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挨餓的滋味作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的挨餓的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挨餓的滋味作文1
咕---咕咕咕呵，我的肚子可真能干，又唱起了大合唱。伴著這美妙的歌聲我繼續(xù)奮筆疾書地趕作業(yè)。哎，挨餓的經(jīng)歷可真不好！我的肚子到現(xiàn)在還空空如也。
事情是這樣的，在一個星期一，我剛放學回家就寫起了學校的.作業(yè)。學校的作業(yè)做完了，我看了看時間，離吃飯還早著呢，我又仔細地想了想：嗯--，這么多時間是繼續(xù)寫課外作業(yè)，還是去玩一會兒，明天補做呢？哎，反正后面的時間還多，現(xiàn)在玩一會兒也沒什么。心里這么想著，我也就這么做了。晚上老媽回來問我：李佳潼，你作業(yè)做完了嗎？我急忙回答道：沒做完，我明天回去補。老媽又問：你想好哦，這樣的話，你明天就要做兩天的啰？我想了想明天應該能做完吧！于是，我對老媽點了點頭，老媽也就沒有再多問了。星期二，我不但沒補，還跟星期一一樣地玩。老媽問我，我說星期三做三天的。
到了星期三，我才開始慢慢地跟蝸牛爬行差不多，甚至比蝸牛還慢的速度做著當天的作業(yè)，補著前兩天的作業(yè)。晚飯時，老媽問我：你的作業(yè)補得咋樣啦？我一邊拿著筷子夾菜一邊回答：哎，沒補完，只補了一天的。老媽一聽笑著說：呵，這樣的話，某個人明天還要補兩天，再加上做當天的哦。我聽了老媽的話，一邊把菜塞進嘴里壓壓驚，一邊想：是呀，我明天還要補作業(yè)。周四我依然跟前幾天一樣慢吞吞地寫作業(yè)。到了晚上，我還是沒有補完作業(yè)。
星期五，我開始以獵豹追逐獵物般的速度奮筆疾書。但是就算這樣，我依然還剩一天沒補完�？墒窃诋斕欤患膳碌氖虑閺睦蠇屪炖飩鞒鰜砹耍喝绻芰盹埱�，還沒有做完所有的作業(yè)，就不準吃晚飯了！周六，我一上完興趣班就回家寫作業(yè)，雖然作業(yè)補完了，可已經(jīng)七點多鐘了，超過了晚飯時間，我也就沒能吃上晚飯。
從那以后，我明白了做事要考慮清楚后果，否則，是要付出代價的。
挨餓的滋味作文2
“叮鈴鈴——”我的鬧鐘按時響起。還在睡夢中的我，被這煩人的鬧鐘整怒了，對著它使勁一拍，把他關(guān)了。心想，再睡會吧，沒事的`。
時間過得真快，睡得心滿意足的我睜開了朦朧的眼，定睛一看鬧鐘，嚇了一大跳，離上課時間只有十來分鐘了。我急忙穿上衣服，跳下床，跑進衛(wèi)生間洗漱起來。那樣子很狼狽，口邊沾著白沫，紐扣來不及扣，鞋也穿反了。真是心急吃不了熱豆腐啊。我又重新整理衣服。
“哥哥，哥哥快點！我們要走了。”妹妹一個勁的催促道。沒辦法，我飯也顧不上吃，只好拿起書包就走。爺爺奶奶在門口叫著：“添添，你還沒吃飯呢！”“不吃了！要遲到啦！”就這樣我空著肚子來到了學校。
三節(jié)課過去了，還好，沒什么感覺�？傻搅说谒墓�(jié)課，“咕嚕咕�！倍亲映鹆丝粘怯�。我感覺注意力不集中，有點無力了。但我還抱著一絲僥幸心，可以撐過去吧。不久后，我就打消了這個念頭。我肚子的“警報聲”越來越頻繁，小心思不知到哪去了，恨不得睡一覺也好，腦子里一片空白，課也沒聽進去什么。慢慢的，無力，腿發(fā)軟，筆都拿不起來了。整個人都感覺是軟綿綿的了。我有點后悔了，為什么要貪睡呢？為什么不吃早餐呢？可又有什么用呢？世上無藥醫(yī)后悔呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——-”終于下課了！
回到家，我手也來不及洗，直奔餐桌，抓起筷子就狼吞虎咽的吃起來。
事后，媽媽告訴我，這其實是她的“陰謀”。特意不叫我起床，讓我體驗體驗不按時起床的一系列后果。
媽媽，您這招可真夠狠吶，我以后可再也不敢啦！
挨餓的滋味作文3
“小燕，小燕，該起床了！上學要遲到了！”媽媽的喊聲，把我從美夢中驚醒。我睜開蒙眬的睡眼。一看鬧鐘：七點二十五！呀，上學要來不及了，我以劉翔的110米跨欄速度穿好衣服，洗臉嘛，用毛巾一擦就好了，刷牙就免了。我背上書包，佩戴好紅領(lǐng)巾、胸卡就出發(fā)了。今天由于上學要來不及了，于是我就一反常態(tài)，改騎自行車了。風在我耳邊呼呼直響，后邊還傳來了媽媽的聲音：“小燕，你還沒有吃早飯呢！”“上學要來不及了，早飯我就去買點來吃吧！”我隨口答道。
我剛跨進校門，清脆的上課鈴聲就響了。我以迅雷不及掩耳的速度坐好。第一節(jié)課是我最感興趣的語文課，由于我聽得很專心，所以忘了肚子餓……
清脆悅耳的下課鈴聲響了起來。但我卻沒有心情玩，因為我的肚子一聽到下課鈴響就“咕嚕咕�！钡亟衅饋恚乙幻诖�，沒錢！我疑惑起來：難道我的錢長腳，跑了？還是半路上掉了……哦，對了，我把錢放在我的書桌上忘拿了，怎么辦？現(xiàn)在我看只能向同學借錢了�？墒撬麄儾皇遣唤�，就是沒錢。我看我只能像北極熊那樣，在沒有食物的'時候，靠脂肪了�？蛇@才第一節(jié)課呀，還有兩節(jié)課，我能撐得住嗎？
在第二節(jié)課上，我餓得簡直要昏過去了。幸虧我的同桌在我每次就要昏過去的時候把我叫醒了。
第三節(jié)課，我的眼前出現(xiàn)了幻景：烤雞、烤鴨、糖醋排骨……它們都陸續(xù)在我眼前出現(xiàn)。我現(xiàn)在餓得剩菜剩飯都吃得下了�！暗未�、滴答、滴答……”咦，什么聲音？一看，原來是我的口水，沒想到我竟饞得流口水了。
我現(xiàn)在能做的事只有等待了。等待下課鈴聲的響起�？蛇@下課鈴好像故意跟我作對似的，它就是遲遲不響。終于，下課鈴響了，沒等老師喊下課，我就沖出了教室……
今天，我用了不到一分鐘的時間就把滿滿一盒飯吃完了，不知道為什么，今天的飯?zhí)貏e的香。
挨餓的滋味作文4
“起床了�。∑唿c了�。�！”
“啊！要遲到了啊！該死的鬧鐘又失靈了！”我大聲嚷著，邊嚷邊找襪子，是啊，來不及了，遲到咱們班會被扣分的啊。
“媽，我路上吃一點就可以了�。 蔽乙皇至嗥饡�，一手拽著媽媽熱過的旺仔牛奶向門口奔去。
“慢著！”圣旨來了，“昨天的作業(yè)我還沒有檢查過呢！”
……
哎！終于沒有遲到，沒給咱們班級丟臉，可是肚子就在抗議了，算了，餓一兩個小時沒關(guān)系的。
第一節(jié)是語文課，老師講的是《五月端午》，端午節(jié)，人們把那嫩滑爽口的粽子扔到了江里，哎，熱氣騰騰的粽子啊，還夾雜著竹葉和糯米的清香，那些人為什么不扔給我啊，我吃完粽子一定幫忙去抓魚，保證沒有魚去傷害屈原的尸體，哎，可惜��！
一直熬到了第三節(jié)美術(shù)課，老師讓我們做面具，哎，摸著空空如也的肚子，我不由自主地畫了個燒餅，要稍微焦一點的，剛出爐的，這樣脆一點，加幾粒芝麻吧，這樣更香一點�！坝衷谙氤缘牧四恪i頭！”同桌一個陰險的眼神飄了過來。
時間像是跟我做對似的.，過得可真慢啊，怪不得叫時間老人了，一定走得太累了，這會想休息休息，或者他走一步，看看前面還有多少，再看看后面的腳印漂亮不漂亮，嗨，這個老頭子！
面具做完了，老師說可以自己看書。為了不分神，我拿出了那本唐詩來背，第一頁：《靜夜思》，“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，于是，我情不自禁地即興寫道：“抬頭想面條，低頭思年糕�！�
讓我的想象力發(fā)揮到了極致，嗬，挨餓的滋味還真不錯！
挨餓的滋味作文5
這個星期，是我們班值周，每天早上和中午都要站崗（就是站在校門口，不讓同學把零食帶進校園，和去外面買東西吃），我這個做班長的當然也要獻一份力，于是，昨天早上和中午我都站崗了，但正因為這個，讓我的一頓午餐泡湯了。
昨天上午第三節(jié)是體育課，體育老師是大隊輔導員，于是就讓我們班站崗的都早點去校門口，等我們到了校門口就已經(jīng)下課了，我們站了十分多鐘，回家的路隊基本上走完了，潘老師就把大門關(guān)了，開了小門，于是，我讓吃了飯路過這兒的'同學替代我們。
我們?nèi)チ瞬蛷d，在餐廳門口，我們就碰到了剛吃完飯的py，我們就讓他去校門口站崗，他十分樂意，還送了我一串羊肉串，就高高興興地走了。當我們走進了餐廳。餐廳里我們班的人已經(jīng)所剩無幾了，我趕緊走到我的座位上，看看我們的飯菜，誰知餐廳里的阿婆手腳麻利，我們的飯菜早已進入垃圾桶了，我們倆下午只好挨餓了。
起先，由于早飯吃得飽，不餓，就不當回事了，誰知到了下午第二節(jié)下課，我就覺得比較餓了，但一想到離放學回家就剩一節(jié)課了，忍著點吧，沒想到，校里要進行接力跑比賽，班主任為了選把人才，讓全班人都去跑跑看，我一共跑了三個來回（共360米），這可糟了，本來就已餓了的我，那經(jīng)得起這么折騰，肚子就高唱反調(diào)，開始咕咕叫嚷了，我打起精神堅持著，到了最后，我已經(jīng)全身無力氣了，媽媽來接的時候，我耷拉著手對她說了一通，沒想到反而挨了一頓罵，哎～
不過，今天我可學乖了，讓去家里吃飯的同學先去站崗，等我們吃過了換他們，這真是“吃一塹，長一智”。
挨餓的滋味作文6
春天是個容易乏困的季節(jié)，誰不愿意在那陽光明媚的早晨多睡一會兒呢？今天早晨，我就睡過頭了，當我慌忙穿好衣服抬頭看鐘時，那勤勞的分針已指向八點二十了。要遲到了，要遲到了！我焦急地整理著書法課的東西，也顧不上吃早飯，推開家門就往外沖。終于，八點三十分我準時跨進教室門，心中還有點激動的余波。
“民以食為天”這句話一點也沒錯，沒吃早飯的我什么力氣也沒有，筆握得很松，字寫得歪歪扭扭。不出十分鐘，我就撐不住了，肚子扁扁的，像是被抽空了，雙腳無力，雙手軟綿綿的�！疤齑蟮卮螅怀燥堊畲蟆蔽以谛睦锵胫�，后悔起床太遲，可現(xiàn)在后悔又有什么用呢？我嘆了口氣，摸了摸已經(jīng)在“咕咕”抗議的肚子。
時間怎么過得那么慢�。〈藭r此刻，我心里最希望的就是回家吃飯。或許是老天可憐我，我眼前出現(xiàn)了一碗熱騰騰的面！是幻覺嗎？我揉了揉眼睛，啊，真的是一碗面！我甚至聞到了清新的'蔥香和濃郁的湯汁味！我很驚喜，忍不住將手伸向那碗面。突然，面消失了，我手上留下一片墨黑，我把墨盤當成面了！
我很失望，嘆了口氣，用紙巾擦了擦手，低頭看看自己的肚子，可憐的肚子，無力地呻吟著，已經(jīng)扁得不能再扁了。終于，書法老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，他關(guān)切地詢問了我的情況，等我有氣無力地把餓肚子的事說完，他給了我一塊面包，讓我早點回家吃飯。我感激地看著老師，嘴中蹦出這樣一句話來：“老師，你是我的救命恩人��！”
挨餓的滋味真不好受！在回家的途中，我在心里暗暗發(fā)誓：以后一定要早起，不能再讓肚子挨餓了！
挨餓的滋味作文7
我家雖然說不是很富裕，但吃好、穿好，還是沒問題的�？墒�，我今天卻不知不覺的受了一頓餓，這滋味到現(xiàn)在想想，還是很不好受的！
今天星期三，我咪咪忽忽的，以為是周末，就一直懶洋洋的躺在床上，繼續(xù)呼呼睡大覺。一直到七點左右，媽媽來曬衣服才把我叫醒：“你這小懶豬，都幾點了，還睡啊！上學要遲到了！”我這才回過神來，趕趕緊從床上蹦起來，說：“哎呀！我我忘了今天還要上學，是星期三，你怎么不叫我�。 蔽议_始埋怨媽媽。說著便連忙穿好衣服、鞋子，洗臉刷牙更是胡亂，抓起書包就往樓下沖。來到教室，這才想起沒吃飯，正好想去買個面包什么之類的，可早讀早已開始了。于是，我只好自我安慰：忍一忍吧！一個上午很快就過去了。第一節(jié)課過去了，可以忍受住，可第二節(jié)課就慘了。我的肚子已經(jīng)開始表演“空城計”了�！肮緡�、咕�！敝苯�，弄得我心神不寧，始終沒辦法認真聽講。還好，當我快餓暈時，下課了。本來想和老師說一聲不要去做操了，可我馬上打消了這個念頭，便兩手伸進口袋去做操了。剛走到門口，覺得口袋里有個東西，拿出來一看，我的“救星”��！一塊糖，我便馬上吃進嘴里。啊，甜滋滋的.，真是人間美味��！可不一會糖就被消滅了，我的肚子又唱開“空城計”了。誰知第四節(jié)課竟然是排練跳繩。我死心了，“蒼天啊，大地�。槭裁匆臀易鲗Π�！”終于熬到放學了，我飛奔回家，飽餐了一頓。
真是個漫長的上午，如果讓我有第二次選擇，我寧愿早些起來，也不愿受這樣的折磨——我實在太餓了！
挨餓的滋味作文8
吃得飽是一種快樂，可挨餓卻是一種痛苦的滋味。
早上，時間流逝得很快，因我的磨磨蹭蹭，早飯還沒吃，卻馬上到上學時間了，怎么辦？怎么辦？我猶豫著，媽媽嘮叨著，爸爸催促著。最終，我決定省下吃早飯的時間，去換不遲到的結(jié)果。于是，背起沉重的書包，立馬向?qū)W校大步跑去。才跑了一半的路程，肚子就開始“抗議”了，我再也跑不動了，書包重的猶如一座冊，壓的我喘不過氣來。我似乎想起了什么，立馬打開書包，拿出中午喝的純牛奶，喝了起來，還沒到一分鐘呢，一瓶300ml的牛奶就進了我的`肚子。到了學校，已經(jīng)在早讀了，我放下書包就讀了起來，因為我覺得這樣能分散一下自己的注意力，緩解一點饑餓。早自習結(jié)束了，緊接著的是第一節(jié)體育課，我喝了一大瓶水，剛到操場上，我便跑了起來，似乎忘記了饑餓……一節(jié)課罷，我已經(jīng)是氣喘吁吁�；氐浇淌�，坐在椅子上，肚子就“咕~咕~”地叫了起來，有人還笑著在說：“是誰在學鳥叫？”第二節(jié)是數(shù)學，老師在講臺上大聲地講著重點，可我一句也沒有聽進去，滿腦子起的都是穩(wěn)各式各樣的吃的，“漢堡，雞翅，巧克力，蛋糕……”想得我不停地咽著口水。好不容易熬到了下課，可想起下面還有一節(jié)課，就餓的想聽吃自己。在第三節(jié)課的時候，我已經(jīng)餓得眼冒金星。下課鈴起一響，我如同狂風一般沖出教室，拿起飯盒吃起來，我吃了一碗又一碗，從來沒覺得原來白米飯還竟如此美味，旁邊同桌看得傻了眼，說我就好像幾十天沒吃飯一樣。我一邊笑著一邊吃著，心里還一直想：“以后可能不能吃飯了，挨餓的滋味可真的太不好受呀！”
這就是挨餓的滋味，一種既令人害怕又令人生畏的滋味，這也是一種折磨。
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