牽動我心的聲音作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的牽動我心的聲音作文，歡迎大家分享。

牽動我心的聲音作文1

　　如今，“濤聲依舊”，可我已不再煩躁，因為這是牽動我心的聲音，知道夜晚有他們陪伴，我不會孤單。

　　記得，有一次作業(yè)寫過深夜還遲遲未寫。爸媽已經(jīng)水下，望望窗外僅有幾盞燈還執(zhí)著的亮著，墨色的天空中找不到一顆星星。

　　作業(yè)像是越寫越多，我的心也越來越煩躁，望望那張還未填滿的卷子，我不停的抓耳撓腮�！斑@幾道題怎么這么難!”越是煩躁越是做不出來，越是做不出來越是煩躁。此時耳邊偏偏傳來爸爸的鼾聲，震耳欲聾，此起彼伏，綿延不絕，這對我來說無疑是火上澆油，腦子里更加亂七八糟。聽，那呼嚕聲，低音像蒼蠅嗡嗡，中音像豬的嚎叫，高音就像蛤蟆難聽的聲調(diào)。我狠狠的抓了抓頭發(fā)，筆一扔，鉆進了被窩。

　　天啊!在被窩里也可以聽到那鼾聲，我心想這聲音之大可以破吉尼斯記錄了。我不停地翻動像是睡在火炕上一樣，最后也不知是怎樣才進入夢鄉(xiāng)。早上，媽媽喊我起來，問我睡得好不好。我吼道：“不好，爸爸打呼嚕根本就睡不著覺!”說文把門狠狠地關(guān)上，一言不發(fā)地坐到餐桌前，媽媽聽完這番話一臉無奈的說：“別這樣，你爸也沒辦法啊�！蔽页林�臉一言不發(fā)地吃飯。爸爸來了，好像想說什么又縮回去了，像是個做錯事的孩子，在餐桌前坐下。

　　之后的幾天，不管作業(yè)寫到多晚，再也沒聽到那呼嚕聲，而父母的房間好像多了一層微弱的黃光。那天我悄悄地溜進父母的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸正打著哈欠在昏黃的`燈光下看書。原來這些天，爸爸都是在我寫完作業(yè)入睡后才開始睡，那抹黃暈總是隨著我房間蒼白光線的消失而默默暗淡。我心里一驚，泛起層層漣漪，接著一汩汩暖流注入心田。原來，父親可以默默為我付出這么多。

　　從此以后“濤聲依舊”，使我在黑夜中不再寂寞，也為犯困的我打起精神，為無助的我鼓足勇氣。聽，那呼嚕聲，低音像是大提琴，中音像是重音泡，高音則像是水生濺濺。

　　那鼾聲，是牽動我心的聲音……

牽動我心的聲音作文2

　　如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。

　　有個年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話"如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。

　　聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛?讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的`力量?讓無所事事的兒子從此振作，那是母愛的力量，那是間最偉大的母愛。

　　于是，我深思了……

　　在過去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動著天災(zāi)人禍時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚

　　那些聲音總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來不會去關(guān)注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。

　　母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子。

　　然而，我卻想說你才是我的太陽，因為你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，因為你，我得到了更多的快樂，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。

　　那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣;那聲音會永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動著我的心。

牽動我心的聲音作文3

　　不論何時何地，都會有一種聲音，清澈地回旋在耳旁，怎么也聽不倦，聽不倦，那是天使的聲音……

　　——題記

　　那個時候，有許多雙明澈的眼睛碰撞在一起;那雙明澈眼睛的下面，許多童稚的聲音交織在一起，這是一群神的孩子，這幅畫叫做無與倫比的美麗。

　　小時候，什么也不懂，就知道哭和笑，玩和鬧。記得我和小伙伴們最喜歡的活動就是表演節(jié)目。那時候我已經(jīng)會寫一些字了，我會拿著筆在本子上寫下節(jié)目單，我還會擔(dān)任保姆的工作。佳最喜歡出腦筋急轉(zhuǎn)彎或者講笑話，而我最喜歡唱歌和講故事，當(dāng)然，那都是絕版原創(chuàng)，連我也記不清了，只是依稀地記得，那些歌和故事的主題都是沒什么變化的，但我依然樂此不疲地講述著。唱什么樣子不知道，我只知道，那是我生命中唯一一段能夠肆無忌憚地在別人面前唱歌的日子，現(xiàn)在不會有，往后應(yīng)該也不會有吧。

　　我想，如果有個人在我們身旁，那么他一定會癡迷，癡迷于這兒童的聲音，這童稚的心靈，兒時的夢幻，與小飛俠彼得潘一起遨游的樂趣……

　　我還記得小時候與佳過家家的日子。她家布偶比較多，所以基本是我去她家，天天如此，我也不知道阿姨是不是很不耐煩。

　　她家有塊舊黑板，這便是我用的最多的工具。我喜歡講課的感覺，對于小孩子來說，老師是無所不能的，什么都知道，仿佛是神一樣，令我們羨慕和敬仰。我每天都會給佳和她的布偶講課，也許講的其實是不知所云吧，反正有那個老師的范兒就可以了，應(yīng)該會很過癮的吧。而佳則喜歡裝死，每當(dāng)想起這一段，都會讓我忍俊不禁。她站在疊好的被子上，朝床中間跳，然后躺下，還得發(fā)出一點“咿唔”的'聲音，還挺逼真的呢，這是兒時電視劇帶給我們的影響。

　　有時候會特別郁悶，為什么那時候沒有這么先進的攝像機和數(shù)碼相機，致使那聲音只能隱藏在腦海的最深層，成為挖掘不到的記憶，聲音。

　　誰也想不起我們那時的童聲，最天真、最明澈的嗓音，被時間的長河沖走，被記憶的原野所遺棄，這朵帶有聲音的花朵在山腳下，幻化成了蒲公英，被風(fēng)兒吹走，永恒地離去……

　　現(xiàn)在，到處都能聽到兒童的聲音，它總是牽動著我的心，狠狠地告訴我，那段時光已經(jīng)不再，不要再有任何幻想。

　　步入青春的殿堂，仍不忘記回頭看那走過的路，有種聲音，天真無暇。

牽動我心的聲音作文4

　　朋友，此刻坐在考場里的你，能聽見些什么聲音?紙張翻動的脆響，筆尖過紙的沙沙?或者，同我一樣——窗邊的我，聽到一陣可愛親昵的“咕咕”聲，接著，便是一個灰色的身影，撲棱棱直上去了，一片鴿羽，在空氣中發(fā)出“刷刷”的海浪般的聲音——只是很小，忽悠悠進窗，忽悠悠落下，最后，“砰”的一聲輕響在卷子上落定了。

　　請不要驚詫，我沒有忘記自己是在哪里，只不過，請允許我稍微走一會兒神，這，是牽動我心的.聲音，需要聆聽。

　　我們有聽覺，卻被思想濾去了太多的聲音，我們學(xué)自然，又何曾認認真真地聆聽過世界?

　　清晨的陽光，簌簌地灑遍大地，林中的鳥兒，貪婪地暢快呼吸;微風(fēng)過境，留下柳枝的嬉笑;露珠飛起，猛一蹬草葉，草葉支悠支悠地晃蕩一陣，露珠也愉快地融化在空氣里。

　　春日的草，運土推石，一聲“哎喲”之后，見了天日。夏天的蟲，一言不發(fā)，陣雨過后，擼去翅子上的濕氣，“忽”一聲，騰空而起。秋林慣有著群體效應(yīng)，一陣暴風(fēng)驟雨的“嘩嘩”便有了“無邊落木蕭蕭下”，又一陣呼朋引伴的喧嚷，便有了“吹落黃花滿地金�！�

　　聲音，標志著存在與生命。春去秋來，物華荏苒，歲月更替，何曾沒有過聲音?

　　“于無聲處聽驚雷”，有多少的“無聲”因“有形”因“有意”從而有了更加震撼的“聲”!春江月夜，水面澄明如鏡，自從有了張若虛的“滟滟隨波千萬里”便有了那低回不盡的款款水流，緩緩波起之聲，怎能不使人憶鄉(xiāng)懷人，追遠惜今呢?

　　同是一扇秋窗，淅瀝的雨聲勾起李易安的“冷冷清清”也有林黛玉的“秋窗夜長”。同是一片關(guān)山，有晨鐘暮鼓，有塞外胡弦：折盡楊柳，不敵一曲羌笛悠悠;落盡梅花，怎訴半聲桑梓之情。聲音，維系著歷史，吐露著難以名狀的情懷。

　　最憶萬物聲，有潭柘鐘聲，西山蟲唱，秦淮漿聲。哪怕那草長鶯飛，柳動風(fēng)清。些須小聲音，自然煥發(fā)大境界;幾許大聲音，時時透露真性情�？v然有千般不是，萬般險阻，是亦牽動我心。

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