃。不過,她說話時(shí)臉上那不在意的神情,如一道獨(dú)特的風(fēng)景,我怎么也忘不了。

  在平時(shí),她喜歡親近大自然,去欣賞花草樹木,也是因?yàn)檫@樣,她總是擋住我的視線,我們總因?yàn)檫@個(gè)而拌嘴,但想想這些,她的樣子在自然的襯托下,卻有著獨(dú)特的美麗,她整個(gè)人,也是一道美麗而特別的風(fēng)景,而這道風(fēng)景一直在感染著我,直到今天,依然。

風(fēng)景作文 篇6

  其中靈湖有荷塘月色、兒童樂園,還有音樂噴泉……這些我全部都喜歡。

  晚上七點(diǎn)左右,爸爸帶我去靈湖玩,還沒有到靈湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了那邊已經(jīng)響起了天籟之音,這說明噴泉已經(jīng)開始了。到了那,噴泉開始了,它隨著音樂的輕重,忽高忽低,噴泉一會兒噴的.老高,湖水灑在身上給人一種涼絲絲的感覺,一會兒變成了正在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,一會兒互相交叉……這樣子,一直輪回著。五光十色的燈光照得湖水五顏六色,好像一位舞蹈家正隨著音樂練習(xí)。在我看得入神時(shí),噴泉停了下來,我一看都已經(jīng)八點(diǎn)了。

  看完噴泉,我們朝著荷塘月色出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣幽香,原來是荷花已經(jīng)開了?矗G油油的荷葉挨挨擠擠,荷花猶如一位位在水面上亭亭玉立的少女,粉如霞,白如雪,真是美麗極了!

  在最后,我們走向了兒童樂園,里面有兩架戰(zhàn)斗機(jī),聽爸爸說這兩架戰(zhàn)斗機(jī)是以前戰(zhàn)爭時(shí)期留下的殘骸,后經(jīng)技術(shù)人員修復(fù),現(xiàn)在留在這兒供我們觀賞。

  這就是我認(rèn)識的靈湖,美麗、動人、親切……這兒到處充滿歡聲笑語,真是我們休息和游玩的好去處!我愛你,靈湖……

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