螞蟻的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文 篇1

　　早晨，一只螞蟻去找食物。它看見(jiàn)一根骨頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要把這根骨頭搬回家，螞蟻國(guó)王看了一定很高興！”

　　可是，小螞蟻一個(gè)人搬不動(dòng)，它想應(yīng)該怎么辦呢？它想啊想，想出來(lái)一個(gè)好辦法，它叫來(lái)它的朋友。它們喊著號(hào)子：“一二一，一二一。”終于，小螞蟻們把骨頭搬回了家。晚上，小螞蟻們飽餐了一頓！

螞蟻的作文 篇2

　　今天上午，我出于好奇，來(lái)到了草叢里，觀察了螞蟻的生活習(xí)性。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，知了在樹(shù)上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的`清香，草叢遮住了炙熱的太陽(yáng)。在草叢的陰影下，我看見(jiàn)了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師在一塊石頭上，微微擺動(dòng)著觸角，它正在給同學(xué)講課呢！臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著老師。老師在前面踱著方步，像一個(gè)威嚴(yán)的教官。不一會(huì)兒，同學(xué)們向四處散開(kāi)了，它們一圈一圈地爬行著，難道下課了？這時(shí)，老師動(dòng)了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來(lái)。原來(lái)老師在給它們下命令呢！真是一個(gè)嚴(yán)厲的老師��！

　　啊，已經(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們?cè)诟墒裁茨�？也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，成年螞蟻經(jīng)過(guò)一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉，溫暖的草叢洋溢著快樂(lè)，當(dāng)螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場(chǎng)上時(shí)，喇叭花從艷陽(yáng)中露出笑臉時(shí)，家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠(yuǎn)來(lái)的家人，這是多么感人的場(chǎng)景��！

　　勤勞的螞蟻，對(duì)于簡(jiǎn)單的生活理解，又一次打動(dòng)了我。

螞蟻的作文 篇3

　　一天早晨，小螞蟻起床后，覺(jué)得空氣清新，很適合散步，于是，小螞蟻散步去了。

　　小螞蟻來(lái)到野外，有山有水，有花有草，被這美麗的`景象迷住了。小螞蟻東瞅瞅，西瞧瞧，欣賞一番美景后，想起來(lái)該回家了。

　　小螞蟻回到家里發(fā)現(xiàn)媽媽出去找吃的了，小螞蟻一邊照顧小弟弟，一邊學(xué)習(xí)，一邊幫媽媽做飯，一邊洗衣服，忙得真是不可開(kāi)交啊!

　　勤勞的小螞蟻忙前忙后，一天很快過(guò)去了，它覺(jué)得很累，但小螞蟻感到很快樂(lè)。

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