【必備】優(yōu)秀中學(xué)作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
心，純潔美麗，圣潔美好，剔透易碎。當(dāng)心茫然時，需要有人用愛呵護(hù)；當(dāng)心哭泣時，需要有人有愛安慰；當(dāng)心高興是，需要有人用愛喝彩。心，需要用愛澆溉。
人間的美好需要用心創(chuàng)造，人間的幸福需要用心洋溢。心是美好與幸福的基礎(chǔ)。
偌大的新校園讓我茫然，離別的母校讓我彷徨。在陌生的新校園里徘徊，腦海中浮現(xiàn)出過去與同學(xué)玩耍的情景，耳旁仿佛出現(xiàn)銀鈴般熟悉的笑聲，我的心在痛，久久不能釋懷。
突然，耳旁出現(xiàn)熟悉的腳步聲，還有那輕快的哨聲。猛地抬頭，是誰？是她，朋友羽。在羽的'臉上，笑容不會逝去，在羽的臉上，微笑不會散去。讓我羨慕，讓我嫉妒。
“嘿，新校園很漂亮，不是嗎？”羽的話跳動著快樂的音符，可我依舊愁眉苦臉：“再美的校園也換不回從前的快樂生活。想以前的同學(xué)嗎？”“當(dāng)然想，不過在學(xué)校也能看見他們，還能結(jié)交更多的朋友，我們依舊在一起�！蔽也唤鎏扉L嘆。羽快樂地蹦跳著走來：“有時候，不如意要學(xué)著接受，雖然不能改變現(xiàn)實(shí)，卻可以改變自己，讓自己更快樂�！庇鸷咧淇斓男勺吡�，留下我獨(dú)自一人。
仔細(xì)回味羽的話，想著想著，心扉被打開“雖然不能改變現(xiàn)實(shí)，卻可以改變自己！”心的傷痛被治愈，終于明白話的含義，心中的陰霾被陽光取締，傷心被快樂取締，愛在心中蕩漾，快樂的笑聲洋溢在新的校園里，我的心結(jié)終于被打開，茫然的我找到了前進(jìn)的方向。
羽幫助了我，她用愛呵護(hù)著脆弱的心，幸福之火也因此重新燃起，而她的那句話，雖然不是格言警句，卻勝過它們，可以受用一生，伴隨我一直走下去，到永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
今天，我早早的從床上爬起來，因?yàn)槲乙蛬寢尅⒐霉眠�有姑父和小弟去常州動物園玩。出發(fā)之前，爸爸再提醒我一定要跟著媽媽，不能走丟，我答應(yīng)了。出發(fā)了，我一路上呼吸著新鮮空氣，看著這一座座高樓大廈，猶如一個一個巨人聳立在空中，大約過了一個多小時，我們終于到了動物園，我一下車就看到了一群群天鵝在水上游來游去，好像在迎接我們的到來。接下來是猴子區(qū)，第一個猴子特別的`奇怪，喜歡吃蟲子，經(jīng)過發(fā)現(xiàn)原來是松鼠猴，下一站是小熊貓，熊貓?zhí)貏e的可愛，我在那邊媽媽幫我拍了很多的照片，接下來我們有在老虎去那邊合了影。
動物園里的動物很多很多，數(shù)不勝數(shù)，吃過午飯，我們繼續(xù)看了動物表演，有大象幫人按摩，有小猴痛打妖怪，有斗獸場等等，我們還看到了狼在洗澡，黑猩猩撞玻璃，還有八哥鳥，鸚鵡，孔雀，在那，媽媽幫我買了玩具，最后我們到爬行館看到了各種各樣的蛇，看完了蛇，我還以為我們要回家了，就問媽媽：“我們回家嗎？”媽媽說：“我們?nèi)⒂^野生動物�！比缓笪覀冮_著車進(jìn)了自駕車動物園里面，坐在車?yán)锩婵粗欠旁谕饷娴膭游铮醒�，有鹿，還有狼最有意思的是我準(zhǔn)備喂給羊東西吃的，誰知道，那羊差點(diǎn)用舌頭舔到我的手，我害怕極了，趕緊關(guān)起汽車的窗戶。想想真后怕呀！天快黑了，該回家了，我們依依不舍的離開了動物園，踏上了回家的路程。回到家，我就寫下了這個《游動物園》。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
堅持，不放棄，也許終點(diǎn)就在前方�！}記
已是凌晨。
頭頂是一片壓抑的黑色，讓人有些喘不過氣。月光時隱時現(xiàn)，從細(xì)密的樹葉之間篩下，不僅沒有了平時祥和安寧的感覺，反倒有些陰森。偶爾一片烏云飄過，眼前便漆黑一片，伸手不見五指。冷風(fēng)吹在身上，卻更加讓人昏昏欲睡，想要放棄這看不到終點(diǎn)的旅程。
小鎮(zhèn)中的交通并不發(fā)達(dá)，四面環(huán)山，有些地方甚至沒有一條完整的路，只能憑著當(dāng)?shù)厝说闹更c(diǎn)看出方向。而我背著沉重的旅行包，只為了找到朋友的'家。
突然，手機(jī)響了，往日里輕快而悅耳的鈴聲被遠(yuǎn)處的山坡折返回來，反到令人毛骨悚然。我被嚇了一跳，定睛一看，原來是朋友打來的電話。
“你到哪里了？”傳來朋友關(guān)切而疲倦地聲音。
“還在路上�！蔽矣行┎荒�，沒說幾句便掛斷了電話，看著前方依舊一片漆黑的道路，我嘆了口氣。
一陣風(fēng)吹來，林間傳來一片沙沙的響聲，有些刺骨的寒風(fēng)使我打了個寒戰(zhàn)，逐漸清醒過來，這才發(fā)現(xiàn)背包的拉鏈不知何時被拉開，書散落一地。
“真倒霉……”我一邊小聲抱怨著，一邊撿起一地的書，“真不該帶著這些累贅！”我說著，撿起一本倒扣在地上的書，小心地拭去粘在書上的泥土。
“堅持，不放棄，也許終點(diǎn)就在前方�！边@樣一句話映入眼簾。
我只是無奈的笑笑，合上書，站起身，繼續(xù)著不知盡頭在哪里的旅途，腳步中卻多了幾分信念。沒走多久，一條大路橫穿眼前，一座座高樓拔地而起，直入云霄。我到了。
手機(jī)又響了，依舊是朋友打來的電話，輕快的旋律讓我不禁微笑起來，打起幾分精神，接通了電話。
“你怎么還沒到��！”朋友也抱怨起來。
“我還在路上，馬上到。”我笑著說到，向著前方走去。
東方的天空中顯露出一片魚肚白，清爽的晨風(fēng)拂過，讓人為之一振，心曠神怡。馬路上逐漸有了行人與過往的車輛。一切都醒來了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動，表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負(fù)責(zé)，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的.一念之間，我必須對自己負(fù)責(zé)。可我卻沒有對我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的時候就努力地學(xué)習(xí)，不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的，我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義，我的心里真感到后悔！
讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
在我記憶當(dāng)中，有一次我是自己去購物的，說是購物，有點(diǎn)夸張，其實(shí)就是買兩饅頭。
那還是在暑假，阿婆還在打牌，打得還很入迷，一時結(jié)束不了，于是她就讓我去買點(diǎn)饅頭，因?yàn)榧依锟斐酝炅�，恐怕第二次早餐不夠。我拿上阿婆遞過來的錢，從我們小區(qū)的第二個大門縫里鉆了出去。 耳后邊還傳來阿婆的叮囑聲，“別跑遠(yuǎn)了，就買門口那一家的�！钡任毅@出去，才發(fā)現(xiàn)門口那一家的`沒出攤，這下我可傻眼了，于是繼續(xù)往前走。走著走著，我的眼前看見了很多賣東西的，有賣蔬菜、 有賣豆腐的，還有賣羊肉的，就是沒見賣饅頭的。我一直向前走，走到快拐彎的地方，才看見有幾家賣饅頭的。其中有一家買的人最多了，我想這一家的味道應(yīng)該不錯，不然的話就不會有那么多人買了 。想到這，我連忙拿起錢從人縫里鉆了進(jìn)去，好擠呀，都快擠成肉加饃了，好不容易排到了我。我說：“老板，我買一塊錢的饅頭，不要雜糧的，全要白饅頭。”老板接過錢，拿起袋子裝上四個饅頭遞 給了我。這時，我心里高興極了，很有成就感，沒有空跑一趟，終于，圓滿完成任務(wù)。鉆出人群，拿出剛買的饅頭，撕了半個慢慢地邊走邊吃起來，猛地發(fā)現(xiàn)阿婆在路對面，原來阿婆不放心我一個人出 來，等了一會兒終于還是出來找我來了。
我撲過去，遞過我剛買的饅頭，臉上全是勝利的微笑，阿婆見了，拍拍我的頭，“妞妞長大了，可以幫阿婆干活了？”我自豪地回答說：“當(dāng)然了，我是天下無 敵的買饅頭高手，以后這樣的事就可以全交給我了。”回到家，阿婆發(fā)現(xiàn)怎么饅頭少了半個，笑著說，“咦，饅頭怎么少了半個，是不是有個小饞嘴貓吃了？”我捂著嘴笑著不回答，因?yàn)樽炖镞�有一口沒 咽完的饅頭。最后還是被阿婆發(fā)現(xiàn)了，看來我的這一招不管用呀！這就是我第一次購物的經(jīng)歷。
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