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雨中的綠作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的雨中的綠作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中的綠作文1
最近，我家里多了一幅畫(huà)：風(fēng)雨中，一位身穿橄欖綠雨衣的交警，正冒著大雨，指揮著來(lái)往的車輛，紅燈發(fā)出微弱的光，使交警身上的橄欖綠顯得更加油亮。望著這幅畫(huà)，我心中一股敬意油然而生，思緒一下飛到了一個(gè)月前……
那天下著瓢潑大雨，我撐著傘，頂著風(fēng)雨往家趕。風(fēng)怒吼著，似乎要吞沒(méi)一切，豆大的雨點(diǎn)打在傘上，“嘀嗒，嘀嗒”地響著。十字路口，公交車、面包車、卡車似一條長(zhǎng)龍�！岸萝嚵恕！蔽也唤衅饋�(lái)，可轉(zhuǎn)念一想：反正沒(méi)人知道，我不如從車縫里擠出去，這樣就可以回家了。我剛躡手躡腳地走了幾步，一個(gè)熟悉的顏色--橄欖綠映入我眼簾。幾位交警叔叔正在車水馬龍中維持秩序。豆大的雨珠打在他們的臉上，帽子上，但他們?nèi)源┧笤谲囕v中，指揮交通。
我槽了一下感到嗓子里卡了什么似的，腳像生了根什么似的一樣。不一會(huì)公路暢通了，車又開(kāi)始向前駛?cè)チ�，多么美的橄欖綠呀。正是他們的'辛苦換來(lái)了道路的暢通。
又一次望著這幅畫(huà)凝視著象征和平的橄欖綠，我心中不由默想：“交警叔叔，您真?zhèn)ゴ��！蔽曳赂】匆?jiàn)了他正對(duì)著我笑，而且笑得那么燦爛，那么甜蜜……
雨中的綠作文2
暴雨又降臨了！
“砰砰哐哐”，雨兵雨卒們高喊著“繳槍不殺”，兇猛地從天上撲下來(lái)！
窗前的新港小學(xué)校園里，四周的樹(shù)木盡管竭力挺著腰，卻抵擋不了雨的暴烈攻勢(shì)，一個(gè)個(gè)不是被狂風(fēng)吹歪了腰，痛苦地呻吟著，就是枝葉灑落了一地，渾身被雨鞭抽打地傷痕累累。雨陣得寸進(jìn)尺，勢(shì)力更大，瘋狂地吶喊著，震著樹(shù)的心！
樹(shù)們疲憊不堪，已經(jīng)潰不成軍了。心中已萌發(fā)了投降的念頭。
突然，一陣在樹(shù)心中驚天動(dòng)地的怒吼——是挺立在校園中央的那棵大松樹(shù)！松憤怒地咆哮著，猛地挺直了樹(shù)干，倏地伸展開(kāi)了蒼勁的樹(shù)枝，亮出了那抹生命的蒼翠——
一把擎天的大傘��！
松挺立在風(fēng)雨中，盡管松枝被肆虐的風(fēng)晃得有些不穩(wěn)，卻是堅(jiān)定地直著腰，整棵樹(shù)猶如一座鐵塔，堅(jiān)不可摧——
風(fēng)雨，來(lái)吧！你休想動(dòng)搖我拼死一戰(zhàn)的力量！
狂風(fēng)暴雨真的怒了——風(fēng)如一只發(fā)狂的猛獸，“乓”一聲向松樹(shù)撞去；雨捏成了一支細(xì)韌的雨鞭，狠狠抽打著它——然而，松如一個(gè)巨人，仍頂天立地地站著，風(fēng)雨感到的只是鋼鐵的堅(jiān)硬！
在松鼓動(dòng)人心的怒吼聲中，樹(shù)們士氣高漲，也石破天驚地吶喊著，組成了一片綠色的屏障，堅(jiān)強(qiáng)地頂著風(fēng)雨的'猛烈攻勢(shì)；松咆哮著，堅(jiān)實(shí)了堅(jiān)不可移的樹(shù)干，挺立在天地之間……
風(fēng)雨終于退了。
在樹(shù)們的歡呼聲中，松不謙不卑地挺立著。巍然不動(dòng)。
風(fēng)雨中的那抹綠，在樹(shù)的心頭搖曳。
雨中的綠作文3
一天，放學(xué)回到家，外面正在下著暴雨，考試失利的我倍感不爽，我煩躁的心情久久不能平靜下來(lái)。我蹙著眉頭，推開(kāi)了窗。
這場(chǎng)暴雨將小區(qū)里的花打得遍體鱗傷，那些花都失去了昔日的美艷，再冷風(fēng)中無(wú)力的搖擺著，竟透出幾分凄涼。我就像那些花，面對(duì)環(huán)境的摧殘，我只能苦笑，而無(wú)力反抗。無(wú)奈的情緒圍繞著我，憂愁彌漫在空中，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
狂風(fēng)暴雨之際，時(shí)不時(shí)有閃電劃破天空。忽然，我的目光被花園里的`一抹綠吸引過(guò)去，那是的小草。雖然那弱小的身軀在狂風(fēng)中顯得那么脆弱，但小草并未被狂風(fēng)吹倒，反而隨風(fēng)起舞，在暴雨的洗禮下變得更加清新，仿佛一片綠色的海洋。
我感受到了，那茸茸的綠，茵茵的綠。雖然沒(méi)有紅那樣的火艷，沒(méi)有藍(lán)那樣的水靈，沒(méi)有白那樣的純潔。但不管環(huán)境怎樣黑暗，那綠仍透出堅(jiān)強(qiáng)，活力。
我從來(lái)沒(méi)有如此鮮被人們遺忘明的感受綠，感受到生命的頑強(qiáng)與存在。一瞬間，我頓悟了。小草為什么能在狂風(fēng)中尚能織出綠色的綢緞。
我要學(xué)習(xí)綠的精神！
我應(yīng)該面對(duì)考試失利的現(xiàn)實(shí)，讓綠那歡快的波浪沖走失落；用綠的堅(jiān)強(qiáng)勇往直前，迎接挑戰(zhàn)。
送來(lái)那緊瞥的眉頭，我露出了久違的笑，心中有了對(duì)綠的向往。我想起老師說(shuō)過(guò)，綠，是草的顏色，也是生命的顏色。
雨中的綠作文4
秋雨淅淅瀝瀝地下著，向遠(yuǎn)處眺望，雨中的高樓一片朦朧。這是一節(jié)室外寫(xiě)作課，老師帶我們到仙巖的梅雨潭，探尋朱自清先生筆下的《綠》。
出發(fā)前，爸爸笑著說(shuō)：梅雨亭其實(shí)是個(gè)小亭子，由于朱自清先生寫(xiě)了《綠》才出名的！真是這樣的嗎？大巴車帶著我的疑惑在雨中出發(fā)了。
終于到達(dá)了目的地，我們迫不及待地沖進(jìn)了綠的世界。
首先映入眼簾的是一條小河，這條河是淺綠色的，不像樹(shù)葉的綠那么深，也不像小草的綠那么青翠，卻讓人看了有一種說(shuō)不出來(lái)的好感。
這條河倒影出來(lái)的世界，是綠色的，這種綠，仿佛讓全世界都好看了。同學(xué)們來(lái)了，他們的傘花，五顏六色的，綠的世界在傘花的映襯下，更加生活活潑，你看：紅的、白的、粉的、黃的……它們點(diǎn)綴著綠色的世界，真令人心曠神怡。
拾階而上，就是朱自清描繪《綠》的地方梅雨亭。這是個(gè)六角亭，每個(gè)角上都有一句詩(shī)。
從亭中望去，便能看見(jiàn)梅雨瀑。為什么叫梅雨瀑呢？這是因?yàn)椤秋w濺的'水花更像點(diǎn)點(diǎn)的白梅紛紛飄舞，晶瑩而多芒，似初夏梅雨，故名‘梅雨潭’……而在我看來(lái)，梅雨瀑?gòu)娜嗝赘叩膽已虑捅陂g飛灑而下，落入碧綠幽深的梅雨潭中，就好像一顆顆珍珠落入了碧玉盤(pán)里，美不勝收。
淅淅瀝瀝的雨，還在下著，我體驗(yàn)了一次與眾不同的雨中觀景，那是比晴天多了一種朦朧的意境。
離開(kāi)仙巖的時(shí)候，我在想：爸爸的說(shuō)法是否正確呢？
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